我身边的好老师征文5篇老师我想对您说.docx

1、我身边的好老师征文5篇老师我想对您说我身边的好老师征文5篇:老师，我想对您说王心悦老师您是爱的播种者，是您把爱的阳光普照在我们心田上，使我们倍感温暖；是您用爱的雨露滋润着我们。使我们的心田绿草如茵，繁花似绵；是您用爱的灯塔指引着我们，使我们健康成长您是大桥，为我们连接被割断的山恋，让我走进收获的峰巅，您是青藤，坚韧而修长，指引我们采采撷山顶的灵芝和人参，您用人类最崇高的感情爱来播种春天，播种理想，播种力量，您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在四面八方。记得那年夏天，天空中乌云密布，我们等着您来上课，忽然窗外一个霹雳打破夏日的沉寂，刹时间电神雷鸣，狂风大作，如黑窝似的天越压越

2、黑，仿佛就要掉下来了，又一声巨响，“黑锅”被划破。暴雨如瀑布般倾泻而下，雨点向子弹射向大地看着窗外暴雨如注的天气，大家都说：“哎呀，老师肯定不会来了，我们还是随便看点什么吧。”于是我们垂头丧气地拿起书来看。可是不一会儿，老师竟冒这大雨来了。“同学们对不起，我迟到了。”望着您头上湿淋淋的头发，那被雨水淋湿的衣服，激动，热爱，敬佩.涌上了我的心头，老师拿出课本给我们讲课，您那可亲的面孔微笑着，那亲切的声音如母亲般给我们温暖窗外大雨瓢泼，而教室里却充满和谐温馨的气氛，您从没给我们缺过半节课，这就是我们的老师，一个对工作尽职尽责的老师，一个伟大而又平凡的老师。您教书十分认真，一定要全班同学都学会了，才

3、给我讲下一个单元，当我们很无聊时，您会给我们讲一些有趣的事情，笑话，让我们开心，当我们违反了纪律，您会耐心地给我们讲道理，并且告诉我们不能在同一个错误上，一错再错，要知错就改，做一个好学生，做个有用的人.这就是我们的老师，一个爱学生如子女的老师。一个伟大而又平凡的老师。一个无怨无梅无私奉献的老师xxx老师，老师感谢您的如阳光般温暖无私的爱！我将好好学习，把这温暖的爱传递下去！老师，我成长道路上的领路人王新帅法国作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。成长”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着花朵的娇艳。他不但教给我们知识，还交

4、给我们做人的道理，在漫漫的人生路上老师是我成长道路上的领路人老师，是我犯错时提醒我的那个人人，总有犯错的时候。记得那一次，上课铃响起了。我飞快的跑进教室，或许是因为下课玩得太疯的原因，导致我的注意力不集中，我竟然在语文课本上画起了画。正当我沉浸在自己的大作中时，一个身影出现在我的眼前。我吓得呆呆的望着老师，脑子一片空白，他的眼睛好像会说话，盯了我几秒钟，警示我别做小动作，认真听讲。我顿时认识到了自己的错误，羞愧得赶紧集中注意力，专心听讲。我明白老师的心意，他顾及我脆弱的自尊心，用特殊的方式在我犯错时及时提醒着我，从那以后我再也没有犯过类似的错误。老师，是我犯错时及时提醒我的那个人。老师，是我受

5、伤时安慰我的那个人试卷发下来了，我呆呆地望着那少得可怜的分数，心中非常难过，懊悔自己平时的浮躁懈怠，这时，老师走到我的身边，轻轻对我说：“这次考试不理想，这并不代表你以后就考不好了。只要你再仔细一点，再认真一点，一定可以进步的。老师相信你！”听了他的话，我的鼻子酸酸的，眼圈也红了，感到有一股暖流涌上我的心田。老师的安慰使我重新审视自己平时学习中的不足，于是，我树立了信心，在以后的学习中不断努力着老师，是我成功时给我鼓励的人“啊，我成功啦！”在这次测试中。我得了100分，我高兴地大叫着，仿佛心要跳出来了。这段时间的努力没有白费，我又哭了，而这一回的哭，是因为激动和欣喜，我通过努力终于结出的成功的

6、果实。这时，老师走来了，拍拍我的头，亲切的说：“不错，小伙子加油，再接再厉吧，可是，你不可以骄傲或者松懈呀！”我深深点了点头。暗暗下决心：老师，我会谨记你的教诲，抱着累累硕果回来报答您的。漫漫人生路，老师我成长道路上的领路人，时时会伸出温暖之手为我遮盖风寒，分担忧愁，是我受伤时的一剂良药，是我登高时的一把扶梯，是我饥渴时的一碗甘泉，老师，谢谢您无私温暖的关爱！我身边的好老师桑雪纯如果我渴求一滴水，他愿意倾起一片海；如果我要摘一片红叶，他给我整个枫林和云彩；如果我要一个微笑，她敞开火热的胸怀；如果我要有人同行，她陪我走到未来。他就是无私无怨为我们付出的辛勤的园丁们我身边的好老师一魔术师般的化学老

