马克思主义经典著作选读练习题及答案.docx

1、马克思主义经典著作选读练习题及答案马克思主义经典著作选读练习题及答案第一章关于费尔巴哈的提纲一、简答题1、如何理解“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和”这一论断？首先，人的本质是具体的、现实的、不是抽象的，它是由人的建立在实践基础上的社会关系所决定的。（2分）其次，人的本质不是由他所处的某一种社会关系所决定的，而是由一切社会关系的总和决定的。其中占主导地位的社会关系是生产关系。（2分）最后，人的本质也不是凝固不变的，而是不断发展变化着的，是具体的历史的。（1分）2、从前的一切唯物主义（包括费尔巴哈的唯物主义）的主要缺点是什么？从前的一切唯物主义（包括费尔巴哈

2、的唯物主义）的主要缺点是：对对象、现实、感性，（1分）只是从客体的或者直观的形式去理解，（1分）而不是把它们当作感性的人的活动，当作实践去理解，（1分）不是从主体方面去理解。（1分）唯心主义是不知道现实的、感性的活动本身的，能动的方面被唯心主义抽象地发展了，他们不了解革命的、实践批判的活动的意义。（1分）3、简述对“旧唯物主义的立脚点是市民社会”这一论断的理解。这句话是说旧唯物主义立足于对市民社会的直观，市民社会是指将私人利益关系作为总和的社会。（1分）旧唯物主义以它为基础，用关于个人功利的观点来说明结成政治社会的必要。（1分）新唯物主义不仅承认市民社会决定国家，而且认为人既在国家这个政治共同

3、体中过着社会生活，又在社会关系中生活。（1分）因此，“新唯物主义的立脚点则是人类社会或社会化的人类。（”1分）其涵义是指历史唯物主义的立脚点是人的实践活动所创造的社会，或是一定社会关系所制约的从事实践活动的人。（1分）4、简述关于费尔巴哈的提纲的核心思想。马克思以未展开的形式第一次将实践作为哲学理论的基本范畴，（1分）提出了新世界观，特别是新唯物主义历史观的一些基本观点，（1分）指出了马克思主义哲学同一切旧哲学的根本区别，（1分）实现了哲学史上的伟大变革。（1分）贯穿提纲的中心线索是实践观点，它是提纲的核心思想和灵魂。（1分）5、如何理解“宗教上的自我异化”？“宗教上的自我异化”是指一切宗教都

4、把整个世界分成两部分：一是人们生活其中的人间世俗世界，（1分）一是神灵居住的彼岸世界，（1分）并且认为是彼岸世界或神的世界创造、支配现实的人间世界。（1分）宗教产生之后反过来又压迫人、统治人、凌驾于人之上，这便是一种异化。（1分）宗教的产生既有人们的主观因素也有社会历史根源，即当时的生产力水平低下和科学不够发达。（1分）二、辨析题1、环境的改变和人的活动是一致的。这是马克思在关于费尔巴哈的提纲一文中的一句话，原句为“环境的改变和人的活动或自我改变的一致，只能被看作是并合理地理解为革命的实践”。这句话体现了环境和人的相互作用关系，因而是正确的。（2分）一方面环境创造人，人通过实践，使外部环境内化

5、为自我。（或答客体主体化的过程）（2分）另一方面人也创造环境，人通过实践使主体的本质力量外化和客体化，把人的目的、意志和本质力量物化在客观对象上，赋予对象以主体的性质。（或答主体客体化的过程）（2分）在现实中，环境的改变和人的活动改造是同一过程的两个不同方面，它们在实践基础上实现了统一。（2分）正如马克思所说：“在改造环境的同时也改变着自己。”在实践过程中，对客观世界的改造和对人自身的改造，总是互为条件、互相促进、并行发展的。（2分）2、人的思维是否具有客观真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。这句话是马克思在批判旧唯物主义不了解实践在认识中的作用时，提出的实践是检验真理的唯一标准

