安全德育条例培训资料.docx

1、安全德育条例培训资料校纪校规十不准1、不准打人骂人挑起事端；2、不准辱骂教师顶撞师长3、不准抽烟酗酒拉帮结派；4、不准打牌赌博聚众斗殴5、不准偷盗财物违法乱纪；6、不准逃学旷课迟到早退7、不准损坏公物污染环境；8、不准谈情说爱看黄色书 9、不准考试作弊弄虚作假；10、不准捣乱秩序破坏校誉学生安全“十不准”一、不准携带易燃易爆物品进入学校。 二、不准随身携带三棱刀、砍刀、匕首、水果刀等危险工具。三、不准乱食野花野果、霉烂变质食品。四、不准在公路上、池塘边等危险地段玩耍、游戏。五、不准爬高台高树，栏杆篮架等危险性活动。六、不准爬车吊车、抛物打车。七、不准私自下河下堰洗澡。八、不准追逐打闹、结伙斗殴

2、打群架。九、不准私拉乱接电线，违规使用电器。十、不准在进出公共场所、上下楼梯过道时推攘、拥挤。关于违纪学生纪律处分的暂行规定第一条：纪律是维护学校正常教育、教学秩序，培养“四有”新人的重要保证。对违 纪学生要坚持耐心的思想政治教育，并视其认错态度、违纪情节轻重，给与适当的纪律处分,以达到教育本人及其他学生的目的。根据中、小学德育纲要、中小学生日常行为规范,对学生的基本要求和上级教育部门加强对学生管理的有关规定精神,结合本校实际,特制定本规定。第二条：一般性违反中、小学生守则、中、小学生日常行为规范，情节轻微的，给予批评教育或公开检讨、点名通报处理，由班主任决定和执行。第三条：凡有下列行为之一者

3、,给予警告处分。1、全期迟到、早退累计达1520次，或无故旷课510节。2、不讲清洁卫生、乱丢纸屑、果皮、渣壳，乱倒饭菜影响环境卫生达3次以上者；乱解大小便一次者。3、动手打人，情节较轻，未造成严重后果的。4、不尊敬师长及他人，未造成恶劣影响的。5、私自下河、堰洗澡的。6、在校内外有小偷小摸行为的。7、有赌博行为、情节轻微的。8、乱写乱画、乱擦校墙报，造成不良影响的。9、有意践踏、损坏农民庄稼和学校花草树木及私人财物的。10、自己不爱学习，又影响他人学习，且有5次以上不完成作业的。11、在社会上违反中、小学生守则、违反社会公德、影响校群关系，损坏校誉的。12、午自习或午休不假离校，上街赶场，校

4、外闲玩的。13、经常不参加集体活动（包括劳动、集合集会）、不做课间操（早操）屡教不改的。14、对人不礼貌、辱骂他人、侮辱人格的。15、不交蒸饭钱而又蒸饭的。16、违反交通规则，爬车吊车、辱骂乘客、投物打车的。第四条：有下列行为之一者，给予记过或记大过处分。1、受警告或严重警告后，仍不改正，继续违反校纪校规的。2、打架斗殴，造成伤害事故的。3、有盗窃行为的。4、在学校统一考试中有作弊行为的。5、损坏公共财物，行为恶劣的。6、有意包庇，隐瞒学生，又不承认错误的。第五条：凡有下列行为之一者，给予留校察看处分。1、道德品质恶劣，屡教不改的。2、受记大过处分，仍不改正，再次违反校纪校规的。3、持械伤人，

5、合伙打群架，造成严重后果的。第六条：警告到留校察看处分由教导处决定，报行政办备案，由教导处报行政会议研究决定。第七条：凡受到学校纪律处分的学生，经教育确有改正的，要求撤销处分的，一般应从宣布之日起，两个月后，由本人提出书面申请，经本班学生讨论，班主任科任老师同意，报学校批准后，方可撤销处分。第八条：受到处分，到毕业时仍未撤销处分的学生，将记入学籍档案。第九条：本规定由学校行政办公会负责解释。第十条：本规定从公布之日起执行。中小学食 堂 安 全“十 不 准” 01、不准制作凉拌菜 02、不准出售皮蛋及衍生菜品 03、不准加工销售发芽带皮洋芋 04、不准出售未煮熟的四季豆 05、不准采购无证原材料

