新人教版生物七年级上册期中测评.docx

1、新人教版生物七年级上册期中测评期中测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.小敏在湖边散步时,看到湖水中有一些活动的绿色小体,心想:这是生物吗?于是她取了一滴湖水,做成玻片标本,放在显微镜下观察求证。这种科学探究的方法属于()A.调查 B.观察 C.实验 D.推论2.科学家通过实验发现,给作物播放音乐能提高产量,这说明生物()A.需要营养 B.进行生长 C.排出废物 D.能对外界刺激作出反应3.调查时要注意安全,下列各项中比较安全的做法是()A.为了调查更全面,一个人要多到偏僻的地方观察记录B.为

2、了获取更详细的资料,攀爬到大树上调查以获得第一手资料C.全组同学一起行动,合作调查D.对于水中生活的生物,要下水捕捞后再调查记录4.下面所述的生命现象与其实例不相符的是()A.生物具有遗传现象种瓜得瓜,种豆得豆B.生物能影响环境仙人掌能够生活在干旱的环境中C.生物的生命活动需要营养木耳从朽木中获取有机物D.生物需要排出体内废物人体内的部分代谢终产物随汗液排出5.下图是制作洋葱鳞片叶内表皮临时玻片标本的流程图,图中空格中应该依次填写()制作临时玻片标本的流程擦取盖吸A.滴、展、染 B.染、展、滴 C.展、染、滴 D.展、滴、染6.某种鸟白天休息,夜晚觅食;秋天时从北方飞往南方越冬。影响鸟的这两种

3、习性的生态因素分别是()A.空气、光照 B.温度、水分 C.水分、空气 D.光照、温度7.在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是()A.碘液、清水、清水 B.生理盐水、清水、碘液C.清水、生理盐水、碘液 D.碘液、生理盐水、碘液8.要使显微镜下的视野从图1转换为图2,下列操作的正确顺序是()转动粗准焦螺旋转动细准焦螺旋转动转换器调节光圈移动玻片标本A. B. C. D.9.某生物小组的同学通过调整细准焦螺旋、目镜和物镜,用同一台显微镜观察同一标本四次,记录如下图,其中视野最明亮的是()10.生物圈是地球上最大的生态系统。下列有

4、关叙述正确的是()A.生物圈由地球上所有生物及它们生活的环境组成B.生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素C.生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物D.生物圈各组成部分之间的联系与食物链和食物网无关11.下列关于岳阳南湖的叙述,可以看做一个生态系统的是()A.清澈透亮的南湖水 B.美丽怡人的千亩湖C.湖水中灵动的鱼儿 D.岸边摇曳的杨柳树12.草原上,一只老鼠发现老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物()A.具有遗传变异的特性 B.能对外界刺激作出反应C.能适应环境并影响环境 D.具有生长和繁殖的特性13.(2018云南中考)右图是一个植物细胞

5、结构模式图,判断其为植物细胞的依据是它具有()A. B. C. D.14.从细胞结构看,“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”这种现象,主要决定于()A.细胞质 B.细胞核 C.细胞膜 D.细胞壁15.洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞的相同点是()A.形状相同 B.大小相同C.颜色相同 D.都有细胞膜、细胞质和细胞核16.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物。下列关于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是()A.结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体B.杜鹃由根、茎、叶等器官构成C.杜鹃花有输导、上皮、结缔等组织D.杜鹃比杜鹃花多了系统这一结构层次17.

6、在一个相对稳定的草原生态系统中,狼的数量变化曲线最可能是()18.下图中的动物与动物之间的关系是()生产者、消费者和分解者A.捕食 B.竞争 C.合作 D.互不影响19.右图为淡水生态系统的一条食物链,若浮游植物受到难以分解的某农药的污染,则大鱼体内将积累大量的该农药。下列叙述错误的是()A.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的B.环境会对生物造成影响C.生物与生物之间相互影响D.各生态系统之间互不影响20.掐去植物枝条的顶端,这根枝条不能继续往上生长,是因为破坏了()A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织21.某生态系统中存在一条食物链:甲乙丙丁。如果丙全部被捕杀

7、,其他三种生物数量变化如下图,则a、b、c曲线分别表示()A.丁、甲、乙 B.丁、乙、甲 C.甲、乙、丁 D.乙、甲、丁22.下面这些图表示一条食物链中生产者和消费者所占的比例,每一个图的最下面一层表示生产者。下列哪一幅图可以表示“草蜗牛画眉食雀鹰”这条食物链?()23.一般来说,生态系统中生物的种类和数量越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的自动调节能力越强。下表为科研人员对4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果,根据表中数据分析推断,调节能力最强的生态系统是()生态系统中生物种类和数量种类数量/个生态系统物种1物种2物种3物种4物种5物种6物种7物种8物种9A0900030300040

