最新高中生物届高考生物光合作用专项复习题17 精.docx

1、最新高中生物届高考生物光合作用专项复习题17 精2018届高三生物试题大集合：光合作用（17）321.（11模拟）图1是未完成的实验装置，请利用A、B、C3支试管（试管内均含有与D试管内相同的等量指示剂）、新鲜叶片和必要的辅助材料，设计一个证明光合作用吸收CO2与呼吸作用释放CO2实验，并预计实验结果。图1(1)当A管用于证明光合作用吸收CO2实验时，需_，指示剂呈_色。(2)当B管用于证明呼吸作用释放CO2实验时，需_，指示剂呈_色。(3)C管在实验中起_作用，指示剂呈_色。(4)用几层纱布包上照光的D管，实验结果表明指示剂颜色没有发生变化，试分析其原因：_【答案】（1）放入叶片 蓝色 （2

2、）放入叶片并遮光 黄色 （3）对照 绿色 （4）光合作用吸收的CO2的量与呼吸作用释放的CO2的量相等 322.（11湖北模拟）下图（一）为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；图（二）为不同光照强度下，测定该绿色植物对CO2的吸收速率（ml/h）并绘制成的相应曲线。请据图回答问题。（1）图（一）中物质A是_。若要d过程也不发生，则对该细胞处理的方法是_。图（二）的A点的含义是 （2）若光照强度处于图（二）的C点时，图（一）中不应存在的箭头是 。（3）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30，图（二）曲线表示该植物在25时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到的30（原光

3、照强度和CO2 浓度不变），理论上图中B点应 （填“左移”、“右移”或“不动”）。（4）当植物从光照强度4klx突然降至0，则光合作用过程中五碳化合物含量的变化是 。【答案】（1）丙酮酸 遮光 该植物叶肉细胞只进行呼吸作用产生二氧化碳的量 （3）af 右移 （4） 减少323.（11安徽模拟）研究者在幼苗期不同时期选择着生位置相同的花生叶片，测定叶片的叶绿素含量和净光合速率，结果如图l、图2所示。请回答下列问题：（1）叶绿素主要分布在叶绿体的 上，其功能是 。（2）结合图1、图2分析，在花生播种后的第81天时，叶片净光合速率大约为 。（3）叶片净光合速率最高时出现在播种后的第 天（用横坐标上所

4、示的具体数值回答）。（4）在测定叶片净光合速率时，应确保 （至少填两项）相同。（5）图1叶绿素含量最高时，净光合速率并不是最高，原因可能是 。【答案】（1）类囊体薄膜 捕获光能 （2）20 mgCO2dm-2h-1（单位不写不给分）（3）66和122 （4）光照强度、CO2浓度、温度（5）叶片相互遮挡，光合作用速率不变而呼吸作用速率较强324.（11山东济南月考）下图是一组关于植物新陈代谢的示意图，请据图分析回答：（1）影响土壤中水分经过程进入根细胞内的主要环境因素是 ，影响土壤中矿质元素进入根细胞的主要环境因素是 。（2）物质的形成部位是 ，消耗部位是 ；当物质充足时，影响物质形成的主要环境

5、因素是 。（3）当CO2充足时，影响过程的主要环境因素是 ，主要内部因素包括 。（4）和过程能否在同一生物细胞进行 （5）过程进行的场所是 ，所释放的能量绝大部分 。（6）在氧气充足条件下，一绿色植物晚上每小时释放CO2二氧化碳26.4g，白天平均每小时吸收CO252.8g，如白天时间为14小时，则该植物一天可以积累有机物 g。在氧气不充足的环境中，若该植物平均每小时通过呼吸作用产生CO2二氧化碳35.2g，消耗氧气19.2g（呼吸作用的底物是葡萄糖），则该植物的无氧呼吸类型是图中的 ，有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖之比为： 。【答案】（1）土壤溶液浓度 温度和氧气浓度 （2）类囊体片层薄膜