6、 06、不准五病人员上岗 07、不准无证照食堂营业 08、不准非食堂工作人员进入储藏、加工和销售间 09、不准使用未经消毒的炊餐用具 10、不准出售变质或感官异常食品 中小 学安全工作“十六防”重点 01防跨塌 02防中毒 03防溺水 04防触电（雷击） 05防车（船）祸 06防火灾 07防踩踏 08防伤害 09防投毒 10防地灾 11防疫病 12防暴力 13防出走 14防盗窃 15防受骗 16防止体罚学生卫生公约1、人人讲卫生，养成良好的卫生习惯。2、值日生负责教师和卫生区当天的卫生管理。3、经常保持教室整洁卫生。4、桌凳摆放整齐无灰尘。5、卫生用具存放整齐。6、不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑

7、，不在墙上乱写乱画。7、爱护桌凳门窗，放学注意关好门窗、电器。8、人人要请剪指甲，勤理发，勤洗澡，保持衣着整齐。关于进一步抓好学校安全管理工作的意见 为了进一步抓好学校安全管理工作，确保师生和校园安全，根据国家教育部、省教育厅和市、县教育局有关文件精神，结合我镇实际，经镇中心校行政会议研究决定，现就学校安全管理工作有关事项作如下安排，望认真贯彻执行。一、健全制度，落实职责。各学校要及时调整充实学校安全工作领导组，校长要亲自抓，负总责，担任学校安全工作领导组组长。分管领导具体抓，要督促工作人员抓好各项措施的落实。要牢固树立“安全无小事”和“责任重于泰山”的思想，使安全“警钟长鸣”，认真贯彻落实各

8、级下发的安全文件和制度。（一）建立健全校长和教师、教师和学生以及学生家长签定的安全责任书，做到分工明确，职责清楚。把责任层层分解落实到每一个教职工以及学生和学生家长，必须做到人人重视安全、人人抓安全，在全镇师生中形成牢固树立“安全第一”的理念，继续落实好学校安全工作现场责任制。（二）制定好学校各项安全管理制度。在去年的基础上，认真梳理各项安全管理制度，使制度科学化，具有可操作性。如：领导带班值日制度、门卫制度、学校饮食卫生管理制度、学校消防安全管理制度、学校安全工作现场责任制、节假日值班制度、后勤管理制度、学校安全检查制度、重大事故报告制度、责任追究制度、校园一日常规管理制度、交通安全管理制度

9、、安全教育制度等等。（三）学校安全工作领导组学期初必须制定安全工作计划、有两周一次的安全专题会议记录、有定期和不定期检查记录、按时上交检查情况汇报材料，对学校无力解决的安全隐患，必须有专题汇报材料，学期结束有安全工作总结。（四）制定切实可行的学校各项安全工作预案，做到有备无患。（五）注重痕迹资料管理和安全档案管理，及时上报学校安全工作报表、材料，资料详实完整。二、强化交通安全教育，确保师生安全。（一）组织师生认真学习、宣传道路交通安全法，每学期进行交通安全法规教育不少于2次，教育师生自觉遵守交通规则，维护交通秩序。（二）禁止未成年人驾驶机动车，禁止师生在校园内骑（学骑）自行车、摩托车。（三）教

10、育师生不乘坐“三无”车辆和非客运车辆。三、加强学校卫生工作。（一）认真贯彻落实食品卫生法、学校卫生工作条例等法律法规。（二）各校要对食品卫生、环境卫生、饮用水卫生作经常性检查，坚决杜绝食物中毒隐患。严禁在校园内摆摊设点，严禁变质和超过保质期的食品流入学校。各校要切实解决学生饮用水问题，教育学生不喝生水。镇幼儿园要严格规范食堂管理制度，规范食品采购和管理制度，严格按照食品卫生法和各级卫生管理规定管理食堂，要定期对食堂管理人员、工作人员、采购人员进行专题培训，按要求按时体检，按时审验证照，每个工作人员必须持证上岗，确保师生饮食安全。（三）认真开展健康教育。重点对学生进行日常卫生常识、疾病预防、禁毒

