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1、中考作文辅导中考作文：要想不跑题 抓住关键词考试报讯：作文，是中考语文科目中重要的组成部分，也是考生最能灵活掌握、自由发挥的一部分容。一旦作文跑题，考生的中考成绩会受到很大影响。在此，有关专家建议考生，想要中考作文不跑题，重点在于抓住关键词，结构前后呼应，首尾注意点题。十一学校语文高级教师洪旗说，中考写作文选择体裁时，考生最好选记叙文，因为这是考生在初中阶段练习最多的文体，写起来比较容易把握。作文要想不跑题，重点在于抓住关键词，寻找好素材。考生要认真审题，明白题目设置的要求。现在大多数作文题都是话题型，考生要先找出题目中的关键词，再寻找自己记忆库中最好的、最适合题目的素材使用。动笔之前，考生可

2、先打腹稿，理清思路，想明白将写作重点放在哪一部分更为合适。如果有时间，考生还可列出一个提纲，将开头怎样写、中间分几段、结尾怎样收题等都事先考虑清楚。怎样才能抓住题目关键词?教育学院丰台分院教师金传富说，考生在写作时要中心明确，文中所说的每一句话都要围绕中心来阐述、发挥。写作中，考生可以使用各种写作技巧，但这些技巧都要为充分阐释、支持文章的中心思想服务。无论文章总体上分几个层次，都要或多或少、或松或紧地围绕中心来写。这种方法无论在任何文体中都适用。写作文不但选材要紧扣题目，组织结构上更要注意点题。一般情况下，开头点题、文中扣题、结尾收题，这3次呼应环环相扣。关注开头、结尾与中心的联系，便于评卷老

3、师理解文章的中心思想。议论文写作也是同理，考生要先找好要写的中心论点，再围绕这一论点使用各种方法进行论证。这样即使选材上有些欠缺，也能够保证文章收回到中心上来，避免跑题。6月24日就快来临，中考的脚步越来越近，家长的提着的心也似乎越来越紧。眼见着孩子一如既往地面对作文题目咬笔杆，挤牙膏般地憋出几行字，那痛苦劲儿，让家长看着都揪心。虽然作文从去年起比往年分值降了10分，但仍占了整整50分，占所有科目总分值的近9%，仍是语文考试的半壁江山。作为老师，我们又岂能坐视不理?希望通过本文让孩子在短期之学会一些方法，挽半壁河山于既倒。“知己知彼，百战不殆。”首先，我们应该清楚阅卷老师的作文评级标准。201

4、2年的作文评分标准仍然主要分为容、表达和书写三个方面。如今中考在即，作文基础较差的同学要想在短期在写作容上有所提高相对困难，但表达和书写两个方面还有很多可以补救的。一、选定自己最擅长的文体市近几年中考作文一般都不再限文体，这样就为考生留下了自由选择文体的空间。如今只剩下一个月，考生应该确定自己参加中考的作文文体。根据自己实际情况，参考平时作文练习的习惯，选定自己最擅长的文体。(1)文学素养相对较高的同学，可以尝试写微型小说，以深刻的主题和精炼生动的语言取胜，或者定位写抒情散文，靠优美的语言和细腻的情感取胜(2)平日想象能力丰富，可以写成童话或者寓言故事，以让人耳目一新的文体取胜;(3)叙事能力

5、较强的同学，可以写成记叙文，靠曲折完整的情节引人入胜;(4)逻辑思维能力较强的，可以写成议论文，靠严密的论证取胜(5)如果这位考生每一方面都不擅长，建议写成记叙文或议论文，先确保得到基础分数。然后，便可在文章的结构上下些功夫。二、选定自己最擅长的结构在文章结构上，有一种结构在考试中特别容易得到高分，而且适用于多种文体，又很容易学到，很适合平素作文成绩不太好的学生，堪称屡试不爽的好方法。那便是分段式结构，即将作文分为几个板块，几部分容从各个方面体现主题，其间又相互联系。分段式结构可以有以下几种变体：1.小标题式：开篇(可加入题记)小标题一小标题二小标题三结尾需要注意的是小标题不要过多，一般为二到

