工作标准不够高的一些表现.docx

1、工作标准不够高的一些表现工作标准不够高的一些表现工作标准不够高的一些表现 工作，是一个汉语词语，具有动词、名词两种词性。作为动词用有操作、行动、运转、运作等意思。今天为大家精心准备了工作标准不够高的一些表现，希望对大家有所帮助! 工作标准不够高的一些表现 一 1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名共产党员，对时时处处保持先进性这根弦绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、

2、差不多。 2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或本部门业务出发，对市委作出的一些关系肥城发展全局的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。 3、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年，拼也拼过，干也干过，立过功也受过奖，一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象；工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。 4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患

3、失的情绪等等。 二. 1、政治理论水平有待于进一步提高。平时对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的学习欠主动，不能把政治理论的贯穿整个工作的始终，在平时的学习中，总是就业务学习而学习，对政策理论的学习相对较少，总是在单位统一组织学习时，才被动认真学习一下。 2、业务工作水平有待于进一步提高。业务工作经验较少，业务学习不深不透，浮在面上。在学习上搞实用主义，与本职工作有关党就被动学一点，与本职工作无 关的就不去学，总是就学习而学习。在平时的业务工作中，感到非常吃力，缺乏开口能讲，拿笔能写的能力。 3、创新能力有待于进一步增强。在平时工作中，习惯用老办法解决新问题，创新的思维不灵活，创新的

4、办法不多，想问题，干工作创造性不强。 4、工作不够大胆。在工作中，有时不能够严厉执行中心的政策，象办件多的窗口出现了由于工作不细心导致输入微机的失误，按规定应该扣分，但总是碍于面子，不好意思，找出这样那样的理由，得过且过，不愿得罪人。 三 1、坚持学习的恒心和毅力不足。宣传信息工作是我负责的主要工作，这项工作对思想理论修养有很高的要求，只有坚持不断学习，才能做出具有较高思想理论水平的工作。由于中心人员较少，日常的工作量较大，有一种疲于应付的感觉，坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活，但总有一种山穷水尽疑无路的感觉，认真分析起来，也是由于自己学习抓得不紧不实的缘故。

5、 2、深入实际不够，解决实际问题少。由于工作分工的缘故，自己除了对服务大厅的日常监督检查外，工作的大部分时间都是把自己关在办公室里写东西，深入实际的时间少，特别是对窗口服务研究的少。中心的工作重心是业务，虽然自己有时也协调办理了一些业务，但就事论事的情况多，认真研究，深入解决关键问题少，因此感觉到对窗口服务监督管理的思路和办法少，对一些影响中心顺利运行的问题没有及时发现和解决。 3、工作有时心浮气躁，急于求成。由于自己年轻，对事物内在规律把握得还不好，处理问题有时考虑得还不够周到，心浮气躁，急于求成。 4、对同志的态度过于生硬。由于自己分管督查考核，在工作中只考虑严字当头，有时一发现问题就熊人

6、，不留情面，不大在意同志们的感受，给人一种过于生硬的感觉。 四 （1）学习具有不平衡的问题。平时能够注意学习，翻阅了较多的书籍，但存在不平衡的问题。在学习内容上凭个人爱好，自己喜欢的方面就多看，不喜欢的方面就看的少，甚至是不看，例如对业务书籍看的较少，在学习时间上随意性大，学的时候可能集中较长时间学习，计划性不强。没有养成好的学习习惯，从根本上说是自觉性、主动性不强。 （2）在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与中心的示范样板建设紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。这

7、些问题的根源主要在于先进性标准不高，只凭一时工作热情，工作干劲没有持久性。 （3）在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。 （4）在思想意识上。有时看的负面东西过多，不能全面地、客观地、发展地认识事物，看不到事物的发展变化。看事情向消级方面考虑的过多，在思想上有虚心。主要还是思想觉悟不够高，立足岗位拼搏奉献的精神，需要进一步强化牢固。 五. 一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识，提高认识、分析和解

8、决问题的基本能力；认真学习党的理论，坚定理想信念，强化宗旨意识，端正工作态度，激发工作动力。 二是全面学习业务知识。扎实地学习自己的业务知识，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规，当好执行政策和执法执纪的表率。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领。 三是经常学习规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。 四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要

9、求自己，不再下不为例，做到防微杜渐。 五是虚心学习先进模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起，充分认识他们的优点和长处，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。 六. （1）学习有不平衡、不深入的现象。由于工作性质坐不住，对学习上抓的有时紧、有时松。偏重于自己业务知识的学习，对政治学习感到枯燥，学的较少。 （2）有松懈现象。由于忙于开车，对单位的其它工作注意的较少，因此外在表现就有点不关心政治。 （3）参加集体活动少。与同志们接触少、交流少、沟通少，在工作中显的有些生疏。 七. 1、政治理论水平有待于进一步提高。平时对马列主义、毛泽

