报纸编辑学复习重点讲义.docx

1、报纸编辑学复习重点讲义报纸编辑学讲义一、 概述本章重点概括：报纸编辑工作内容及其流程报纸编辑工作的任务报纸的编辑方针报纸编辑的能动再创造、直接发言和间接发言，这些都是报纸进行舆论引导的重要手段。编辑的知识结构和能力要求选择新闻稿件，注意报道的平衡 其中21世纪的编辑环境的变化、报纸的编辑方针、编辑的鉴别能力、如何选择新闻稿件达到报道的平衡、报纸的策划及其内容曾经是考研真题。1. 报纸编辑学报纸编辑学是新闻学的一个分支，是研究报纸编辑工作的规律和方法的科学。2. 报纸编辑工作的内容 其工作内容包括：制定报道计划、组织稿件、选择稿件、修改稿件、配置稿件、组织和撰写言论、制作标题、安排版面等几个方面

2、。3报纸编辑工作的任务编辑工作的特定任务最主要的就是对报纸的内容和形式进行总体设计，并通过稿件的选择、修改和编挑来组织实施。4报纸编辑工作的特性其特性归纳起来有四个方面： 编辑工作是把握报纸方向的统筹决策； 是报纸组织报道的最后一关； 是把新闻素材变成新闻成品的再创作； 是报纸发言的重要环节。5.报纸编辑的知识要求和能力要求基础知识、百科知识和专业知识应是报纸编辑的基本知识构成。专业知识：由两部分组成，一部分是编辑作为新闻传播者所应具备的新闻传播学理论知识与业务知识，另一部分是编辑所从事的报道领域所要求具备的专业知识。编辑的能力结构：信息能力、鉴别能力、创造能力、组织能力信息能力：指的是报纸编

3、辑主动地、积极地接受信息和处理信息的能力。（编辑的受传能力是其传播活动的基础）2009名词编辑的鉴别能力鉴别能力：指的是报纸编辑迅速、准确地判断新闻事实的报道价值的能力。（鉴别能力是编辑基本修养与工作经验的综合体现）迅速、准确创造能力：指的是报纸编辑突破传统思维、创新编辑业务的能力。报纸编辑在各项编辑业务中的创新能力对于办好报纸是至关重要。创造性思维过程往往表现出这样一些品质：一是发现问题的敏锐性，能在大家习以为常之处觉察事物的差异性，能发现处于萌芽状态的矛盾。二是探索过程的发散性，即善于从多侧面、多角度、多层次思考问题；三是解决问题的新颖性，即用前人未尝试过的独特、新奇思维路径和方法解决问题

4、。合理而有特色和知识结构是创造性思维的思维原料，灵感则是创造中特有的突发心理现象。组织能力：指的是报纸编辑组织报道和组织新闻人才的能力。写作能力：指的是报纸编辑撰写、修改稿件的文字运用能力。编辑要在极有限的时间内加工修改稿件、制作标题，就必须有深厚的文字功底和娴熟的写作技巧。20XX年简答：21世纪的报纸编辑工作环境有何新变化？5. 21世纪报纸编辑工作环境的新变化 社会变革加剧使报纸编辑面对更加复杂的社会环境； 媒介种类与数量的递增使报纸面对强烈的市场竞争环境； 现代科学发展使报纸处于崭新的技术环境。2010名词：编辑方针6办报方针和编辑方针办报方针是规定报纸的性质、立场、指导思想和宗旨。编

5、辑方针是根据办报方针以及实际状况对报纸的内容和形式所作的总体设计。7编辑方针的制定包括的内容 确定报纸的读者对象； 确定报纸的内容； 确定报纸的水准； 确定报纸的风格。8把关的两种意义：把关不仅是一种阻塞，阻塞坏的、错误的东西；而且也是一种开导，开导好的、正确的东西。9再创作能动和被动的两方面编辑的再创作包含着被动和能动的两个方面：能动方面：要提高整个报道的思想性和指导性；要最大限度地发挥新闻素材中的新闻价值。被动方面：决不能主观臆造或任意篡改事实；不能随意改变作者的本意；不能随意改变原稿的风格。10编辑的再创作的能动作用通过再创作充分发挥作者原稿的潜能； 通过编辑工作的再创作可以沟通作者与读