6、四个，以三个为最佳。各个小标题之间最好有关联，或句式相似，脉络分明;或采用对比，对照鲜明;或化用诗句，韵味隽永。开篇和结尾可以用排比铺，且直指话题，揭示文章主旨。2010年中考满分作文以“我读_”为题，写一篇文章。我读西游记敢问路在何方，路在脚下题记再读西游记，不再是当初的那份浅薄，也不是为了钦慕某个人或某项本领，而是一种对人生的领悟，对生命的升华。悟空，童年的纯真西游中悟空总是主角，让人不觉把目光投向了他，犹如磁铁对铁屑的吸引，却又觉得理所当然。粗看，他有七十二般变化、筋斗云诸多本领，还有一根金光闪闪的金箍棒;细品，陡然发现那就是我们那纯真的童年，总是无忧无虑，自由自在，充满纯真的顽皮，无畏

7、，也充满了对未知世界的好奇。看着他，似乎你也回到了那金色的童年，总勾起几丝甜蜜。猪八戒，青春的萌动八戒意味着戒去八项事，让一个青年戒去心中的萌动，却不可行。他就像人生的青春期，青春开始萌动，开始对异性的追求，也是开始创业的黄金时段。可身上却总是有着一些缺点，懒惰、贪吃。陡然发现其实这就是我们的青年时代，雄心万丈却又屡屡出错。沙悟净，中年的麻木沙悟净在西游中似乎总是一个人默默地挑着担子走在最后面，脸上总是一个表情，却又充满干劲，勤劳似乎不好说，是一种逆来顺受吧!他脱去了稚嫩，也失去了激情，有的只有麻木。这就是中年人的真实写照啊!人到中年，尝过了太多的酸甜苦辣，历经了种种挫折，已经对它们麻木了，只

8、是扎扎实实地前行。唐玄奘，老年的顿悟(小标题形式工整，容递进)唐玄奘，似乎眼中充满了智慧的光芒，气质更是脱俗，每一句话都充满玄妙，令人再三品味，不得不称赞他是一名智者。但，我认为他更应该是一名老者，经历了沧海桑田般，就如老年对生命的感悟，充满了理性的光辉，眼中没有一丝迷茫，全然是一种淡然，一种智珠在握的感觉，即使泰山崩于前也面不改色。沧桑的眼神在他眼中偶现，看见他，犹如看见了自己爷爷辈的人一样。在西游中，演绎的不是西游，而是人生，童年、青年、中年、老年尽在其中，让人们有了一种对生命的顿悟。在人生的路中，让我们充满悟空的蓬勃朝气，带着八戒的无畏，携着悟静的成熟，怀着唐僧的理性上路吧!未来永远属于

9、我们!评点西游记是妇孺皆知的古典名著，而小作者却写出了新意，呈现出了不少的亮点，具体说来有以下方面：一、结构优美，众星捧月。文章采用了题记小标的总分总结构形式，以统一的小标题格式将各个片段组合在了一起，脉络清晰，一目了然。二、触点独特，角度创新。小作者对西游记的感触点很独到，将四位主人公与人生的四个阶段巧妙地联系了起来，进而写人物，谈人生，启智慧。旧坛装新酒，视角很独特，很有创新之意。二、选定自己最擅长的结构1.镜头体式开篇镜头一镜头二镜头三结尾三个镜头可以叙述三个事件，从不同侧面不同角度揭示文章中心。结尾与开头互相照应，紧扣主题。2002年中考优秀作文生活在集体之中，你一定有过与人合作的经历

10、，如相互切磋学习经验，一起参与科技制作，分工创办班级小报，共同夺取球赛胜利等等。在交流中学会学习，品尝快乐;在协作中学会做事，分享成功。请选取你生活中的一段经历，以“合作”为题，写一篇文章，表达自己的真切体验。要求：1.可以写记叙文，也可以写议论文。2.600宇左右。3.文中不得出现真实的人名、校名和地名。合作去年六月，欢欣达旦。作此篇乃回顾为老妈庆生日之情景，此乃吾与老爸之“天作之合”也。镜头一：“这些天有特别的事吗?”正吃饭时，妈妈忽然问道，似乎是在考我们。“我知道，前天是儿童节!”“不，不是，今天你妈一定做了个大生意。”妈妈原来热情洋溢的脸上顿时失去了光彩。我与爸爸相视而笑。“哪能忘呀，

