清华附中高三年级语文月考语文试题.docx

1、清华附中高三年级语文月考语文试题清华附中高三年级语文月考语文试题一、基础知识（共18分，每小题3分）1、下列各组词中，没有错别字且加点字注音正确的一组是A隽永（jn） 蹊跷(qio) 各书己见 秋毫无犯B尺椟 踟躇(zh) 宁缺毋滥 独辟蹊径(b)C徇私(xn) 灼热 轻歌曼舞 返璞归真(p)D庖厨 摈弃(bng) 估恶不悛 喁喁细语(y) 2、下列所给词语依次填入语段横线处，完全正确的一项是一字多义是汉字的一个突出特点。例如“安土重迁”的“安”表示“安于、习惯于”的意思， 的“安”表示“安定”的意思；再如“立竿见影”的“立”表示“使竖立”的意思， 的“立”表示“建立”的意思；又如“情急智生”

2、的“情”表示“情况”的意思， 的“情”表示“感情”的意思。因此，学习汉语必须关注一字多义的现象。A惶悚不安 茕茕孑立 情理难容B安然无恙 茕茕孑立 情随事迁C安然无恙 标新立异 情理难容D惶悚不安 标新立异 情随事迁3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是A新来的王老师为人不苟言笑，同事们一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有谭校长有时还会跟他开点无伤大雅的玩笑。B近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的天鹅湖还是情有独钟，屡看不厌。C美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。D中、日、韩三国参加这次围棋比赛的运动

3、员，水平都在伯仲之间，谁能胜出，就要看谁具有更好的竞技状态和心理素质了。4、下列文学常识，表述有错误的一项是A在中国古代小说中，红楼梦是一个“异数”，又是一个空前绝后的小说艺术高峰。在“悲金悼玉的红楼梦”中，曹雪芹所要抒写的不仅仅是个人的悲欢，而是力图表现对当时社会关系与精神文化的深刻认识。B让巴尔扎克，是十九世纪法国著名的现实主义大师，他的人间喜剧包括九十多部（篇）小说，描写了两千四百多个人物，大致分为风俗研究、哲理研究和分析研究三大部分。著名的高老头就归在“风俗研究”中。C我国古代诗人，在遍览祖国的名山大川后，留下了许多吟颂山水胜景的诗篇。比如李白的蜀道难梦游天姥吟留别，杜甫的秋兴望岳，柳

4、永的望海潮（东南形胜），辛弃疾的登建康赏心亭等，都是其中的名篇。D影视作为一门综合艺术，与文学有着亲密的关系，我国许多优秀的影视作品都是由文学作品改编而成的，如早春二月（根据柔石二月改编）、英雄儿女（根据巴金团圆改编）、红高粱（根据莫言红高粱家族改编）。5、在下面两段文字的横线处填写语句，前后语意衔接最恰当的一项是郁郁葱葱的国槐是北京的市树，“国槐绿”寄寓着北京人爱自然、爱家园的美好愿望，表达了“绿色奥运”的理念；掩映在绿树丛中的四合院，是北京城的传统民居，四合院的灰色是北京城建筑中的重要颜色， 。国家大剧院坐落在天安门广场的西侧，每当夜幕降临，它壳体上散发着点点光亮的“蘑菇灯” ，它们映现在

5、剧院周围的盈盈碧水之中，静静的倒影与当空的圆月构成别具一格的美丽夜景。A“奥组委”把它们列入北京奥运色彩系列 如同夜空中闪烁的繁星B它们被“奥组委”列入北京奥运色彩系列 如同夜空中闪烁的繁星C“奥组委”把它们列入北京奥运色彩系列 如同繁星闪烁在夜空D它们被“奥组委”列入北京奥运色彩系列 如同繁星闪烁在夜空6、下面四句话中语句分别都连贯的一组是远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。 远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。 他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。 他们在工厂里向工人

6、学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。 A. B. C. D.二、文言阅读（共16分。每小题2分）（一）阅读兰亭集序，完成710题。永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之

7、将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。7对下列句子中加点词的解释错误的一项是A群贤毕至 毕：全都B列坐其次 次：旁边C信可乐也 信：任凭D人之相与 与：交往8对下列两组句子中加点词的意义和用法，理解正确的一项是及其所之既倦所以游目骋怀感慨系之矣 以之兴怀A两个“之”相同，两个“以”不同B两个

