主题活动策划汇编大全.docx

1、主题活动策划汇编大全有关主题活动策划10篇一、主题来源随着立夏的到来，夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热，孩子们穿上凉爽的夏装，身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇，于是我们就开展夏天来了让幼儿过一个快乐的夏天，享受夏天的特别时光。二、主题目标：1通过观察和体验，使幼儿知道夏天气温高，有时会下雷阵雨等主要季节特征。2夏季植物的变化；了解夏季人们的活动；了解夏季安全常识及自我保护的方法。3知道夏季苍蝇、蚊子都出来了，它们会传播疾病，懂得要注意夏令卫生。4欣赏有关夏季的美术作品，会画出或做出夏季自然景物的特征、服装、用品等。5正确

2、感知6以内的数，比较6以内数的多少一样多。三、环境布置1活动室内布置夏天的景色。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。2师生共同更换墙饰，收集冷饮包装盒、袋等。3增添玩水设备（塑料玩具、可乐瓶等）。四、 家长工作1、带幼儿观察夏季的天气变化（雷雨）和自然特征。2、请家长引导幼儿参与“消灭蚊蝇”活动。3、在家注意防暑降温，注意幼儿饮食和个人卫生。4、为幼儿在园玩水创造条件，并协助进行安全教育。五、主题网络（略）美工活动漂亮的扇子空调电扇扇子节约用水穿着吃喝怎么让自己凉快玩水夏天的雷雨夏天真热夏天的害虫：知了蚊子苍蝇消灭蚊蝇 夏天的水果：西瓜脆瓜黄金瓜活动一：夏天真热目标：1、感知夏天的炎热。2、知道

3、并学习怎样使自己凉快一些过程：1、播放歌曲夏天来到了引入主题。让孩子知道现在已经是夏天了。2、请幼儿说说自己对夏天炎热的感受。3、讨论，用什么办法可以让自己凉快一些？舒服一些？陈耿华：用扇子扇一扇。方晗熙：可以开电风扇。王欣雪：可以用空调。洪辰：冰箱！老师：呵！也可以怎么说？那冰箱怎么让我们凉快呢？洪辰：棒冰，冰在里面可以拿出来吃！阳阳：还可以去游泳了！沃婧婧：那还有水龙头冲一下也很凉快的！王未味：我们可以穿短袖、短裤。老师：还能想出和别的小朋友说的不一样的吗？许阳平：还可以喝冰冰的雪碧、冰激凌。冯相迪：老师还可以吃棒冰。蒋子溯：老师还可以吃冰的矿泉水还有棒冰了！老师：再动动脑筋和别人说的不一

4、样！孙藏林：冰箱打开人在前面站着。老师：这样到是很凉快，可是这样好不好？幼儿：好！王未味：不好！冰箱冷气要没有的！陈耿华：不好！这样要感冒的！活动反思：虽然是小班幼儿但是他们对夏天已经有了一定的感性经验，因此在谈到用什么办法可以让自己凉快一些？舒服一些？他们都各述己见，畅所欲言。但他们毕竟是小班的孩子在将到吃雪碧、冰激凌、棒冰他们异常的兴奋仿佛在为夏天可以吃冷饮而欢呼雀跃。为此我考虑近期在组织一次活动教育幼儿吃冷饮要适当。一、适合范围：适合大班级部。二、设计意图：我们大班级部近期开展的主题是夏日的梦想这个主题，由于这几天天气渐热，百花已渐渐盛开，许多的小昆虫也飞了出来，我带孩子到院子里玩时，他

5、们会追着一只蝴蝶跑上一天，既然孩子们对于小昆虫这么感兴趣，因此，我在分题真凉快中分出一小课题昆虫的乐园。三、活动设计：活动名称：昆虫乐园活动目标：1、学习创意地布置昆虫乐园；2、学习小组合作有序的进行制作活动；3、根据不同昆虫的 特点选择材料和制作。活动形式：集体、小组、区域活动活动准备：1、与昆虫相关的书籍；2、蓝色塑料袋、画图纸、绘图材料、绿绳（毛线）、3、树叶、果冻的空盒、蛋型空盒或纸卷筒、圆形贴纸。活动过程：（1）播放上一次到户外录制的虫鸣声，并和幼儿讨论如何一起在活动室布置一个昆虫新的乐园。（2）与幼儿讨论：我们已经学会了做蝉，夏天昆虫的乐园里还有谁呢？（池塘、大树、荷叶、花、草丛）