11、后天是老妈的生日!”哈哈，首次合作成功!镜头二：“老爸，你快点呀!女儿，我来也”老爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧，左三扫，右三扫，桌子下面，椅子下面，快扫快扫，我们得赶时间。”我边扫地边唱着歌。“快点干，快点干，老婆马上就要回来，给她一惊喜，让她高兴高兴!”爸爸接过了我的声腔，唱着说着，但我不知道这是何方曲调。我扫地，爸拖地;爸买菜，我洗菜;我切菜，爸烧菜，忙得不亦乐乎，合作得得心应手。不一会儿家里就被打扫得一尘不染，被市置得像个宴会，佳肴时蔬，应有尽有。OK，合作成功，只等女主角出场了。镜头三：“嘘，老妈回来了。爸，开场了!”静静的，妈妈用钥匙打开了门。一片漆黑，一片烛光从房门后射来。“Happy

12、 birthday to you，”我手捧着蛋糕，慢慢走到老妈面前，只见烛光映在妈妈的脸上，妈妈露出了喜悦的笑容。“把爱全给了我，把世界给了我”灯突然全亮了，紧随而来的是爸爸的歌声。老爸向来是五音不全，更何况对popmusic(流行音乐)一窍不通，逗得我和妈妈捧腹大笑，瞧，他还自鸣得意地唱着呢!这也正是合作计划之一呢逗老妈笑!大功告成，合作愉快!在我和老爸的精心合作下，老妈的生日过得开心极了。正可谓“起坐而喧哗者，一家欢也;喜上眉梢怡然其间者，老妈笑也”!2.标识段式文章没有明确的小标题分段，但每一部分都有一个独立的段落，总领或总结该部分容，作为该板块的标识，而且每个标识性段落的句式相同或相似

13、，极易让阅卷老师看出，让每个板块一目了然。2010年中考一模西城区优秀作文题目：支点现代汉语词典关于“支点”的解释：杠杆上起支撑作用，绕着转动的固定点。指事物的中心或关键。围绕你生活中“支点是什么”的问题想一想，写出你的亲身经历和感受，或者谈谈你对“支点”的看法。要求：(1)不限文体(诗歌除外)。(2)字数在6001000字之间。(3)作文中不要出现所在学校的校名和师生。支点是幼苗的支点，是幼苗茁壮成长的关键;清水是小溪的支点，是小溪充盈奔流的关键;爱是我的支点，是我成长向前，拼搏坚持的关键。(排比开篇，直指话题)夜晚，母爱是支点。(标识段落一，放在该部分开头总领)夜深了。窗外点缀的星辰似我半

14、半合的眼，闪烁。笔尖在纸上奏出“沙沙”的音响，这已持续几个小时。持续袭来的困倦侵噬着我的清醒我想放弃。但我的耳膜捕捉到了一段窸窣清响，“哒，”门开了。母亲悄悄进屋，将一杯清茶送到我桌前。袅袅的白气裹卷着茶香绕梁而上。我品了一口，忽而发现茶杯下的一小纸片，“再坚持一下吧，妈妈支持你。这茶是西湖龙井，可以提神。”镌刻的方块字，溢满全身的茶体清香，将倦意驱走。我振作精神，提起笔，又投入了新的战斗。妈妈，在那个夜晚，你的茶，你的小纸条;你的爱便是女儿奋斗的支点，是女儿坚持拼搏的关键。跑道，同学与老师的爱是支点。(标志段落二，放在该部分开头总领)“呼哧，呼哧”我的脚步重重地砸在血色的跑道上，腿中似注了铅

15、，提抬不动。嗓子中泛着腥味，额头上的汗水飞溅我在冲800。每一步的延伸都是莫大的挑战，屈服的念头一点点追上我，逼近。但当“加油!没问题，坚持!”这呐喊声灌入双耳，那“屈服”被吓住了。“2分30，不错，最后一圈。”我看见风卷起了老师飘动的长发，那焦急而又鼓励的神色向我心中注入了新的力量。“坚持，超越，”我对自己说，“冲刺!”我迈开大步，冲过了雪白的终点线。老师，同学，在那赤红的跑道上，你们的鼓励，你们的爱是我拼搏的支点，是我坚持向前的关键。“给我一个支点，我可以撬起地球。”虽然我无法如此轰轰烈烈，但是有了爱这个支点，这个支撑，这个我奋斗生活的中心，这个我成长过程中的关键，我相信，我定可以携着这各

