校外培训机构秋季学期开学两案九制.docx

1、校外培训机构秋季学期开学两案九制附件1XXX校外培训机构2021年秋季开学应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案（模板）按照XX省应对新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥部关于进一步加强新冠肺炎疫情工作的紧急通知（川疫指发202138号）、XX宁市教育和体育局关于进一步加强2021年暑假期间全市教体系统新冠肺炎疫情防控工作的通知（XX教体函2021 118号）、XX县应对新型冠状病毒感染肺炎疫情应急指挥部办公室关于进一步做好当前新冠肺炎疫情防控作的紧急通知（大疫指办函2021 8号）文件要求，结合我机构实际、制定本方案。一、工作目标坚持“外防输入、内防反弹”策略，积极应对境外疫情输入、境内疫情传播

2、和季节性传染病疫情叠加风险,科学精准、分类施策做好疫情防控，将疫情防控纳入到教育治理体系和学校安全管理体系当中，将疫情防控与日常工作相融合、形成长效举措，着力保障我机构稳定。二、领导小组组 长：XXXX 职务副组长：XXXX 职务成 员: XXXX领导小组办公室设在XXX办公室，负责日常事务性工作，XXX同志兼任办公室主任，XXX同志兼任办公室副主任。电话：XXX。三、工作要求（一）抓实抓细各项防控措施1.各班要全面落实中省市县分级分类防控和科学精准防控要求，紧盯重点场所、重点人员和关键环节，以“快、严、实”的要求严密防控措施，对近14天有国内中高风险地区旅居人员、密切接触者、密切接触者的密切

3、接触者进行全面排查，对排查出的异常情况要进行规范处置并及时报告。2. 各班要教育引导师生主动遵守防控规定，落实“四早”措施，积极配合流调排查和管理。倡导师生近期减少不必要的流动、不聚集、非必要不出市、不出省、不出境，不前往中、高风险地区；对当前仍在中高风险地区的师生，不符合防控要求的不得擅自返回XX。3.要严把校门关，执行进出校登记制度，假期留校师生入校时要进行体温检测、查验健康码、查验疫苗接种情况，校外无关人员不得入校。要强化师生自我健康监测，如出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等不适症状时，及时向社区（村）和学校报告，到定点医疗机构就诊。4.要细致有序安排老生返校和新生报到入

4、学等工作。要严防网络舆情炒作，有效回应热点，及时做好政策解读，营造良好网络氛围。5.要细化完善应急处置预案，充分做好可能出现的疫情应对准备，确保一旦发生疫情，能够快速响应、有效应对。（二）分级分类做好防控指导1.要动态掌握暑期离校师生、留校师生、实习实训学生和托管学生健康状况和行程轨迹，有针对性做好疫情防控工作。2.要加强家校沟通，提醒家长落实防控措施，关注学生健康。各中职校要落实实习实训主体责任，妥善安排实践教学，合理调整优化实践教学活动，有序安排学生完成实习实训。（三）有力有序推动疫苗接种1.要高度重视新冠肺炎疫苗接种工作，把疫苗接种作为加强疫情防控的关键措施，按照属地管理原则主动对接学校

5、所在辖区内的卫生部门，制定12至17周岁在校学生疫苗接种实施方案，共同做好18岁以上师生群体和12至17岁学生接种工作。2.要主动与县卫生健康和疾控部门做好沟通告知、摸底统计、宣传教育、心理疏导等工作。要通过家长群、班级群等多种渠道，广泛开展宣传动员，在知情同意、保障安全的前提下，充分发挥家长等监护人作用，引导适龄无禁忌症学生积极接种、主动接种、及早接种，确保12岁以上无禁忌症人群“应接尽接”。（四）压紧压实各级防控责任1.要严格按照省市县应对新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥部的要求，主要负责人要亲自部署、一线指挥、全力以赴、守土尽责。学校要落实防控主体责任，强化师生自律责任、家长监护责任，坚持疫

6、情防控“五有”要求，把措施细化到具体执行，把任务分解到最小单元，把责任明确到末端岗位，把要求落实到每一个人头。XXX校外培训机构2021年秋季开学应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案（模板）近期，国内广东、云南、江苏等多地相继出现本土病例，我省成都、绵阳、泸州等地也出现关联确诊病例，疫情防控形势十分严峻紧迫。省委教育工委、教育厅高度重视，专题研究部署。根据7月28日省应急指挥部召开的疫情防控工作视频调度会议和市疫情防控指挥部会议精神，为深入贯彻落实省委省政府决策部署，提高我县中小学校、幼儿园应对新冠肺炎疫情防控工作的能力和水平，坚决防止疫情在学校（幼儿园）的发生、扩散、蔓延，最大限度减少