8、“之”不同，两个“以”相同C两个“之”相同，两个“以”也相同D两个“之”不同，两个“以”也不同9对下列句子括号中，补充的省略内容不正确的一项是A（群贤）会于会稽山阴之兰亭 B映带（在兰亭的）左右C引（清缓溪流）以为流觞曲水 D每览昔人（对生死）兴感之由10对下面两句话的意思，翻译都不正确的一项是况修短随化，终期于尽 固知一死生为虚诞A何况寿命长短随造化而定，最后一切都化为乌有。本来知道无论是生还是死其实都是不可信的。B何况寿命长短是自然早就安排的，最后都会一同消失。本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。C何况寿命长短随造化而定，最后一切都化为乌有。本来知道把死和生等同起来的说法是不真实的。

9、D何况寿命长短是自然早就安排的，最后都会一同消失。本来知道无论是生还是死其实都是不可信的。（二）阅读赤壁赋（节选），完成1114题。苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子，渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝

10、者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”11对下列句子中加点词的解释错误的一项是A苏子愀然 愀然：忧愁的样子B山川相缪 缪：缭、盘绕C酾酒临江 酾酒：斟酒D吾与子之所共适 适：往、到12对下列两组句子中加点词的意义和用法，理解正确的一项是此非曹孟德之诗乎 下江陵，顺流而东也驾一叶之扁舟 逝者如斯，而未尝往也A相同，不同 B相同，也相同C

11、不同，相同 D不同，也不同 13下列各组句子，不能构成对偶的一项是A哀吾生之须臾，羡长江之无穷 B知不可乎骤得，托遗响于悲风C耳得之而为声，目遇之而成色 D取之无禁，用之不竭14对下面两句话的意思，翻译都不正确的一项是此非孟德之困于周郎者乎？ 物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。A这难道不是曹孟德被周瑜围困的地方吗？万物都有各自的归属，假如不是属于我的东西，即使一丝一毫也不索取。B这难道不是曹孟德围困周瑜的地方吗？万物都有各自的归属，假如不是属于我的东西，即使一丝一毫也不索取。C这难道不是曹孟德围困周瑜的地方吗？万物各自都有主人，假如不是我应得的东西，虽然占有一丝一毫也不应该。D这难道不是曹

12、孟德被周瑜围困的地方吗？万物各自都有主人，假如不是我应得的东西，虽然占有一丝一毫也不应该。三、本大题共32分。15王羲之兰亭集序“信可乐也”句中“乐”的具体内容是什么？请结合作者的思想和感情加以解释。（7分）16本文谈到三国时的曹操，“客”认为他是怎样一个人，“客”由曹操生发出的感悟又是什么？（7分）17、默写：（8分）（1）秋色连波，波上寒烟翠。 。苏幕遮范仲淹（2）乱石穿空，惊涛拍岸， 。赤壁怀古苏轼（3）莫听穿林打叶声， 。定风波苏轼（4） 。 憔悴损，如今有谁堪摘？声声慢李清照（5）春如旧，人空瘦。 。钗头凤陆游（6）舞榭歌台， 。永遇乐 京口北固亭怀古辛弃疾（7）元嘉草草，封狼居胥，

13、 。永遇乐 京口北固亭怀古辛弃疾（8） ，毕竟东流去。菩萨蛮书江西造口壁辛弃疾18、诗歌欣赏（11分）阅读陶渊明归园田居（其一），完成题。归园田居（其一） 陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”这句诗抒发了作者 的情怀。在诗的结尾与这两句诗相对应的诗句是： 。（3分）“误落尘网中”一句，为什么用“尘网”而不用“罗网”？（4分）作者归隐田园后的心情是怎样的？这种心情

14、是如何表达出来的？（4分）四、（10分）阅读下面文章，完成1921题。财产权何以如此重要个人财产权绝不是人的身外之物，不仅仅用来满足人类生存和享受的需要，它是人类文明的内在组成部分，是与个人的自由、权利和社会的进步不可分割地联系在一起的。没有个人财产权，个人自然要受制于他人或组织，处于服从、被强制状态。在此状态下，个人不可能具有独立的人格、尊严，不可能拥有自己的价值观念和道德信仰。所以，没有个人财产权，就没有自由、权利和道德。个人财产权与市场经济密不可分，它既是市场经济中的要素诚信、契约、贸易、竞争、利润等人类文明价值产生的渊源，又是维护这些文明价值的保证。没有个人财产权，必然是权力至上。在此

