全国区级联考湖北省襄阳市保康县届九年级下学期适应性考试语文试题.docx

1、全国区级联考湖北省襄阳市保康县届九年级下学期适应性考试语文试题【全国区级联考】湖北省襄阳市保康县2021-2021学年届九年级下学期适应性考试语文试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、字词书写1下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。不忘初心抵砺前行， 勇立潮头再普新篇。2根据语境，给下面一段话中加点的字注音。人的心灵应如浩渺（_）瀚海，我们从一位科学家的眼泪中，感受到了一个人愿意为了理想奉献终身、矢（_）志不渝的情怀。二、选择题3下列句子中加点的词语使用有误的一项是（ ）。A马化腾、刘强东、雷军、俞敏洪联手打造的新能源汽车，“蔚来ES8”横空出世，正式宣布全国开卖

2、。B走到悬崖边的美方，若能及时勒马，中美经贸关系或能回到正轨。C发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。D喜讯传开，首都万人空巷，人们兴高采烈走上街头，在广场举行庆祝游行活动。4下列句子没有语病的一项是（ ）。A不要抱怨自己已经失去了做题的热情，九年级需要的，从来不仅是热情，而是毅力。BQQ、微信等网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。C奋斗目标不是敲锣打鼓就可以实现的，实现中国梦需要每一个人付出辛勤劳动，继续书写伟大奋斗的历史新篇章。D“想看看她会不会流产”而猛推孕妇的熊孩子的行为，引发了网友的广大热议，大家一致

3、认为熊孩子该揍。5下列五句话，正确的排列顺序是（ ）互联网时代，信息唾手可得，搜索无往不利，获取知识的门槛变低了。不管纸质书还是电子书，不管书籍的介质、读书的方式如何变化，这样的价值不会衰减、意义不会褪色。一个重要原因就在于，相比碎片化、被动型的知识获取，读书提供了一种系统化知识、整体性思考。当此之时，为什么要重温读书的价值？通过阅读，我们让人类智慧的结晶序列式地内化于心。A B C D三、名著阅读6名著阅读：仿照例句填空。读三国演义，我们领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读名人传，我们 _ ；读钢铁是怎样炼成的，我们 _。四、情景默写7古诗文默写。（1）_，一览众山小。（杜甫望岳）（2）人生自古谁

4、无死，_。（文天祥过零丁洋）（3）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（4）人民的名义中，不法商人拼命拉拢官员，他们“_”（欧阳修的名句），眼睛盯住的是官员们手中的权力。（5）季节更替，诗人的情感也不断变化。“海日生残夜，_”之际，王湾有岁月匆匆不可待的紧迫，更多一种乐观、向上的情怀；“_，青草池塘处处蛙”之时，赵师秀边等客人边体味静谧与闲适；凄清寂寥的深秋，李清照体会到_，帘卷西风，人比黄花瘦”的悲凉；而在酷寒的边塞，岑参则感受到“忽如一夜春风来，_”的欣喜五、语言表达8幽默是一种智慧，看似意料之外却又在情理之中；幽默是一项语言能力，让人捧腹的同时品味到语言的独特魅力。请在以下短文的横

5、线处为书店老板设计一句幽默答复，使盛气凌人的名作家听后羞愧不已。一个很有名的作家要来某书店参观。书店老板受宠若惊，连忙把所有的书撤下，全部换上该作家的书。作家来到书店后，心里非常高兴，问道：“贵店只售本人的书吗？”“当然不是。”书店老板回答后继续说，“_”六、综合性学习9综合性学习国务院首次把“全民阅读”写进政府工作报告，一时间，全国掀起了一股阅读热潮。学校决定开展以“尚阅读扬正气”为主题的系列活动，请完成以下任务。 班级举行“全民阅读”主题班会，为做好发言，某同学搜集了以下两则材料，请根据材料写出你的探究结论。 材料一：近几年，我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成，阅读推广公益组织成长起

6、来了，自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了全国国民阅读调查数据显示，我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。 材料二：我们也必须看到，我国的全民阅读仍处于起步阶段。截至2013年，我国共有县以上公共图书馆3112个，人均拥有公共图书馆藏书055册，这和国际标准相比，存在显著差距。“读书无用论”等错误思潮依旧蔓延，一些书店生存艰难。（探究结论）_（补写对联）学校准备举行读书报告会，会场上要悬挂一副对联，上联已拟好，请你补写出下联，使之与上联构成对偶。 上联：学习成就人生路 下联：阅读 _ （表达看法）下面是某同学在学校贴吧上发的帖子，请你跟帖。（要求：提出自己的观点并至少用一

