《心理学》在线作业.docx

1、心理学在线作业1第1题人脑产生想象的基础材料是（ ）A.注意B.思维C.表象D.知觉答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02第2题（ ）又称认知的内驱力，是一种以获得知识为目的的学习动机。A.求得赞赏的动机B.求知欲C.成就动机D.自我效能感答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03第3题人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是（ ）。A.感觉B.表象C.记忆D.知觉答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04第4题下列不属于气质类型学说的是（ ）。A.体型说B.高级神经活动类型说C.激素说D.模板说答案:D标准答案

2、：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05第5题校庆时两位老同学相会，虽然叫不出名字，但彼此能认识，此时的记忆活动主要是( )。A.回忆B.再认C.识记D.保持答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06第19题下列不属于个性心理特征的是( )。A.意志B.能力C.气质D.性格答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.07第20题下面选项中属于无意想象的是（ ）A.理想B.再造想象C.创造想象D.梦答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.08第21题有些人对某事物的兴趣虽也达到了迷恋的程度，但很容易”见异思迁“，难以持久，这是缺乏

3、兴趣的（）品质的表现。A.广度B.有效性C.稳定性D.专一性答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.09第22题一个支配型的男子往往会娶一个被动型的女子，这是人际吸引中哪种因素的作用？（ ）A.接近性B.相似性C.互补性D.能力及特长答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.010第23题某人直率热情，精力旺盛，急躁冲动，心境变换剧烈，属于哪种气质？（ ）A.胆汁质 B.多血质C.粘液质D.抑郁质答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.011第51题智力多元论是（ ）提出来的。A.斯皮尔曼B.瑟斯顿C.吉尔福特D.加德纳答案:D标准答案

4、：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.012第52题“万绿丛中一点红”容易被注意到是利用刺激物的（ ）。A.强度B.对比C.变化D.活动答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.013第53题马斯洛认为人最高层次的需要是（ ）。A.安全需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.014第54题社会测量法是由美国心理学家（ ）提出的测量人际关系的方法。A.舒茨B.莫雷诺C.凯利D.加德纳答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.015第55题最早运用无意义音节研究遗忘规律的心理学家是(

5、 )A.巴甫洛夫B.弗洛伊德C.艾宾浩斯D.冯特答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.016第13题一般来说，情感品质主要有（ ）A.倾向性B.深刻性C.稳固性D.效果性E.两极性答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.017第14题根据思维所依据的中介物来划分，思维的种类有（ ）。A.直观动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.创造性思维E.发散思维答案:A,B,C标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.018第15题心理学家荣格把人的性格分为（ ）。A.内向型 B.外向型C.理智型D.情绪型 E.意志

6、型答案:A,B标准答案：A|B您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.019第16题学校心理健康教育实施的专门渠道包括（ ）：A.心理辅导B.心理咨询C.心理治疗D.各科教学E.团队活动答案:A,B,C标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.020第17题引起和保持有意注意的条件有()。A.加深对任务的理解，不断组织自己的活动B.培养间接兴趣C.用坚强的意志克服内外干扰D.增加刺激物的新异性E.增加刺激物的对比度答案:A,B,C标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.021第31题马斯洛认为，人的需要包括以下哪几个方面？（ ）A.尊重的需要B.自我实现的

7、需要C.安全需要D.归属与爱的需要E.生理需要答案:A,B,C,D,E标准答案：A|B|C|D|E您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.022第32题下列选项中属于特殊能力的是（ ）A.观察力B.节奏感C.色彩感D.注意力E.想象力答案:B,C标准答案：B|C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.023第33题按造成焦虑的根源，可以把焦虑分为（ ）A.现实性焦虑B.神经性焦虑C.正常焦虑D.道德性焦虑E.过敏性焦虑答案:A,B,D标准答案：A|B|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.024第34题人的高级神经活动类型包括（ ）等几种。A.强壮型B.不可遏制型C.活泼型D.安静型E.抑

8、制型答案:B,C,D,E标准答案：B|C|D|E您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.025第35题对人认知的效应主要包括（ ）。A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.标签作用E.社会刻板印象答案:A,B,C,D,E标准答案：A|B|C|D|E您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.026第44题感受性变化的规律包括( )。A.感觉适应B.感觉的相互作用C.感受性的练习D.感觉阈限的降低E.感受阈限的提高答案:A,B,C标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.027第45题学习动机的主要类型包括（ ）。A.求得赞许的动机B.求知欲C.成就动机D.高级动机E.效能动机答案

9、:A,B,C标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.028第46题下面哪些心理学家是行为主义的代表人物？（ ）A.弗洛伊德B.华生C.荣格D.马斯洛E.斯金纳答案:B,E标准答案：B|E您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.029第47题性格结构可以从以下几个方面加以分析（ ）。A.对现实的态度方面的特征 B.意志方面的特征C.情绪方面的特征 D.理智方面的特征E.神经活动方面的特征答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.030第48题根据储存信息的久暂，记忆可以分为( )。A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.形象记忆E.运

10、动记忆答案:A,B,C标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.031第6题IQ为118属于智力优秀水平。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.032第7题在气质类型中，多血质是最好的一种答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.033第8题荣格用高级神经神经活动类型说来解释气质。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.034第9题在认知他人时，“一好百好，一坏百坏”，反映了晕轮效应的作用。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.035第10题人的认识、情绪和情感、意志都有其发生、发展和完

