1、第1章安全生产管理人员职业道德讲解学习第1章 安全生产管理人员职业道德一、单选题【问题】1、道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及行为的准则与规范,是社会主流价值观下的( )准则与规范。(分值:1.00)A、强制性约束B、非强制性约束C、命令性D、禁止性【答案】B【解析】道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及行为的准则与规范,是社会主流价值观下的非强制性约束准则与规范。【问题】2、道德一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范,以下( )不是道德具备的功能。(分值:1.00)A、认识B、调解C、调节D、教育【答案】B【解析】道德一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范
2、,道德与政治、法律、艺术等意识形式有密切的关系,具有认识、调节、教育、评价和平衡等功能。【问题】3、道德代表着社会的正面价值取向,通过社会舆论、( )和传统习惯来评价人的行为,调节人与人之间、个人与社会之间的相互关系。(分值:1.00)A、生活习惯B、法律制度C、内心信念D、个人喜好【答案】C【解析】道德代表着社会的正面价值取向,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人的行为,调节人与人之间、个人与社会之间的相互关系。【问题】4、关于道德,说法错误的是( )。(分值:1.00)A、引导人们追求至善的良师B、催人奋进的引路人C、公正的法官D、社会矛盾的源头【答案】D【解析】道德是社会矛盾的调节器
3、。【问题】5、道德与法律可以相互( )、相互作用。(分值:1.00)A、转换B、替换C、转化D、不相关【答案】A【解析】道德与法律的联系:(1)从作用来看,两者是相辅相成、相互促进的。(2)从内容来看,两者有相互重叠的部分。(3)道德与法律可以相互转换、相互作用。【问题】6、法律是由( )制定的,并由国家强制执行(分值:1.00)A、国家B、领导干部C、学校D、法院【答案】A【解析】法律是由国家制定的,并由国家强制执行。【问题】7、( )是在一定的社会经济关系中,从事各种不同职业的人在其特定职业活动中应当遵循的职业行为规范的总和。(分值:1.00)A、道德修养B、职业道德C、道德素质D、职业要
4、求【答案】B【解析】职业道德,即在一定的社会经济关系中,从事各种不同职业的人在其特定职业活动中应当遵循的职业行为规范的总和。【问题】8、职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的( )的总和。(分值:1.00)A、行为规范B、思想准则C、行为表现D、工作表现【答案】A【解析】职业道德,即在一定的社会经济关系中,从事各种不同职业的人在其特定职业活动中应当遵循的职业行为规范的总和。【问题】9、学而不厌,诲人不倦,从古到今老师的职业道德,这说明职业道德具有( )。(分值:1.00)A、普遍性B、行业性C、继承性D、实践性【答案】C【解析】职业具有不断发展和世代延续的特征,不仅其技术世代延续,在长期
5、实践过程中形成的职业道德内容也会作为经验和传统继承下来。学而不厌,诲人不倦,从古到今老师的职业道德,体现了职业道德具有继承性。【问题】10、下列关于职业道德的特点说法不正确的是( )。(分值:1.00)A、不同的职业,职业道德的内容不同B、职业道德是理论与实践的紧密结合体C、职业道德的形式比较固定D、职业道德具有自我约束控制的特征【答案】C【解析】职业道德具有多样性。不同的行业有不同的职业道德标准,且表现形式灵活。所以C错误【问题】11、良好的职业道德形成以后,又会在工作中逐渐形成( )上的条件反射,自觉地选择有利于社会、集体的行为。(分值:1.00)A、思想B、意识C、信念D、行为【答案】D
6、【解析】良好的职业道德形成以后,又会在工作中逐渐形成行为上的条件反射,自觉地选择有利于社会、集体的行为。【问题】12、安全生产管理人员职业道德不仅是安全生产管理人员从事安全生产管理活动中的行为标准和要求,更体现了安全生产管理人员的社会责任和职业追求,是对社会所承担的( )和义务。(分值:1.00)A、道德责任B、产品质量C、社会责任D、服务责任【答案】A【解析】安全生产管理人员职业道德不仅是安全生产管理人员从事安全生产管理活动中的行为标准和要求,更体现了安全生产管理人员的社会责任和职业追求,是对社会所承担的道德责任和义务。【问题】13、建设工程的从业人员肩负着历史和社会的责任,安全生产管理人员
7、在职业生涯中,必须坚持维护( ),尽职尽责完成本职工作,承担社会责任,对自己的职业行为负责。(分值:1.00)A、信教群众利益B、社会公共利益C、人民群众利益D、企业利益【答案】B【解析】建设工程的从业人员肩负着历史和社会的责任,必须有良好的职业道德。安全生产管理人员也是如此。安全生产管理人员在职业生涯中,必须坚持维护社会公共利益,尽职尽责完成本职工作,承担社会责任,对自己的职业行为负责。【问题】14、丰富的安全生产知识、强烈的安全意识和( ),是成为一名合格的安全生产管理人员的基本条件。(分值:1.00)A、较高的安全生产技能B、较高的安全生产责任C、较高的心理素质D、较高的业务素质【答案】
8、A【解析】丰富的安全生产知识、强烈的安全意识和较高的安全生产技能,是成为一名合格的安全生产管理人员的基本条件。【问题】15、( )应成为施工现场安全生产的第一模范,要自觉严守各项安全生产规章制度,确保安全生产工作有序开展。(分值:1.00)A、企业主要负责人B、项目主要负责人C、专职安全生产管理人员D、项目经理【答案】C【解析】专职安全生产管理人员应成为施工现场安全生产的第一模范,要自觉严守各项安全生产规章制度,确保安全生产工作有序开展。【问题】16、( )是塑造建筑行业从业人员行业风貌的一个窗口,也是提高行业竞争力的重要保证。(分值:1.00)A、企业文化建设B、安全生产责任C、业务素质建设
