交通系职业规划书.docx

1、交通系职业规划书职业生涯规划设计书姓名： 性别：男年龄：籍贯：所在学院: 所在系部：交通工程系专 业：道路桥梁工程技术班 级：学 号：电 话：一、引 言 1二、自 我 认 知 2-6三、职 业 认 知 6-9四、职业目标,路径设计 9-10五、规划与实施计划 10-14六、评估与备选方案 14-15七、结 束 语 15-16一 引 言有人说，人生的每一步都需要你好好的去把握，去规划。未来，掌握在自己手中。在今天这个竞争的社会，人才的竞争尤其激烈，随着各个高校的扩招，大学生的数量在不断的增加，当今的大学生已经不再像原来的大学生那样走俏，如何在这样的一个社会中立足，如何使自己成为一个有用的人，职业

2、生涯规划就是一种有效的手段。对个人而言，每个人都有自己的特点都有自己的潜力；对于企业而言，现在的公司体现的是“以人为本”，为此选择一个适合自己的职业很重要，我们现在就需要好好的规划自己的未来，设计一下自己的人生，为自己制定一个目标。合理设计自己的职业生涯规划，是我们通向成功的第一步。它可以使我们充分地认识自己，客观分析环境，正确选择职业，采取有效的措施克服职业生涯发展中的各种困扰，从而实现自己的理想。 在经历了辛苦的高中生活后，也许每人都在想：不如在大一的时候好好享受一下吧。然而，人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定会追悔莫及。所以，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，

3、不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。于是，在经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力，我的职业目标是：企事业中、高层管理人员二 自我认知1 职业兴趣： ?兴趣是最好的老师，我从小就喜好修建，渴望自己能够成为一名工程师，所以我选取了道路桥梁工程技术专业，为我的职业生涯找到了起点。职业兴趣测评结果类型名称得分类型解释艺术型7分思维活跃，创造力丰富，感情丰富为人热情管理型7分乐观主动，好发表意见，有管理才能。社会型6 分擅长于与人沟通，人际关系佳。研究型5 分思维活跃，善于创新。实际型5 分做事踏实，为人安分，擅长于社交。常规型5 分忠实可靠，遵守秩序。2 职业能力：我

4、善于清楚而正确地表达自己的观点和向别人介绍信息的能力；有较强的组织协调和管理能力。 职业能力测评结果能力类型得分基本智能7人文素质7言语能力6数理能力5信息分析能力5推理能力43 个人特质适合干什么：我是属于独立型的性格：喜欢计划自己的活动和指导别人的活动或对未来的事情做出决定，在独立负责的工作情境中感到愉快。较适合担任管理人员。4 职业价值观最看重什么：价值观，是人们对价值问题的根本看法。每个人都是在各自的价值观的引导下，形成不同的价值取向，追求着各自认为最有价值的东西。因此我认为选择职业时最重要的因素是社会需要与对社会贡献大以及能充分发挥自己的能力与特长的这两项；其次的因素是工作稳定有保障

5、以及工资高、福利好；再者就是人际关系良好以及工作环境舒适两项因素。5 胜任能力优劣势是什么：优势与弱势我的优势能力我的弱势能力有理想、有抱负，有独立见解，具有积极向上的心态，对自己充满信心，热情直爽、善于交际。遇到困难不折不挠，敢于创新，坚持不懈。做事比较粗心，自制力较差，容易感情用事。自我分析小结： 距雅典不远有一座古希腊的圣城叫德尔斐，这里是传说中的太阳神阿波罗的驻地，但现在这座古城最有名的却是哲人塔列斯刻在太阳神圣殿外的一句传世名言：“人啊，认识你自己！”。很多人非常优秀，但终没有成功的原因在于无法真正认识和掌控自我，不清楚自己真正想要的是什么，所以真正能得到的也当然是个未知数。因此通过

6、测评分析，进行自我评估，让我重新认识了自我，了解了自我。我自信，思维活跃，具有创造力，为人热情乐观主动，擅长于与人沟通，人际关系良好，有较强的管理才能。但我做事比较粗心，自制力较差，而且容易感情用事。我即将升入大二，深感就业形势的严峻。而大二是大学三年的过度阶段，也是极为重要的知识能力提升时期。针对以上自我分析小结，从现在起我必须制定出自己的职业生涯规划。有道是凡事预则立，不预则废，一份好的学习工作计划，就是一个小而全的系统工程。它能整合各种学习工作以达到最优，从而大大提高学习工作效率。如果每一个阶段的计划都能完成的好的话，那么我所期盼的成功将会水到渠成。而有计划的学习工作，最关键的因素是按计