6、者的思想；通过编辑的再创作使报道组织起来。11如何通过再创作发挥原稿的潜能 去粗取精，把稿件中的最精华的内容突现出来；以最恰当的表现方法，表现形式去代替原来不恰当的表现方法和表现形式； 选择最佳时机发表，使稿件发表后能产生最大的反响； 编辑还可以通过特有的编辑手段，如标题的点睛、稿件的配置、版面的安排，使稿件的潜能得到进一步发挥。12报纸的直接发言和间接发言直接发言：就是评论、按语、编后，以报纸的名义发言。 间接发言：每篇稿件对事物的褒贬；新闻标题的态度；版面的编挑；以作者的名义发言的，如读者来信、问答、工作讨论、批评和建议等形式。13报纸编辑人员需要的素质较高的理论、政策水平；熟练的业务能力

7、；严谨的作风；甘当无名英雄的精神。14选择新闻怎样符合报纸的要求（需要）选择新闻稿必须考察新闻是否符合报纸的特点；注意报道的平衡。15报纸为什么要有特点，报纸特点的表现报纸有特点才能使自己与别的报纸区分开来，才能赢得读者。 任何一个报纸都难以完全满足读者的需求，而只能有所侧重。具体表现为两个方面：是稿件的数量；是稿件的质量。20XX年简答：如何选择新闻稿件才能达到报道的平衡16注意报道的平衡新闻报道的平衡能够全面地反映现实生活的真实面目，能够满足广大读者的需求。要注意以下几点：要注意报道中心与报道面的适当平衡；要注意各种报道内容之间的适当平衡；要注意报道地区、单位的适当平衡。17怎样利用稿件既

8、要注意选用计划以内的稿件，也要选用计划以外的稿件；不要因为文字技巧上的缺陷，而忽视稿件的内容；不要因为稿件一部分写得不好，而忽略了其中可以利用的部分。18. 报纸与其他媒介比较的什么特点报纸的信息量容量受制于报纸的版面数量报纸以文字语言符号作为传递新闻信息的手段报纸的视觉性非语言性符号的作用19. 影响报纸生存发展的因素1) 社会环境中对报纸影响的因素读者 报纸的控制者广告客户 中介竞争对手2) 自身条件硬件：报社的资金、设备和技术软件：报社的人才、体制与管理20. 报纸编辑方针概念：根据办报方针对报纸编辑工作做出的决策，它规定了报纸的读者对象、传播内容、报纸水准和风格特色，是报纸编辑工作必须

9、遵循的准则2009简答：什么是报纸策划，包括哪些内容21. 报纸策划：策划指报纸的整体设设和新闻报道的策划与组织，是将报纸编辑方针具体落实为操作方案的一种创造性的工作。报纸设计的内容包括整体规模设计、内部结构设计和外部形象设计几个方面。报纸设计是随着报纸编辑出版不断接受反馈、不断运行的过程。报纸策划的成果由书面文字表现出来，是报纸设计方案。设计的程序：设计预备阶段-方案设计阶段-二、 新闻稿的选择本章重点不是很多，对强迫性选择、需要性选择的定义要有一个了解。新闻价值虽然是一个重点，但是这本书对新闻价值的描述不是特别清晰，可以参照童兵理论新闻学导论里对新闻价值的叙述来记忆，不过对此处出现的新闻及

10、时性的三种情况要有一个了解。还有就是分析新闻的正面效果和负面效果也是一个重点。1选择新闻稿的意义对稿件作第一次评价-判断是否正确、重要、真实、新鲜等。对来稿作强迫性选择-因受版面局限而不可能刊登全部来稿。对来稿作需要性选择-A需要确保办报方针的贯彻；B需要创造报纸的特点；C需要选择好新闻。2. 强迫性选择：编辑因受版面局限不可能刊登全部来稿，因而不能不舍弃其中的一部分。3. 需要性选择：出于报纸传播的需要，对新闻稿所进行的选择是一种需要性选择。4一条适合用的新闻要具备什么基本条件一条适合用的新闻应该既有好的内容，又要有好的表现形式。具体说，要符合以下基本条件：真实、正确、具有新闻价值、符合报纸