7、疫情对学机构教育教学秩序的影响，切实保障广大师生生命安全和身体健康，特制定本疫情防控应急预案。一、总则（一）编制目的为了科学、有效、及时防范和应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，认真做好疫情监测、疫情报告、现场处置和各项应急工作，做到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”，最大程度地减少疫情危害，保障师生生命安全和身体健康，维护社会和谐稳定。（二）编制依据依据中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国突发事件应对法、突发公共卫生事件应急条例、突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法、新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案、新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控方案、XX省应对新型冠状病毒肺炎疫情应急指

8、挥部关于进一步加强新冠肺炎疫情工作的紧急通知XX宁市突发公共卫生事件应急预案、XX宁市应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案。XX宁市教育和体育局关于进一步加强2021年暑假期间全市教体系统新冠肺炎疫情防控工作的通知、XX县应对新型冠状病毒感染肺炎疫情应急指挥部办公室关于进一步做好当前新冠肺炎疫情防控作的紧急通知（三）适用范围本预案适用于本机构开展的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应对准备和应急处置工作。（四）工作原则1.预防为主、防治结合。提高我机构对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防范意识，落实各项防范措施，做好人员、技术、物资和设备的应对储备工作。及时了解新型冠状病毒感染的肺炎疫情趋势，加

9、强疫情的监测、报告、预警，做到“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”。2.统一领导、分级负责。我机构长负责督促全校师生落实疫情预防控制度，做好健康宣传教育;做好在校学生、教职员工的健康宣传教育和自我防护工作，落实学校内疫情监控和日常检查措施;3.依法规范、积极应对。按照相关法律、法规和规章的规定，建立完善新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置体系，制定应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情有关技术方案，对疫情加强监测、预警、评估，及时启动应急响应，科学有效处置。4.联防联控、科学处置。要与镇人民政府、街道(乡镇).社区(村)通力合作，联防联控，有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，根据疫情特点和发展趋势

10、，采取科学防控措施。5.加强宣教、师生参与。加强舆论引导，广泛开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识宣传教育，组织动员广大师生广泛参与，养成良好的卫生习惯，提高广大群众防控意识水平。二、指挥体系及职责（一）指挥机构成立XXX应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控领导小组。领导小组下设疫情防控、宣传舆论、物资经费保障、综合工作、安全稳定、监督检查6个工作组。组 长：XXXX 职务副组长：XXXX 职务成 员: XXXX（二）各工作组职责1.综合工作组组 长：XXXX 职务副组长：XXXX 职务成 员: XXXX职 责:负责协调本机构落实重点防控相关工作;推动完成领导小组安排部署的重大事项;负责收

11、集整理本机构疫情防控工作信息及编报工作;承担领导小组交办的其他工作任务。2.疫情防控组组 长：XXXX 职务副组长：XXXX 职务成 员: XXXX职 责:负责组织制定新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急预案及防控技术方案;组织开展健康教育;统一组织实施防控措施并进行检查;协调开展群防工作;收集整理报告防控工作信息;负责落实学校人员排查相关工作;承担领导小组交办的其他工作。3.宣传舆论工作组组 长：XXXX 职务副组长：XXXX 职务成 员: XXXX职 责：负责舆情应对和防控疫情监测工作；做好本机构教职员工、学生健康宣传工作；负责新闻宣传，按照规定流程及相关要求公布疫情防控相关信息；承担领导小组

12、交办的其他工作任务。4.物资经费保障工作组组 长：XXXX 职务副组长：XXXX 职务成 员: XXXX职 责：负责组织对卫生防护用品等应急物资的统计及调度；落实应急物资的储备需求；负责筹集防控应急处理所需资金；做好应急物资的监督管理工作；承担领导小组交办的其他工作任务。 5.安全稳定组组 长：XXXX 职务副组长：XXXX 职务成 员: XXXX职 责：负责协调学校安全稳定和信访维稳工作，承担领导小组交办的其他工作任务。6.监督检查组 组 长：XXXX 职务副组长：XXXX 职务成 员: XXXX职 责：负责对学校履行职责情况督促检查和监察工作；将各班开展防控工作情况纳入督导评估；承担领导小