6、叶绿体基质 光照强度 （3）温度 H和ATP含量 （4）不能 （5）细胞质基质和线粒体 以热能形式散失 （6）324 1 1325.（11四川高考）有人通过实验探究某海藻饿最佳培养条件，以获得最大生物量（注：生物量指单位体积的藻体干重）。（1）在有光条件下培养海藻时，培养液中必须含有_,还需定时向培养液中通入空气，目的是提供 。海藻光合速率随着向光照强度的变化曲线如下图，图中B点表示最佳的_培养条件。（2）该海藻的无光条件下仍能生长，但需在培养液中添加葡萄糖等有机物，目的是提供_。（3）向培养液中添加葡萄糖配成不同浓度的培养液，在一定光照条件下培养该海藻，测定海藻的生物量如下表：葡萄糖配浓度(

7、g/L)00.10.20.40.61.0海藻生物量(g/L)0.840.931.001.180.790.67要确定培养海藻的最佳葡萄糖浓度，还需设计_的实验。（4）综合上述实验，获得该海藻最大生物量的培养条件是_。【答案】（1）各种必需矿质元素 CO2 光照 （2）碳源和能源（3）在0.2-0.6g/L之间更细分的浓度梯度（4）适宜光照，添加适宜浓度的葡萄糖【解析】（1）海藻是植物，因此培养时必需在培养液中加入各种必需矿质元素。通入空气，目的是提供光合作用所需CO2。B点光照强度生物量最大。（2）无光条件下海藻不能进行光合作用，因此必需提供有机物作C源、能量来源。（3）要确定培 养海藻的最佳葡

8、萄糖浓度，还需在0.2-0.6g/L之间更细分的浓度梯度。（4）根据图，获得该海藻最大生物量需光照强度适宜，据表格知需添加适宜浓度葡萄糖326.（11江西模拟）另一研究小组从植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(见下图)，称其干重。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析。(1)(yx)g可代表_。(2)在下午4时至晚上10时这段时间里，呼吸作用的速率可表示为_。(3)如果从上午10时到下午4时这段时间里，温度不变，呼吸作用速率不变(与下午4时至晚上10时呼吸速率相同)，则这段时间里制造的有机物为_。【答案】(1) 经过光照后叶片光合作用积累的有机物量(2) yz/6 (g/h) (

9、3) 2yxz (g)327.（11江西南昌模拟）下图曲线a表示黄豆在20、CO2浓度为0.18%的环境中随着光强度变化的光合作用合成量的变化。在B点时改变某条件，结果发生了下图曲线b相应的变化，请分析回答。光合作用合成量b aB C A光强度（1）A点与B点相比较，A点时叶绿体中C3化合物和ATP的含量分别是_、_（填“多”或“少”）（2）在B点时，多种可能的条件改变都会导致曲线由a变为b，请列举一种可能，并说明理由。可能：_，理由：_。（3）A点与B点相比，制约光合作用的因素是_；C点与B点相比,制约光合作用的因素可能有_。【答案】(1)增多 减少 (2)温度适当增加 在一定的温度范围内，

10、随着温度的增加光合作用增强或C02浓度增加 在一定的温度范围内，随着CO2浓度的增加光合作用增强(答对一个即可) (3)光照强度 温度（或CO2浓度等）328.（11山东莱芜月考）下图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中表示反应过程，AL表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构。请据图作答：(1)上图中，反应过程的场所是_，反应过程的场所是_。(2)结构a中发生的能量转换过程是_。在其他环境条件适宜而光照强度恰为光补偿点时，单位时间内AL各物质中产生量与消耗量相等的有_。(3)叶肉细胞在过程中，产生能量最多的过程是_。(4)干旱初期，水稻光合作用速率明显下降，其主要

11、原因是反应过程_受阻。小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产，其原因是反应过程_受阻。【答案】 (1)叶绿体囊状结构薄膜(或类囊体)线粒体基质(2)光能转变成活跃的化学能，再转变成稳定的化学能(或光能转变成有机物中稳定的化学能)GI、DK(答AB、CJ也对)3)(4)329.（11江西模拟）另一研究小组从植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片(见下图)，称其干重。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析。(1)(yx)g可代表_。(2)在下午4时至晚上10时这段时间里，呼吸作用的速率可表示为_。(3)如果从上午10时到下午4时这段时间里，温度不变，呼吸作用速率不变(与下午4时至晚上10时呼吸速率