10、东思想、邓小平理论、三个代表的学习欠主动，不能把政治理论的贯穿整个工作的始终，在平时的学习中，总是就业务学习而学习，对政策理论的学习相对较少，总是在单位统一组织学习时，才被动认真学习一下。 2、业务工作水平有待于进一步提高。业务工作经验较少，业务学习不深不透，浮在面上。在学习上搞实用主义，与本职工作有关党就被动学一点，与本职工作无关的就不去学，总是就学习而学习。在平时的业务工作中，感到非常吃力，缺乏开口能讲，拿笔能写的能力。 3、创新能力有待于进一步增强。在平时工作中，习惯用老办法解决新问题，创新的思维不灵活，创新的办法不多，想问题，干工作创造性不强。 4、工作不够大胆。在工作中，有时不能够严

11、厉执行中心的政策，象办件多的窗口出现了由于工作不细心导致输入微机的失误，按规定应该扣分，但总是碍于面子，不好意思，找出这样那样的理由，得过且过，不愿得罪人。 八. 1、共产党员的先锋模范带头作用发挥的不够充分。主要表现在：不是事事带头，有一种不骑马、不骑牛，骑个毛驴赶中游的思想在作怪。 2、工作作风不够紧张。主要表现在：有时存有上班有时卡点到岗、迟到、掉牌、忘记关掉电源等现象， 3、无私奉献做得不够好。主要表现在：正常上班时间外，有些事情干的不情愿，总认为，这是我应该休息的时间，我只要干好八小时就行了。 九 1、理论水平不高。虽然平时比较注重学习，但学习内容不系统不全面，对平时工作中遇到新事物

12、、新知识学习掌握的不理想，运用理论指导实践促进工作上还有差距。 工作标准不够高的一些表现 一、精神懈怠、不思进取，不想担当作为 1、有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考，思想懒惰，态度消极，行动迟缓；贯彻上级部署要求照搬照抄，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，上下一般粗，大而化之、没有实效；对上级安排的任务敷衍了事、得过且过；对承担的工作能拖则拖，不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作，等文件、会议纪要；有了文件、会议纪要，还要等上级调度，等兄弟市县单位先行、出经验。 2、有守摊思想。工作标准不高，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬，工作平

13、推平拥。有的小富即安、小成即满，取得一点成绩就津津乐道，看不到与先进地区、先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，裹足不前。有的守着自己的一亩三分地，在岗位上无所作为，混天数熬日头，面对先进无动于衷，任凭外边发展突飞猛进也能保持淡定，工作多年面貌依旧。 3、有享受思想。有的心思不在工作上，想的 是如何享受生活、吃好玩好，饱食终日、无所用心，出工不出力，人在心已散。特别是一些接近退休年龄的干部，自我感觉付出了这么多年的心血汗水，该喘口气、歇歇脚了，追求安逸舒适，做事打不起精气神，进取精神消退。有的工作拈轻怕重，不愿吃苦受累，有的不愿分管安全生产、计划生育、信访稳定等方面的工作；有的

14、对长期积累和历史遗留的问题，不愿理旧账，靠时间消化矛盾；还有的部门一把手，主动请调到二线岗位，不想冲在一线，只求清闲一点。 4、有旁观思想。有的习惯当二传手、甩手掌柜，不愿亲力亲为，层层批办转办，谁也没有靠上抓落实，最后工作落了空。有的喜欢指手画脚、评头论足，只当评论员，不当战斗员，自己啥事也不干。基层反映，有的干部只在岸上空喊号子，不到水中用力划船。 5、有功利思想。没有利益好处的事，不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束，一些潜规则被打破，一些利益链条被斩断，有些部门和干部觉得无利可图，办事慢腾腾，消极怠工。有的对上级部署要求，根据部门和个人利益进行取舍裁剪，合意的就执行，不合意的就推托

15、或变通。有的成天自我设计、斤斤计较，过于看重个人待遇，觉得现在晋升空间小 了、福利少了，就感到没干头、没盼头，工作热情减退甚至撂挑子。 6、有本位思想。有的推进改革不积极，不愿下放权力。对简政放权，明放暗不放，形放实不放，依然用行政的手干预市场的手，面对权力清单、负面清单、责任清单，如同套上了紧箍咒，浑身不自在。有的部门表面上审批瘦身，实际上中介增肥，把下放权力搞成移花接木。有的对需多个单位协作完成的工作，不愿主动参与、不愿牵头。有的大局观念、合作意识不强，对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球，对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做，能推则推，能躲就躲。 二、心存顾虑，畏首畏尾，不敢担当作为 1

16、、怕决策失误，不敢大胆拍板。有的该决策的不决策，该拍板的不拍板，过度谨慎，工作节奏慢了下来。有的对一些过去正常办理的事项，怕出问题、不敢办，凡事层层请示汇报，让领导签字，一直要到主要负责同志那里才能定。一些领导干部对本来自己能够单独拍板的事，非要召开会议研究研究，看似作风民主、决策民主，实际目的是有责任大家共同承担。 2、怕有风险，不敢创新突破。有的面对改革发展任务，不敢啃硬骨头，缺乏攻坚克难的志气、 敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气，没有先例的事不敢干，不敢越雷池半步，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。有的面对困难和矛盾，瞻前顾后，患得患失，凡事先想退路，只求自身安全，不想事业推进。 3、怕干得