13、组交办的其他工作任务。 三、工作内容 （一）值班值守。要结合实际和学校特点，强化责任意识，做好疫情发生期间的值班值守，狠抓防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情重点环节，切实落实学校传染病防控各项要求。各学校的值班方式按县教育体育局的规定办理。 （二）完善防控应急预案要梳理和完善开学前及开学后传染病防控相关制度，尤其是师生的晨检、午检（寄宿制学校含晚检）和缺勤追踪登记与报告、复课查验制度等，完善学校突发公共卫生事件应急预案。 （三）健康宣传教育。面向每位师生（职工）和家长，通过微博、微信公众号、职工群、家长群、学生群等网络渠道，开展健康教育，向学生、家长和教职员工宣传普及疫情防治知识和防控要求。 （四

14、）疫情防控物资储备。在秋季学期开学前，要在卫生专业部门的指导下，做好防控相应的物资、器材、经费等保障和技术、知识储备，应储备足量的个人防护用品（如外科口罩、手套、洗手液）、消毒剂和电子体温计，洗手间必须配备肥皂或洗手液。 （五）环境卫生整治。在秋季学期开学前及开学后，要在卫生健康专业部门的指导下，以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，组织持续开展好爱国卫生运动，加大校园（工作场所）环境卫生整治力度，全方位改善学校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和工作场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生员工创造卫生、整洁、健康、文明的

15、校园（工作）环境。 （六）“日报告、零报告”制度。疫情期间，各班均要建立疫情防控专门工作群，启动疫情“日报告、零报告”制度。 报告人：各班班主任为责任报告人。 报告程序：规定责任报告人每天在规定时间，向本机构报告当日情况。不得瞒报、缓报、漏报、谎报和未经责任报告人审定报告。 （七）假期疫情监测及处置 1.各学校要加大工作力度，全面摸清并掌握假期学生、职工在XX、离XX情况，每天开展面向全体学生、职工的疫情监测统计并备案。实施学生与职工、在XX与离XX、在职职工与离退休职工分类监测与统计。 2.在XX的学生、教职员工：保持良好的卫生与健康习惯，尽量减少外出聚集，做好自我防护。 3.离XX的学生、

16、教职员工：在学校开学前必须提前 14 天返回XX宁，坚持做好个人健康监测，尽量减少与他人的密切接触，避免到人员密集的公共场所活动。如果出现了发热咳嗽等可疑症状，要及时就诊并报告。离XX且居住在中高风险地区的学生、教职员工，必须在中高风险居住地居家观察，需学校同意后方能在做好自我防护的前提下返XX。离XX的学生、教职员工返XX时必须做好自我防护，返XX后既要向学校，也要向属地社区（居委会）报备，并配合属地做好相关核酸检测等工作。 （八）学校秋季开学后的疫情监测及处置 1.分年级、分班级进行每日晨检、午检、晚检工作（寄宿制学生增加晚检），对缺勤的师生员工逐一进行登记，并查明缺勤的原因，对患有其他传

17、染病的师生劝其及时就医或在家医学观察。 2.发现疑似病例后，现场的教职员工应立即将相关情况通知学校疫情责任报告人及学校主要领导。3.应急处置教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。教职员工或学生如出现新冠肺炎疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返

18、校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。3.密切关注传染病流行情况，必要时经县卫健部门组织专家进行疫情风险评估后，可报请县教育体育局并经当地县人民政府批准，采取临时停课等特殊措施。 XXX校外培训机构传染病疫情报告制度一、明确疫情报告人。各班班主任和教师为本班传染病疫情报告人；学校校医或政教处（德育办）工作人员为学校疫情报告人，负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作。二、报告范围。（一）法定传染病。(1) 甲类传染病：鼠疫、霍乱。(2) 乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、

19、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。(3) 丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。(4) 卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。 （二）不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。（三）在同一宿舍或者同一班级，天内有例或者连续天内有多个学生（例以上）患病，并有相似症状（如发热、干咳、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）。

