人教版版七年级下学期期中语文试题普B卷.docx

1、人教版版七年级下学期期中语文试题普B卷人教版2019版七年级下学期期中语文试题（普）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列标点符号使用有误的一项是（ ）A老船夫两只眼睛红红的，把手搓着。“怎么的？这是真事。这不会是真事！是昨天，是前天？”B至于我自己，则在学生的一再请求下，学着阿宝山丹丹花开红艳艳的调子，用“咧”“哟”“啊”三个字哼出了“咧咧歌”，也受到学生的喝彩欢迎，课前课后竟然有不少学生模仿。C宋代大诗人苏东坡便触景生情吟出了千古绝唱“但

2、愿人长久，千里共婵娟”。D只有正值中午，才能看见太阳，但亦转瞬即逝；在夜间，也只有月在中天之际，才能看见一线月光。2 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A包括ofo、永安行在内的共享单车在二三线城市投放时受阻，受阻的原因大多是未在当地城市管理部门备案引起的。B以“全民健身，享受运动快乐”为主题的首届“百座名城，万人赛艇”活动在我市生态科技新城1912特色小镇广场举行，吸引了众多市民参与。C我们要不断提高和培养自己的发现问题、分析问题和解决问题的能力。D随着“开门办学、不立门槛”的新式办学理念的推进，使高校不断释放公共教育资源，收获了一大批“校外粉丝”。3 . 下列词语中没有错别字的一项是（

3、）A诲明凄凉觥筹交错B侧畔岐路饮少辄醉C拨剑一芥怀旧空吟D雾凇碧溪长堤一痕4 . 下列对各首古诗内容、写法理解不正确的一项：（ ）A“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”，诗人完全被湖光山色所陶醉，从而直抒胸臆，表达了自己游春的喜悦的心情及对西湖的喜爱之情。B渡荆门送别一诗中，诗人坐在船上沿途观赏，一路看来，眼前的景物逐渐变化，他采用 “移步换景”的写法描写景物，同时借景抒情，真实的反映作者当时的心情 。C使至塞上诗人以简练的笔墨写出了自己出使边塞的经历，善于将自然景物融入到诗的意境中，并在尾联含蓄表达诗人对建功立业的渴望。D黄鹤楼一诗首联写传说中仙人驾鹤离去之后，只有黄鹤楼兀立于苍茫宇宙之下，似

4、乎已无所凭依，强调时间上的虚无，传达的是诗人内心的孤独感。5 . 下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（ ）A憔（qio）悴驾驭（y）中流抵（d）柱浑身解（xi）数B绮（ q）丽殷（yn）红众目睽睽（ku）盛气凌（lng）人C闲瑕（xi）漂（pio）白恪（k）尽职守贪赃（zng）枉法D归咎（ji）沮（j）丧响彻云霄（xio）抑扬顿挫（cu）6 . 下列各句中加点词语使用正确的一项是（ ）A它沉溺于高山、大川、平野对它的欢呼致意，却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。B二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，二十四小时内即已度过三十万人。C面对扑朔迷离的案情，办案人员毫不

5、懈怠，努力寻找蛛丝马迹。D第一次上讲台，他张皇失措地不知道该怎么办才好，一节课都在尴尬中度过。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。只收一个台的收音机章校中我的母亲是个没有固定工作的小镇妇女。她虽然一字不识，但她热爱文化人，尊重文化人。父亲病逝后，母亲就用她一生的辛劳供养着我们读书，其艰难竭蹶可想而知。春夏季节母亲去镇酱菜厂做豆制品，她推着磨磨豆子，走着转着，为挣一块钱每天都把自己累得精疲力竭的。在秋冬的日子里，母亲去附近的一个农场做摘棉工，因是多劳多得，为多划一块成熟的棉田，为多挣一分钱，她披星戴月，顶着寒风，忍着冻疼，在茫茫棉田里埋头收拾棉花。母亲的手掌粗大粗糙，手背青筋暴突，唯有中

6、指戴着一个顶针，才表明那是女人的手。那年为响应政府号召，我中学一毕业就被镇政府敲锣打鼓地送到附近的生产大队“接受贫下中农再教育”。一时间家里只剩下母亲和弟弟，虽然生活的负担减轻了些许，但母亲的日子依然数米而炊。终于，中断的高考制度恢复了。我开始复习功课，准备参加高考。但在经历了三年的知青生涯后，中学的各门功课都已荒废，尤其是英语单词已基本还给了过去的老师。当我看到其他知青纷纷购买收音机，跟着广播英语讲座复习单词时，我的心就像被小猫抓了一样，心烦意乱，因为我没有钱购买一台收音机。这天母亲从镇里来到我下放的地方，给我送来了肥皂、牙膏等日用品，恰让她看见同宿舍的一个知青正趴在床上，捧着收音机，一边听