11、知识和心理健康等方面的教育。适时对学生开展各类流行性疾病预防知识教育。三、严格消防安全管理。（一）加强学校用电管理。学校要有专人管理用电，定期对用电线路和用电器进行检查。禁止私拉乱接线路，严防用电线路超负荷运载，对老化线路、裸露线头、损坏开关等及时更换、修理，防止触电、短路等事故发生，做到人走关闭电源。（二）加强用火管理。加强对师生的用火安全教育，防止火灾事故发生，严禁在校内用火照明、乱仍烟头等。焚烧垃圾要有专人负责，必须做到人走火灭。（三）教学楼、宿舍楼、办公楼等楼梯间禁止堆放物品，保证畅通，防止拥堵、踩踏、挤压事故发生。（四）注重对师生进行消防知识的教育和培训，切实提高防范意识和自救、互救

12、能力。（五）积极开展森林防火教育，禁止野外用火，认真抓好“六个一”工程宣传教育，每个完小每年必须向中心校交一套完整的“六个一”工程宣传教育材料。（六）按要求配齐消防设施设备，按期进行检修维护，保证完好可用。严禁组织学生从事接触易燃、易爆、有毒、有害等危险品的劳动或其他危险性活动。严禁将学校场地出租作为停放车辆或从事易燃、易爆、有毒、有害等危险品的生产、经营场所。四、加强校园安全防范，做到学校教学安全。（一）积极协调，整治校园周边环境；学校有专人坚持24小时值班制度；坚持节假日领导带班和教师值班制度，保证通讯畅通。（二）合理安排学生学习时间，抓好小学生日常行为规范教育和培养。（三）禁止学生将易燃

13、、易爆、有毒、有害物品和管制刀具带入校园。（四）进一步加强师德师风建设，尊重学生人格，维护学生合法权益，杜绝辱骂、体罚和变相体罚学生。（五）建立考勤报告制度，发现学生上课无故缺课、迟到、早退，要及时和家长取得联系，查明原因。（六）在体育课、劳动课、实验课、活动课等教学中，要注意指导和保护学生，防止意外伤害事故发生。（七）严禁组织学生外出游玩或参加其他活动。（八）学校举行各种大型活动，首先必须制定切实可行的安全预案并逐级上报。（九）加强教学、活动区域管理，上课期间，学校值日带班领导和值日教师，要在学生未到学校之前，提前到达学校，对校舍进行检查，严密监控学生校内活动，禁止学生做危险游戏、玩危险器具

14、。上课下课期间，安排专人严格监控教学楼楼道和楼梯间的秩序，杜绝拥挤和踩踏事故发生。五、校园安全和教学设施安全。（一）认真检查学校教学设施、设备安全状况，发现隐患及时排除。（二）禁止使用危房。对观察使用的房屋，要认真观察，明确观察人员职责，确保师生安全，并填写观察记录存档。（三）对校舍及教学设施，每月开展一次以上安全检查，雨季半月检查一次，作好检查记录。对检查中发现的安全事故隐患，能立即整改的要立即整改，不能立即整改的，要制定整改方案，逐级上报，限期整改，确保万无一失。六、认真抓好安全教育。（一）各校要进一步提高认识，组织教职工认真学习教育部颁发的学生伤害事故处理办法、中华人民共和国国务院令第4

15、21号企事业单位内部治安保卫条例、教育部维护校园安全六条措施、公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施、中小学幼儿园安全管理规定、治安管理处罚法、义务教育法等有关法律法规，规范学校内部治安保卫工作，健全制度，落实责任。（二）开展全校师生参加的安全教育大会，每学期不得少于2次；各班级要开设安全教育课，要利用班会和少先队活动课对学生进行安全知识教育，每周不得少于一次；每周升旗仪式后，学校领导或值周教师要对全校上周安全形式作小结，对本周安全工作作要求和强调。各学校要进一步强化安全管理工作，认真落实安全工作责任制和责任追究制。要将各要害部位的安全管理责任落实到人，使学校安全工作规范化、制度化，强化安全工

