幼儿园第二学期大六班备课第8周.docx

1、幼儿园第二学期大六班备课第8周教学活动设计表 第 八 周 2012年 4 月 2 日活动名称复习10以内各数组成（一）涉及领域数学执教老师刘顺萍活动目标复习10以内的个数的组成,填出空缺的部分数。活动准备1到10的数字卡片。重点及难点会写出10以内各数的组成。活动过程：复习10以内的个数的组成。二、出示一个部分数：如9，请幼儿摆出9的组成。三、请幼儿做小老师，检查幼儿摆的是否对，并给与表扬。四、请幼儿认读10以内的个数的组成。五、请幼儿做幼儿用书的练习。1、请按找图中已有的数字提示，填出每个空格内合适的数字，使他们合起来是总数。2、幼儿做作业，教师指导观察。六、活动结束。 活动反思：通过活动复

2、习10以内的个数的组成,填出空缺的部分数。达到教学目标。教学活动设计表 第 八 周 2012年 4 月 2 日活动名称预防传染病涉及领域社会执教老师刘顺萍活动目标培养幼儿良好的个人卫生、饮食卫生习惯。活动准备幼儿用书。重点及难点养成良好的个人卫生、饮食卫生习惯。活动过程：一、通过木偶表演引起有人的兴趣。二、请幼儿猜猜：小猴破为什么肚子痛呢？三、引导幼儿观看投影并提问题。四、打开幼儿用书，观察图片。五、让幼儿了解预防接种的重要性。六、小结： 我们八大预防针、吃预防药叫做预防接种，这样，我们的身体就不容易生病了。 活动反思：通过学习预防传染病一课，培养幼儿良好的个人卫生、饮食卫生习惯。教学活动设计

3、表 第 八 周 2012年 4 月 2 日活动名称小蜜蜂（一）涉及领域音乐执教老师郭巧仪活动目标让幼儿学会跟着节奏跳舞，理解音乐的节奏感。活动准备蜜蜂采蜜的图片，小蜜蜂的头饰。重点及难点教师逐句地教唱歌曲，直到幼儿熟悉整首歌曲的唱法。活动过程：1、教师示范唱歌曲：1、 教师完整的唱一遍。2、 教师逐句地教唱歌曲，直到幼儿熟悉整首歌曲的唱法。3、 学习小碎步（1） 讲解动作要领：前脚掌着地，两脚快速交替，碎步向前移动，步不要过大。（2） 在歌曲的旋律的伴奏下，幼儿扮作小蜜蜂飞来飞去。 4、 学习表演动作老师表演，幼儿边伴唱，边欣赏。幼儿两人一组练习表现动作。 活动反思：让幼儿学会跟着节奏跳舞，理解音乐的节奏感。