6、？谁住在里面（如青蛙、蚱蜢、瓢虫、蜜蜂、蝴蝶）？可以用什么东西做呢？ 池塘：在地面上贴蓝色塑料袋，用彩纸设计池塘里的小鱼、荷叶、青蛙等。 大树：在活动室悬挂绿色绳（毛线）当大树，可在上面挂树叶或悬吊小昆虫。 瓢虫：果冻的空盒，贴上不同颜色的小圆形即时贴。 蜜蜂、蝴蝶：蛋形空盒或纸卷筒，贴上翅膀、脚和触须。（3）按幼儿意愿进行制作或选一样制作。（4）分享幼儿制作的作品，并选活动室一角布置成昆虫新乐园。总结分享：在认识昆虫特征的基础上，乐意制作或即兴制作。活动评价：(1)能和小伙伴合作完成制作。(2)能参与布置昆虫新乐园。活动建议：(1)此活动可根据孩子的兴趣和意愿分多次进行；(2)给孩子提供或请

7、孩子家长帮忙搜集与昆虫有关的书籍、资料等，供幼儿进一步参考。一 活动前言：大学生的心理健康是关系到大学生成才与否的头等大事。只有健康的心理素质，加之其他积极因素的相互作用，大学生成才才有了可靠的内在条件，一颗颗人才的新星才有可能升起。 “少年强，则国强；少年弱，则国弱，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代代年轻大学生的心灵，汉一班委希望通过此次活动来提高同学们注意心理健康的意识，真诚地提醒同学都来关注心理健康，以良好的心理素质迎接未来的挑战，为国家的富强奉献自己的力量。二 活动主题:让“心理”去“旅行”三 活动形式：以课件的形式呈现四 活动时间

8、：10-27 星期二 15：30-17：00五 活动地点；西教3-412六 活动形式介绍：本次班会由主持人将话题一一引出的形式展开。中间贯穿一些心理小测试。这次的心理班会和班级文化展示结合在一起。充分显示出旅游班的特色。班会流程：第一部分 让心理去旅行1. 陈瑾老师寄语2. 什么是心理健康3. 心理健康包括哪些4. 心理测试的定义5. 比较有名的几个心理测试6. 心理测试：1.与人交往时你是那类人2.测测你的心胸宽广度3.脱鞋方式见人心第二部分：我的大学我的梦1. 叶春群同学演讲“我的大学我的梦”2. 班主任倪老师祝福3. 写心愿卡，大学三年所定的目标或者心愿写在卡片上，贴在许愿树上。手语感恩

9、的心第三部分：班级文化1 班牌展示：由韩洁，蒋佳裕展示班牌“马踏飞燕”.马踏飞燕为东汉青铜器,1969年于甘肃省武威雷台(东汉时期镇守张掖的张姓军事长官及其妻合葬墓中出土.)是中国旅游的标志.以此凸显我们班是旅游专业的.2.吉他串烧歌曲：林天健3.华尔兹;在这个社交密切的社会中。学习华尔兹变的很重要。因为它几乎是社交必备舞器。4.班长韩洁总结七前期准备：1.讨论活动的流程，确定初步的框架（09.10.20）2.确定各框架的内容、主持人、安排各流程的负责人并分配任务。（09.10.20）3.采访老师和部门部长。（09.10.21）4.班会PPT由陈晓丽负责（09.10.25）背景音乐：遇见 感恩

10、的心友谊地久天长5.申请多媒体教师，由韩洁负责。（09.10.25）6.布置会场八.班会的优缺点：优点：1.制作节目表，向各个参加的老师同学发邀请函。制作了班会意见反馈表。2.安排大家一起许下心中的期许。把对自己的心愿黏贴到希望树上。3.同学的配合度很高，积极参加班级活动。特别是林天健同学，还是抱恙来为大家表演。做为班里的唯一男生。这种精神值得嘉奖。4.在班会结束之际，安排大家跳华尔兹。作为新时代的大学生，展示着我们的青春飞扬，“我的舞台我做主”。5.班会主题：主题的拟定充分显示了这个班会结合了“心理”和“旅游”这两大块。缺点：1.因为多媒体有班级在上课，而且老师拖堂了。所以布置教室有些匆忙。