12、相同)，则这段时间里制造的有机物为_。【答案】(1) 经过光照后叶片光合作用积累的有机物量(2) yz/6 (g/h) (3) 2yxz (g)330.（11山东模拟）下图是利用溶氧量变化来测定黄瓜叶片光合速率的装置。实验在最适温度下进行，反应杯的溶液中加入少量NaHCO3是为了提供CO2。请回答：（1）黄瓜叶片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体，目的是 。（2）随着测试时间的延长，叶片的光合速率逐渐下降，原因是密闭的反应杯中 ，此时，叶绿体中的 碳分子含量下降。（3）若提高恒温水浴的温度，则光合速率 。若将光源远离反应杯，则光合速率 。（4）该法同样可用于叶片呼吸强度的测定，只需对反应杯

13、 。【答案】（1）排除原有气体对实验结果的干扰 （2）CO2不足 三 （3）下降 下降 （4）进行黑暗处理331.（11江西模拟）某研究性学习小组的同学将两株长势、叶面积等完全相同的同种植物放在甲、乙两种玻璃容器内，使之处于气密状态，甲玻璃容器无色透明，乙玻璃容器用黑纸罩住。实验处在一定适宜温度的暗室中，并从距玻璃0.3 m处用不同功率的灯泡分别给予光照1 h。其间用仪器记录了该容器内氧气浓度的变化(浓度单位为g/m3h)，结果如下。请据表分析回答：15 W20 W25 W30 W35 W40 W45 W甲64202510乙10101010101010(1)甲容器在光照25 W时产生氧气量_g

14、/m3h，消耗氧气量_g/m3h。(2)如果每天光照12 h，当光照强度_时，此植物才能正常生长发育。【答案】(1) 810 (2) 大于45 W 332.（11湖北模拟）人参是一种适宜在森林底层生活的植物，胡杨是一种适宜在沙漠环境生活的植物。图1是上述两种植物（用甲、乙表示）单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线，图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中四种不同光照强度（0、b1、b2、c）下的生理状态。请据图分析回答：（1）甲、乙两种植物分别是 、 ；当光照强度为b1时，甲植物叶肉细胞内产生ATP的场所有 。（2）对于甲植物来说，图2中、状态对应图1的光照强度依次是 。（3

15、）假如胡杨、人参两种植物叶绿体中的基粒大小和基粒类囊体层数存在较大差异，从结构与功能相适应的角度分析，含有较大基粒和较多类囊体层数的植物是 。（4）漫射光环境中，光线以较短波长的光占优势。右图为叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱（暗带表示被吸收的光线），则胡杨、人参两种植物中，叶绿素a比叶绿素b的值较大的植物是 。（5）生产实践中人工栽培乙植物。若图1表示乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线，则d点之后限制增产的主要外界因素是 。为了提高乙植物的产量，通常采用增施有机肥料（如农家肥）的办法，增施有机肥后，若保持温度等条件不变，则d点将发生的移动情况是 。【答案】（12分，各小题除有标注2分的外，

16、其余每空1分）（1） 胡杨 人参 叶绿体、线粒体、细胞质基质 （答不全不得分）（2分） （2） c、b2、b1、0（2分，错一处或顺序不对不得分） （3） 人参（2分）（4） 胡杨（2分）（5） CO2浓度 向右上移动（答上移得分，答右移不得分）333.（11黑龙江月考）在科学研究中常用呼吸商（RQ释放的二氧化碳体积/消耗的氧体积）表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如下图。关闭活塞，在25下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1的着色液向左移动x（mm），装置2的着色液向左移动y（mm）。x和y值反映了容器内气体体积的减少。请回答：装置1的小瓶中加入NaOH溶

