1、贵州电大美学原理任务四0005辅导答案美学原理任务四-0005贵州广播电视大学形成性测评系统 课程代码:5205242 参考资料 试卷总分:100单选题(共10题,共30分)1.(3分)后现代主义或晚期资本主义的文化逻辑的作者是A、杰姆逊B、阿尔都塞C、葛兰西D、麦克卢汉参考答案:A2.(3分)早在古罗马时期,( )就提出了“寓教于乐”的主张。A、柏拉图B、休谟C、贺拉斯D、亚里斯多德参考答案:C3.(3分)美育是通过解放人的感性,让人( )。A、获得审美知识B、培养审美价值C、获得充分自由并发展个性D、获得全面发展参考答案:D4.(3分)西方历史上首次系统论述审美教育理论的专著美育书简的作者
2、是( )。A、马克思B、席勒C、康德D、亚里斯多德参考答案:B5.(3分)被后人称为“第一部美育的宣言书”的是( )。A、论美育B、美育书简C、论美育的作用D、论审美参考答案:B6.(3分)美育的核心和主要途径是( )。A、文化教育B、艺术教育C、美学教育D、审美教育参考答案:B7.(3分)欧洲许多学者反对将真善美分离,主张真善美的统一,强调认识、( )、艺术在审美原则下的融合。A、意志B、道德C、文化D、情感参考答案:B8.(3分)关于美育蔡元培曾提出( )的主张。A、以美育代宗教B、学校教育C、家庭美育D、合作办学美育参考答案:A9.(3分)最早提出“地球村”概念的是( )。A、阿尔都塞B
3、、阿多诺C、麦克卢汉D、杰姆逊参考答案:C10.(3分)20世纪70年代左右,美国著名社会学家( )在他的后工业社会的来临一书中明确提出了“后工业社会”的理论。A、阿尔都塞B、阿多诺C、丹尼尔贝尔D、杰姆逊参考答案:C多选题(共10题,共40分)11.(4分)亚里斯多德认为美育的目的与作用应当包括( )。A、思想培育B、教育C、净化心灵D、精神享受参考答案:BCD12.(4分)法兰克福学派的代表人物有( )。A、马尔库塞B、阿多诺C、丹尼尔贝尔D、杰姆逊参考答案:AB13.(4分)后现代主义文化有许多重要特点,其中最重要的是( )。A、复制B、消解C、创造D、再现参考答案:AB14.(4分)意
4、识形态理论批判学派代表人物有( )。A、马尔库塞B、阿尔都塞C、葛兰西D、麦克卢汉参考答案:BC15.(4分)美育的特征是( )。A、形象性B、娱乐性C、自由性D、普遍性参考答案:ABCD16.(4分)后现代主义中的“消解”,指的是( ).A、消解深度B、消解主体C、消解艺术D、消解权威参考答案:ABC17.(4分)美育的任务包括( )。A、树立正确的审美观B、提高审美能力C、培养审美创造力D、塑造完美人格参考答案:ABCD18.(4分)社会美育的途径和方式,是指( )这些方面。A、社会设施的美育B、社会环境的美育C、社会日常生活的美育D、社会思想的美育参考答案:ABC19.(4分)泰勒认为:
5、“所谓文化或文明乃是包括知识( )习俗以及作为社会成员的个人而获得的其他任何能力、习惯在内的一中综合体”。A、信仰B、艺术C、道德D、法律参考答案:ABCD20.(4分)学校美育的形式和途径包括( )。A、文化知识的美育B、课堂教学的美育C、课外活动的美育D、校园环境的美育参考答案:BCD判断题(共10题,共30分)21.(3分)教育的根本任务就在于培养人或育人。参考答案:22.(3分)乔伊斯的尤利西斯是人本主义的代表作品。参考答案:23.(3分)审美文化,就是人类审美活动的物化产品、观念体系和行为方式的总和,它是审美社会学研究的中心课题。参考答案:24.(3分)美育的主要性质是情感教育,它是
6、素质教育的重要组成部分。参考答案:25.(3分)在后工业社会中,人们更重视知识信息与文化艺术的消费。参考答案:26.(3分)从一定意义上讲,后现代主义是伴随大众传媒的迅速发展而成长起来的。参考答案:27.(3分)一般认为,现代意义上的文化人类学从19世纪上半叶开始逐步形成。参考答案:28.(3分)美育作为感性教育和趣味教育,致力于完善人的基本素质,实现人类自身美化,拓展人的精神世界,塑造完美的人格,培养高素质的全面和谐发展的人。参考答案:29.(3分)我国近代最早系统地宣传美育,并把美育与德育、智育、体育相提并论的是清末著名学者蔡元培。参考答案:30.(3分)美的普遍性决定了美育的普遍性。参考答案:
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1