7、个例子加以阐述。） 某同学的帖子：读书可以养气。腹有诗书气自华，宋濂遍观群书，则有儒雅之气；苏轼饱读诗书，则有豪放之气。故多读则气足，气足则文华。你的帖子：读书可以_（获得方法）下面是对名著骆驼祥子的一段文字的圈点批注，阅读后说说运用圈点批注这种读书方法应该注意些什么？在这僻静的地点，他可以从容的讲价，而且有时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”他的样子是那么诚实，脸上是那么简单可爱，人们好象只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的。即使人们疑心，也只能怀疑他是新到城里来的乡下老儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来。及至人们问到，“认识呀？”他就又像装傻，又像耍俏的那么一笑，使人们不知怎样才

8、好。画横线的句子：写出祥子语言简洁，憨态可掬。加点词语：祥子的相貌气质是他的保护色吗？画波浪线的句子：坐车人与拉车人，到底谁在揣摩对方上更胜一筹？_七、诗歌鉴赏天净沙 秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。10这首曲中与“夕阳”相呼应的是：“_”，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：“_”。11请从写作方法运用的角度说说这首曲蕴含的情感。八、文言文阅读 （甲）河中石兽 沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木

9、杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ （乙）黔之驴 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往

10、来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。12解释下面加点的词。（1）阅十余岁 （_） （2）有好事者船载以入（_）13下列句子节奏划分有误的一项是（ ）A有好事者/船载以入B然往来/视之C是/非木杮D尔辈/不能究物理14翻译句子。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。15用“只知，不知”概括讲学家和老虎的“知”与“不知”，归纳天下事的相同原理。概括：_相同原理:_九、现代文阅读 麦与镰的季节时光，以镰刀的脚步，一步一步走近。阳光的移动，河水的流逝，月亮的圆缺

11、，燕去雁归，土地在河水中移动，这就是时间的脚步。在收割着地面的一切，不知不觉间，夏季来了。麦子在逐日褪去身上的绿色外衣，披上淡黄色的衣衫。立夏过后，扬花的麦子，总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头，麦地里就多了一层淡雅的粉白。粉白不起眼，只是很温情，像乡村的少女，匆匆赶路，总是散着一绺头发，低着眉，红着脸，青春的气息，舒畅而又细腻。麦子是土地的女儿，也是养育乡村的母亲。就像乡村的女孩儿有一天也会感到受孕的幸福，以生命创造生命，在痛苦的幸福中祈福。初夏，楝子花开，是麦子逐渐成熟的标志。羽状的复叶是苦的，粗糙的树皮是苦的，椭圆的果实是苦的，深埋的根须也是苦的，苦心的苦楝树，淡紫色的小花朵浓郁的开满整个灌

12、浆时节，一种独特的苦香四处弥漫。麦子的成熟，是和石榴花开相应和的，饱满的麦粒，堆满我们的院落，火红的花朵，摇曳在我们的每一段岁月。岁月，让人的感情发生着变化，就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样，浓郁芳香醉人。我曾在柔和的春夜漫步田间，微朦的月光下，小麦，在风中摇曳，显示出努力生长的模样，土地是软绵绵的，踏上去有一种舒服的感觉，新翻的泥土散发着一种特有的气息，与小麦散发的清香味糅合在一起，有一种给人向上的力量的感觉。月光如水，静静地泻在田野作物的叶面之上，像洁白的乳汁。作物在春的时节，努力地拔节生长，似乎能听到生长的声音，一种向上的音响。麦子是温柔的女子，在召唤阳刚的镰刀。初夏时节，麦子成了待阁

13、的少女。我手握镰刀，弯腰低头，向麦子致敬。或许是她们太矮小，不，是她们太牵挂母亲。我只好蹲下，与她们近距离接触。我再一次对她们感念，我单膝跪下，进一步向她们致敬。一分神，手指被锋利的镰刀轻轻划破，殷红的血液，在光洁的镰刀上留下斑斑痕迹。不知是麦子柔弱，还是土壤疏松，镰刀时而割断麦子，时而又将麦子连根拔起，麦芒刺伤我的手指和手背，隐隐作痛。远方的养牛院子里，牛的尾巴在不停地摇摆，驱赶着身边的蚊蝇，姿态很甜美，旋律也很优雅。或许，牛儿们知道麦子成熟，收割后，被轧扁的麦秸是它们最好的食粮，麦田就是它们天然的谷场和食料厂。有些植物追求肥沃，有些植物则追求空间，而麦子，是既追求肥沃，又追求空间的农作物。