11、需要；表现形式要简练、生动。5新闻的社会评价对新闻可能产生的社会效果的好坏，利弊的评价就是新闻的社会评价。6我国报纸评价新闻效果的标准在现在，评价新闻的社会效果，就是要看新闻是否有利于坚持和贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线。对于社会效果是中性的新闻可以适当兼顾，而对于可能具有负面效果的新闻则要避免选用。7怎样分析一条新闻的社会效果是正面还是负面的一条新闻能正确反映客观外界的变化，有助于读者正确认识这种变化，应该说它的社会效果就是正面的。一条新闻的社会效果是正面的还是负面的，与新闻所报道的事实本身对人民有利还是无利，是愉快的还是不愉快的是两回事，应该把这两者区分开来。 要考虑到国内与国外，考虑

12、到敌、我、友各方面的情况，要顾全到可能产生的社会效果的各个方面。8我国法令上禁止发布的新闻凡属于下列几方面性质的新闻应禁止刊登：煽动、诽谤、侮辱、泄密、造谣、教唆、传播淫秽、侵犯隐私权等。9新闻的新闻评价新闻评价是对新闻稿本身的好坏、得失进行评价。10新闻价值及其构成因素新闻价值就是新闻的质的规定性。新闻价值的有无决定新闻是否成立，新闻价值的大小决定新闻意义的大小。它是由以下因素所构成：及时、新意、重要、接近。11新闻及时性的情况第一种情况是，事实的变动是突发性的或者是跃进性的。所谓及时，就是指这种变动一发生就立刻予以报道。第二种情况是，事实的变动是渐进性的，表现为一个过程，如一种风气的形成，

13、一种现象的发展，从中发掘一种比较新的变动，作为新闻根据。第三种情况是，事实的变动早已发生，因种种原因未被人发现或未予公开。要使这种变动成为新闻，就必须借助于另一种新的变动与之相联系，使之具新的因素。第四种情况是，新闻预告一件事实的变动即将发生。这种预告性新闻，如何才能判断它的及时与不及时，是以新闻根据-预告来判断的。12新闻的及时性： 新闻的及时指的是新闻根据一旦成立，迅速予以报道。三、 稿件的修改本章不是考试的重点，不过对相关的概念要有所了解。注意以下集中稿件修改中的方法即可：在新闻稿件订正过程中发现事实差错的方法报纸宣传重大的政治性政策性问题与中央决定保持一致的方法突出主题的方法写综合新闻

14、的方法1绝对性修改和相对性修改绝对性修改是指原稿虽然在基本思想、基本事实方面都是正确的、有意义的，但在某些地方，表达的思想不够完善，引用的事实不够准确，文字上还有毛病，需要进一步加工、润饰、非改不可的修改。绝对性修改主要是改正错误。 相对性修改是指原稿在思想、事实、辞章等方面都没有什么毛病，但由于要符合报纸的某些特定要求，需要作一些必要的修改。如：根据报纸的特点，需要突出某一部分，删去另一部分；要与其他稿件组成一组稿件发表，内容需要有所侧重；由于版面容纳不下，需要作适当压缩。这就是相对性修改。相对性修改不是改正错误，而是为了适应报纸的特定要求。2稿件的修改要注意的要求事实的订正；思想政治上的差

15、错的校正；辞章的修饰。3订正事实的要求订正事实要达到五个要求：真实、准确、科学、统一、清楚4稿件中不真实的因素包括虚构、添加、拼凑、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、假像、导演5检查事实是否准确注意的问题构成事实成分的名称、时间、地点、数字、引语等要做到完全准确无误。要注意细节；要注意夹带；要注意混淆；要注意变迁6发现事实差错的方法：方法一：通过对稿件所叙述的事实和叙述方法，写作条件等的逻辑分析，发现其中的破绽和疑点，从而判断稿件所叙述的事实哪些是不可靠或者是值得怀疑的。 方法二：通过与权威性资料的对照来发现和纠正稿件事实方面的差错。 方法三：对稿件中所叙述的事实，通过直接的、现场的观察和了解来检