16、作责任管理，提高学校安全工作水平，保障师生生命和财产安全。对责任制不落实、管理不严、监督不到位而引发的各种安全责任事故，将严肃追究有关领导和责任人员的责任。 学校安全工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为统领,以“办人民满意教育”为宗旨,牢固树立“安全优先、预防为主”的工作观念，紧紧围绕校园安全长效机制建设这个主题，认真贯彻落实各级校园安全工作法规制度，力争通过抓培训、打基础，抓标准、强规范，抓责任、重落实等措施，积极推进学校安全管理“标准化”建设，丰富学校安全管理内涵，提升学校安全管理水平，增强师生安全意识和防范能力，构建起维护全校安全稳定、有效防范不法侵害、及时排查整改安全隐患、科学化解家

17、校纠纷的校园安全稳定工作网络体系，努力促进学校安全管理水平不断提高。二、工作目标1.积极推进学校安全管理“标准化”建设，丰富学校安全管理内涵，提升学校安全工作管理水平。2.落实“一岗双责”制度和“安全主体责任”制度，确保各类安全责任书签订率100%。3.加强学校安全管理队伍建设，加大宣传力度，提高安全管理队伍的整体业务素质和水平。4.加大监督检查力度，消除影响校园和师生安全的隐患和问题。围绕学校安全管理重点工作，大力开展专项检查和突击检查。5.修订完善校园突发事件应急预案，提高学校安全事故预警防控能力和突发公共安全事件应急处置能力，学生突发安全事件应急演练参与率100%，严防教育系统安全责任事

18、故发生。6.加强学生安全知识教育，落实安全教育课程，确保安全教育课计划、课时、教师、教材、教案、质量评价“六落实”。广泛开展“安全教育日”“安全教育月”“防灾减灾日”等宣传教育活动。7. 落实学校安全工作报告制度。严格落实每月5日前“安全隐患排查治理情况”上报制度，构建安全隐患日巡、周查、月报长效机制。安全月报、隐患月报形成常态化。8. 认真做好疾病防控工作和心理健康教育，促进学生健康成长。加强中小学心理咨询室标准化建设，实现心理咨询室档案建设和管理规范化。重视学生尤其是八类特殊学生心理健康教育，注重心理疏导和生活指导。定期开展学生健康查体和预防接种证查验补种工作。认真做好学校卫生工作，防范传

19、染性疾病在学校传播。9. 建立健全学生意外伤害事故调处机制，落实家校安全管理责任，减少家校纠纷事件。三、工作措施(一)积极推进安全管理“标准化”建设推行安全管理标准化建设，是通过建立安全责任制，制定安全管理制度和操作规程，排查治理隐患和监控重大危险源，建立预防机制，规范管理行为，使学校管理的各个方面符合有关校园安全管理法律法规的要求，不断加强学校安全管理规范化建设。(二)深化“平安和谐校园”建设深化“平安校园”建设工作是我县学校安全工作今后一段时间的重要载体，要在对前期“平安和谐校园”建设工作认真总结的基础上，从实际出发，针对新情况新问题，完善工作机制，创新方式方法，进一步提升“平安校园”建设

20、水平。1.深化校园及周边环境综合治理。建立学校及周边治安综合治理工作例会制度，深入分析学校周边治安形势，认真排查学校周边突出治安问题，本着“什么问题突出就突出整治什么问题，什么问题反复就反复整治什么问题”的原则，定期有针对性地组织开展整治工作。2.深入开展安全隐患排查治理工作。进一步完善学校安全隐患排查治理制度，定期组织安全隐患排查。建立学校安全隐患跟踪督查制度，督促落实整改责任和资金，及时消除安全隐患。3.认真做好“学校安全标准化建设优秀学校”创建工作。以科学发展观为指导，坚持 “安全第一、预防为主、综合治理”的方针，牢固树立以人为本、安全发展理念，将学校安全标准化建设与落实学校安全主体责任