7、师她身材窈窕，长着芭比娃娃一样的脸和一双闪着智慧光芒的眼睛。她笑起来非常的漂亮，说起话来脆脆甜甜，像百灵鸟一样悦耳动听，在我们的眼里她就好像天上的仙女一样，既漂亮，而且又和蔼可亲。在化学课上，她带我们走进魔术般的化学世界，物质与物质间高深莫测的变化、反应让我们感觉到这个世界的真奇妙，在她的引领下，我们在化学这个世界上里尽情的遨游着，如饥似渴地学习着化学知识。当我们遇到不懂的问题时，她会不厌其烦地给我们反复讲，直至我们学会为止，耐心而又细心，我爱奇妙的化学世界，也爱我身边的这位魔术师般的好老师。二风云莫测的物理老师我们的物理老师平时对我们凶巴巴的，老是喜欢吓唬我们，因为她相信一句话有压力才会动力

8、。所以大家都怕她不太喜欢上她的课。月考过去后，我们的物理成绩就像菜市场里的烂白菜不值一提。而就在这时，物理老师给我们说了一些让人感动的话，她说我们现在如果不好好学，将来考高中如果差10分或者再多几分，可能就要拿上万块钱。而这一万块钱是父母起早贪黑，省吃俭用省下来的血汗钱，这些钱来的不容易。所以我们没有理由这么理直气壮的去花。物理老师的话使我哭了，我不知道是什么原因，我只知道那一刻我改变了对物理老师的看法，我觉得她好坦诚，我爱物理，更爱风云莫测的物理老师。三平易近人的数学老师我的数学老师不会讲一些动听的语言，他简单朴实，平易近人。我的数学老师只要有同学去问他问题，他宁愿抛弃一切休息的时间，把问问

9、题的同学教会，记得有一次我去问数学老师问题，他很高兴得说：“太好了，有同学来问问题了。”他欢喜地像个得到表扬的孩子，非常可爱。在数学老师耐心的一遍又一遍讲解下。我弄懂了那道题的解题思路。我很感动，因为数学老师没有因为我的数学不好而板着一张冷面孔，反而是亲切的笑脸相迎，老师的热情平易近人，让我慢慢地爱上数学这一科。其实，在我们身边有很多这样敬业乐业的好老师，他们爱生如子，把自己的青春和爱心献给了学生。师爱如一幅山水画，清新自然；师爱如一首优美的歌曲，宛转悠扬；师爱轻柔的春风，和煦温暖。老师，谢谢您们无私的付出！我身边的好老师前行路上的那盏灯教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方题记有人说

10、，老师是绿叶，把知识的养分传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。有人说，老师是一座的桥梁，把学生带进奇妙的科学知识世界，让学生的思维能力得以发展。可我认为老师是前行路上的那盏灯，光虽微弱，但却为我们指明了前方的道路，让我们健康茁壮地成长！一、严肃与温柔并存的化学老师我的化学老师，也就是我的班主任，她虽然在平常看上去对人很亲切很温柔，但一但涉及到“原则”问题上，就变得很严肃了。比如那一次，我们宿舍卫生做的不好，我就被班主任狠狠地说了一顿，语言犀利严厉，不留一点情面，使我有点吃不消，眼泪鼻涕倾泻而出，本以为这件事此结束了，可她却在事后找我谈话，检讨了自己的态度，告诉我知错就改就是好同学，不要因为这件事

11、影响心情和学习，这时的她看上去很亲切，很温柔，让人感到与原先的她真是冰火两重天，我当时的鼻子酸酸的，眼圈也红了，感到有一股暖流涌上自己的心田。我理解老师的心意：她希望我们在卫生，纪律、学习各方面严格要求自己，德智体全面发展，将来能做对社会有用的人。二、耐心而又细心的的数学老师我的数学老师是一个性格温和的人，他对我们和风细雨的。有一次上课被提问时，我紧张得手足无措，环顾四周，大家都期待着我的回答，于是我涨红了脸，什么也说不出来。此时，我突然看见数学老师对我微笑呢！笑容中充满了真诚与鼓励，仿佛在说：“行的，你能行的。”那微笑如同一束阳光，射入我的心田。我慌乱的心慢慢的镇定了下来，充满了自信。脑子仿

12、佛有了灵感，于是，那道题我马上迎刃而解。他平时总是很有耐心地教他的每一个学生，对于反应慢的同学，他能一连讲好几遍，不厌其烦，非常执着，如果有学生问他问题，他总是很欣慰，很开心，我知道，他是想让每一个同学都掌握好所学的知识。数学老师是一位有责任感，对学生耐心细致的好老师坦率且真诚的物理老师我的物理老师可谓是别具一格，开学课，其他的老师都会给学生说一些与学习有关的问题，而自我介绍仅仅是一略而过，但我的物理老师却不这样，他用了一节课的时间来介绍自己，声音响亮而又铿将有力，她滔滔不绝，风趣幽默地将自己的优点和不足都一一道出，让我们见识了她的坦率和真诚，她说自己脾气很不好，但到现在为止我们也没见过她大动