8、B200350003000040C150250100800403050201D30020000000505024.科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”。将小麦种子浸泡在红墨水中10分钟后,取出剖开,发现胚为白色,胚乳为红色,这说明()A.胚成活,胚乳已死亡 B.胚已死亡,胚乳成活C.胚和胚乳均成活 D.胚和胚乳均死亡25.对右图所示的细胞生命活动的叙述,错误的是()A.过程表示细胞分化,过程表示细胞分裂B.过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质C.过程产生的细胞,形态、结构和功能发生改变D.生物体通过过程和过程形成组织二、非选择题(共50分)26.(6分)右图为某同学在观察自己制作的

9、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片过程中,在显微镜下看到的几个视野,请据图回答问题。(1)要使物像从视野变为视野的状态,应将装片向移动;要使物像从视野变为视野的状态,应转动,换成高倍物镜;要使物像从视野变为视野的状态,应用进行调节。(2)在视野中可以看到,洋葱鳞片叶内表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中。(3)从植物体的结构层次来看,叶属于;视野所示的部分属于,它由一些排列紧密的细胞构成。27.(10分)(2018云南昆明中考)某同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图。请回答下列问题。(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片中央滴一滴(填“生理盐水”或

10、“清水”),以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后,细胞中染色最深的是。(2)若显微镜下观察到的视野较暗,可用反光镜中的(填“平面”或“凹面”)来对光,能使视野变亮。(3)能控制物质进出细胞的是。(4)该细胞中的能量转换器是。28.(12分)右图是一个处于相对平衡状态的池塘生态系统,请据图回答问题。(1)该生态系统有条食物链。(2)淡水虾与小鱼的关系是,大鱼与小鱼的关系是。(3)生态系统中的分解者是。A.腐生细菌、真菌 B.水绵C.水藻 D.海鸟(4)若此生态系统中的水绵大量减少,短时间内下列哪一现象不会随之出现?。A.甲壳虫数目减少 B.水藻大量增多C.大鱼数目减少 D.小鱼数目减少(5)图中

11、没有表示出来的是该生态系统中的和部分。该生态系统中的能量最终来源于。该生态系统能较长时间处于相对平衡状态,是因为它具有一定的。29.(10分)生物兴趣小组的同学为研究“土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响”设计了如下实验:取一个长方形的纸盒,以横轴中线为界,左侧铺上一层干燥的土壤,右侧铺上一层潮湿的土壤,将20只鼠妇放入纸盒内,然后将纸盒置于一暗室内,10分钟后,用一小纸板沿横轴中线将纸盒隔开再取出,分别计数两侧的鼠妇个数。重复3次,统计干燥土壤侧和潮湿土壤侧鼠妇数,求3次的平均值,分别为m1、m2。请分析回答下列问题。(1)该实验的变量是;实验中设置“左侧铺上一层干燥的土壤,右侧铺上一层潮湿的土壤”

12、的目的是 。(2)实验重复3次,并且求3次的平均值,目的是 。(3)如果m1明显大于m2,说明 ;如果m1明显小于m2,说明 。30.(12分)阅读下面蛇与庄稼的故事,然后回答问题。某地曾经发生了一次洪水,许多田地被洪水淹没了。洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺,也不见起色。后来,一位农民想出了一个办法,他托人去外地买了一批蛇回来,把蛇放到田里。说来也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。这位农民把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们又繁殖

13、得特别快,庄稼都被它们给糟蹋了。现在田里又有了蛇,大量的田鼠让蛇吃掉了,因而庄稼又获得了好收成。(1)故事中的田地是一个生态系统,在生态系统中,生物之间吃与被吃的关系构成食物链。请写出故事中的食物链:。(2)该生态系统中的生产者是这条食物链中的。(3)该食物链中的蛇等动物在生态系统中属于者。(4)这则故事告诉我们:生态系统的自动调节能力是有一定限度的,当外来干扰超过这个限度时,将会破坏生态系统的。(5)如果某种难以分解的有毒物质污染了庄稼,那么积累该有毒物质最多的生物是。期中测评一、选择题1.B本题主要考查对观察这种探究方法的理解。科学探究的方法有多种,如观察、调查、实验等。观察是科学探究的一

