服装类学生顶岗实习报告.docx

1、服装类学生顶岗实习报告第一篇:服装专业学生实习报告工作总结我非常荣幸能被公司录用，也为自己能成为公司这个大家庭中的一员而感到自豪。在这里，领导为我提供了一个学习和成长的平台，师傅 XX认真的教我做好每一步工作，还有各位同事的支持和照顾，对此，我表示诚挚的感谢，我会更加的努力来回报公司。时间过得真快，不知不觉中在公司上班时间将近一个半月了。在这段时间里，我感受到了这个大家庭的温暖和活力。在这里，我学到了很多，也成长了很多。这是一个从学校到社会的过渡阶段，在学校学到和接触的很多知识很难切合到工作中，这非常好的锻炼了我适应新环境、接触新事物的能力。同时，更加感谢师傅的耐心指导，不管是在工作上还是生活

2、中都给予了很大的鼓励和照顾。下面是我对各周工作做出的总结第一周刚开始来公司，一切对于刚走出校园大门的我来说，一切都是新鲜事物，工作技能掌握不多，工作上摸不着头绪。从简单的黑白稿到彩稿修改，师傅都非常细心的引导和培训，我开始慢慢学会了要认真做好工作的每一步。生活中，师傅的照顾，让我渐渐熟悉了这里的工作环境。第二周:在整理导购培训资料的过程中，我学会了工作要认真、仔细、有耐心。师傅非常认真的教我制作交底单，并在工作中得到了练习和提高。在工作中也发现了自己很多不足的地方，工作不够细心，不够熟练，以至于效率低等。第三周:师傅按照计划，一步步教我做好每一项工作。这周我学会了制作料卡和需料以及检查样衣，包

3、括与制作部和技术部的沟通交流等。第四周与版师沟通设计意图，学习制版知识，了解服装工艺，控制样衣版型式样和进度，检查样衣是否符合标准。第五周第六周现在，我对我们设计部的工作流程和方式有了进一步的了解和掌握，但是还需要努力的学习以提升自己的工作能力。业精于勤荒于嬉，所以，以后的工作和学习中，需要不断努力。第二篇:服装专业顶岗实习总结顶岗实习总结实习时间2010年10月21日2010年11月26日实习地点嘉兴丝绸梦欣时装有限公司实习目的更好地了解服装企业的整体运作模式，结合学校的理论知识，更早地拥有一种工作意识，方便今后更快、更好地融入企业。因此，在学校的课程安排下到企业实习。 实习过程、体会及收获

4、实习的第一天早上闹了一个乌龙，原本以为也是跟暑假实习的时候一样等各个企业的综合部主任来接我们的，但后来却得知是要我们自己去各自的企业报到。汗！虽然一开始就闹了这样一个不大不小的乌龙，但是仍然还是很期待这次的实习过程，并且企业也是自己挑选的，希望会有一个开心而且充实的实习经历。到主任处报到后，我们被分到了两个不同的地方，两个同学在仓库，我和另一个同学到了后道车间。我被分在了后道的包装区域，另一个同学在另外一边。在后道实习的过程中大体的工作就是贴商标和装备用肩带、，其间还穿插了几次穿吊牌上扣纽扣扣的经历。虽然都是十分平常且简单到可以说是无聊的工作。嘴上也有抱怨过，但在工作的时候还是比较认真地做工作

5、的。例如贴商标的时候，虽然组长并没有说什么要求，只是说贴在那个区域就可以，甚至有些贴偏一点；装备用肩带的时候，有些肩带上的线头也不是十分干净，并且有些较长的毛线。并且有些有较长的毛线，他们说这即应是修剪过的结果。但是，当我在做这些工作的时候会稍微细心一点，例如商标四周的空隙尽量一样大小，肩带上的线头也修剪的比较干净一点。因为，我自己本身是一个与陌生的人不太会讲话的人，一般是静静地工作并观察着一些事情，也就是因为这个原因我对这些细节的注意会比较多一些。我让我，我们做的都是一些国内乃至国外都指明的大品牌，那么，它们的品牌知名度与质量在大家的心目中都是有一定的概念的，那么，作为我们来说，这些细微的地