6、的正确观点。（1分）所谓“人的思维是否具有客观的真理性”，是指思维的内容与思维所反映对象的关系问题。（1分）这个问题包括两个方面：其一是思维能否反映客观对象及如何反映客观对象，这是人的认识能力及获得真理性认识的途径问题；（1分）其二是思维内容是否符合客观对象，这是认识的检验标准问题。（1分）唯心主义和旧唯物主义或是否认思维的内容与思维的客观对象之间的关系，或是否认了真理对客观对象的反映问题和真理的检验问题，因而是错误的。（1分）马克思指出：“人的思维是否具有客观的真理性，这不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。”实践之所以是检验真理的标准，这是由真理的本性和实践的特点决定的。（1分）真理是人

7、们对客观事物及其规律的正确反映，是主观符合客观的认识。而要证明认识是否符合客观实际，在人的主观范围内是得并不到证明的，同样，客观事物也不会回答人们的认识是否正确。（1分）只有实践才是检验认识的真理性的标准，因为实践是联系主客观的“桥梁”，是主观见之于客观的东西，（1分）它不仅具有普遍性的特点，而且具有直接现实性的特点，因而检验真理的唯一标准只能是实践。（1分）所以，“人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，自己思维的此岸性。”（或答人们应该在实践中检验认识的真理性问题。）针对费尔巴哈的错误，马克思指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总

8、和。（”1分）这里对人的本质的理解有两层涵义：一是现实的人是从事活动的，特别是从事生产劳动的人；（1分）二是总是处在一定生产力和生产关系下从事活动的人。（1分）而“社会关系的总和”是指人生活其中的多种多样的、丰富多彩的社会关系。（1分）其中，生产关系是其他一切社会关系的基础。只有把人放在以生产关系为基础的各种社会关系中进行综合考察，才能全面把握人的本质。（1分）社会关系是不断发展变化着的，因此人的本质也不是凝固不变的抽象的，而是具体的历史的。（1分）第二章德意志意识形态一、简答题1、为什么说实践的观点是唯物史观的首要的基本的观点？实践是认识世界和改造世界的基础，（1分）因为社会生活在本质上是实

9、践的。（1分）实践的观点是辩证唯物主义历史观同直观唯物主义（唯心史观）的重要分水岭，（1分）离开实践的观点，就会背离辩证唯物主义，重新陷入直观唯物主义的泥沼。（1分）在唯物史观体系中，“实践”观点作为一个基本范畴，是理解整个体系和各个范畴的重要基础。（1分）2、非观念的上层建筑与观念的上层建筑的区别是什么？非观念的上层建筑具有物质外壳，或要通过物质性的设施来发挥作用，（1分）观念的上层建筑则3、简述人类社会意识发展的几个阶段及实质。“纯粹动物式的意识”；（1分）“对现存实践的意识”；（1分）系统化、理论化的意识。（1分）不管是哪种意识形式，都不能仅仅理解为人脑自生的产物，而应当理解为社会实践的

10、产物，是实际生活过程的反映。（1分）凡是意识，实质上都是“社会意识”。（1分）4、简述唯物史观的逻辑出发点。唯物史观的逻辑出发点是“现实的人”。（1分）但不是处在某种虚幻的离群索居、（1分）固定不变状态中的人，（1分）而是处在现实的、可以通过经验观察到的、（1分）在一定条件下进行的发展过程中的人。（1分）5、为什么“精神”从一开始就受到物质的“纠缠”？马克思强调精神和物质纠缠在一起表明，意识是既不能脱离头脑这块物质，（1分）也不能脱离现实个人的物质运动。（1分）意识既是历史上社会实践的产物，（1分）又是现实的社会过程的反映。（1分）它不能脱离社会存在（物质）而存在。（1分）二、辨析题1、社会物

11、质生活条件就是地理环境、人口和生产方式。2、世界历史就是“绝对精神”或“世界理性”在地面上的自由行进。这是黑格尔的唯心主义错误观点。（1分）认为世界历史就是“绝对精神”或“世界理性”外化或演化的结果，人类历史也就是“宇宙精神”自我运动的历史。（1分）唯物史观创始人针对黑格尔关于历史分期的唯心主义谬论，进行了深刻的批判。（1分）他们从“现实的人”出发，（1分）以生产力的发展状况及其与生产关系的矛盾运动规律为主要依据，（1分）指出人类历史并不是可以用某些概念来任意编造的，（1分）而是由于生产力发展到一定高度，导致生产关系的根本变革，（1分）从而导致整个经济基础和上层建筑的根本变革，（1分）于是，“