21、和“平安和谐校园”创建活动有机结合起来，进一步夯实安全工作基础，建立自我约束、自我完善、持续推进的学校安全信息化、规范化管理长效机制，实现全县学校安全管理整体水平明显提高，学校安全形势进一步稳定好转。对照创建标准，加强督促指导，对条件较差的部门要实行重点帮扶，对存在重大问题和隐患的及时通报，督促其认真整改。(三)强化校园安保工作1.进一步加强学校“三防”建设。加强校园安保队伍的业务培训和考核。继续加大学校视频监控系统建设力度，努力提高技防实际应用水平，建立健全防护器械保管和使用规定，严防滥用警械。2.加强教育和管理。加强与当地政府、综治部门、公安机关、社区警务的联系，建立健全校园安全联防制度，

22、充分发挥法制副校长的作用，在师生中广泛开展安全和法制教育，建立健全家庭、学校、社会三位一体的安全保卫体系。健全完善校园突发暴力事件应急预案、学校大型活动安保工作应急预案，有计划地组织安全教育宣传、模拟演练等活动，不断增强师生应对突发事件的能力，最大程度地预防和降低校园突发公共事件造成的危害和影响，保证正常的教育教学秩序，维护学校和社会稳定。3.积极化解涉校矛盾纠纷。加强与当地政府、综治部门、公安机关、社区警务的联系，建立健全校园安全联防制度。在师生中广泛开展安全法制教育，建立健全家庭、学校、社会“三位一体”的安全保卫体系。(四)加强安全教育和防范1.积极开展校园安全警示教育。认真贯彻中小学公共

23、安全教育指导纲要，广泛开展安全宣传教育活动，坚持“每天一分钟，每周一集中，每月一主题”安全教育制度，营造全员、全过程、全方位注重安全、关爱生命的良好氛围，切实提高学生的自我保护意识和应对突发事件的能力。扎实推进校园安全文化建设，深化校园安全工作内涵。2.突出安全教育重点。把防溺水、食物中毒、传染病防控、交通安全、防踩踏、防坠落、防雷电等安全工作放在重中之重位置，时刻警惕，大力开展警示教育，强化家校联系，落实家长监护职责，实行精细化管理，抓出成效。3.加强应急预案演练。继续完善天星四小突发公共事件应急预案，各校要结合实际，制定完善应急预案，提高预案的针对性、可操作性和实效性。根据季节性特点，开展

24、突发暴力事件、火场逃生、防台抗汛、防震减灾等应急演练活动，提高应急救援水平，增强师生逃生自救的本领。(五)落实“一岗双责”责任制继续严格落实安全管理“一岗双责”责任制，全面落实安全生产责任制，形成完善的责任体系，构建全员参与安全管理、人人都是安全管理员的工作体系，有效防范校园安全事故的发生。(六)完善安全目标管理责任制考核进一步完善学校安全工作督查制度和督查机制，采取定期和随机相结合的督查方式，对学校安全工作进行检查和指导，继续严格执行安全工作“一票否决”制度。四、工作安排八月份:1. 重点开展校园周边环境隐患排查，与综治委等部门联合对校园周边环境进行集中治理;2. 安排部署新生入学入托预防接

25、种证查验工作。九月份:1.开展新学期“安全教育宣传周”活动;2.组织开展第三次学校安全工作大检查(秋季); 3.组织入学新生健康查体;4.做好“国庆节”“中秋节”学校安全管理相关事宜。十月份:1.会同相关部门对学校周边环境进行专项整治; 2.安排部署中小学安全教育主题家长会及安全教育主题班会活动;十一月份：1.组织开展第四次学校安全工作大检查(冬季); 2.对学校消防设施进行专项检查;3.开展以消防安全教育为主题的疏散演练活动。十二月份:1.对“学校安全标准化建设优秀学校”创建活动进行评比验收;2.总结全年安全工作，整理安全工作档案，迎接市、县督查考核。值周工作制度1、在校值周领导的指导和督导

26、下，值周教师检查学生上学、放学、在校活动期间安全情况及学校作息时间的执行情况。2、每天提前30分钟到岗（夏季：早晨7：207：50，下午：2：002：30；冬季：早晨7：207：50，下午：2：202：50），按时上、下岗，中午放时及时的到岗监督检查各班学生放学情况，疏导学生放学。下午放学时要在静校时，将生清理离开校园。3、值周教师要会同值周领导督促检查各班当天的“两操”、红领巾佩戴、清洁卫生等情况，及时填写好值周教师工作记录。4、每天值周教师两人，上午一人负责上午学生的上学、放学的检查、督导，并集合放学，课间巡视校园安全；下午一人负责下午学生的活动情况的监管，课间巡视，放学集合。5、值周的校