6、方就更加应该注意起来。不可以说一件衣服，有了比较好的外观效果与质量保证，但是却毁在一个小细节上。细节决定成败！在后道之后，我们的第二站是车间。很幸运的，我被分到了曾经给我们上过课的陈师傅的组里，那次听了她上的课之后，就比较喜欢她的这种管理的方式吧，给人一种很坦诚的感觉，没有那么多的虚伪与做作。那个时候就觉得，如果是我是我身为一个工人的话，那么我也是应该是会比较喜欢呆在她那一组的。梦欣车间的布置方式也与中欣的有所不同，但不同的企业本来就有不一样的企业文化，否则，就不是两个企业而是一个了。在车间的三个礼拜中，做了很多不一样的工作，就像陈师傅说的梦欣的是量少款多。三个礼拜中，就接触到了好几个不同的款

7、式。从检验到车位，除了小烫，我都走了一遭。虽然没有做过小烫，但却十分清楚的小烫的重要性， 部件如若小烫没有烫到位的话将给车位的人带来极大地麻烦。做过组里的检验之后，对在做的这个款式的各项工艺要求都有了比较深刻的认识与了解，因此，在做车位的时候，就会特别注意款式检验的重点方向。因此，我觉得可以的话，可以让每一个做车位的人体验一下台检的工作，这样可以更直观地让每一个组里的成员明白到每一项工作的不易；车位的剪刀和镊子也没有绑好，之前我们上课的时候，王主任也有与我们讲过这个问题，这不仅是财产安全，更是关系到人身安全的。一个不小心，也许会扎到别人，而且，在做搭建的衣物的时候，镊子很有可能会“迷失”在那一

8、堆衣物只能够而找不到。我做的那段时间就有发生过这样的一件事情那个车位就因镊子“迷失”而以为别人拿了她的镊子，但如果，有用绳子绑好的话，只要一扯就可以找到镊子了。又不耽误时间，又赚到了产量，何乐而不为呢？中间也有去过五组，但是却不喜欢五组的工作环境，或许也是因为自己本就是一个不太善于表达的人，而五组的组长也是差不多类型的人，因此，也就擦不出什么火花。组长的个性与表达能力也是相当重要的，毕竟，让我来选择的话，我会喜欢呆在三组，也不是说五组的组长不好或是怎么样，恰恰相反，当上了组长就证明了他个方面的能力。只是，毕竟，人无完人，总是有需要改进的地方每一个人都是如此。在车间的日子，学到的东西比较多的耶是

9、一些工艺上的一些更好的处理方式。最后一周的时间，我们被安排到了裁房与仓库。先去的是裁房，其实，在裁房的话开刀是不可能让我们开的，我们可以做的无非就是帮师傅们铺铺布打号和分包之类的。其实，铺布也是有很大的讲究的，像排料图是一边对其排料的，因此铺布的时候也要注意要将一边的布边对齐铺布，另外一边的话要把布平直摊平过去。铺布的时候也还要注意铺的时候要铺的比排料图稍微长一点，因为布料难免都是有一点弹性的，可能会预缩一点。打号的目的是为了方便分包，更是为了对片。因为即使是同一个染缸里染出来的布料颜色也会有少许的差异的。所以，通过一层的布料才可以用作同一件衣服，注意可以最大程度保证一件衣服不会出现较大的色差

10、。后来，去帮粘粘衬的师傅们粘粘衬，粘衬机的温度是比较高的，特别是粘黑色的布料的时候，大的片子就会感觉比较烫手。或许是因为经验的问题导致了这样的结果，但是，为了员工考虑的话，或许也可以给她们配一副手套什么的就想试给开刀的师傅们配了手套一样。在仓库只有短短的两天的时间，一天的时间过去了，师傅们都很照顾我们，也知道我们只有几天的时间在仓库实习。空余的时间都会叫我们自己去看面料和做色卡，认识了更多的面料。特别是王师傅也有对我们提点过哪几样面料是比较接近和类似的，所学到的东西还是蛮多的。接近一个半月的实习时间，听上去似乎是很长的一段时间，但是，时间其实是过的很快的，马上就要到了离开的时候，由于暑假有实习