16、种爱，坚持向前，坚持向前!爱是我生活中永恒的支点。(结尾点题)支点生活需要支点，否则，人又如何撬得动背负着的压力?初三的压力，大抵是来自于一次又一次接踵而至的大考小考吧?而对这些压力有些无助。那次期中考前，已然是深夜，我还在焦头烂额的复习中，在练习本上笔走龙蛇，笔，在昏黄的白炽灯下拉出长长的影子。忽然，门被轻轻推开，一杯牛奶被摆在小山般高的作业本边。一只手轻轻地拍了拍我的脑袋，接着便是拖鞋踩在木地板上的声音远了，直到消失。不知多久后，停笔。伸手一摸，那牛奶竟还是温热的。眼睛里流淌着一分感动。也许是老爸?也许是老妈?呵呵，不猜了，反正是一份支持。有父母做我的支点，我还会疲倦吗?(标识段落一，放在

17、该部分末总结)那次物理考前，我无所适从，紧，而且慌乱。到底该怎么复习?就是静不下来。自己最喜欢的学科呀，要是又考砸了可怎么办呀!越想越害怕，越想越迷惘。正当我陷在思想的黑洞中时，手机的屏幕突然亮了。打开，上面赫然写着发件人的名字。竟然是我的老师。“明天就要考试了，准备得怎么样啊?呵呵，压力固然是有的，不要去怕它。就得给你压力，就得转化为动力!一定要告诉自己：我能行。其实初三就像天桥，望着奔来的车流，倦了，怕了，迷失方向了，不妨转身看看一件件完成了的事，心里便会清晰，便会踏实。以你的水平，一定不会有问题，想做到顶尖，需要的是细致。记住，放轻松去考，不要在基础和技能上减了分。相信你一定行，老师支持

18、你，加油!”脑海中回荡着一分感动。迷惘，消失了。有老师做我的支点，我还会迷失方向吗?(标识段落二，放在该部分末总结)那次体育考试前，我和她并肩跑在血红的跑道上。八百米是我最头痛的项目，不是因为跑得不快，而是因为心里素质太差，每每跑到六百米左右就有一个词在心中起伏放弃。又到了六百米，我已经喘着粗气，双腿沉重。转头看她，她也在看着我。望着我眼中的痛苦，她认真地说：“你的身体素质，不该被一个小小的八百米所击败。怕什么?放手去冲!突破自己!一定跟住我，不许轻言放弃!看!大家都支持你呢!向前看去，伙伴们拉着嗓子为我加油。”“,加油!” “,别放弃!” “,你能行!”喉咙里哽咽着一分感动。“放弃”早已被抛

19、在脑后。终于，和她一起冲过了终点。伙伴们冲上来和我拥抱，和我击掌。耳边是她含笑的声音：“好样的!”有朋友们做我的支点，我还会轻言放弃吗?(标识段落三，放在该部分末总结)我的生活中，有你们大家做我的支点，还有什么困难，有什么压力，是我所撬不动的?二、选定自己最擅长的结构(下)除了实用简单的分段式结构，还有许多新颖的结构，能让考生的作文在浩如烟海的中考作文中脱颖而出，取得理想分数。(一)记叙文1.日记式在叙述事件与抒发感情上，日记都有着自己的优势。平日作文水平欠佳的同学很适合用这种写作形式，以时间为线索叙述事件，井然有序，随着时光的流逝，事件的发展，写出自己情感的变化。常用的形式为：开篇点题日记一

20、(日期、天气、事件、情感)日记二日记三结尾扣题或者直接摘取几篇日记，不用开篇与结尾。陆游日记(中考满分作文)公元1179年月5日艳阳天我心怀敬仰，重访孔明府。这里有山松绿草，这里有红花古钟。轻踏苔痕上阶绿，逼人山色入眼帘，触摸案犊之轻尘，思绪激越;倾听幽幽之钟鸣，心境空灵。此刻，颇有斯是陋室，唯吾德馨之感。远处百灵吟唱着孔明的战绩，似万鼓齐鸣，谈笑间樯橹灰飞烟灭。脚下青草舞动着今日之回忆，忆三顾茅庐，羽扇纶巾。遥想北方边疆的战事，心中不由咏叹出师一表真名世，千古谁堪伯仲间。?公元1200年11月4日雷雨夜白发三千丈，缘愁似个长。如今，身已垂老，心却依旧在北方的天空，久久不愿收回。眼见北方告急，