14、当冬日万物沉睡时，麦子则在广袤的土地之上苏醒，绿色在田野间镶上了边框，她们是那么纤细，是那么弱小，是那么新绿。此刻面对金色麦田，她们过往的绿色身影，在我们的眼前不停地晃动。绿色，是最感人，最有情的。她们不像红色那样热，不像蓝色那样冷，她们柔和美好，给人安慰，使人安静，叫人思索。手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩，使她们显得更加美好柔和，给人安慰，给人安静，让人增添无限的思索16根据文章内容，将表格补充完整。扬花的麦子成熟的麦子收割麦子赞美麦子温情努力生长牵挂母亲17请你谈谈对“手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩，使她们显得更加美好柔和，给人安慰，给人安静，让人增添无限的思索”一句的理解。18文中两

15、处划线句子富有表现力，请加以赏析。（1）麦子在逐日褪去身上的绿色外衣，披上淡黄色的衣衫。（2）我只好蹲下，与她们近距离接触。我再一次对她们感念，我单膝跪下，进一步向她们致敬。19下列选项说法错误的一项是（ ）A文章按照季节变化和自己情感思绪的变化，把这所有的材料巧妙地交替融合在一起，让文章显得跌宕起伏。B文章中比喻和拟人的大量运用，使整篇文字生动且具有了张力。C作者把自己真挚的情感融于字里行间，由此让我们感受到的不仅是他对麦子的礼赞，还有对脚下这片土地的爱恋。D“楝子花开”衬托小麦“灌浆时节”的艰苦。写“石榴花开”衬托小麦成熟后丰收的喜悦。丰富了文章内容，深化了文章主旨，升华了文章情感。20阅

16、读下面两段文字，回答问题。（1）岁月，让人的感情发生着变化，就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样，浓郁芳香醉人（屈绍龙麦与镰的季节）（2）正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变为酒；保存岁月最好的方式是致力把岁月变为永存的诗篇或画卷。（冯骥才日历）以上两段文字都感悟岁月，请根据你的理解，联系实际谈谈自己的看法。无人机，有前途在旅游景区、影视拍摄基地，或是重大新闻现场。我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是无人机呢？ “无人机” 英文缩写为“UAV”，是“无人驾驶飞机”的简称，是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵，或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机，通常

17、指的是携带载荷飞行的无人机机身，完全意义上的无人机，指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。常见的无人机有三种类型，第一种是固定翼，顾名思义就是翅膀形状固定，靠通过机翼的风提供升力；第二种是直升机，特点是靠一个或两个主旋翼提供升力；第三种是多旋翼，就是具有四个或者更多多旋翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高，飞行覆盖面积大，抗风能力强，比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升飞机飞行高度低、速度慢，比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪，还可以定点悬停，在各种情况下均可起降。无人机具有成本低、零

18、伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点，可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务即“Dull”(枯燥) “Dirt” (脏) “Dangerous” (危险) 的任务。无人机用途广泛，被业界宠爱有加。军事上，可用于侦察监视，对地攻击，通讯中继、靶标模拟等，是“得力好伙伴”； 民用上，可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等，是“百变小能手”。无人机市场前景广阔。目前，我国约有150家无人机生产企业，产品达1000多种，基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判，到2021年，美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架，其中消费级无人机有430万架，另有270

19、万架用于商业目的，2025年，我国无人机市场规模将达到750亿元。其中军用无人机市场约占7%，民用无人机市场约占93%。无人机毕竟是机器，其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境，人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行，无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全，这需要制造商和消费者共同努力。21本文第段从哪两个方面来说明“无人机”的？22阅读第段，回答下面的问题。（1）“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”能否删去？请结合句子，说明理由。（2）“美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架”一句中的“飙升”的意思是什么？有什么表达效果。23第段画线处运用了哪

20、种说明方法？有什么作用？24文章最后一段如果删去好不好？请联系全文内容说明理由。十、作文25请从下面两题中任选一题作文。题一：以“当我停下脚步的时候”为题写一篇文章。题二：阅读下列材料，根据要求写一篇文章。户外行走时，我们有时会遇到顺风，有时会遇到逆风。对于同一个人来说，即使风力一样，也往往感觉逆风比顺风更大。顺风时，即使感觉不到，它也一直推着你。生活中，顺风如同好运，人们往往会忽略它，高估自己；相反，逆风堪比霉运，人们往往会放大阻力，甚至会选择逃避。请先在答题卡上所选题号后的括号内打“”，然后再作文。若选题二，请自拟题目后再作文。文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。字数不少于600字。

21、文中不得出现真实的地名、校名和人名。参考答案1砥；谱 【解析】【详解】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。本题的错别字应改正为：抵砥，普谱。2mio； sh 【解析】【详解】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。本题需要注意的读音是：“渺”应读mio。3C【解析】【详解】C.使用错误，首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。故选C。