13、肝火，怒发冲冠的样子。平时她总是笑着讲课，引领我们在知识的海洋里遨游。其实，在我身边，还有很多好老师，他们就像我们的父母一样，时刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。燃烧，是老师的精神与品格；奉献，是老师的信念与追求。他们用语言播种，用汗水滋润，用心血浇灌，风风雨雨，春夏秋冬，纵然青丝化为白雪，皱纹爬满额头也无怨无悔。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干泪始干”是对他们无私奉献精神的真实写照。他们在育人的广阔舞台上播种春天，播种理想，播种力量，播种希望，由衷得谢谢你们，我身边的好老师们！您们是我前行路上的那盏灯！教师点评：作者仔细观察了身边的老师，并用朴实生动的文笔描绘出来：每位老师有自己的特点

14、，他们都尽职尽责的奉献着自己。开头语句优美很自然地引出所要叙述的内容，用小标题的形式，结构清晰，叙事有条理，结尾饱含深情的赞美老师的工作，语句充满感情，是一篇不错的。因为有您王曙艳“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，对于一条喜欢戏水的鱼儿来说，最幸福的事莫过于在宽广无边的大海里无忧无虑的畅游。对于一只热爱飞翔雄鹰来，最幸福的事莫过于拥有一片蔚蓝的天空，任自己自由地翱翔，对于我，一名普通的学生来说，也是最幸福的，因为有您，一位尽职尽责的良师，曾在各方面教导我，使我的各方面的能力得到提高。您四十多岁，端正的脸庞，炯炯有神的眼睛里露出刚毅智慧的光芒，额头上的皱纹和夹杂在黑发中的数根白发，显示出您经历不少的“

15、风雨冰霜”，这是我上小学四年级时见到您时的最初的印象。我很幸运的成为您的学生，起初上您的课并未觉得有特别的地方，但时间久了，便会觉得像含上了话梅一般，越琢磨越有味道，我逐渐对学习语文有了兴趣。您讲课废话很少，声情并茂，总是提倡和鼓励我们倾诉和表达，使我们被挤压的情感得以释放，激发了我们学习语文的积极性，您有很高的业务素质，能游刃有余地引导我们进入到更高层次的思维空间，使课堂有创意，有活力，每次上完课总会让我觉得有意外的收获，就好比递给你一杯水，杯子并不华美而那水却甜若甘露一般。当然这并不是让我觉得幸运的关键因素，真正的原因是您教会了我练就了一手好字，在上四年级之前的日子里，我和同班同学都对自己

16、的字自我感觉良好，事实上我们错了，当看到您结构完美、刚劲有力的字时我们才开始自叹不如，因为您是我们学校里写字最好的一位，面对我们千姿百态的的和握笔姿势和极差的写字基础，您没有丝毫的厌倦和退缩，而是从我们写字的坐姿一点一点地教起，教导时是那么的和蔼，是那么的随和，那么的有耐心。您经常会手把手地教我们识字，对待写字的要领更是一丝不苟地给我们讲解，记得您跟我们说的最多的就是写字要注意抑扬顿挫，就像在我们的人生旅途中不遇着岛屿和暗礁就难以激起美丽的浪花一样，只有如此，方能写出一手好字。四年级的我，很荣幸地赢得了您的夸奖，我记得最清楚的是您开始说我写字跟猴子摔跤一样，不连贯，但通过一段时间的学习，我又得

17、到了你的赞美，在您的教导下，我们班的学生的字各有其的优点，一分耕耘一分收获，勤于给一颗颗幼苗松土，浇水，施肥的园丁，终将会迎来一个争奇斗艳的春天，我们班的“写字大师”正是您教导出来的，虽然我的字或许不及您的一半，但我仍然骄傲，我为我曾经拥有您这么一个有责任感的好老师而骄傲。刘老师，五年了，现在的我还是深切地怀念那时的班级，在这五年里我曾经记起您那沾满粉末的双手，曾经记起您那新增的根银发，曾经记起那慈爱的的淳淳教导，永远记得我们几十颗天真纯洁的心随着那抑扬顿挫的话语在语文天地里遨游的情形，永远记得全班同学在您的引领下用钢笔在纸上全神贯注倾泻墨水的模样，永远记得在受到您真诚的表扬时激动喜悦的心情因为有你，我爱上了语文，爱上了学习，虽然学习有时也会很辛苦，但我不怕，因为有您，有像您一样优秀的好老师一直在我身边，不断地给鼓励，给我指导。大爱无言，师恩永存，从那时，我心中就产生了一个强烈的愿望：长大后，我也要当一名教师，像刘老师那样耐心细心，敬业乐业的好老师，把无私的师爱传递下去！教师点评：作者深情的回忆了一位曾在写字，语文方面给予自己帮助和指导的小学语文老师，外貌描写细致逼真，语文课上老师的授课特点、写字指导课上的细心的指导写得都生动形象。全文感情真挚，开头引出对老师的深切怀念，结尾表达溢于言表的感激之情，令人产生情感共鸣。