21、而我却不能上阵杀敌。惟有夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。我用诗滋养生命和思念，每当思念故乡时，只能抓一把诗解谗，我只能用诗歌守望心中的夙愿，只能让诗歌随金戈铁马驰骋于硝烟弥漫的搏杀间，用豪迈填补心的空白。公元1210年12月1日暴风雪此刻，我已是气息奄奄，儿子急为我请郎中，我坦然拒绝。山外青山楼外楼，如今的南宋还是歌舞升平，丝竹乱耳。人们沉醉在醺醺的酒意之中，整个城池被泡得酥软软的，早已经不起风雨之敲打，这种漫溢的腥味无异于在我孱弱多病的身躯上又砍上几刀。国人早已不读诗，不问国事，他们麻木得想与世隔绝。惟有我，依然要用犀利的诗歌化作锋锐的长戟，用讽刺的语调化作飞驰的利箭，用警戒的话语化作坚硬的

22、盾牌，一齐抛向北方的天空!我要用满腔热血，化一道彩虹，坚守国疆故土。我深知我气数将尽，但希望吾儿切记：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁!点评：作者敞开心扉，思接千载，用三篇记巧妙地浓缩了诗人不同时期的同一种心境，展现了诗人坚守爱国信念、期盼国家统一的高尚情怀。文章笔墨含情，诗词典故信手拈来，处处闪烁着诱人的文采。读完文章，相信大家都会拍手称赞。是啊!无上乘功底，何以替先人代笔?不了然于心，何以抒壮志激情?2.书信式用书信的形式，采用直抒胸臆的手法，既能叙事也能议论，更加利于表达情感。需要注意书信的格式。另外，书信式都是用第二人称手法，在写作过程中切忌弄混人称。写给“昨天的我”的一封信(中考满分作

23、文)昨天的我：你好!看到你迟缓的身影，看到你紧锁的愁眉，看到你默默的泪水，我的心绪变得格外沉重。我知道，你在为初三酸甜苦辣的生活而惆怅万分，你在为成长中的种种烦恼而再三埋怨，你还在为前进中的点点滴滴的挫折而心灰意冷。?生活不可能一帆风顺，生命不可能只有幸福，这种生活经历谁都会遇到。我在书上看到这样的故事：一个年仅19岁的姑娘，因考后感到一点信心也没有，虽考分超过高校录取线7分，却在成绩单发下的前一夜服安眠药自尽，她是船长的女儿，父母的心肝宝贝，从小泡在蜜罐里长大，可没想到蜜喝多了，亦会如此般脆弱。有句名言说得好：痛苦能够孕育灵魂和精神力量。在我看来，灾难也许是傲骨的乳娘，祸患也许是豪杰的乳汁，

24、痛苦，灾难与祸患是需要吃苦才能克服得了的。孟子写下了生于忧患，死于安乐，史记所述良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，还有那宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来，多少先哲向我们阐述了这一深遂的道理，只有在风吹雨打中守望自我的理想与信念，我们才会拥有强悍的生存能力。古往今来，多少风流人物在逆境中坚守自我，终成大器。文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐，乃赋离骚;左丘失明，厥有国语;子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传吕览;非囚，说难、孤愤。诗三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。如此愁苦而悲愤的遭遇成就的是他们熠熠生辉的业绩。误入万山圈子里，一山放出一山拦。有了这种认识，你还会害怕前面的苦难和失败吗?朋友，希望你

25、正视苦难，坚守自我，坚信自我，用自信甩掉忧郁怨恨，用信心扬起理想的风帆，我想信，美好的明天一定会属于你。十年后的你2004年6月18日点评：同样的容，换一种角度，换一种形式，也许能闪出诱人的光彩，写给昨天的我的一封信便是成功的典。作者将一篇原本普通的议论文，用书信的形式娓娓道出，不仅篇章新颖，而且情感充沛。开篇的人物描写，简洁到位，人物形象跃然纸上;接着引出的现实事例，典型深刻，故事情节发深省;继而展开的议论，气势恢宏，文采飞扬。确实是一篇文质兼美、匠心独运的好文章。(二)议论文写作时一定要注意议论文的三要素：论点、论据、论证。论点一定要明确，论据一定要丰富，论证一定要有理。论证四大方法：例证

26、法;引证法;正反对比;比喻论证1.经典模式(1).第一段：用引论，把读的材料概括地引进(注意：不要照抄材料)，引出论题。或者引名言、用修辞，引出论点。(2).主体：不能杂乱无章地把事实论据堆积在一起。联系实际，先事实后道理，或先道理后事实，论述论点，尽量用多种论证方法。博取论据，尽量运用古今中外名人事迹。注意：应详略分明。(3).结尾：文末论述点题，总结问题，可以提出今后努力的方向，或者对全文进行总结，点名文章中心。微笑的魅力(2005年市中考满分作文)微笑是人类最美丽的表情。她是以自信架起的希望灯塔，是弱小者手心的一片爱的，是乞食者心中的一块甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。无论你是经