15、背景下，个人只得通过权力获得财产，或通过权力剥夺别人的财产。而这种源于权力的财产由于缺乏获得的正当性，不可能赢得人们的认可。经验告诉人们，由于否定个人财产权，我们看到的不是“公而忘私”，而是私欲不受遏制的膨胀，是人与人之间的相互争斗和随之伴生的人类一系列罪恶的产生。个人财产权应同言论、信仰自由等人类基本权利一样，居于被优先和特别保护的地位。只有个人财产权得到保障，其他的权利才能得到保障或才有实现的可能，否则，不仅将失去既已获得的权利，而且我们希望实现的权利也将变得毫无实现的可能。19.阅读第一段，分条概述个人财产权的重要性。（3分） 20.“这种源于权力的财产由于缺乏获得的正当性，不可能赢得人

16、们的认可。”这句话在文中的意思是什么？ 21现实生活中“权钱交易”的表现是怎样的？（4分） 五、（13分）阅读下面的文章，回答22-25题。没有秋虫的地方叶圣陶 1) 阶前看不见一茎绿草，窗外望不见一只蝴蝶，谁说是鹁鸽箱里的生活，鹁鸽未必这样枯燥无味呢。 2) 秋天来了，记忆就轻轻提示道，“凄凄切切的秋虫又要响起来了。”可是一点影响也没有，邻舍儿啼人闹弦歌杂作的深夜，街上轮震石响邪许并起的清晨，无论你靠着枕头听，凭着窗沿听，甚至贴着墙角听，总听不到一丝秋虫的声息。并不是被那些欢乐的劳困的宏大的清亮的声音淹没了，以致听不出来，乃是这里根本没有秋虫。啊，不容留秋虫的地方！秋虫所不屑居留的地方！ 3

17、)若是在鄙野的乡间，这时候满耳朵是虫声了。白天与夜间一样地甲；一切人物或动或静，都有自得之趣；嫩暖的阳光和轻淡的云影乙在场上。到夜呢，明耀的星月和轻微的凉风看守着整夜，在这境界这时间里唯一足以感动心情的就是秋虫的合奏。它们高低宏细疾徐作歇，仿佛经过乐师的精心丙，所以这样地无可批评，踌躇满志。其实它们每一个都是神妙的乐师；众妙毕集，各抒灵趣，哪有不成人间绝响的呢。 4)虽然这些虫声会引起劳人的感叹，秋士的伤怀，独客的微喟，思妇的低泣；但是这正是无上的美的境界，绝好的自然诗篇，不独是旁人最欢喜吟味的，就是当境者也感受一种酸酸的麻麻的味道，这种味道在另一方面是非常隽永的。 5)大概我们所祈求的不在于

18、某种味道，只要时时有点儿味道尝尝，就自诩为生活不空虚了。假若这味道是甜美的，我们固然含着笑来体味它；若是酸苦的，我们也要皱着眉头来辨尝它：这总比淡漠无味胜过百倍。我们以为最难堪而亟欲逃避的，惟有这个淡漠无味！ 6)所以心如槁木不如工愁多感，迷朦的醒不如热烈的梦，一口苦水胜于一盏白汤，一场痛哭胜于哀乐两忘。这里并不是说愉快乐观是要不得的，清健的醒是不必求的，甜汤是罪恶的，狂笑是魔道的；这里只是说有味远胜于淡漠罢了。 7)所以虫声终于是足系恋念的东西。何况劳人秋士独客思妇以外还有无量数的人，他们当然也是酷嗜趣味的，当这凉意微逗的时候，谁能不忆起那美妙的秋之音乐？ 8)可是没有，绝对没有！井底似的庭

19、院，铅色的水门汀地，秋虫早已避去惟恐不速了。而我们没有它们的翅膀与大腿，不能飞又不能跳，还是死守在这里。想到“井底”与“铅色”，觉得象征的意味丰富极了。 （一九二三年八月三十一日作） 22、从下列三组词语中分别选择恰当的一个词，填在文中甲乙丙处。（只填序号）（3分） 甲 （ ） 安静 安闲 乙 （ ） 覆盖 遮盖 丙 （ ） 练习 训练 23、说出第段画线句子中“味道”的含义。（2分） 24、阅读全文，说出“没有秋虫的地方”和“有秋虫的地方”各有什么特点，作者是如何描写的。（4分） 25、你认为作者追求的是一种什么样的生活，给你的启示是什么？（4分） 六、60分。 仔细观察下面这幅漫画，自选角

20、度，自拟题目，联系实际，写一篇800字左右的议论文。 （漫画说明）生活中，许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己优势上。 参考答案 一、基础知识（共18分，每小题3分） 1、C（A、隽永jun、蹊跷qio；各抒己见B、踟躇chch、独辟蹊径p；尺牍。D、摈弃bn；怙恶不悛） 2、D 3、C 各尽所能：尽，用尽；能，才能。各人尽自己的能力去做。文中应用“不尽相同”或者“多种多样”，适用对象错。（无伤大雅：大雅，诗经的组成部分之一，这里指雅正、文雅大方。指虽有影响但对主要方面没有妨害。络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。伯仲之间：伯仲：兄弟排行的次第，伯是老大，仲是老二；间：中