7、划实施的决心和毅力，它是对个人自觉性和自制力的最大挑战。因此，策划自己的人生，正确地对待自己，成功地发现自我，客观地分析自我，圆满地超越自我。三 职业认知1家庭环境分析我的家庭环境较差。父母是农民，家庭经济状况一般，父母是初中文化，对我的要求较高，期望也较高。希望我自强自立，成为栋梁之材。2学校环境分析我校环境优雅，景色宜人。学校有着独特的办学理念，教学设施齐全，师资力量教强，教学质量也在不断提高。我校道路桥梁工程技术专业的培养目标是：培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展所需要的，富有创新精神、实践能力和国际视野的素质高的专业人才。为了实现培养目标，交通系根据职业教育的特点，不断深化

8、教学改革，强化实践性环节与职业能力培养。学校为我们创造了良好的学习氛围，成立了路桥协会，并且定期的开展职业技能讲座。? ?为了进一步加强对应届毕业生的就业指导，为毕业生提供更多、更好的就业信息，针对交通系的实际情况，学校教学和实验实训条件有了较大的改善，为我们提供了良好的学习环境。3职业分析我会选择去企事业单位从事监理、技术员等。我理想中的企事业单位应该具备：.处于经济发达地区；. 具有良好的企业文化； 行业现状和发展前景良好；. 人才供给情况处于不饱和状态； .工资福利水平达到中等以上；人员素质较高；有积极向上的工作氛围。4. 社会环境分析? 随着中国入世，众多的外国企业将在中国寻求发展的机

9、会，而中国的企业也迎来了走向世界的机遇，路桥领域获得了长足的发展。在这种环境下，企业之间的相互沟通和交流成为了彼此合作的重要条件。与此同时，随着我国经济的不断发展，道路桥梁大力修建。俗话说“要想富先修路”道路桥梁工程技术专业的人才将是最受欢迎的10类热门的人才之一。5. 职业环境分析道路桥梁工程技术是如今比较热门的课程，是以适应国家发展要求为目的，内容涉及到道路桥梁的方方面面。因此说学道桥专业的工作并非难找， 可以做工程监理、技术员等等。一般发展比较慢的城市机会会很多。所以学习道路桥梁工程技术是我无悔的选择。职业分析小结：综上所述职业分析，未来我会选择去企事业单位从事工程监理、技术员等。个人认

10、为尽管从整体来看，就业形势越来越严峻。但随着我国体制改革的深入，我国经济的快速发展，对道桥专业人才的需求占的比重相当大。这对于我来讲无疑是一个利好消息。修行在个人，路就在自己的脚下。只要摆正自己的位置，凭自己的实力和努力，在工作中学习，在学习中工作。不断积累工作经验，失败成功再失败再成功。我相信，总有一片属于自己的蓝天！四 职业目标路径设计职业目标：企事业中、高层管理人员短期职业目标（20072010年）：求学阶段 中期职业目标（2010.2012年）：求职阶段 长期职业目标（20122015年）：职业稳定、晋升阶段。 短期职业目标（20072010年）：完成大学三年的学业目标路径：大一英语过

11、三级、通过计算机文管二级。大二英语过四级，通过计算机的二级。大三通过计算机三级。中期职业目标（2010- 2012年）：首份职业（企事业职员）的适应期及初步稳定期。目标路径：利用互联网进行搜集有关信息并投递简历。参加招聘会。同时充分利用亲朋好友的优势。权衡利弊慎重的选择首份工作（企事业职员）。长期职业目标（20122015年）：职业的较长期的稳定期及晋级期（企事业中层或高层管理人员）。目标路径：在得到首份工作后，尽快适应工作岗位，融入企业文化；工作积极主动、高效；和同事们融洽相处，并虚心向他们请教所遇到的困难和问题。将构建自己合理的知识结构与工作岗位需要的各种能力统一起来。充分利用业余时间学习