12、社会形态”即“所有制形式”才合乎规律地从低级向高级演进。（1分）这种演进是一个自然的历史过程。（1分）三、材料分析题1、在每一个历史发展阶段上，人们“都遇到有前一代传给后一代的大量生产力、资金和环境，尽管一方面这些生产力、资金和环境为新的一代所改变，但另一方面，它们也预先规定新的一代本身的生活条件，使它得到一定的发展和具有特殊的性质”“人们在自己生活的社会生产中发生一定的、必然的、不以他们的意志为转移的关系，即同他们的物质生产力的一定发展阶段相适合的生产关系。这些生产关系的总和构成社会的经济结构，即有法律的和政治的上层建筑竖立其上并有一定的社会意识形式与之相适应的现实基础。”（选自马克思序言）

13、请结合我国改革开放以来的社会发展状况阐明你对上述材料的理解。生产力发展状况决定生产关系的发展状况，进而决定着整个社会发展的状况，决定着整个社会结构、社会制度和社会生活的状况。（2分）生产关系的总和构成了社会的经济基础，建立在经济基础之上的政治、法律、意识形态是社会的上层建筑。（2分）经济基础决定上层建筑，上层建筑也反作用于经济基础，二者处于相互作用、辩证统一的过程中；（2分）生产力决定生产关系，并通过生产关系的中介，制约着上层建筑的发展和变化。所以说，生产力才是社会发展的最终决定力量。（2分）我国的改革开放以来的各种经济体制、政治体制改革，就是为了解放生产力、发展生产力，通过改变束缚生产力发展

14、的各种社会关系，推动生产力向前发展，最后推进整个社会的进步。（2分）2、“先于人类历史而存在的那个自然界，不是费尔巴哈生活其中的自然界；这是除去在澳洲新出现的一些珊瑚岛以外今天在任何地方都不再存在的、因而对于费尔巴哈来说也是不存在的自然界。”“费尔巴哈比纯粹的唯物主义者有很大的优点：他承认人也是感性对象。但是，他把人只看作是感性对象，而不是感性活动。”“当费尔巴哈是一个唯物主义者的时候，历史在他的视野之外；当他去探讨历史的时候，他不是一个唯物主义者。在他那里，唯物主义和历史是彼此完全脱离的。”德意志意识形态（1）结合材料概述费尔巴哈自然观和社会历史观的内容。（8分）在自然观方面，费尔巴哈与以前

15、的旧唯物主义者相比具有很大的进步性（1分），但他所理解的感性的自然，仍然是脱离人的活动而就其原生性来加以考察的自然，而不是人生活于其中的现实的自然界。（1分）在社会历史观方面，费尔巴哈所理解的感性的人，也是一个离开社会现实的（1分）、只有感性需要和物质欲望的抽象的生物学意义上的人。（1分）并且，撇开历史的进程，孤立地抽象地研究人的本质（1分），把人的本质归结为理性、意志和心，仅从自然的、生物学的角度去理解人的本质。（1分）无论现实的世界还是现实的人，都不可能靠直观感觉去认识，只有在实践过程中才可能逐渐把握住。费尔巴哈停留在直观唯物主义的水平上，就决定了他始终不能把唯物主义原则很好地贯彻到社会历

16、史领域中去。所以说，在自然观上，费尔巴哈是一个唯物主义者，在社会历史观上却绝不是一个唯物主义者。（2分）（2）阐述马克思对费尔巴哈自然观和社会历史观的评价。（12分）3、“在思辨终止的地方，在现实生活面前，正是描述人们实践活动和实际发展过程的真正的实证科学开始的地方。”“这种活动、这种连续不断的感性劳动和创造、这种生产，正是整个现存的感性世界的基础，它哪怕只中断一年，费尔巴哈就会看到，不仅在自然界将发生巨大的变化，而且整个人类世界以及他自己的直观能力，甚至他本身的存在也会很快就没有了。”“而生产本身又是以个人彼此之间的交往为前提的。”“个人之间进行交往的条件是与他们的个性相适应的条件，这些条件