17、液的目的是 。x代表 值，y代表 值。若测得x200（mm），y30（mm），则该发芽种子的呼吸商是 。若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ值，则应将该装置放于_（何种条件）下进行，为什么？_-。为使测得的x和y值更精确，还应再设置一对照装置。对照装置的容器和试管中应分别放入_-、_设对照的目的是_-。【答案】（1）吸收呼吸产生的二氧化碳（2）消耗氧的体积 消耗氧和释放二氧化碳的体积之差（3）0.85 （4）黑暗。避免因为幼苗进行光合作用，干扰呼吸作用的气体量的变化（5）死的发芽种子，蒸馏水 用于校正装置1和2内因物理因素（或非生物因素）引起的容积变化334.（11山东莱芜模拟）光合作用和呼吸作用

18、是一系列非常复杂的生理过程，受到多种因素的影响。请根据题意回答下列有关问题。（1）右图甲表示某绿色植物在一定条件下测得的该植物光照强度与光合作用强度的关系；图乙是某兴趣小组将该植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答：图甲中的a点表示 。在光照强度大于 klx时，植物才会表现出生长现象。在d点之后，影响光合作用的主要因素是 。若图甲曲线表示植物在25时光照强度与光合作用强度的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30，理论上分析c点如何变化 。由图乙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度

19、最大的是 点，光合速率与呼吸速率相等的点是 ，j点与e点相比，植物体内有机物含量发生的变化是 。（2）细胞有氧呼吸的第二阶段为丙酮酸的分解。现给你如下试剂：14C标记的丙酮酸及完全营养液（不含糖）、清水、吸管若干、新配制的澄清石灰水等。请完成下列实验，探究丙酮酸水解发生的场所。实验步骤：取新鲜肝脏组织用胰蛋白酶处理，使之分散为单个细胞。离心细胞，得到 基质和 基质，分装在标号为1、2的两支试管中。取等量且少量的试管1及试管2中的溶液，分别置于编号为A、B的两支试管内，再取 分别加入A、B两支试管内。一段时间后，分别向A、B试管加入 ，观察现象。预测实验现象及结论：现象：A试管出现浑浊，B试管不

20、出现浑浊；结论： 。现象： ；结论： 。现象： ；结论： 。【答案】（1）在光照强度为零时，植物只进行呼吸作用 2 二氧化碳浓度、温度 右移h f、h 减少（2）实验步骤：细胞质-线粒体 等量的14C标记的丙酮酸及完全营养液（不含糖）等量新配制的澄清石灰水预测实验现象及结论：结论：丙酮酸分解的场所是细胞质基质现象：A试管不出现浑浊，B试管出现浑浊；结论：丙酮酸分解的场所是线粒体基质。现象：AB两支试管都出现混浊；结论：丙酮酸的分解既发生在细胞质基质中，又发生在线粒体基质中。335.（11广东模拟）图丙为绿色植物细胞内发生的部分化学反应过程，其中表示细胞结构，表示过程。（1）图中过程和的场所分别

21、是_和_。（2）单位时间内D量与_量大小，反映了光合作用强度与呼吸作用强度相对大小。小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产，其原因是过程_受阻。【答案】（1）叶绿体基质 线粒体内膜 （2） K 336.（11湖北模拟）下图（一）为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；图（二）为不同光照强度下，测定该绿色植物对CO2的吸收速率（ml/h）并绘制成的相应曲线。请据图回答问题。（1）图（一）中物质A是_。若要d过程也不发生，则对该细胞处理的方法是_。图（二）的A点的含义是 （2）若光照强度处于图（二）的C点时，图（一）中不应存在的箭头是 。（3）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30，图（二