16、查它的真实性。7编辑改稿与作者写作的不同心理首先，作者从自我出发，见报的稿子是给广大读者看的。其次，作者写稿，往往是从他所处的局部来认识和评价所反映事物的。作为编辑，要从报纸所面向的全局来考虑问题。第三，作者不可能了解报纸报道的全局，编辑要从整个报道的全局出发，适当调整稿件中某些内容和表现形式。8修饰辞章的基本方法？修饰辞章的基本方法有：校正：改正稿件中不正确的写法，包括替代法、删节法、加按语法三种方法。压缩：删除稿件中的多余部分。增补：即补充原稿中所缺少而又需要交代的内容。改字：对原稿进行改写。9校正稿件的错误的基本方法校正有如下三种基本方法：替代法：即以正确的内容和叙述代替不正确的内容和叙

17、述。删节法：即删除稿件中有差错的部分。加按语法：即不改动稿件中的差错，而是加按语指出其中的差错。10加按语法的好处因受时间、内容等的限制无法采用替代法时，采用这种方法可以既指出差错的所在，又能避免无根据的改动而造成新的差错。不改动原文，不会损害原文的有关内容。将差错如实刊出，并指明差错的所在，可以收到批评教育的效果。11分析法订正稿件中的事实可以从哪几方面入手首先，可以从稿件所写的内容来分析，稿件所写内容如果存在以下现象，对其真实性特别加以审核：前后矛盾；不合情理；文艺色彩浓厚；笼统含混；超越采访可能。其次，还可以对照作者的身份与稿件的内容 来进行分析； 第三，还可以对照写作时间和稿件内容来进

18、行分析。12报纸宣传重大的政治性政策性问题与中央决定保持一致的方法首先，稿件中的观点要与马克思主义，与党的路线、方针、政策的基本精神相一致是最重要的。其次，在阐述重大问题和原则性问题时，在分寸上要与党的路线、方针、政策相一致。第三，一些重大问题的提法应该按照党中央的公开提法。13思想政治上差错的形式一类是稿件中思想政治上的差错是直接陈述出来的；另一类是稿件中的思想政治差错是通过字里行间流露出来的。14稿件中片面性的两种表现形式一种是报道某一事物时，不适当地突出矛盾的一方或者为了强调矛盾的另一方，就否定或忽略了另一方。 另一种是脱离时间、地点、条件去提出问题、解决问题。15压缩稿件要掌握的原则：

19、压缩就是删除稿件中的多余部分。压缩稿件时要掌握以下原则：消除赘余，但不损伤原稿；与新闻价值相适应，新闻稿的长短受新闻价值的制约；顾及版面刊登的可能。16压缩稿件的方法压缩的方法归纳起来有以下四种：突出主题；摘取精华；以一当十，以虚衬实；学会删字、删句、删段、删意。17突出主题的方法主题要小而具体；一篇报道只能有一个主题，解决一个问题，把次要的主题删去；删去与这个主题无关的和关系不大的材料。18摘取稿件精华的方法取局部而舍其余；取概要而舍详情；取骨架而舍筋肉。19怎样理解以一当十，以虚衬实首先，材料的选择要以少胜多；其次，表现方法上要注意以略显详，以虚衬实。20如何作到以一当十，以虚衬实写过程要

20、有所跳跃；要善于概括；重在事实说话；删去多余的解释。21增补的内容增补即补充原稿中所缺少而且又需要交代的内容。它的内容主要有以下两种：资料。即介绍有关新闻中的人物、事件、地点的历史、背景和知识。回叙。回叙是连续报道中对已发表的报道的简要复述。22改写的方法改变角度；改变体裁；改写导语；改变结构；分篇；综合。23什么是分篇？它的优点分篇即把一篇稿件经过必要的改写分成几篇稿件发表。其优点是：一篇稿件只谈一件事，重点突出，篇幅短小，可避免篇幅较长，主题不突出的缺点。24什么是综合？它的优点综合就是把几篇稿件合成一篇统一的稿件。由于报道面比较广，有利于反映形势，突出经验且又可省去某些重复。25怎样写综