14、种基本方法,包括直接用肉眼观察,借助放大镜、显微镜等仪器观察等多种方式。2.D3.C4.B仙人掌能够生活在干旱的环境中,属于生物对环境的适应。5.A制作临时玻片标本的流程包括:擦片擦净载玻片和盖玻片,滴水在载玻片上滴一滴,取材取样品,展片将样品展于滴了清水的载玻片上,盖片盖上盖玻片,染色将染液滴于盖玻片一侧,用滤纸从另一侧吸去染液。图中空格处应填滴、展、染。6.D7.B8.D9.A显微镜的放大倍数越小,观察到的细胞数目越多,细胞体积越小,视野越亮;放大倍数越大,观察到的细胞数目越少,细胞体积越大,视野越暗。10.A生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上最大的生态系统

15、,故A项正确。影响生物生活的环境因素包括生物因素和非生物因素,故B项错误。生物圈中的生物成分包括生态系统中的全部生物,如植物、各种动物和细菌、真菌等微生物,故C项错误。生物圈内的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网实现的,故D项错误。11.B生态系统由生物部分和非生物部分组成。A中只有非生物部分,没有生物部分;C中只有消费者,没有生产者、分解者和非生物部分;D中只有生产者,没有消费者、分解者和非生物部分。12.B老鹰的行为对老鼠是一种刺激,老鼠紧张而迅速地钻进附近的巢穴内,是对外界刺激的一种反应,体现了生物能对外界刺激作出反应的特征。13.C分析题图可知,是线粒体,是细胞壁,是液泡,是细胞

16、核,是叶绿体。植物细胞和动物细胞在结构上的相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。此图所示细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,说明是植物细胞。14.B15.D动物细胞和植物细胞在结构上的相同点是都有细胞膜、细胞质和细胞核。16.D杜鹃是动物,杜鹃花是植物。杜鹃细胞的细胞质中没有叶绿体。杜鹃的结构层次是细胞组织器官系统杜鹃,杜鹃花的结构层次是细胞组织器官杜鹃花,杜鹃比杜鹃花多了系统这一结构层次。上皮组织、结缔组织属于动物组织。17.D18.A从题图可以看出,鸟以昆虫为食,属于捕食关系。19.D生态系统中的物质和能量是沿

17、着食物链和食物网流动的;影响生物的因素分为生物因素和非生物因素;生物圈是一个统一的整体,各类生态系统是相互关联的。20.C植物枝条的顶端有分生组织。分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞分化形成其他组织。21.A本题考查对生态系统动态变化的理解。根据食物链反映的食物关系,如果丙全部被捕杀,那么以丙为食物的动物丁也将会由于失去食物来源而全部死亡,因此a曲线应该表示丁。在丙被捕杀后的短时间内,乙会由于失去天敌而大量繁殖,甲会由于乙的增多而减少,之后由于生态系统的自动调节能力,甲和乙的数量趋于动态的平衡状态。从图上看,b曲线表示甲,c

18、曲线表示乙。22.D23.C24.A由题意知,红墨水的色素分子不能进入胚细胞,可进入胚乳细胞。色素分子不是细胞所需要的,有活性的细胞膜一般不会选择不需要的物质,不会被染成红色。如果细胞被染色,则说明其细胞膜已失去控制物质进出的功能,即细胞已死亡。25.A图中过程表示细胞分裂,过程表示细胞分化,故A项错误。二、非选择题26.解析 显微镜下的物像为倒像,观察的物像在视野的右下方,要将其转变到视野的中央,应向右下方移动玻片标本。从视野到,细胞体积增大,应转动转换器,换上高倍物镜。由到物像变得清晰,需要调节细准焦螺旋。发生物像重叠说明在把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中时,没有将内表皮展平。植物的根、茎、叶、花、果实、种子属于器官,而洋葱的表皮属于保护组织。答案 (1)右下方转换器细准焦螺旋(2)没有将叶表皮展平(3)器官组织(或保护组织)27.答案 (1)生理盐水细胞核(2)凹面(3)细胞膜(4)线粒体28.答案 (1)3(2)竞争捕食(3)A(4)A(5)分解者非生物太阳能自动调节能力29.答案 (1)水(或土壤的潮湿程度)作对照(2)减小实验误差(3)鼠妇适于生活在干燥的土壤中鼠妇适于生活在潮湿的土壤中30.答案 (1)庄稼田鼠蛇(2)庄稼(3)消费(4)生态平衡(5)蛇