22、）曲线表示该植物在25时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到的30（原光照强度和CO2 浓度不变），理论上图中B点应 （填“左移”、“右移”或“不动”）。（4）当植物从光照强度4klx突然降至0，则光合作用过程中五碳化合物含量的变化是 。【答案】（1）丙酮酸 遮光 该植物叶肉细胞只进行呼吸作用产生二氧化碳的量 （3）af 右移 （4） 减少337.（11模拟）如图是在一定的CO2浓度和温度条件下，某阳性植物和阴性植物叶受光强度和光合作用合成量（用CO2的吸收量表示）的关系图。请据图回答：(1)曲线B所表示的是_植物的受光强度和光合作用合成量的关系。(2)a、b由点表示_。(3)叶面积为

23、25cm2的阳性植物叶片，在光强度为Y时每小时的光合作用合成量为_mg。(4)将该阳性植物叶片先在光强度为X的条件下放置若干时间，然后放于暗处（光强度为Q时）12小时，要使此时叶的干物质量与照前一样，则需光照_小时。(5)在同等条件下，阳性植物呼吸作用的强度比阴性植物_。【答案】（1）阴性 （2）阳性植物和阴性植物光合作用合成量与呼吸作用所消耗有机物的量相等 b R （3）3 | | （4）6 （5）大 338.（11广东高考）观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO2吸收方式以适应环境变化。长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中。 (1)依图9分析，长期干旱条件下的蝴蝶兰在04时_（填“有

24、”或“无”）ATP和H的合成，原因是 _ ；此时段 （填“有”或“无”）光合作用的暗反应发生，原因是 _ ；1016时无明显CO2吸收的直接原因是 _ 。(2)从图10可知，栽培蝴蝶兰应避免 ，以利于其较快生长。此外，由于蝴蝶兰属阴生植物，栽培时还需适当_(3)蝴蝶兰的种苗可利用植物细胞的_，通过植物组织培养技术大规模生产，此过程中细胞分化的根本原因是_ 。【答案】（1）有 此时段细胞进行呼吸作用，呼吸作用的第一.二阶段均有H产生，第一.二.三阶段均有ATP生成； 无 此时段没有光反应，而暗反应必须要由光反应提供ATP和H，故不存在暗反应； 气孔关闭（2）干旱 遮阴（3）全能性 基因选择性表达

25、339.（11山东模拟）下图是利用溶氧量变化来测定黄瓜叶片光合速率的装置。实验在最适温度下进行，反应杯的溶液中加入少量NaHCO3是为了提供CO2。请回答：（1）黄瓜叶片放入反应杯前需抽空叶肉细胞间隙内的气体，目的是 。（2）随着测试时间的延长，叶片的光合速率逐渐下降，原因是密闭的反应杯中 ，此时，叶绿体中的 碳分子含量下降。（3）若提高恒温水浴的温度，则光合速率 。若将光源远离反应杯，则光合速率 。（4）该法同样可用于叶片呼吸强度的测定，只需对反应杯 。【答案】（1）排除原有气体对实验结果的干扰 （2）CO2不足 三 （3）下降 下降 （4）进行黑暗处理340.（11江西模拟）分析有关植物光

26、合作用的资料，回答问题：在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题。光合速率与呼吸速率相等时的光照强度（千勒克司）光饱和时的光照强度（千勒克司）光饱和时CO2吸收量(mg/100cm2叶小时)黑暗条件下CO2释放(mg/100cm2叶小时)A植物13115.5B植物393015（1）与B植物相比，A植物是在 光照条件下生长的植物，判断的依据是 。（2）当光照强度为9千勒克司时，B植物的总光合速率是 （mg CO2/100 cm2叶小时）。当光照强度为3千勒克司时， B植物与A植物固定的CO2量的差值为 （mg CO2/100 cm2叶小时）（）光合速率也受光合产物从叶中输出速率的影响。某植物正处于结果期，如右图。若只留一张叶片，其他叶片全部摘除，如右图，则留下叶片的光合速率 ，原因是 。【答案】（1）弱光 因为A植物在光饱和时的光照强度低于B植物（A植物在光合速率与呼吸速率相等时的光照强度低于B植物）（2）45 1.5（3）增加 结果期的植物对营养的需要量大，枝条上仅一片叶时，总光合产物减少，会迅速输出，故光合速率增加。