《我的理想》主题班会活动方案doc.docx

1、我的理想主题班会活动方案doc我的理想主题班会活动方案 中学主题班会活动方案 高三（10）班 9 月 日 主 题 我的理想 活动目的（教育、培养的效果及目标）： 进入高三，通过让学生自行制定切实可行的奋斗目标，使之一开始就让自己的实际行动与奋斗目标相匹配，提高学生的积极性和主动性，为自己的理想不断奋斗。 活动主要准备、过程及效果： 准备工作：在班会开始前几天让学生自行拟定一两个自己向往的理想大学，并让部分同学谈谈自己进入高三后心理和行动的转变。 过程：1、播放背景音乐：我的未来不是梦 2、在音乐想起的同时，主持人朗诵了自编的一首诗。 3、让几个同学谈谈自己进入高三的思想和行动转变，并谈谈自己的

2、理想学校。 4、让每一位同学写出自己的奋斗目标和实际行动。 5、主持人号召每一位同学为了自己的理想努力奋斗。 中学主题班会活动方案 高三（10）班 9 月 日 主 题 我的理想 活动目的（教育、培养的效果及目标）： 进入高三，通过让学生自行制定切实可行的奋斗目标，使之一开始就让自己的实际行动与奋斗目标相匹配，提高学生的积极性和主动性，为自己的理想不断奋斗。 活动主要准备、过程及效果： 准备工作：在班会开始前几天让学生自行拟定一两个自己向往的理想大学，并让部分同学谈谈自己进入高三后心理和行动的转变。 过程：1、播放背景音乐：我的未来不是梦 2、在音乐想起的同时，主持人朗诵了自编的一首诗。 3、让

3、几个同学谈谈自己进入高三的思想和行动转变，并谈谈自己的理想学校。 4、让每一位同学写出自己的奋斗目标和实际行动。 5、主持人号召每一位同学为了自己的理想努力奋斗。 中学主题班会活动方案 高三（10）班 9 月 日 主 题 我的理想 活动目的（教育、培养的效果及目标）： 进入高三，通过让学生自行制定切实可行的奋斗目标，使之一开始就让自己的实际行动与奋斗目标相匹配，提高学生的积极性和主动性，为自己的理想不断奋斗。 活动主要准备、过程及效果： 准备工作：在班会开始前几天让学生自行拟定一两个自己向往的理想大学，并让部分同学谈谈自己进入高三后心理和行动的转变。 过程：1、播放背景音乐：我的未来不是梦 2

4、、在音乐想起的同时，主持人朗诵了自编的一首诗。 3、让几个同学谈谈自己进入高三的思想和行动转变，并谈谈自己的理想学校。 4、让每一位同学写出自己的奋斗目标和实际行动。 5、主持人号召每一位同学为了自己的理想努力奋斗。 中学主题班会活动方案 高三（10）班 9 月 日 主 题 我的理想 活动目的（教育、培养的效果及目标）： 进入高三，通过让学生自行制定切实可行的奋斗目标，使之一开始就让自己的实际行动与奋斗目标相匹配，提高学生的积极性和主动性，为自己的理想不断奋斗。 活动主要准备、过程及效果： 准备工作：在班会开始前几天让学生自行拟定一两个自己向往的理想大学，并让部分同学谈谈自己进入高三后心理和行

5、动的转变。 过程：1、播放背景音乐：我的未来不是梦 2、在音乐想起的同时，主持人朗诵了自编的一首诗。 3、让几个同学谈谈自己进入高三的思想和行动转变，并谈谈自己的理想学校。 4、让每一位同学写出自己的奋斗目标和实际行动。 5、主持人号召每一位同学为了自己的理想努力奋斗。 中学主题班会活动方案 高三（10）班 9 月 日 主 题 我的理想 活动目的（教育、培养的效果及目标）： 进入高三，通过让学生自行制定切实可行的奋斗目标，使之一开始就让自己的实际行动与奋斗目标相匹配，提高学生的积极性和主动性，为自己的理想不断奋斗。 活动主要准备、过程及效果： 准备工作：在班会开始前几天让学生自行拟定一两个自己