9、D、职业道德建设【答案】D【解析】职业道德建设是塑造建筑行业从业人员行业风貌的一个窗口,也是提高行业竞争力的重要保证。【问题】17、通过政府监管平台建立建筑业职业道德的诚信监督机制。对诚实守信的行为给予褒奖,对失信的行为给予惩戒,甚至可以辅以法律的手段,通过( )约束员工行为。(分值:1.00)A、企业制度B、道德规范C、行政立法D、奖惩制度【答案】C【解析】通过政府监管平台建立建筑业职业道德的诚信监督机制。对诚实守信的行为给予褒奖,对失信的行为给予惩戒,甚至可以辅以法律的手段,通过行政立法约束员工行为。【问题】18、安全生产管理人员职业道德建设,要突出( )在建筑职业道德建设中的主体作用。(
10、分值:1.00)A、政府主管部门行B、企业协会C、企业D、主要负责人【答案】C【解析】安全生产管理人员职业道德建设,要突出企业在建筑职业道德建设中的主体作用。【问题】19、( )是指从事各种职业活动的人员,按照职业道德基本原则和规范,在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善,使自己具有良好的职业道德品质,达到一定的职业道德境界,(分值:1.00)A、职业道德规范B、职业道德修养C、职业道德行为D、职业道德意识【答案】B【解析】职业道德修养是指从事各种职业活动的人员,按照职业道德基本原则和规范,在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善,使自己具有良好的职业道德品质,达到一定的职业
11、道德境界。【问题】20、提高安全生产管理人员职业道德修养的方法包括提高精神境界,首先,要努力做到( )。(分值:1.00)A、自立B、敬业C、独立D、慎独【答案】D【解析】提高精神境界。首先,要努力做到“慎独”。【问题】21、下列关于安全生产管理人员职业道德准则的描述错误的是( )。(分值:1.00)A、保护人民群众生命和财产安全,维护环境安全B、遵章守法,服从安全生产指令C、参加安全生产教育和培训,提高安全素质D、可以将自己的专职安全生产管理人员资格证书借给他人使用【答案】D【解析】安全生产管理人员职业道德准则(1)保护人民群众生命和财产安全,维护环境安全。(2)遵章守法,服从安全生产指令。
12、(3)参加安全生产教育和培训,提高安全素质。(4)分享安全知识与经验,提高安全生产技能。(5)安全至上,不默许、不纵容安全违法违规行为。(6)发现危险,及时报告和处理。(7)配合安全监督或事故调查,提供准确、完整的安全信息与资料.(8)不伪造、不冒用、不出借专职安全生产管理人员资格证书。【问题】22、安全生产管理人员,应该充分发挥思想道德的正能量,用“( )的职业道德观念去战胜“( )的职业道德陋习,认真检查自己的言行,不断提高自身的职业道德水平。(分值:1.00)A、为他,为已B、为已,为他C、为他,为他D、以上都对【答案】A【解析】安全生产管理人员,应该充分发挥思想道德的正能量,用“为他的
13、职业道德观念去战胜“为己的职业道德陋习,认真检查自己的言行,不断提高自身的职业道德水平。【问题】23、道德存在于人心,片刻不离,不因外界环境变化而不同监督,也要以道德准绳约束自己的言行属于( )。(分值:1.00)A、自立B、敬业C、独立D、慎独【答案】D【解析】道德存在于人心,片刻不离,不因外界环境变化而不同监督,也要以道德准绳约束自己的言行。其次,在提倡“慎独的同时,还要提倡“积善成德。【问题】24、( )是一种巨大的社会力量和个人内在的意志力量,是人们把握现实的一种方法,通过判断周围社会现象“善”与“恶”而实现。(分值:1.00)A、认识功能B、调节功能C、评价功能D、平衡功能【答案】C
14、【解析】道德评价是一种巨大的社会力量和个人内在的意志力量,是人们把握现实的一种方法,通过判断周围社会现象“善”与“恶”而实现。【问题】25、道德是引导人们追求至善的良师,它教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己的生活道路,规范自己的行为。这是道德的( )功能(分值:1.00)A、认识功能B、调节功能C、评价功能D、教育功能【答案】A【解析】认识功能。道德是引导人们追求至善的良师。它教导人们认识自己对家庭、对、对社会、对国家应负的责任和应尽的义务,教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己的生活道路,规范自己的行为。【问题】26、培养人们良好的道德意识
15、、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。这是道德是( )功能。(分值:1.00)A、认识功能B、调节功能C、评价功能D、教育功能【答案】D【解析】教育功能。道德是催人奋进的引路人。它培养人们良好的道德意识、道德品质和道德行为,树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念,使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。【问题】27、所有从业者都应当共同遵守职业道德规范,这是职业道德是( )特点。(分值:1.00)A、普遍性B、行业性C、继承性D、多样性【答案】A【解析】普遍性。公民道德建设实施纲要明确提出,“爱岗敬业,诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”是从业人员职业道德规范的主要内容,所有从业者都应当共同遵守。职业道德的普遍性还表现在全世界所有职业者都有着基本相同的职业道德规范。【问题】28、医护人员的职业道德以“救死扶伤”为主要内容,服务人员的职业
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