1、明蕊学生成绩管理系统宁波大红鹰学院信息工程学院课 程 设 计 报 告项目名称:明蕊学生成绩管理系统课程名称:ERP系统开发基础项目组长:班级名称:专业名称:信息管理与信息系统完成时间:2014-1-03信息工程学院制目 录目 录 11、基础档案设计与开发 21.1 教师档案设计 21.2 学生档案设计 52、单据设计与开发 82.1 班级课程填报单设计 82.2 课程成绩填报单设计 123、报表设计与开发 163.1班级课程成绩一览表 163.2学生个人成绩一览表 183.3班级课程平均成绩统计表 204、扩展功能开发 234.1 扩展报表 234.2生单规则 245、设计体会 251、基础档
2、案设计与开发1.1 教师档案设计登陆UAP平台 ,打开“学生成绩管理系统”项目,在项目资源管理器中单击“学生成绩管理系统”“销售管理”“自定义表单”的右键菜单“新建自定义表单”,打开“新建表单窗口”。选择档案类型:“列表档案”;输入档案名称“教师档案”。如图1-01图1-01在系统自动打开的“教师档案表单定义”画布中,为该列表档案创建“主表”实体。单击“教师档案”“表单”“实体”“主表”的右键菜单“新建实体属性”,打开“新增实体属性”窗口,依次创建主表的实体属性:教师编号、教师姓名、性别、主讲课程。如图1-02图1-02在UAP表单设计器的“表单”窗口中,单击“教师档案”“表单”“布局视图”“
3、默认布局”,打开“教师档案布局视图”画布。单击UAP平台的“自动布局”快捷按钮,完成列表档案布局视图的自动设计。通过拖动鼠标,调整布局视图。确定视图格式后,单击“保存全部”按钮,然后关闭“教师档案”并发布。如图1-03图1-03登陆企业应用平台,在“业务导航视图”窗口中,展开树形列表“基础设施”“基础档案”“其它”,即可以看到刚发布的列表档案“教师档案”。双击“教师档案”,即可打开该档案,单击表单按钮“增加”,为该档案添加数据。如图1-04图1-04在“业务导航视图”窗口中,展开树形列表“基础设施”“基础档案”“其它”,即可以看到列表档案“教师档案列表”,打开“过滤条件选择”对话框,即打开该档
4、案列表。如图1-05如图1-051.2 学生档案设计登陆UAP平台 ,打开“学生成绩管理系统”项目,在项目资源管理器中单击“学生成绩管理系统”“销售管理”“自定义表单”的右键菜单“新建自定义表单”,打开“新建表单窗口”。选择档案类型:“列表档案”;输入档案名称“学生信息档案”。如图1-06图1-06在系统自动打开的“教师档案表单定义”画布中,为该列表档案创建“主表”实体。单击“学生信息档案”“表单”“实体”“主表”的右键菜单“新建实体属性”,打开“新增实体属性”窗口,依次创建主表的实体属性:学生编号、学生姓名、学号、性别、班级。如图1-07如图1-07在UAP表单设计器的“表单”窗口中,单击“
5、学生信息档案”“表单”“布局视图”“默认布局”,打开“学生信息档案布局视图”画布。单击UAP平台的“自动布局”快捷按钮,完成列表档案布局视图的自动设计。通过拖动鼠标,调整布局视图。确定视图格式后,单击“保存全部”按钮,然后关闭“学生信息档案”并发布。如图1-08图1-08登陆企业应用平台,在“业务导航视图”窗口中,展开树形列表“基础设施”“基础档案”“其它”,即可以看到刚发布的列表档案“学生信息档案”。双击“学生信息档案”,即可打开该档案,单击表单按钮“增加”,为该档案添加数据。如图1-09图1-09在“业务导航视图”窗口中,展开树形列表“基础设施”“基础档案”“其它”,即可以看到列表档案“学