17、对于他们说来不是什么外部的东西；它们是这样一些条件，在这些条件下，生存于一定关系中的一定的个人只能生产自己的物质生活以及与这种物质生活有关的东西，因而它们是个人自主活动的条件，而且是由这种自主活动创造出来的。”马克思恩格斯德意志意识形态3、（1）结合材料概述马克思主义科学实践观的内容及其在马克思主义哲学中的地位。科学的实践观点既是马克思主义哲学最终形成的理论前提之一，也是它首要的和基本的观点之一，因而在马克思主义哲学中占有重要的地位。（1分）首先，“实践性”是马克思主义哲学区别于其他任何哲学的本质特征。（1分）其次，实践的观点是马克思主义哲学认识论的首要的和基本的观点。（1分）再次实践的观点不

18、仅是认识论的、而且首先是唯物史观的首要的和基本的观点。（1分）（2）阐述马克思恩格斯将实践活动一分为二地理解为生产活动和交往活动的理论意义。把实践活动理解为生产和交往的辩证统一关系，有非常重大的理论意义。首先，是否把实践理解为生产和交往的辩证统一，是关系到能否把唯物辩证法贯彻到社会历史领域，建立唯物史观的大问题。（1分）包括费尔巴哈在内的旧唯物主义者都企图把唯物主义经验论贯彻到社会历史领域，但都由于不理解实践的意义、缺乏辩证法而自己背叛了自己。（1分）把实践理解为社会历史的基础，又把实践理解为生产和交往的辩证统一，就揭示了社会历史的客观辩证法。这是对社会历史科学认识的历史性突破。（1分）其次，

19、把实践理解为生产和交往的辩证统一，是向揭示生产力和生产关系辩证关系方向走出的具有决定意义的一步。（1分）生产和交往的辩证关系，实质上就是生产力和生产关系的辩证关系。（1分）不能理解实践活动内涵着生产与交往的二重化关系，也就无法揭示社会生活的本质，无法揭示生产力和生产关系的辩证法，科学的历史观即唯物史观也就不可能建立起来。（1分）4、“受分工制约的不同个人的共同活动产生了一种社会力量，即扩大了的生产力。因为共同活动本身不是自愿地而是自然形成的，所以这种社会力量在这些个人看来就不是他们自身的联合力量，而是某种异己的、在他们之外的强制力量。关于这种力量的起源和发展趋向，他们一点也不了解；因而他们不再

20、能驾驭这种力量，相反地，这种力量现在却经历着一系列独特的、不仅不依赖于人们的意志和行为反而支配着人们的意志和行为的发展阶段。”马克思恩格斯德意志意识形态“异化劳动使人自己的身体，同样使他之外的自然界，使他的精神本质，他的人的本质同人相异化。”“在实践的、现实的世界中，自我异化只有通过其他人的实践的、现实的关系才能表现出来，异化借以实现的手段本身就是实践的。”“自我异化的扬弃同自我异化走的是一条道路。”马克思1844年经济学哲学手稿（1）结合材料概述马克思的异化思想。（12分）马克思认为那种不依赖于人们的意志和行为（1分）反而支配着人们的意志和行为的异己力量就是异化。（1分）在1844年经济学哲

21、学手稿中马克思就提出了异化劳动的观点，分别是劳动产品同劳动者异化、（1分）劳动本身同劳动者异化、（1分）人同类本质异化、（1分）人同人相异化。（1分）在德意志意识形态中，马克思进一步揭示了“私有制异化”，即作为国家形式的政治统治的异化以及劳动作为人的自身否定的社会活动的异化。（1分）马克思认为分工和私有制是异化产生的根源，（1分）只有在具备了两个实际前提的情况下异化才会被消灭，一是要使这种异化成为一种“不堪忍受的力量”，（1分）二是把人类的大多数变成完全“没有财产的人”，（1分）而这两个条件都是以生产力的巨大增长和高度发展为前提的。（1分）只有当生产力高度发展，消灭分工和私有制，异化才能彻底消

22、灭。（1分）（2）对上述材料的主要论点进行分析和评述。（8分）异化只是生产力有了一定发展而又发展不很充分，（1分）这一特定历史阶段所特有的一种社会历史现象。（1分）它不仅是在一定历史阶段必然存在的现象，而且还是这一定历史阶段发展的动力或因素之一。（1分）但我们不应当夸大异化的作用，（1分）它不是过去历史发展的唯一因素，也不是历史发展的永恒的因素，（1分）而仅仅是一定历史阶段中的一个历史发展因素。（1分）尽管今天也存在种种异化现象，但我们不再谈论异化，（1分）这只是通往共产主义社会必然经历的一个阶段，对于异化我们应该唯物辩证地去看待。（1分）四、论述题四、论述题1、结合所学过的德意志意识形态和序