20、三、报告程序及时限。班主任或教师发现学生有上述疾病或者身体异常症状的要立即报告学校疫情报告人并采取有效措施防止疫情蔓延。学校疫情报告人核实后要及时报告学校分管领导和机构长，并在1小时内报告上级主管部门和属地卫生部门（疾病预防控制中心）。XXX校外培训机构“三检”（晨检、午检、晚检）制度为增强学校疾病预防与控制力度，保障师生身体健康，防止传染病的暴发，做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，根据中华人民共和国传染病防治法，结合学机构实际情况，特制订学生（幼儿）“三检”（晨检、午检、晚检）制度。一、“三检”（晨检、午检、晚检）内容与职责（一）适用对象：晨检、午检适用于走读学校的中小学生及幼儿园

21、小朋友；晚检适用于寄宿学校的中小学生。（二）责任主体：各班主任（三）“三检”主要内容及职责一测：每天上、下午入学前对本班学生体温进行监测（寄宿制学校晚自习前增加一次体温监测），体温异常者视病情及时送医。二看：观察学生面色等精神状态，重点注重传染病症的早期表现，如咽部肿、痛，皮肤痘、疹等；三问：饮食、睡眠、大小便等情况，有无咳嗽、头疼、腹泻、胸痛胸闷等症状；四查：根据流行性传染病特征对可疑学生进行检查（校医务室/就近诊所）；五数：清点学生到校情况，对未到校的学生立即电话追踪、寻访（必要时立即进行家访）。六处：疑似常见传染病例立即送医处置。疑似重大或烈性传染病例立即送至校内独立隔离室先行隔离，然后

22、拨打“120”寻求专业救助，并按疫情报告制度立即报告。二、“三检”情况收集流程“三检”结果汇总表（班主任）各年级政教员政教处办公室疑似病例信息资料报校医务室。（学校无政教处的由相关职能部门负责）XXX学校因病缺勤登记、病因追踪报告制度为防止传染病的传播，根据中华人民共和国传染病防治法学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范的有关规定，特制定本制度。一、校长为学校疫情防控的主要责任人，各班主任为疫情第一排查人。二、严格按照“三检”制度规定认真做好“三检”工作，班主任对到校的每个学生应仔细进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。三、班主任在“三检”时如发现学生有传染病早期症状、疑似传染病症状时，应认真

23、登记，并将异常情况及时报告给学校疫情报告人。四、班主任应关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能导致的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人；对未按时到校的学生，班主任应向家长询问缘由，如是因病缺勤，应如实登记学生病情并作好病因、治疗情况追踪。五、疫情报告人接到报告后，应及时登记记录学生病情、病因。六、疫情报告人如发现在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病且有相似症状或者有共同用餐、饮水史时，应告知学校疫情主要负责人，并在2小时内向疾控中心和上级主管部门报告相关信息。一旦确诊为传染病例后，应按规定严格做好 “消、杀、灭”工作。XXX

24、学校因病复课证明查验制度一、凡在校学生（幼儿）患有确诊传染病者，须按中华人民共和国传染病防治法相关要求，即刻进行隔离治疗，不得再到校上课。二、学生病愈且隔离期满后，必须由符合资质的医院开具复课证明。学生持此复课证明到学校医务室或政教处，由医务室或政教处工作人员复查后，出具正式回班复课证明，方可进班复课。注：本制度中的“学校”系所有中小学、幼儿园的统称。XXX校外培训机构健康管理制度一、建立健全学生健康档案1.新生入学后，及时建立学生健康卡片。2.做好学生生长发育、健康状况统计记录工作。二、加强个人卫生1.全体师生必须做到人人讲卫生，人人搞卫生，人人管卫生，树立以讲卫生为荣、不讲卫生为耻的新风尚

25、。 2.坚持做到饭前便后洗手，勤换衣服、勤洗澡，勤剪指甲、勤理发。3.不喝生水，不吃不洁或腐败变质的食物，不吸烟，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。 4.认真做好广播操，积极参加体育活动，保证学生每天有一个小时或平均一小时的体育活动时间，不断增强身体素质。广播操和课外活动的出勤情况、锻炼质量，由班主任协助检查、记载。三、保护视力，预防近视1.向学生和家长经常宣传保护视力的重要性，督促学生做好眼保健操。2.注意纠正学生不正确的看书、写字姿势，注意学生的用眼卫生。3.板书要字体端正清楚，大小适中。 4.严格控制作业量，减轻学生过重负担。5.上课不提前，下课不拖堂，下课后动员学生走出教室。6.不占用学生的