11、导致电脑音响来不及检查。中途请电脑老师来帮忙。2.设置的心理游戏不够引起大部分同学共鸣。只有少数人表现活跃。3.PPT的字幕过多。让座在后面的同学看起来有点吃力。4.气氛过于沉闷。互动不够。九嘉宾名单：陈瑾老师，倪老师，心理协会代表鲁丹丹学姐，各班心理委员，组织部成员，各班班长或团支书十幕后工作人员：心理班会负责人：陈晓丽总负责：韩洁节目策划：陈晓丽以及旅游1303班委主持人：陈晓丽 张丽琴后勤工作组：应怡洁 莫敏燕 王霞 章雪婷 陈浓（一）、班会目的通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自

12、己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。（二）、班会过程一、主持人宣布活动开始二、提到感恩，大家会想起什么呢？现在我想给你们详细谈谈感恩节的来源。它起源于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。1620年，一些朝拜者乘坐“五月花”号船去美国寻求宗教自由。他们在海上顛簸了兩个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陸。在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下來的人们在第一个春季开始播种。整个夏天他們都祈求风调雨顺，热切地

13、盼望著秋天丰收的到來，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到來的收成。后來，庄稼获得了意外的丰收，所以大家决定要选一个日子来感谢上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今。感恩节庆祝模式许多年来从未改变。丰盛的家宴早在几个月之前就开始着手准备。人们在餐桌上可以吃到苹果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，还有葡萄干布丁、碎肉陷饼、各种其他食物以及红莓苔汁和鲜果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火鸡和南瓜馅饼，这些菜一直是感恩节中最富于传统和最受人喜爱的食品。 人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味

14、汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不同而各异，应用什么填料也就很难求得一致。 今天的感恩节是一個不折不扣的国定假日。在這一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年來所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。三、感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。四、游戏同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上、的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人（为最想感谢的人，次之，再次之）。再写出想感谢他们的原因。（提示：写出想感谢的人的称谓。）为什么要把他放在这一个位置呢？（询问其中一个学生） 如果我们把擦掉

15、会发生什么样的情况呢？（依次把、 擦掉）如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢？（提问一个学生）五、总结“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。如果没有父母，我们根本不存在；如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习；如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。六、找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他尊敬了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你独立；凡是学会感激，感激一切

16、使你成长的人。（主持人）除了身边的人，我们要勇于发现想感谢的人，因为无形中他们的一举一动都会使你成长。七、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩，母亲节、父亲节、教师节等等。愚人节一年中少有的一个心惊胆战的节日，在这一天，您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间，胡作非为在愚人节有充分的理由和充足的市场。愚人节整人不是整哪个的难看.整出是快乐最好是善意的骗局,说不定还帮了别人并让你收获一份意外的惊喜，让你身边的人深刻理解谎言、欺骗、假象.

17、这里的活动都是最新颖的，你可能从来没有见过。活动主题：欢乐愚人节活动背景：愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。活动目的及意义：本次特色活动定于4月1日愚人节举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。最后，通过这次活动使同学了解愚人节的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的.同时也能积极地思考生活。活动主办方：制药工程学院团委学生会活动时间：4

18、月1日晚六点活动地点：*教室(此处根据借用教室不确定做具体改变)以及时间下发到各班级，保证制药工程全院学生均知晓并了解此活动。3月21日23日：将活动具体通知(即节目下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。3越24日27日：各班将本班节目报到学生会文艺部，由文艺部筛选并安排节目顺序，将各班参赛人员名单上报体育部，学习部准备晚会主持人串词，信息技术部负责晚会视频与ppt制作以及节目需要的材料的拷贝，办公室租借教室保证晚会顺利进行。3月30日：将晚会流程及节目顺序安排好，确定一切准备工作就位。3月31日：在晚会节目在所借教室进行彩排。4月1日晚六点：晚会正式开始。2.人员安排主持人：一男一女