21、间。比喻差不多，难分优劣。） 4、C并非吟颂山水名胜。李白的两首是赠别之作；杜甫的是咏怀之作；柳永的投赠之作；辛弃疾的怀古之作。只有望岳似乎可以算，但那也是咏怀之作。 5、B 6、D 句的着眼点是“山顶上”，后半句又以“宝塔”为陈述对象，前后不一致；句的前后均以“宝塔”为陈述对象，前后一致，表述连贯。句单从陈述对象上看，句似乎更好，但若从语意的顺畅度或上下文的紧密与否上考虑，句中的前半句的宾语作后半句的主语，紧扣“这些活”的话题，语意表达更为流畅。 二、文言阅读（共16分。每小题2分） 7C（确实） 8D（两个“之”字，前一个是动词，往，到；后一个是代词，代前所说之事。两个“以”字，前一个和“

22、所”结合，表示凭借，可译为“用来”；后一个是介词，表示原因，可译为“因”。） 9C（“引”的应该是“清流激湍”） 10D（翻译应该字字落实。C项两句的翻译是正确的，可以参照体会。） 11D（适：享有） 12D（是结构助词，表示领属关系，相当于“的”；也是结构助词，起补足音节的作用。是连词，表承接关系；是连词，表转折关系。） 13B（注意对偶的要求，特别注意，在相同位置上的字词不应相同，但虚词不在此列。） 14C（是被动句，应该是让步假设。） 三、本大题共32分。 15答案要点：同道相逢。环境优雅、气候宜人。在此情此景中对大自然的一种领悟。以上3点各2分；语言表述1分。共7分。 16答案：曹操是

23、一位建立丰功伟业的英雄。面对历史永不停息的流逝，英雄尚且如此渺小，何况“渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿”的常人，“客”在这里表达了人生无常的感慨。（因此萌生了“挟飞仙以遨游，抱明月而长终”的愿望。）以上3点各2分，语言表述1分，共7分。 17默写：（1）山映斜阳天接水。（2）卷起千堆雪。（3）何妨吟啸且徐行。（4）满地黄花堆积。（5）泪痕红浥鲛绡透。（6）风流总被雨打风吹去。（7）赢得仓皇北顾。（8）青山遮不住， 18、第一空，对入仕的悔恨（1分），对归隐的向往（1分）第二空，久在樊笼里，复得返自然。（1分） “尘网”是尘世的罗网，比喻尘世的拘束，罗网没有这层意思，而本诗突出表现地是作者对仕途

24、的厌恶，用上“尘网”一词，足见作者对勾心斗角、尔虞我诈的官场的极端厌恶。（解词各自1分，能紧扣本诗主旨2分） 作者心情是愉悦（轻松、闲适）的。在这首诗里，我们所接触到的不是互不相关的方宅草屋、榆柳桃李、傍晚的村落、墟里的炊烟、深巷中的狗吠、桑树颠的鸡鸣，而是由这些具体的景物构成的一种宁静安谧、纯朴自然的意境，使人深深体味到作者那淡泊恬静的生活情趣，真正达到了情景交融的至臻完美的艺术境界。也有直接抒发出来的，从“无尘杂”/有余闲/久/复种可以真切地感受到作者归隐田园的自由、安逸、喜悦之情。以上三分，适当分析再加一分。 四、（10分）阅读下面文章，完成1921题。 19.（1）满足人类生存和享受的

25、需要，（1分）（2）是人类文明的组成部分，（1分）（3）与个人的自由、权利和社会的进步紧密相连。（1分） 20.个人财产应当是通过合法途径得到的（1分），非正当途径得到的财产（1分），人们不会承认它的合法性（1分）。 21.某些有权者通过权利获得财产，或通过权利剥夺别人的财产（2分）；某些无权者向有权者行贿而获得利益。 （2分） 五、（13分）阅读下面的文章，回答22-25题。 22、 23、如同“劳人的感叹，秋士的伤怀，独客的微喟，思妇的低泣”一样的由秋虫引发的各种内心感受。 24、“没有秋虫的地方”冷寂沉闷，“有秋虫的地方”生趣美妙。通过对自然景物和“秋虫”的描写，表现了各自的特点。 25、作者追求自然、清新、淳朴、富有滋味的生活；只有在这样的生活中，才能感受到人生的乐趣。 六、作文（60分）