6、生信息档案列表”,打开“过滤条件选择”对话框,即打开该档案列表。如图1-10图1-102、单据设计与开发2.1 班级课程填报单设计 登陆UAP平台 ,打开“学生成绩管理系统”项目,在项目资源管理器中单击“学生成绩管理系统”“销售管理”“自定义表单”的右键菜单“新建自定义表单”,打开“新建表单窗口”。选择单据类型:“单据”;输入档案名称“班级课程填报单”。如图2-01图2-01在系统自动打开的“表单”窗口中,为该表单创建“主表”实体。单击“班级课程填报单”“表单”“实体”“主表”的右键菜单“新建实体属性”,打开“新增实体属性”窗口,依次创建主表的实体属性:班级编号、班级名称、班级课程填报单号。如
7、图2-02图2-02单击“班级课程填报单”“表单”“实体”“主表”“第一子表”的右键菜单“新建实体属性”,打开“新增实体属性”窗口,依次创建主表的实体属性:课程编号、课程名称、课程时间、课程地点、讲课教师。如图2-03图2-03在UAP表单设计器的“表单”窗口中,单击“班级课程填报单”“表单”“布局视图”“默认布局”,打开“班级课程填报单布局视图”画布。单击UAP平台的“自动布局”快捷按钮,完成单据布局视图的自动设计。通过拖动鼠标,调整布局视图。确定视图格式后,单击“保存全部”按钮,然后关闭“班级课程填报单”并发布。如图2-04图2-04登陆企业应用平台,在“业务导航视图”窗口中,展开树形列表
8、“业务工作”“供应链”“销售管理”,即可以看到刚发布的单据“班级课程填报单”。双击“班级课程填报单”,即可打开该单据,单击表单按钮“增加”,为该单据添加数据。如图2-05图2-05在“业务导航视图”窗口中,展开树形列表“业务工作”“供应链”“销售管理”即可以看到单据“班级课程填报单”,打开“过滤条件选择”对话框,即打开该单据列表。如图2-06图2-062.2 课程成绩填报单设计 登陆UAP平台 ,打开“学生成绩管理系统”项目,在项目资源管理器中单击“学生成绩管理系统”“销售管理”“自定义表单”的右键菜单“新建自定义表单”,打开“新建表单窗口”。选择单据类型:“单据”;输入档案名称“课程成绩填报
9、单”。如图2-07图2-07在系统自动打开的“表单”窗口中,为该表单创建“主表”实体。单击“课程成绩填报单”“表单”“实体”“主表”的右键菜单“新建实体属性”,打开“新增实体属性”窗口,依次创建主表的实体属性:课程编号、课程名称、课程成绩填报单号。如图2-08图2-08单击“课程成绩填报单”“表单”“实体”“主表”“第一子表”的右键菜单“新建实体属性”,打开“新增实体属性”窗口,依次创建主表的实体属性:学生编号、学生姓名、学号、班级、性别、分数。如图2-09图2-09在UAP表单设计器的“表单”窗口中,单击“课程成绩填报单”“表单”“布局视图”“默认布局”,打开“课程成绩填报单布局视图”画布。
10、单击UAP平台的“自动布局”快捷按钮,完成单据布局视图的自动设计。通过拖动鼠标,调整布局视图。确定视图格式后,单击“保存全部”按钮,然后关闭“课程成绩填报单”并发布。如图2-10图2-10登陆企业应用平台,在“业务导航视图”窗口中,展开树形列表“业务工作”“供应链”“销售管理”,即可以看到刚发布的单据“课程成绩填报单”。双击“课程成绩填报单”,即可打开该单据,单击表单按钮“增加”,为该单据添加数据。如图2-11图2-11在“业务导航视图”窗口中,展开树形列表“业务工作”“供应链”“销售管理”即可以看到单据“课程成绩填报单”,打开“过滤条件选择”对话框,即打开该单据列表。如图2-12图2-123
11、、报表设计与开发3.1班级课程成绩一览表 登陆UAP平台后,打开“学生成绩管理系统”项目,在项目资源管理器中单击“学生成绩管理系统”“销售管理”“报表”的右键菜单“新建报表”,打开“报表数据向导”窗口。选择数据源类型:“实体关系查询”,数据名称“班级课程成绩一览表”,添加关联实体和属性列。如图3-01图3-01在UAP报表设计平台中,系统打开“新建视图1”画布,在报表标题区输入报表标题“班级课程成绩一览表”,在报表明细区,通过拖动鼠标,调整报表栏目显示的左右顺序,确定报表格式后,设计过滤条件,单击“保存”按钮,然后关闭“新建视图1”画布,发布报表。如图3-02图3-02登陆企业应用平台,单击菜