22、4C【解析】【详解】A.关联词使用错误，把“不仅是”改为“不是”。B.搭配不当，去掉“和质量”。D.语序不当，改为“引发了广大网友的热议”。故选C。点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。5B【解析】【详解】本题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词、中心句、句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，

23、句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。B项正确，根据实际情况提出问题，分析原因，说明读书的意义。故选B。6我欣赏到贝多芬用苦难谱写成的一支支欢快的乐曲。 我仰望到保尔不向命运屈服的的无产阶级英雄形象。 【解析】【详解】本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题考查对名人传和钢铁是怎样炼成的的故事情节的了解。注意要参照示例，结合对名人传和钢铁是怎样炼成的内容的理解，示例为：读

24、钢铁是怎样炼成的，我们可以领悟到保尔钢铁般坚强的意志。读罗曼罗兰的名人传，能让我们在贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三位伟人身上，体会到他们的崇高勇气和勇于担当的伟大情怀。符合名著内容，结构基本相同则可。7会当凌绝顶 留取丹心照汗青 会挽雕弓如满月 醉翁之意不在酒 江春入旧年 黄梅时节家家雨 莫道不消魂 千树万树梨花开。 【解析】【详解】本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是：凌，雕。8示例：别的书

25、销量很好，都卖完了。【解析】本题考查补写句子的能力。根据语境补写出句子即可。要求补写的句子具有幽默性即可。9【材料探究】全民阅读的进展令人欣喜 【拟写对联】示例：助推中国梦（或：铸造正气魂）（能与上联构成对偶，意思连贯即可。） 【表达看法】示例：读书可以益智。多读书使人知识丰富，眼界开阔，思维深刻。郑樵读古今之书，通百家之学，最终成为知识渊博的史学家。 【获得方法】1圈点要使用固定的符号；2批注要做到言之有物，又简明扼要；3圈点批注要注意在理解文意的基础上进行。 【解析】【详解】（1）从材料一我们知道：全国国民阅读调查数据显示，我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。从材料二我们知道：我国的全民阅

26、读仍处于起步阶段。把语言组织好，即可回答。（2）本题考查对联，需要注意以下情况：上下句字数相等。上下句意思相近或相反，有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。上下句对应位置的字眼词性相对、结构相同、不重复用字。可补写为：助推中国梦。（3）本题考查学生准确表达自己观点的能力，可根据给出的示例进行仿写，注意列举一个名人读书的事例。（4）本题考查学生对读书方法的掌握，圈点批注要注意在理解文意的基础上进行。由“写出祥子语言简洁，憨态可掬。”分析，圈点勾画要做到言之有物，又要简明扼要。10 昏鸦 人家 11这首小令极其出色地运用了景物烘托的写法，渲染出萧瑟悲凉的意境，烘托出游子孤寂、悲凉

27、的心境。【解析】10本题考查的是对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在理解诗歌内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：枯藤、老树、西风， 与“夕阳”相呼应的是“昏鸦”，与“天涯”相呼应的是“古道”，最能触发游子思乡之情的景物是“人家”。 体现“思”字的一句是“断肠人在天涯。”11本题主要考查对作者思想感情的理解。要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。解答时需要读懂诗歌的内容，并且能够根据重点语句理解作者的思想情感。这首曲以景托情，寓情于景，表现出游子在旅途中寂寞悲凉的心情。描写小桥流水人家的温馨生活画面，与

28、前后两句形成对比（以乐景写哀情），突出作者内心的孤寂和思乡之情。12 过了，经过 连词，相当于“而”，表修饰。 13B14老虎因此而欣喜，盘算此事，心想道：“（驴子的）本领只不过如此罢了！”于是（老虎）跳起来大声吼叫，咬断（驴的）喉咙，吃干净它的肉，才离开。15 概括只知“石性坚重沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深”，不知“反激之力” 会让 “石必倒掷坎穴中” 。 只知 “庞然大物” 而 “大骇” ， 不知驴并“无异能” 。 相同原理：天下之事不能简单按常理作主观臆断（或：天下之事只知其一，不知其二甚多 【分析】12试题分析：文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般

29、考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。此题较容易，根据文意即可推断出正确答案：石必倒掷/坎穴中；有好事者/船载以入。 13试题分析：文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，近几年考试有加大难度的趋势，要求学生根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当，还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题多古今异义，所以一定不要以今释古。如“去”就是“离开”之意。14试题分析：文言翻译是文言文的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如此题中的“尔辈”“物理”“遁”等词语，同时注意一些特殊的文言现象，如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理，使句意通顺。点睛：文言文翻译的基本