27、受着风吹雨打，还是沐浴着雨露;无论你是已攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，生命的微笑都能感化潮湿的心情，抹去不悦的色彩。(用比喻、排比修辞手法)还记得海伦凯勒吗?当她的生命在黑暗里碰壁时，正是沙莉文老师那微微的一笑，使她感悟到了般的温暖。她说：“温暖的照在我的脸上，我的手指触到了鲜花和叶子，我意识到春天来临了。”美国钢铁大王卡耐基说：“微笑是一种神奇的电波，它会使别人在不知不觉中同意你。”在一次盛大的宴会上，一个平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基，当卡耐基站在人群中听到他高谈阔论的时候，他还不知道，这使得宴会主人非常尴尬，而卡耐基却安祥地站在那里，脸上挂着微笑，等到抨击他的人发现他

28、的时候，那人感到非常难堪，正想从人丛中钻出去，卡耐基的脸上依然堆着笑容，走上去亲热地跟他握手，好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。后来，此人成为了卡耐基的好朋友。正如雨果所说：“微笑就是，它能消除人们脸上的冬色。”微笑不仅能让人驱走心灵的阴霾，还会让人变得友善。有一次，一位窘困不堪的乞食者将手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上的每一个角落，什么也没有。于是他紧紧握住乞者的手，微笑地说：“兄弟，很抱歉，今天我忘记带了。”乞者眼里荡漾着异样的光芒，感动地说：“这个手心，这个微笑，就是周济!”总在风雨后，不管失败还是痛苦，我们如果能快乐地笑一笑，高歌生活多么好，白云多么美，那我们就会获得微笑的幸

29、福，甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友，快快亮出你的笑容吧!2.分论点式整篇文章有一个中心论点与两到三个分论点。中心论点在文章开篇提出，注意最好要单独成段，且语言要精炼，能用上比喻、排比手法最好。几个分论点可以是并列或者递进关系，每个分论点单独成一到三段，从不同方面具体论述中心论点。在文章结尾再次提到中心论点，概括全篇，照应开头。做人的规则(中考满分作文)有人说“人生如棋”，那么做人就应该遵守下棋的规则，否则就将满盘皆输;有人说“人生如戏”，那么做人就应该遵守唱戏的规则，否则就将无人欣赏;有人说“人生如茶”，那么做人要懂得品茶的规则，否则再好的香茗也与枯叶无异。不同的人生有不同的规则，遵守做人的规则

30、，才能走出精彩纷呈的人生之路。(中心论点)把勤奋作为规则，做人就会更充实。(分论点一)“天道酬勤”这句古训，已经潜移默化的成为无数成功人士做人的规则。鲁讯自小便于三味书屋一起演绎着勤奋的故事，正是他的勤奋，让他的人生规则的收获，他由此积累了知识的力量，精神的毅力，更让他在中国现代文学史上写下了光辉的篇章。所以，把勤奋作为人生观行动的规则，在勤奋中充实自我，即使遇到突然的转变也还会惊惶失措，反而会让你在与人生对弈时得心应手，使自己的人生更加丰富，成为你这盘棋最终的王者。把责任作为规则，做人就会更踏实。(分论点二)每个人都有自己的角色，完成角色所赋予的任务是每个人的责任，为人君就应以仁为责，为人臣

31、就应以忠为责，为人子就应以孝为责。汉高祖国统一以仁为责，实行休养生息政策，让百姓摆脱了饥饿之苦;诸亮以忠为责，一生追随备建立力量汉事业，鞠躬尽瘁，死而后已，为后世所传颂;密以孝为责，弃官不做，侍奉在祖母身边，成为孝之楷模。由此看来，把责任作为自己的做人规则，踏踏实实地走好人生的路，必然会无愧于人更会无愧于心还会无愧于世。相信这样的人生才更加精彩。把美德作为规则，做人就会更加真实。(分论点三)美德是一种境界，像一杯香茗，不懂品茗的人认为是苦的，而真正懂得美德的人才能体会其中的香甜。仲淹以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的牺牲精神作为做人的规则，让后人景仰;雷锋以“助人为乐”的奉献精神作为做人的规则，主人感到无比的温暖;朱自清以民族自尊心作为自己的做人规则，让人佩服不已。这