23、言这两篇文章，论述唯物史观的基本内容。在德意志意识形态这部巨著中马克思第一次全面制定和系统阐述了唯物史观的基本观点体系，序言是在此基础上的进一步展开和深化，对历史唯物主义的基本原理做了完整的表述。唯物主义历史观的观点体系及内容具体如下：从事实际活动的“现实的人”或“现实的个人”是唯物史观的基本前提、出发点。“现实的人”或“现实的个人”是社会历史的主体，从横向上看，社会不管其形式如何，都是人们交互作用的产物；从纵向上看，人类历史并不是“现实的个人”之外的抽象物，而是“现实的个人”一代一代用自己的行动创造出来的。（2分）“现实的人”在其生活、生产和交往等实践活动中，必然形成各种各样的关系，最为基本

24、的就是生产关系。生产关系是受生产力的发展状况制约的，生产力是社会发展的最终决定力量，生产力与生产关系的矛盾运动推动着整个社会历史向前发展，因此，历史也就是生产方式的发展史。（3分）由生产、交换、分配、消费关系的总和所组成的经济基础（经济结构），决定着上层建筑（政治结构和意识形态结构）的发展和变化，上层建筑产生以后不仅反作用于经济基础，而且具有一定的相对独立性。（3分）人类社会的历史除了横向上的考察之外，从纵向上也可划分为不同的历史时期，是一个合乎规律的自然历史的过程。未来的共产主义社会有着其发展的必然性，共产主义不是应当确立的状况，而是“那种消灭现存状况的现实的运动”。（2分）2、论述唯物史观

25、创始人在德意志意识形态中对“不是意识决定生活，而是社会决定意识”原理的制定和论证及意义。唯物史观创始人在同唯心主义斗争中制定了社会存在和社会意识的关系原理，（1分）认为社会存在就是“人们的存在”，是“人们的实际生活过程”，（1分）而社会意识就是“人们的实际社会过程”或社会存在在人们头脑中的反映。（1分）在德意志意识形态一文中，唯物史观创始人从各方面对这一原理进行了详细的论证。首先，马克思恩格斯从意识和语言的关系阐明意识对生活的依赖关系。（1分）他们指出：人们的意识并不是独立自在的，而“是受他们的肉体组织所制约的”。（1分）其次，马克思恩格斯从意识在任何时候都只能是社会存在的反映，阐明“生活决定

26、意识”的原理。（1分）无论正确的、还是荒唐的意识都是人们实际生活过程的反映。（1分）再次，马克思恩格斯从统治思想与统治阶级的关系，论证“生活决定意识”的原理。（1分）统治阶级思想不过是由占统治地位的物质关系所决定的。（1分）最后，马克思恩格斯从社会意识没有独立的历史，阐明社会存在决定社会意识的原理。（1分）他们针对黑格尔及其门徒把历史归结为观念史、思想史的做法，反复指出各种社会意识形式都没有自己独立的历史。（1分）“不是意识决定生活，而是生活决定意识”这一基本原理的第一次制定和论证，有着伟大的理论意义和实践意义。首先，改变了以往唯心史观观察历史、叙述历史的方法。（1分）现在，唯物史观的是“从现

27、实的、有生命的个人本身出发”去观察历史，把意识看作是现实个人的实际生活过程的反映。（1分）其次，这个基本原理的制定对政治经济学和其他社会历史科学也具有伟大的革命意义（1分）。最后，这一基本原理的制定具有革命、战斗意义，能够引导无产阶级的共产主义运动向前发展。（1分）3、结合德意志意识形态一文，论述马克思关于“历史向世界历史转变”的思想。马克思第一次表述自己的科学的“世界历史”概念是在德意志意识形态一书中，（1分）这部著作里较多地使用了“普遍的”、“全面的依存关系”、“世界历史性的”、“世界历史意义上的”、“世界历史性的存在”、“世界市场”等概念，（1分）以与“氏族的”、“民族的”、“地域性的”