7、一边嘴里发出唧唧哇哇的声音，便就问：“他在听什么？”我低声回答：“他在跟着收音机复习外语呢。”母亲沉默良久，而后“哦”了一声就走了。不想就在第二天上午，母亲又来到我们下放的小屋，喜悦着神秘着把我拉到屋外的一棵槐树下：“娃呀，妈也给你买了台收音机。”说着，她从怀里掏出一个小包包递到我面前。那小包包，是用她的蓝花头巾紧紧裹着的。我疑惑着小心翼翼地打开还有着母亲体温的小包包，一台肥皂盒样大小的袖珍收音机便呈现在我的眼前。这是一款“华山”牌小收音机，蓝色外壳，玲珑精致，拿在手上好似拿着一块蓝宝石，那静谧的光泽令人喜爱不已。我想这台收音机价格不菲，怕要用40元钱才能买得到。我问：“妈，哪来的钱？”“耳环

8、换的。”“耳环？”像雷轰电掣，使我呆如木桩样定在了那里。片刻，我的心便翻江倒海起来。母亲的耳环可是她视若珍宝的爱物啊，因为那是外婆临终时送给她的念想，平常她是不戴的，只有在逢年过节或是走亲戚时才认认真真地戴上它。我揩了一下湿润的眼睛，迫不及待地打开收音机，调试来调试去，却只收到一个广播电台，其它台根本收不到，更不要说收听英语讲座了。再打开后盖我便傻了眼，那些电阻电容二级管等零件都是歪歪斜斜地插在电路版上，一看就知道这是一台人工组装的收音机。一股愤懑之情顿时涌上我的心头：一台组装收音机竟然换走了母亲的一对金耳环！但是我努力克制着，轻声问道：“妈，从哪换的？”“地摊上。”我本想换回耳环，却听说是从

9、地摊上交易的，显然是不可能的了。母亲见我沉吟不语就担心起来，她指着那收音机问：“怎么啦？它能帮你复习外国话吗？”面对母亲花花白白的头发，和那满怀期望的眼睛，我把疼痛的泪水吞进肚子里，使劲点着头说：“妈，能，它能！”我暗下决心，决不辜负母亲，让她那浓烈厚重的爱，敦促我苦学不已，自强不息。后来，当我将红色的“入学通知书”呈送给母亲看时，母亲流下了幸福的泪水，笑着说“好，耳环没有白费！”参加工作后，我用平生第一次积蓄为母亲买了一副崭新的金耳环。那台收音机，依然被母亲的蓝花头巾包裹着，一直被我当做人生的宝物放置在书橱珍藏着。当然，只收一个广播台的真相，我一直没有告诉母亲，直到她去世也没有。这之后，我常

10、常幻见母亲穿着青蓝色衣服，扎着兰花头巾，肩着大箩筐，埋头于一片开了花的棉田中，好似一幅永不褪色的油画。我就想：那阳光普照的绿色棉田，是不是我写给母亲的诗歌？那风中摆动的银色棉花，是不是我母亲飘拂的白发？7 . 结合全文看，文章标题有什么作用？8 . 从全文来看，文章第段划线句子运用了哪种记叙顺序？有什么作用？9 . 体会下面句子中加点词的表达效果。喜悦着神秘着把我拉到屋外的一棵槐树下：“娃呀，妈也给你买了台收音机。”说着，她从怀里掏出一个小包包递到我面前。那小包包，是用她的蓝花头巾紧紧裹着的。10 . 母亲说“耳环没有白费”，你认为这台收音机对“我”的高考有无发挥作用？11 . 文章结尾画横线

11、句有什么表达效果？试着再续写一句，与其句式、内容一致。阅读下面的文章，完成下列小题。用爱好去为自己增值程磊磊这是“英国达人”的现场，这是美轮美奂的舞台。设计师们匠心独具，用缤纷色彩重叠搭建了一个梦幻般的王国，用灯光投射出一个完美的造梦工厂。他们相信，能够站在这样的舞台上表演的人，都有成为大明星的潜质他们也自私地想，只有美丽的人才能享用他们的这一番良苦用心。然而，舞台后面有一个并不美丽的人正在忐忑着。她叫苏珊，她从没想过自己能享受如此闪烁耀眼的灯光，从没想过能够在电视上被亿万观众瞩目，更没想过能够与几位大牌明星面对面，让他们指点品评自己的表演。她紧张得握紧了拳头，手心都是汗。苏珊终于登场了，明亮

12、的灯光全部都暗下去，只有一束追光灯打在她的身上，越发让她成为万众瞩目的焦点。她几乎能够听到台下观众们发出厌烦的“嘘”声。她太不起眼了，甚至有点难看。她原本就不漂亮，岁月把她的容颜雕琢得更加沧桑。她47岁了，穿着与年龄不相符的浅粉色连衣裙，捧着个游泳圈一般的大肚皮，简直有些滑稽。观众和评委都是礼貌的，并没有过多显示出讥讽。但是，苏珊还是感受到他们不屑的神情。她不去理会，只顾自我介绍。她到舞台上是为了歌唱，没有人可以对她的相貌妄加评判。她尚未开口，他们怎么知道她不能成为明星？音乐响起了，观众和评委都收声倾听。苏珊陶醉地闭起眼睛，开始演唱悲惨世界中的曲目“我曾有梦”。就在她发出声音的一瞬间，奇迹发生