11、了一次的经历，就并不会感觉像其他第一次实习的学一样对一切都充满好奇与求学。因为其实一些东西在暑假的时候已经有所接触过了，人多少都是会有只有的一种心里，觉得已经有所了解，虽然第二次仍然是差不多的，但是多少是会有差异的，却仍然是认为自己已经“了解”过了。这一次的实习，专业领域上是肯定有所提升的，可我觉得更多的是对我个人的一种历练与成长。无可否认地认识到了学生与工作人的差异，更多的明白了一些工作上的问题以及个人的为人处世问题，让自己各方面都成长了不少。在我看来，梦欣虽然是一个比较新的企业，但是相对的，它所代表的是更多的机会与机遇，可以让我们有更多的施展拳脚的机会。无可否认，一个新的企业势必会存在一些

12、问题，某些东西也还不是很完善，但是这是每一个企业都会存在的问题，无论新老，只是相对面有所不同罢了。或许新的企业所存在的问题会相对地较多一些，但是，新的企业会有更多的新鲜的血液去补充。总的来说，这一次的实习，还是让自己学会了不少的东西，每一次的学习都必定会有所收获，也是一次难得的经历！嘉兴职业技术学院 纺织与艺术设计分院服装081班 王斌萍2010-11-25第三篇:服装学生顶岗实习方案江苏省新沂中等专业学校服装专业学生顶岗实习教学方案一、 顶岗实习性质和目的本课程为服装专业各班级学生的实践环节课程，属专业必修课；其目的是通过进服装生产企业完成本课程的教学任务，旨在掌握服装企业生产运作的基本规律

13、与模式，熟悉服装企业的岗位群划分，各相关岗位对服装专业毕业生的能力要求，检验专业教学的质量与效果，了解自身知识结构与相关岗位需求的差距，同时也为下一阶段的就业见习等教学环节实施打下基础；其根本目的为学生毕业走向社会创造良好的条件，缩短学生与社会的差距，使学生能够在下一阶段的就业见习岗位上得心应手，很快融入社会，走进企业，上岗工作，进入角色。通过本课程的学习要求学生应掌握服装企业运作的全过程，了解服装企业生产工艺流程，各流程中的相互关系；熟练掌握各工序中的相关工种，了解服装企业设计、结构、成衣三者之间的关系，同时能够掌握不同服装品种的不同工艺流程及人机配备、工序安排情况；了解服装企业生产车间的现

14、场管理，各部门的管理要求，各生产环节的管理等，尤其要能够掌握服装企业设计部门中系列生产样板的制作要求及全过程，服装缝制车间的不同工种的操作技术等。二、 实习岗位及实习内容1、主要内容第一阶段 企业概况教学内容企业的性质、规模、生产方式；企业的地理位置、环境、精神面貌、平面布置情况；企业各部门设置情况；企业的整体策划情况，CIS战略形式；企业整体运作的基本过程，基本模式；高新技术及手段在企业中运用情况；企业组织机构设置图；企业管理现状；第二阶段 经营、销售部门教学内容经营销售部门的作用与地位，服装企业的相应设置；经营销售部门的主要任务；人员的配置与安排情况（人员的素质要求、应具备的业务条件）；经

15、营、销售部门的规章制度，奖惩措施等；该部门如何运作（国内外服装市场情况认识，国内外服装客户的关系，国内外服装行情的把握，国内外服装原辅料的来源及价位等）；经营销售部门的职能，经营范围销售渠道；该部门与其它相关部门之间的关系是如何处理的；现代办公用品及现代通讯技术在该部门的使用情况；第三阶段 技术生产部门教学内容（一）技术部门技术部门在服装企业中的设置情况；技术部门的作用与地位；技术部门的任务与职能；技术部门的规章制度，奖惩措施如何等；技术部门人员配置，组织情况，人员素质员工的素质与技术主管的责任；技术部门的运作情况；该部门的操作程序，操作步骤，操作内容，技术要求；服装类学生顶岗实习报告.技术部门与其它部门之间的关系；如何把握生产技术的要求；10.计算机辅助设计的使用情况；1技术管理情况；（二）生产部门生产部门在服装企业的地位及作用；生产部门在服装企业相应的设置；该部门的运作方式情况；生产部门的组织结构情况；生产部门的人员配置情况；如何进行生产前准备工作；与其它部门的协调关系如何处理；如何处理生产中的突发事件；