27、行政领导按照值周职责，全面考核值周教师履行职责和完成任务情况，处理突发事件。6、值周教师须服从值周领导的分工安排，加强安全教育，处理好学校突发事件。7、值周工作要重点确保师生的安全，加强早晨、午间和下午上放学这段时间的校园巡视，整队集合，确保学生在校时间的人身安全。清放学生，确保无学生在校逗留。8、值周教师要在指定区域内加强巡视，认真维护课间的秩序，指导学生开展有益的活动，值周教师要对区域内的学生的安全、纪律全面负责。值周发现的问题，应及时与有关班主任或辅导员取得联系，并协助做好处理。9、负责值周工作期间原则上不准事假，确因特殊原因耽搁，自己要找人做好值周工作，并告知值周领导。10、若因值周教

28、师工作失职或管理不善，造成重大损失的，要承担相应经济和行政责任，同时当年年度考核不评优秀，扣减绩效工资。任课教师“一岗双责”安全责任书为确保学生在校期间的人身安全，维护学校正常教育教学秩序，根据教育局的相关要求，结合我校实际，落实“一岗双责”，特签订本安全责任书。1、明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。2、将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。3、课前首先清点班上的学生人数，如发现学生无故旷课等异常情况，必须第一时间通知班主任，由班主任作进一步处理,加强课堂纪律的控制，严防学生在课堂上出现故意喧哗、打闹等不良现象，以及学生行为具有危险性时应及时制止、

29、告诫、教育，并与班主任或学生家长及时沟通。4、密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。5、课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向安保主任或分管校长汇报。6、开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。7、完成学校领导临时交办的其他安全工作。8、上体育课、实验课和电脑课时，教师须课前进行相关设备设施安全检查，结合课程特点对学生讲清、讲清安全操作程序及注意事项，教学中教会学生的自我保护与帮助方法；严

30、把课堂教学过程，及时化解各种矛盾和纠纷，做好安全防范措施，并按照程序及时进行处理。9、上课教师必须保障上课期间以及下课10分钟学生的人身安全（楼道梯间阳台值班）。10、严禁教师体罚、变相体罚、漫骂或驱赶学生。11、关注学生的思想和行为表现，耐心细致地做好思想教育工作。发现学生身体不适或行为出现异常，要及时询问、教育或联系班主任、家长，防止意外事故发生。12、学生因病、因事需请假外出的，原则上由班主任带学生到门卫处填写出校证明方可离校，教师不得擅自让学生离开校园。13、要按照学校作息时间不要拖堂、准时放学，避免带来不必要的麻烦。14、重视加强学生的日常行为教育，严禁学生在校园内追逐打闹、上下楼推

31、挤、攀爬护栏、围墙、树木、篮球架等公共设施或进行具有危险性的游戏，一旦发现以上情况，应及时对学生进行阻止和教育。15、代理班务教师应处理带班当天突发事件。此安全责任书自双方签字盖章之日起生效，有效期为2017年9月1日至2018年7月5日。任课教师签字：（学校盖章） 学校负责人签字：班主任“一岗双责”安全责任书为进一步明确学校的社会治安综合治理责任，切实落实“谁主管、谁负责”的原则，确保学校无安全事故。根据教育局要求，学校层层签订责任书，在学校内形成综合治理、齐抓共管的局面，结合我校实际情况，与班主任签订如下责任书：1、班主任对本班安全工作负全责。要密切配合学校、家长做好学生安全工作，通过开展形式多样的安全教育活动，引导学生树立安全意识，了解安全基本常识，掌握一些安全基本技能，提高学生安全防范能力。2、学生到校后，发现缺课学生，班主任应及时与家长联系处理。任何教师不能以任何理由安排学生外出回家，如有特殊情况必须与家长联系。3、班主任每天负