13、了，那浑厚而富有磁性的嗓音犹如天籁飘来，带给所有人震撼。那声音时而高亢嘹亮，时而绵软温柔，起承转合，峰回路转，一切都是那样的天衣无缝。一曲终了，余音绕梁，观众和评委们简直震惊了，几秒钟之后才爆发出惊雷般的掌声。包括评委在内的所有人都起身为自己愚蠢嘲笑的行为向苏珊道歉，苏珊微笑着向大家鞠躬致意。这就是“苏珊大妈”成名的故事。苏珊原是一个再普通不过的女人，长相丑陋，身材臃肿，甚至没有谈过恋爱，身边只有一条宠物狗。除了父母以外没有其他人关注她、呵护她。但是她爱唱歌，无数个孤独的日夜里，是歌唱伴随着她，温暖着她。终于，这个爱好也为她带来全英国乃至全世界人的关注。培养一个爱好，就像种植一棵树，你付出时间

14、、耐心，它日渐长大，总会回报给你绿荫和清凉。这都是无心之举，却总会给你意外收获。爱好不单单是消遣，不光是用来帮你打发时间，当你沉醉其中用心去“爱”，终究能收获一份沉甸甸的果实和欣喜。就像一次单纯的相思，看似无望，你只是简简单单地付出感情，寄情于此，蓦然回首时，伊人却回报给你灿烂的笑脸。12 . 阅读文章，找出不同时段大家与苏珊的表现，填写下表。大家的表现苏珊的表现赛前发出“嘘”声，没有过多讥讽（有点不屑）忐忑、紧张，不理会大家的不屑赛中收声倾听_赛后_微笑着向大家鞠躬致意13 . 请根据提示赏析文中画线的句子。她47岁了，穿着与年龄不相符的浅粉色连衣裙，捧着个游泳圈一般的大肚皮，简直有些滑稽。

15、（试从人物描写的角度赏析）培养一个爱好，就像种植一棵树，你付出时间、耐心，它日渐长大，总会回报给你绿荫和清凉。（试从修辞运用的角度赏析）14 . 下列对选文的理解与分析有误的一项是（ ）A选文开头用美轮美奂的舞台效果与下文苏珊登台时的相貌形成鲜明对比，表现观众内心强烈的落差。B选文运用正面描写与侧面描写相结合的方法描写苏珊大妈的天籁之音，使读者如临其境，如闻其声。C选文运用先抑后扬的表现手法塑造苏珊大妈，使情节波澜起伏，收到引人入胜的阅读效果。D选文最后二段运用记叙、描写的表达方式深化主题，增强了文章的表现力和感染力。15 . “没有人能随随便便成功。”苏珊大妈的成功能给你什么启发？（至少两点

16、）并结合生活实际谈谈感受。三、课内阅读卖油翁（欧阳修）陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。16 . “康肃笑而遣之”中的“笑”表现了他怎样的心理状态？选出理解正确的一项。（ ）A佩服卖油翁的高超技艺，表示虚心向他学习。B始终不信服卖油翁“惟手熟”的说法。C打心里感谢卖油翁的有益教诲。D争强

17、好胜，不愿当面接受。17 . 解释下面加点的词。（1）汝亦知射乎。（_）（2）徐以杓酌油沥之。（_）（3）自钱孔入（_）（4）但微颔之（_）18 . 用现代汉语写出下面句子的意思。（1）我亦无他，惟手熟尔。（2）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”19 . 文中的两个人各有怎样的个性特征？20 . 卖油翁这个故事说明的道理是：_四、情景默写21 . 古诗文名句填空。（10分）夫战，勇气也。，再而衰，三而竭。（左传曹刿论战），江入大荒流。（李白渡荆门送别）有约不来过夜半，。（赵师秀约客）面对污浊发臭的河流，环保局领导感慨道：“五水共治工作真是啊！”（填写论语泰伯中的句子）自古以来，诗人以“酒”入诗，留

18、下许多脍炙人口的名句。在酬乐天扬州初逢席上见赠中，刘禹锡以“，”表明酬答友人、借酒振作的心志；在渔家傲秋思中，范仲淹以“，”抒发军功未成、归家不得的惆怅；在醉花阴中，李清照以“，”营造日暮独酌、幽香满襟的氛围。五、名著阅读22 . 名著阅读专题探究活动在红星照耀中国阅读活动中，你参与完成其中一份“领袖人物、红军将领参加革命的起因”专题探究卡，请你选择书中的其中一个人物，结合书中的相关内容完成： “领袖人物、红军将领参加革命的起因”专题探究卡领袖人物、红军将领成长过程中的相关事情参加革命的起因毛泽东1.看到因饥荒“造反”的百姓被害。2.阅读了列强瓜分中国的小册子。1.经受过苦难；同情百姓疾苦，不满社会黑暗；意识到国家兴亡，匹夫有责。2.接受进步教育，受到进步书籍、人物的影响。1.2.六、作文23 . 请以“那件事，让我想起来就_”为题写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整，如“高兴”“觉得温暖”“遗憾”“后悔”等；（2）不少于600字；（3）字迹工整，不写错别字。参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、课内阅读1、四、情景默写1、五、名著阅读1、六、作文1、