26、自习时间和自由活动时间。 XXX校外培训机构预防接种证查验制度根据 中华人民共和国传染病防治法XX省儿童入托、入学查验预防接种证工作实施方案，制定本制度。一、查验对象所有学段学生、新生及转复学生二、查验时间每年秋季入学时为主要查验时间。学年中途的转复学生入学时也需查验。三、查验内容（一）根据学段查验预防接种记录并登记在册;（二）对漏种、未接种学生的疫苗名目应及时告知家长，并要求其按规定进行补种;（三）将对应学段已完成接种学生的预防接种证复印并归入学生健康档案，原件归还学生监护人保存。 四、查验流程(一)学校须在秋季入学时由学校招生办依法对新生进行预防接种证查验工作；在报名须知上要求新生监护人提

27、供新生的预防接种证接受查验，以办理入学手续。新生接种证遗失的，督促其到本人出生地补办接种证后才予以办理入学手续。（二）学校在读学生的预防接种证查验工作由各班主任按相关要求完成。XXX校外培训机构环境卫生检查通报制度学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力，特制定本制度。一、检查标准按校园环境卫生管理制度要求，进行检查、评分、评比。校园环境卫生基本做到：校内地面无泥土，无纸屑，无烟蒂，无瓜果皮核，无乱倒垃圾和污水，无乱写乱画，无残花败草，无乱

28、放交通工具，无乱堆杂物，墙壁窗户无划痕、无灰尘污迹，公物无破损。具体标准如下：（一）教室卫生1.地面清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。2.讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，教具摆放有序，黑板不乱画乱涂。3.宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹，公物管理得当，无破损。4.门窗玻璃明亮洁净，门框、窗框、窗台干净。5.天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。6.桌椅排列整齐，桌面清洁，书籍、文具等摆放整齐。扫除工具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。（二）楼道卫生1.地面及楼梯清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。2.门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净，窗户玻璃明亮洁净。3.宣传栏、墙壁、墙围无划痕无灰尘污

29、迹。4.天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。（三）公共区域卫生（包括厕所）1.地面整洁，无垃圾、无污水、果皮纸屑，无卫生死角。2.甬路及水泥路面上无沙石泥土。3.花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。4.厕所无明显异味。（四）自行车和私家车停放区域卫生1.车辆摆放整齐有序。2.停车区地面整洁，无垃圾、果皮纸屑。二、具体评分细则（一）教室检查细则教室检查内容有：地面、墙壁、墙围宣传栏、门窗玻璃、窗台讲台黑板、桌椅、扫除用具及室内物品摆放。总分30分。各项要求及扣分标准如下：1.地面：干净无泥土、无纸屑和杂物。有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。2.墙壁、墙围及

30、教室文化无灰尘污迹（浮土、水渍、泥点、脚印等）。墙角无蜘蛛网。墙围无破损。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。3.门、窗框干净整洁无灰尘污迹，窗缝内无杂物。玻璃明亮洁净。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。4.玻璃明亮洁净无灰尘污迹。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。5.窗台讲台干净无灰尘、无纸屑和杂物，窗台除花盆外禁止放其他杂物，讲台上的物品要摆放整齐。黑板外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔末。槽内粉笔灰、粉笔头要及时清理。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。6.桌椅、扫除用具及室内物品摆放要整齐有序。扫除用具按学校规定数量配备

31、。室内垃圾箱要及时清倒垃圾。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。（二）楼道检查细则楼道检查内容有：地面和楼梯，墙壁墙围宣传栏，门窗玻璃，楼梯扶手。总分25分。各项要求及扣分标准如下：1.地面和楼梯干净无泥土、无纸屑和杂物。有一处不干净扣1分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。2.墙壁和墙围无灰尘污迹（浮土、水渍、泥点、脚印等），墙角无蜘蛛网。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。3.宣传栏、校园文化和美术作品镜框无灰尘污迹。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。4.门、窗框干净整洁无灰尘污迹，窗缝内无杂物。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。5.玻璃明亮洁净无灰尘污迹。有一处不合格扣1分、多处不合格扣2分、严重者扣5分。（三）公共区域检查细则清洁区总分30分。各项要求及扣分标准如下：1.地面整洁，无垃圾土石块、无污水、果皮纸屑，无卫生死角。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。2.甬路及水泥路面上无沙石泥土、无垃圾、无污水、果皮纸屑。有一处不合格扣3分、多处不合格扣5分、严重者扣8分。