6、向往的理想大学，并让部分同学谈谈自己进入高三后心理和行动的转变。 过程：1、播放背景音乐：我的未来不是梦 2、在音乐想起的同时，主持人朗诵了自编的一首诗。 3、让几个同学谈谈自己进入高三的思想和行动转变，并谈谈自己的理想学校。 4、让每一位同学写出自己的奋斗目标和实际行动。 5、主持人号召每一位同学为了自己的理想努力奋斗。 中学主题班会活动方案 高三（10）班 9 月 日 主 题 我的理想 活动目的（教育、培养的效果及目标）： 进入高三，通过让学生自行制定切实可行的奋斗目标，使之一开始就让自己的实际行动与奋斗目标相匹配，提高学生的积极性和主动性，为自己的理想不断奋斗。 活动主要准备、过程及效果

7、： 准备工作：在班会开始前几天让学生自行拟定一两个自己向往的理想大学，并让部分同学谈谈自己进入高三后心理和行动的转变。 过程：1、播放背景音乐：我的未来不是梦 2、在音乐想起的同时，主持人朗诵了自编的一首诗。 3、让几个同学谈谈自己进入高三的思想和行动转变，并谈谈自己的理想学校。 4、让每一位同学写出自己的奋斗目标和实际行动。 5、主持人号召每一位同学为了自己的理想努力奋斗。 中学主题班会活动方案 高三（10）班 9 月 日 主 题 我的理想 活动目的（教育、培养的效果及目标）： 进入高三，通过让学生自行制定切实可行的奋斗目标，使之一开始就让自己的实际行动与奋斗目标相匹配，提高学生的积极性和主

8、动性，为自己的理想不断奋斗。 活动主要准备、过程及效果： 准备工作：在班会开始前几天让学生自行拟定一两个自己向往的理想大学，并让部分同学谈谈自己进入高三后心理和行动的转变。 过程：1、播放背景音乐：我的未来不是梦 2、在音乐想起的同时，主持人朗诵了自编的一首诗。 3、让几个同学谈谈自己进入高三的思想和行动转变，并谈谈自己的理想学校。 4、让每一位同学写出自己的奋斗目标和实际行动。 5、主持人号召每一位同学为了自己的理想努力奋斗。 中学主题班会活动方案 高三（10）班 9 月 日 主 题 我的理想 活动目的（教育、培养的效果及目标）： 进入高三，通过让学生自行制定切实可行的奋斗目标，使之一开始就

9、让自己的实际行动与奋斗目标相匹配，提高学生的积极性和主动性，为自己的理想不断奋斗。 活动主要准备、过程及效果： 准备工作：在班会开始前几天让学生自行拟定一两个自己向往的理想大学，并让部分同学谈谈自己进入高三后心理和行动的转变。 过程：1、播放背景音乐：我的未来不是梦 2、在音乐想起的同时，主持人朗诵了自编的一首诗。 3、让几个同学谈谈自己进入高三的思想和行动转变，并谈谈自己的理想学校。 4、让每一位同学写出自己的奋斗目标和实际行动。 5、主持人号召每一位同学为了自己的理想努力奋斗。 中学主题班会活动方案 高三（10）班 9 月 日 主 题 我的理想 活动目的（教育、培养的效果及目标）： 进入高

10、三，通过让学生自行制定切实可行的奋斗目标，使之一开始就让自己的实际行动与奋斗目标相匹配，提高学生的积极性和主动性，为自己的理想不断奋斗。 活动主要准备、过程及效果： 准备工作：在班会开始前几天让学生自行拟定一两个自己向往的理想大学，并让部分同学谈谈自己进入高三后心理和行动的转变。 过程：1、播放背景音乐：我的未来不是梦 2、在音乐想起的同时，主持人朗诵了自编的一首诗。 3、让几个同学谈谈自己进入高三的思想和行动转变，并谈谈自己的理想学校。 4、让每一位同学写出自己的奋斗目标和实际行动。 5、主持人号召每一位同学为了自己的理想努力奋斗。 中学主题班会活动方案 高三（10）班 9 月 日 主 题 我的理想 活动目的（教育、培养的效果及目标）： 进入高三，通过让学生自行制定切实可行的奋斗目标，使之一开始就让自己的实际行动与奋斗目标相匹配，提高学生的积极性和主动性，为自己的理想不断奋斗。 活动主要准备、过程及效果： 准备工作：在班会开始前几天让学生自行拟定一两个自己向往的理想大学，并让部分同学谈谈自己进入高三后心理和行动的转变。 过程：1、播放背景音乐：我的未来不是梦 2、在音乐想起的同时，主持人朗诵了自编的一首诗。 3、让几个同学谈谈自己进入高三的思想和行动转变，并谈谈自己的理想学校。 4、让每一位同学写出自己的奋斗目标和实际行动。 5、主持人号召每一位同学为了自己的理想努力奋斗。