21、合新闻（综合报道）分析是综合的第一步。将每篇稿件的内容分解成几个部分，并弄清各个部分所说明的问题以及在全篇中的地位。 综合的第二步，经过对各篇稿件内容的这种分析，编辑就可以从中发掘共同的、本质的东西，从而形成一个统一的主题。综合的第三步，就是在一个主题下，把各篇稿件的内容重新组织起来。26修改的程序编辑修改一篇稿件要经过三个步骤：通读全文。（把握稿件的主题、材料、结构、语言各方面情况；发现稿件存在的问题）着手修改。检查性阅读。27修改稿件要注意的问题防止在修改过程中产生错误；要尊重作者的风格。28改稿为什么要尊重作者的风格风格是每一篇文章所表现出来的特色，这是文章中最宝贵的东西。任意改动文章的

22、风格不仅是对作者的不尊重，而且会造成报纸的单调。四、 标题的制作本章的重点是标题的作用及其制作，不过标题制作的考察不会体现在名词解释、简答和论述题型中，会在最后的新闻消息写作中考察。因此本章的重点记忆内容就是标题作用及其对标题制作原则等的理解。其中从新闻标题的功能及其制作要求谈谈新媒体下标题党的现象是20XX年的考研真题，也是20XX年的面试题目。2011论述：从新闻标题的功能及其制作要求谈谈新媒体下标题党的现象1. 新闻标题的作用提示新闻内容评价新闻内容吸引读者阅读新闻美化报纸版面2. 新闻标题评价新闻内容的方式通过把新闻事实安排到标题中的不同位置进行评价通过叙述新闻事实时所使用的语词评价通

23、过人们的直接议论3. 新闻标题与通讯标题相比的特点选择必须标出新闻事实表达：要有确定性，显示动态时态、语态、标点的特殊要求4. 新闻标题的类型1） 单一型标题（只一行）复合型标题（超过一行）2） 实题和虚题5. 分析几个新闻的结构新闻标题结构即一条新闻标题的组成部门及其他相关联系的方式主题是标题的核心部门引题引出主题（引题是在复合型标题中导引主题的辅题）副题解释和补充主题。6. 实题与虚题有何异同实题：标题中叙述事实的部门虚题：新闻标题中发表议论的部分，虚题对实题有依赖性 ，一条标题如只有虚词而无实目不能成为新闻标题7. 插题：嵌在新闻中的小标题8. 提要题：重要的长新闻中，放在标题之后，新闻

24、之前的标题9. 大标题：一组新闻稿件共用的一个总标题五、 新闻稿件的配置本章重点不是很多，对新闻稿件的意义、新闻稿件的配合要有所记忆，另外对同题集中、集纳性专栏、专栏、专版等的概念要了解。其中同题集中曾经是考研真题的名词解释。1. 新闻稿件配置的意义 消除单篇稿件的局限 适应读者的阅读心理 提高传播效率20XX年名词：同题集中2. 稿件的组织：同题集中集纳性专栏专栏（在若干具有共同性稿件所组成的自成格局的局部版面）专版（区分专栏）3. 稿件的配合概念：根据稿件内容和实际需要，增发各种新材料，对原有稿件的内容进行论证、补充和解释。包括： 配评论 加按语：按语即是报纸编辑对发表的文章所加的简单的批

25、注和说明，包括评论性、说明性、解释性配资料（新闻背景、任务、地理、科学知识、词语解释）六、 版面编辑本章重点比较明确，版面的功能曾经多次是考研真题，另外对版面、版面语言、区序、变栏等的概念要记住。另外穿插式版式和排版式的特征、优缺点也要有所了解。其中版面的功能、版面、版面语言等是考研的真题。20XX年简答：版面的功能有哪些1. 简述版面功能版面语言是报纸引导舆论的重要方式版面是帮助和吸引读者阅读的重要手段版面是形成报纸个性的重要组成部分20XX年名词：版面语言2. 版面：报纸一个版的整体表现形式3. 版面语言：版面所运用的材料和结构规则构成版面表现内容的特殊语言。4. 区序：把横排报纸的版面的