17、多出错多，不敢主动干事。有的害怕挑水多、罐子摔得多，奉行多一事不如少一事、为了不出事、宁可不干事。有的面对现实问题，存在担心干多了出现新矛盾的心理，故意视而不见，听之任之。有的对项目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题，担心出乱子，不敢下决心推，导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。 4、怕惹麻烦，不敢直面群众。有的对群众反映强烈的问题或信访，心存顾忌，担心一旦接手脱不了身，不表明态度、不正面回应、不积极解决。一些同志谈到，有些信访问题本来并不复杂，就是由于回避矛盾、躲避群众，错失了解决问题的最佳时机。 5、怕得罪人，不敢坚持原则。有的奉行干不成事不要紧、至少别得罪人的思想，爱惜羽

18、毛，明哲保身。有的担心如果凡事真抓真管，动了别人的奶酪，损害个别人的利益，将来会丢选票，选择了低调行事。有的明知干部有问题也不敢开展批评，想的是如何捂着盖着，大事化小、小事化了。 工作标准不够高的一些表现 一、中心享乐主义具体表现 1、艰苦奋斗的作风和吃苦耐劳的精神较为欠缺。党支部成员和其他员工工作中存在怕吃苦、拈轻怕重、推诿扯皮等现象。 2、上下班制度落实不够好。中心员工不同程度存在迟到、早退、请假随意等现象。 3、除重大活动时期外，其他时间员工主动加班少，有时导致工作拖拉，影响了工作效率。 4、员工不同程度存在与其他单位和社会上的攀比心理，从而导致抱怨多、工作专注性不够，甚至有时会出现消极

19、怠工现象。 5、员工普遍存在运动少、生活懒散、精气神不足现象。 二、整改措施 1、抓住党的群众路线教育实践活动的契机，通过讲座、观看先进人物教育片、红色影片、参观革命圣地等方式对员工进行思想教育和理想信念教育，提高思想素质、树立正确的价值观、生活观，改变工作作风。 2、通过组织共同劳动、文体竞赛、体验艰苦生活等活动，提高凝聚力、锻炼意志力、增强自制力。 3、完善制度建设。通过进一步完善考勤、岗位责任管理等制度，做到奖罚分明、公平合理，形成人人争先恐后的工作氛围。 享乐主义方面存在的问题及整改措施 问题: 1.喊口号多，具体落实得少，工作标准不够高，对内对下的工作要求不够精细，存在重政工争荣誉争

20、形象，轻业务钻研; 2.在敢抓敢管方面有失之于宽、失之于软的情况，有回避矛盾、当老好人、怕得罪人的现象，解决历史遗留问题的勇气和决心不够。 整改: 1.完善制度建设，有效抵制享乐主义的滋生。在争比进位工作中要挖掘潜力，发掘优势，积极开展税收业务工作方面的争先创优，力争精神文明创建工作与核心业务建设工作在全省国税系统都有较前的排位。 责任领导: 责任部门:征收管理科 整改时限:2014年底 2.正确处理关爱与管理的关系，着力在强化管理、敢于担当上下功夫，认真落实责任追究，加大历史遗留问题、难点热点问题的解决力度，加大对区(县)国税局班子特别是一把手的监督管理力度。 责任领导: 责任部门:监察室、

21、人事科 整改时限:2014年二季度 享乐主义现象及整改措施 根据我局党的群众教育实践活动实施方案安排，质监所党支部结合我所的工作实际，对照四风中的享乐主义之风查摆我所存在的享乐主义现象，进行了认真梳理，制定相应整改措施如下: 一、享乐主义方面的表现 一是有贪图安逸，不思进取的现象。 二是个别同志在干工作时事情多做一点觉得吃亏，待遇稍差一点就有牢骚，存在迟到、早退、请假规范等现象。 三是在工作态度上有得过且过，遇到困难和矛盾绕着走，没有创造性地开展工作; 一要加强政治学习，不断增强干部的政治 四是在生活方式上，只想要求改善办公条件，没想到要提高日常的工作标准。 二、整改措施 一要加强马克思主义理

22、论教育，加强党风党纪和廉政教育，提高党员干部的思想政道德教育，引导党员干部树立正确的享乐观，消费观，发扬艰苦奋斗的优良传统，自觉抵制腐朽思想和生活方式的侵蚀，从而有效的反对享乐主义。 二要对照党章和公务员条例，认真查找自身存在的问题和根源，从思想深处对自己来一次深刻的反省和洗礼，找出解决问题的有效办法;要大力倡导听真话、掌握实情，讲真话、反映实情，使求真务实成为广大党员干部的自觉追求。 三要加强制度建设，完善监督机制。要从我单位的特点和实际出发，建立自约束机制，健全各项规章制度，强化内部监督，做到制度执行有人管，违反制度有人抓，出现问题及时发现，加强制度执行力，做到制度面前人人平等，形成一种用制度说话、靠制度办事的良好风气。