12、单“视图”“我的报表”;在“我的报表”视图中,展开树形列表“自定义报表”“销售管理”,即可以看到报表名称“班级课程成绩一览表”,双击即可打开该报表,如图3-04。过滤功能如图3-03图3-03图3-043.2学生个人成绩一览表 登陆UAP平台后,打开“学生成绩管理系统”项目,在项目资源管理器中单击“学生成绩管理系统”“销售管理”“报表”的右键菜单“新建报表”,打开“报表数据向导”窗口。选择数据源类型:“实体关系查询”,数据名称“学生个人成绩一览表”,添加关联实体和属性列。如图3-05图3-05在UAP报表设计平台中,系统打开“新建视图1”画布,在报表标题区输入报表标题“学生个人成绩一览表”,在
13、报表明细区,通过拖动鼠标,调整报表栏目显示的左右顺序,确定报表格式后,设计过滤条件,单击“保存”按钮,然后关闭“新建视图1”画布,发布报表。如图3-06图3-06登陆企业应用平台,单击菜单“视图”“我的报表”;在“我的报表”视图中,展开树形列表“自定义报表”“销售管理”,即可以看到报表名称“学生个人成绩一览表”,双击即可打开该报表。如图3-07图3-073.3班级课程平均成绩统计表 登陆UAP平台后,打开“学生成绩管理系统”项目,在项目资源管理器中单击“学生成绩管理系统”“销售管理”“报表”的右键菜单“新建报表”,如图3-08图3-08打开“报表数据向导”窗口。选择数据源类型:“实体关系查询”
14、,数据名称“班级课程平均成绩统计表”,添加关联实体和属性列。如图3-09、图3-10图3-09图3-10在UAP报表设计平台中,系统打开“新建视图1”画布,在报表标题区输入报表标题“班级课程平均成绩统计表”,在报表明细区,通过拖动鼠标,调整报表栏目显示的左右顺序,确定报表格式后,设计过滤条件,单击“保存”按钮,然后关闭“新建视图1”画布,发布报表。如图3-11图3-11登陆企业应用平台,单击菜单“视图”“我的报表”;在“我的报表”视图中,展开树形列表“自定义报表”“销售管理”,即可以看到报表名称“班级课程平均成绩统计表”,双击即可打开该报表。如图3-12图3-124、扩展功能开发4.1 扩展报
15、表在学生个人成绩一览表的基础上,新建视图2,在报表属性界面中,输入报表名称“学生个人成绩一览表”,输入视图名称,选择视图类型“交叉报表”,确定信息无误之后,单击“确定”按钮,完成报表的创建。如图4-01图4-01在UAP报表设计平台中,系统打开“新建视图1”画布,在报表明细区,通过拖动鼠标,调整报表栏目显示的左右顺序,确定报表格式后,设计过滤条件,单击“保存”按钮,然后关闭“新建视图1”画布,发布报表。如图4-02图4-02登陆企业应用平台,单击菜单“视图”“我的报表”;在“我的报表”视图中,展开树形列表“自定义报表”“销售管理”,即可以看到报表名称“学生成绩一览表(按性别显示成绩)”,双击即
16、可打开该报表。如图4-03图4-034.2生单规则打开“课程成绩填报单”,对生单规则进行设计,点击“表单转换规则”,新建规则,出现差。如图4-04图4-04在图形化设计器中,通过课程编码自动生成的课程名称,编辑表单间的映射关系。如图4-05图4-05在属性栏中将转换控制更改为“是”。如图4-04图4-045、设计体会经过这次系统设计,本人对表单设计,报表设计,编码规则设计,生单规则设计等平时上课所学习过的内容进行了复习,其中也遇到了一些问题,有的报表还反复做了好几次,虽然走了很多弯路,但是最终不仅解决了大部分问题,也学会了解决问题的方法。在设计中,我也试着与上学期所学的企业资源计划这门课相联系,希望能够设计出具有良好客户体验的学生成绩系统,显然我做的这个设计还存在很大的缺陷,但我会继续努力,希望以后能有长足进步。
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1