19、成立临时的编导小组，负责对整个活动进行指导。由制药院宣传部做好愚人节活动的宣传海报，在各个教学楼进行活动的宣传。摄像及摄影人员安排，晚会期间需要进行摄影及录像，需指定两到三人同时进行，防止出现问题。晚会准备阶段：1，布置场地：摆放音响等多媒体设施，以气球，彩带，宣传画板等布置会场。2，.组织选手以及观众入场：安排人手在入口处维持秩序。晚会内容：晚会主要由选手游戏，节目演出，以及与场内观众进行互动以及嘉宾讲话四方面组成，具体顺序还需节目确定后进行编排。以下是关于晚会流程简介：1，以一个有关愚人节的语音或视频介绍为开始，然后主持人上台宣布晚会开始。愚人节活动策划方案_学院共享端午节策划方案愚人节活

20、动策划方案_学院共享端午节策划方案。2，晚会中有几次抽奖和与观众欢互动的环节，互动环节可能会针对视频对观众进行提问，可能会以幽默温和的方式愚弄观众，参加互动环节的观众会收到一份愚人节意外礼物。3，游戏部分：活动形式：这次愚人节活动以晚会形式开展，其内容丰富多彩，轻松幽默。在学生会提供的平台上各参赛队伍通过团结合作完成任务(即各种诙谐幽默的整人小游戏)，任务中有得分奖励，得分前三名的队伍将会获得适合愚人节的惊喜奖品，参赛选手也将获得纪念小礼品一份。晚会其中穿插有各种节目，如魔术、幽默短剧等，希望给同学带来轻松幽默的一天。活动对象：制药工程学院全体学生活动流程：前期工作准备阶段：1.时间安排3月2

21、0日：由宣传部进行画板与海报制作。3月20日：由学生会宣传部联系期队辅导员以及期队宣传部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识做好前期宣传准备，即将活动内容与形式任务一，心心相印,我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语，以可以让选手动作较夸张为佳)参加人员:每组选手指派俩个代表进行游戏游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)得分情况：每组选

22、手会有5组词语，猜对一个算6分，共计30分。任务二，正话反说参加人员：每组选一个代表进行游戏游戏规则:选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如新年好，游戏者要立刻说出好年新，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。得分情况：最后剩下的选手所在队伍获得30分奖励，其后依次给予25分，20分任务三：吸管运输参赛人员：每组所有选手均参加比赛游戏规则：选手每人嘴里叼一支吸管，每组第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手

23、接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，若中途不慎将钥匙环落下，则需从头开始，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。得分情况：最先完成任务的队伍将获得30分奖励，依次为25分，20分最后拉票阶段：每组选手可以选择表演小节目或抒发游戏感言作为最后拉票，节目表演人数不限。总分10分，最后由评委老师依据各小组的拉票情况以及在个游戏过程中的默契程度给出分数。4，在晚会结束之际，希望能邀请到嘉宾(如老师等)与观众分享生活中愚人事或者有关愚人的感悟注意事项：1，宣传海报应及时有效，突现特色，能够吸引同学的关注。2，与各院系之间注重衔接和协作，有可能的话可针对不同院系对晚会节目进行适当的分配，确

24、保晚会节目不致单一。3，主持人的语言应诙谐幽默，并大方得体。4，由于本次活动的规模和内容相对较大，需要我院各部处的积极配合，活动内容的合理分配很重要。5，晚会的礼品和奖品要提前准备，并达到意外惊喜的目的，如一些可以整人的小礼品。6，节目编排应合理有序，注重在舞台上的表现的效果以及对调动现场秩序上的作用。活动历时：约两小时一 活动主题理解市场行情，提高专业素质。二 活动组织者周素静、赵佩紫、苗俊峰、董潇、王文赛、陈祎等三 活动参与者计科0706班全体同学四 活动目的社会发展的突飞猛进，科学技术日新月异，当代大学生应紧跟时代的步伐，特别是作为计算机科学与技术专业的学生更该与时俱进，掌握更新更高的电