12、，继续充电不断提高综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际操作能力等。不断积累工作经验，争取晋升为企事业中层或高层管理人员，在职场上略占有一席之地，保持自己的支配管理优势。五 规划与实施计划 短期规划及实施计划（20072010年） 1. 大一 “千里之行，始于足下”。大一要打牢基础：（1）在观念上，变“要我学”为“我要学”，脚踏实地学好基础课程。（2）在大规划下做小计划，坚持每天记英语单词、学好专业课程。（3）大一学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。 2. 大二 通过实行上面的计划，我想应该会达到预期的效果。进入大二后

13、，我觉得重点就应该防在专业基础课的学习上了：（1）努力学好自己的专业课程，为以后的工作早做打算。（2）可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持，最好能在课余时间后长时间从与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。（3）增强英语口头表达能力，英语过四级。（4）开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。（5）增强计算机能力，计算机过二级。3. 大三 大部分专业课和专业基础课都已经基本学完，我想重点应该放在知识拓展和培养应用能力上，不过还要考虑到找工作等因素，注意提高求职技能、搜集就业信息。在平时的学习、研讨中，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性；学习写简历、求职信，了

14、解搜集工作信息的渠道，开始毕业前工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地做出较为充分准备的情况下进行施展演练。能够为自己的三年大学学习生涯交上一份令自己和所有关心我的人满意的完美答卷。中期规划及实施计划（2010.2012年）1求职阶段：在我规划的职业范围，查找有关求职技巧资料，利用互联网进行搜集有关信息并投递简历，并 及时掌握人才市场动向。参加招聘会，与企事业单位短距离接触。同时充分利用亲朋好友的优势。慎重的选择第一份工作。 2 找到第一份合适自

15、身发展的工作岗位后，要及时转换角色，即学生-职员。尽快适应工作岗位，融入企业文化；在岗位上尽心尽职，主动积极、高效的完成工作；和同事们融洽相处，并虚心向他们请教所遇到的困难和问题。 3 在工作中学习，在学习中工作。将构建自己合理的知识结构与工作岗位需要的各种能力统一起来。充分利用业余时间学习，继续充电不断提高综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际操作能力等。 4 在经过一年左右的工作适应期后，总结分析一下，该职业是否真正适合自己，是否有发展空间，能否达到我的预期人生目标。其中包括（一）分析企业的因素即企业是否具有良好的企业文化；企业的现状和发展前景是否良好；人员素质怎样；

16、是否有积极向上的工作氛围；工资福利水平是否达到中等以上。（二）分析自身的因素即以自己所学的知识以及综合运用知识的能力、对环境的适应能力、对文化的整合能力和实际操作能力等是否能胜任本岗位。如果是企业的因素则选择离开，另谋高就。倘若是自身的因素，则自己考虑要继续努力学习，不断积累经验，整合自己，提升自己，克服自己粗心、自制力较差、容易感情用事的缺点。尽快达到自己的人生目标。长期规划及实施计划（20122015年） 5 工作基本稳定后，凭借自己对文化的整合能力和实际操作能力等，以及工作经验的不断积累，阅历的不断丰富，争取晋升为中层管理人员。在小有成就后，冷静的重新评估自己，认识自己。对职业的分析有更

17、深层次的认识。认真分析企事业的运作经营方式，管理体系。要做到：（1）对职业认真负责；（2）优化自己的交际能力；（3）善于发现变化并使用变化；（4）善于学用新技术；（5）不断开拓进取、不断开发新技能，为工作单位出谋划策。这样既满足了自己的成就感，又可能被工作单位认可，多了些提升的机会，有望晋升为高层管理员。这样就基本达到了自己的人生目标，从而充分展示了自己的支配管理优势。六 评估与备选方案俗话说：“计划赶不上变化” 。尤其是在高科技信息时代，变化更是永恒的主题。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。针对这一点，应该有充分心理准备。因此，如果我的职业规划受到无法预测的突发因素的不良影响，切

18、记要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。要时刻关注环境的变化，及时的对职业规划进行评估与修订。世上无难事，相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。未来在召唤着我们，努力吧！加油！七 结束语 一个叫约翰?戈达德的外国人15岁时，把自己一生要做的事情列了一份清单，称之为生命清单，给自己明确了所要攻克的127个具体目标。比如探索尼罗河，攀登

19、喜马拉雅山，读完莎士比亚的着作，写一本书等等。44年后，他通过顽强的努力，实现了106个目标。 生命清单，其实就是人生计划，从约翰?戈达德的所为可见，人生计划在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪；成功，不相信颓废；成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼！爱拼才会赢！