28、、“地域性意义”、“地域局限性”等概念相对应。（1分）正是在这里，马克思明确提出了“历史向世界历史转变”的著名命题。这也是马克思交往实践理论的重要内容。（1分）一方面，马克思指出了历史向世界历史转变的趋势。（1分）“各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往（1分）而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越彻底，历史也就越是成为世界历史。”（1分）“历史向世界历史的转变，不是自我意识、宇宙精神或者某个形而上学怪影的某种纯粹的抽象行动，（1分）而是完全物质的、可以通过经验证明的行动，每一个过着实际生活的、需要吃、喝、穿的个人都可以证明这种行动。”（1分）另一方面，马克思也指明了世界历

29、史形成的根源，这就是生产力、分工和交往的发展。（1分）正是因为他“不是从观念出发来解释实践，（1分）而是从物质实践出发来解释观念的东西”，才形成了他的世界历史理论。（1分）在共产党宣言以及后期的著作中这一思想不断被充实，最终形成比较系统的“世界历史”理论，成为马克思对资本主义时代本质特征的理论概括。（1分）同时，这一思想也具有重大的当代价值，它为我们应对全球化浪潮，提供了科学的思维方法和选择、适应原则，（1分）为我们今天的社会主义实践起了巨大的指导作用，也必将推动中国的现代化进程的顺利开展。（1分）4、结合德意志意识形态一文，论述马克思恩格斯对“现实的个人”的阐述。唯物史观的首要前提和出发点，

30、就是“现实的个人”。（1分）“现实的个人”是指处在一定社会历史条件下、一定社会关系中（1分）“生活着的”、“从事实际活动的人”。（1分）“现实的人”是清算黑格尔思辨唯心主义和费尔巴哈的抽象的“人”的必然结果，也是马克思恩格斯经过深入研究讨论的结果。（1分）“现实的人”与抽象的人是有本质区别的，其原则界限就在于是否具有客观的“现实性”。（1分）“现实的人”是积极的、能动的；抽象的人是消极的、被动的。（1分）“现实的人”生活在广泛的社会关系之中，他们的生活、活动受到各种社会关系的制约；抽象的人只是孤零零地存在的个体，是没有社会性的“自然的人”。（1分）“现实的人”所处的各种社会关系和具体条件是历史

31、地形成和变化着的，并随着条件的改变而改变；抽象的人是超历史的、凝固不变的，是同历史进程毫无关系的。（1分）第三章辩证法的要素一、简答题1、如何理解“这个事物（或现象）的发展、它自身的运动、它自身的生命”这一命题？这是辩证法的一条基本原则，即发展的原则。（1分）一切事物都是运动、变化、发展着的，而不是静止的，僵死的，所以人们观察事物、研究问题要有发展的观点。（2分）事物的运动是自己的运动，即事物有着内在的源泉和动力；即便是在外力推动下，也要通过事物自身的内在因素而起作用。（2分）2、如何理解“在高级阶段重复低级阶段的某些特征、特性等等，并且”“仿佛是向旧东西的复归”这一论断？这两句话揭示的是唯物

32、辩证法的否定之否定规律，它们共同说明了事物发展的上升性和重复性的对立统一。（1分）由于事物是矛盾的肯定与否定方面的统一体，对立双方斗争的结果，事物的肯定方面被否定方面所代替，否定方面又被新的肯定方面代替，即否定之否定的过程。（2分）事物经过这样的转化之后，“仿佛是向旧东西的回复”，实际上这是在更高阶段上重复低级阶段的某些特点和特征，因为它都保留了旧事物中的积极因素。因此事物每经过一次否定，就增加一些新的内容而变得更加丰富、充实。事物就是在这样不断地否定之否定的过程中，由低级向高级发展的。（2分）3、如何理解“事物（现象等等）是对立面的总和与统一”这一论断？4、简述“内容对形式以及形式对内容的斗争”这一论断的内涵。任何事物都是一定形式和内容的统一体。（1分）内容是构成事物的一切内在要素的总和，形式是这些要素的结构或表现方式。（1分）在这个对立统一体中，内容决定形式，形式对内容有反作用。（1分）形式