25、脑科学技术。为了让同学们掌握更多的这方面的知识，更好的领会老师所教的内容，充分理解市场行情，提高同学们的专业素质，我们积极的号召大家参加这次活动，为以后的专业学习打下良好的基础。五、活动时间xx年五月十一日六、活动背景随着科技的发展，电子厂品琳琅满目，其中不乏有很多假货和水货，另外电子产品更新速度很快，为了让广大同学理解当今科技发展的行情，帮助同学在今后自己买电子产品能够识别电子产品的真伪。百脑汇汇聚了科技风云品牌，为我们提供了很好的学习平台。所以我办特在百脑汇举行科技调查活动。让同学们理解更多更好的科技发展行情。七、活动流程（一） 活动前期准备征求同学意见，搜索调查内容。2. 从网上调查有关

26、电脑科技方面的知识，电脑发展的最新动态以及市场方向。3. 俺同学对电脑掌握的不同程度，共分七组，每组选一个队长，在调查活动中负责各族安全等问题。4. 联系记者部进行跟踪报道5. 联系老师进行指导及参与活动后交流会（二）活动具体流活动一1、星期天早上7：45全班到西公寓45路车站牌集合。2、早上8:00准时出发，到科学大道瑞达路下车，转乘72路车到科技市场下车。3、分组取不同地点调查并做好记录。4、调查内容如下：（1） 对学生的电脑配置单（配件、价位等要具体）（2） 机与品牌机的不同的需求。（3） 针对不同的需求，对计算机的配置要求，注意性价比、各部分的选购，尤其性能售后服务等（包括兼容机、品牌

27、机、笔记本）。（4） 了解品牌机，笔记本的种类，包括国产、国外及品牌机与兼容机相比有何优势。（5） 调查品牌机、兼容机、笔记本的市场份额。主要面对的消费群体，及售后服务，了解最新动态。（6） 中午12：00在科技市场门口集合，各小组在组长的带领下乘车返回。活动二晚上7：30在4309开后东交流会。会议流程如下：1、团支书对此次活动进行总结发言。2、各小组进行讨论并派代表上台回报调查结果，发表虽此次活动的感想。3、欢迎老师对这次活动做点评并做出好的建议。4、班长上台发表感想5、祝贺活动圆满结束八、活动的意义通过此次活动，是大家更深入了解了科技发展的行情，提高了专业素质，也增强了大家对专业的兴趣，

28、帮助大家在今后自己买电子产品能过识别电子产品的真伪，为以后学习专业知识奠定基础。一、活动背景进入三年级以来，班级内有四、五位同学先后戴上了眼镜，还有三位同学被确定为假性近视，每天需要回家滴眼药水，两周前的视力检查中，将近三分之一的同学发现自己有视力下降的现象。一时间，视力问题赢得了同学们前所未有的关注，结合6月6日全国爱眼日的来临，我们确定了“爱眼护眼，让我们行动起来”这一综合实践活动主题。二、 活动目标1、通过认识、调查、访问等一系列的活动，认识到眼睛这一心灵窗户的重要性和作用，知道如何爱眼护眼，科学用眼。2、初步学会查找各种资料，搜集、阅读并能进行整理，能通过不同的形式展示与交流自己的研究

29、成果。3、能利用6月6日全国爱眼日这一大环境，主动向周围的人宣传用眼卫生，获得参与时间的积极体验和丰富经验。三、 活动设计第一阶段：眼睛很重要1、 了解自己和同伴的视力状况，认识到近视给人们的生活、工作带来的不便。2、 分析近视形成的原因，了解眼睛的构造，认识到眼睛很重要。第二阶段：怎样爱护眼睛1、 通过各种渠道了解爱眼护眼的常识，并能对这些资料进行整理。2、 经常进行阶段交流，互相增进了解。3、 走近6月6日全国爱眼日，了解这一节日的相关信息。4、 认识到眼保健操的作用，学习做好眼保健操。第三阶段：学会科学用眼并能主动宣传1、 整理研究成果，能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。2、 向全校宣传用眼卫生，帮助别人认识到爱眼护眼的重要性。3、 将爱眼护眼进行到底。四、活动时间安排一、班会目的：1、普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，2、使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。二、班会地点：一年级教室三、班会内容：1、集体活动安全。2、上下楼安