26、各个区，按其在版面空间上“上区优先于下区，左优先于右区、上左优先于上右，下右优先于下左。各个局部的强势大小所排练的次序。5. 变栏：以基本栏为基础而生活出来的栏，包括长栏和破栏6. 版面的组合和分立7. 穿插式版式和排版式的特征、长处、短处七、报道的策划和组织本章重点是对报道的策划组织有一个深刻的认识，策划组织的意义多次是考研真题。另外对报道客体的认识、报道时机的认识、报道结构和报道规模的概念要有所理解。其中报道策划和组织的意义、报道时机的选择曾经是考研真题。2007、2009、2011简答：报道的策划和组织有什么意义1. 简述报道的策划与组织的意义报道的策划与组织：是指按一定的目的和要求，对

27、新闻传播行为加以谋划，使之具有系统性和整体性。意义：报道的策划与组织，是一种选择行为，这种选择有利于发挥报纸的舆论导向作用。报道的策划与组织，是一种统筹和协调行为，有利于对外界的反映从无序到有序，由零散到系统，使读者认识到一个变化而有序的世界。报道的策划与组织是对未来行为的规划与预想，是一种预见行为，它有助于发挥编辑的主动性和创造性，使报道达到最佳的效果。2. 报道的类型突发性事件与非突发事件的报道重大报道与一般报道宏观报告与微观报道各个领域的报道3. 如何对报道客体做出判断1)把握环境信息 环境信息可以提供同行的行动环境信息可以提供一种反馈环境信息可以提供一种准则环境信息可以提供一种阐释2)

28、把握客厅信息全面把握客体形成的条件注意把握客体的历史背景注意把握社会客体的角色期待3)把握读者信息4. 报道结构含义：报道结构是一项报道所包含的各个组成部分及相互联系的方式。包括：报道系统、报道基调、报道的重点、报道结构中各要素的关系。5. 报道结构的类型纵向式横向式纵横交错式6. 报道规模报道规模：一项报道所占有的版面空间大小和持续的刊期长短7. 报道选择：过程选择方位选择 8. 选择报道规模的原则需要性原则统筹性原则2008简答：何谓报道时机？在报道策划中如何把握最佳的报道时机9. 报道时机报道时机：在策划与组织报道中寻找到的有利于报道获得良好效果的机会。报道时间的把握环境与背景的把握客观

29、条件的把握读者心理的把握10. 报道方式：报道策划者在传播报道内容时所采取的方式和形式。11. 报道分类：直陈式和转述式集中报道、连续报道、系列报道和组合报道（用一组稿件反映同一时间不同地点发生的具有共同性的事实的一种报道样式。单向式、回应式和相向式八、图片编辑本章重点是对概念的记忆，以及新闻中图片的作用。1. 图片的种类：照片、漫画、图示、图饰2. 图片的作用：纪实性作用、证实性作用、解说性作用、装饰性作用、视觉冲击作用3. 照片选择的标准：照片反映的内容是真实的、自然的，新闻照片报道的题材具有新闻价值照片的画面形象具有视觉冲击力和感染力照片 画面的景物层次丰富、对比清晰，制作精良，反映的内容具有正面的社会效果。内容和形式符合报纸的特点协调照片之间的关系4. 照片采用的方式：独立编发的新闻照片 配合文字稿件的照片专题新闻摄影的系列照片照片专栏专版九、专刊和副刊本章重点是对专副刊定义的记忆、专副刊特性的认识、专副刊功能的理解和专副刊设计要求的把握。1. 专副刊的含义和种类专副刊：延伸新闻、提供理论、知识、文化享受和各种实用资讯的各版称为专刊和副刊。种类：2. 专副刊的特性是什么 与新闻版相比较(办报宗旨、指导思想、政治态度、报纸水准、读者对象及所承担任务)它是对新闻版的延伸和解释（功能延伸、内容延伸、状态延伸、方式延伸）与杂志相比较它