11、成的过程，统称为心理过程。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.036第24题智力是创造力的必要条件，但不是充分条件。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.037第25题根据动机的起源，可以把动机分为生理性动机和社会性动机。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.038第26题心理健康教育要以发展性教育为主。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.039第27题“路遥知马力，日久见人心”，这反映了对人的性格认知的不易。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.040第28题保持是记忆

12、过程的中心环节。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.041第40题艾里斯的ABC理论中的B是指个体对事件的信念和观点。答案:正确标准答案：1您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.042第41题遗忘的进程是均衡的。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.043第56题梦是与生活愿望相结合并指向未来的想象。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.044第57题感觉阈限越大，感受性越高。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.045第58题新上任的班主任总是要听听原班主任对该班学生的看法，而这些看法又自然而

13、然会影响到他对该班的看法，这是一种社会刻板效应。答案:错误标准答案：0您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.046第11题道德感答案: 道德感指人对自己和别人的思想言论、行为举止是否符合社会道德标准而产生的情感体验。标准答案： 道德感指人对自己和别人的思想言论、行为举止是否符合社会道德标准而产生的情感体验。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.047第12题心理健康答案: 是指个体的各种心理状态保持正常或良好水平，且自我内部以及自我和环境之间保持和谐一致的良好状态。（或者：是指个体具备正常的心理特质，从而能更好地调控心理以维持内外的平衡与协调，合乎常规地应付环境与交往。）1标准答案： 是指

14、个体的各种心理状态保持正常或良好水平，且自我内部以及自我和环境之间保持和谐一致的良好状态。（或者：是指个体具备正常的心理特质，从而能更好地调控心理以维持内外的平衡与协调，合乎常规地应付环境与交往。）1您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.048第29题焦虑答案: 所谓焦虑是对当前或预计对自尊心有潜在威胁的任何情境而产生的一种担忧的反应倾向。标准答案： 所谓焦虑是对当前或预计对自尊心有潜在威胁的任何情境而产生的一种担忧的反应倾向。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.049第30题人际关系答案: 是人与人之间心理上的关系，心理上的距离，具有情感色彩。标准答案： 是人与人之间心理上的关系，心理

15、上的距离，具有情感色彩。您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.050第42题创造性思维答案: 创造性思维是应用新的方案或程序，创造新的思维产品的思维活动，是人类思维活动的高级过程。（或者：是以新异、独创的方式来解决问题的思维。）标准答案： 创造性思维是应用新的方案或程序，创造新的思维产品的思维活动，是人类思维活动的高级过程。（或者：是以新异、独创的方式来解决问题的思维。）您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.051第43题遗忘答案: 指对于识记过的东西，不能再认和重现，或者错误地再认或重现。标准答案： 指对于识记过的东西，不能再认和重现，或者错误地再认或重现。您的答案：题目分数：2.0此题

16、得分：0.052第38题如何培养学生的创造性思维？答案: 1、培养好奇心。2、丰富想象力。3、训练发散思维。4、鼓励直觉思维。5、培养创造性的个性。标准答案： 1、培养好奇心。2、丰富想象力。3、训练发散思维。4、鼓励直觉思维。5、培养创造性的个性。您的答案：题目分数：7.0此题得分：0.053第39题联系实际分析如何运用记忆规律来组织学生复习。答案: 1. 复习要及时。 2. 复习要适量。 3. 复习计划要科学 4. 适当的超额学习。 5. 复习要做到经常性和多样化。 标准答案： 1. 复习要及时。 2. 复习要适量。 3. 复习计划要科学 4. 适当的超额学习。 5. 复习要做到经常性和多

17、样化。 您的答案：题目分数：7.0此题得分：0.054第18题简述智力三元理论。答案: 智力三元理论是斯滕伯格提出来的，试图以认知过程的观点，解释认知活动中所需要的能力。他认为，人类智力是由连续的三边关系组合的智力统合体。 组成智力统合体的三种智力成分分别是： （1）组合性智力（2）经验性智力（3）情境性智力标准答案： 智力三元理论是斯滕伯格提出来的，试图以认知过程的观点，解释认知活动中所需要的能力。他认为，人类智力是由连续的三边关系组合的智力统合体。 组成智力统合体的三种智力成分分别是： （1）组合性智力（2）经验性智力（3）情境性智力您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.0教师未批改55

18、第36题简述心理过程和个性心理的关系。答案: 1、个性心理是通过心理过程形成的。2、已经形成的个性心理又会制约心理过程的进行，并在心理活动过程中得到表现，从而对心理过程产生重要的影响，使之带有个人的色彩。标准答案： 1、个性心理是通过心理过程形成的。2、已经形成的个性心理又会制约心理过程的进行，并在心理活动过程中得到表现，从而对心理过程产生重要的影响，使之带有个人的色彩。您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.0教师未批改56第37题知觉有哪些基本特性？答案: 1、知觉的选择性：对外来信息进行选择而作进一步加工的特性。2、知觉的整体性：在刺激不完备的情况下，知觉仍保持完备性。3、知觉的恒常性：

19、知觉的条件在一定范围内发生变化，但知觉的映像保持相对稳定。4、知觉的理解性：人对当前所知觉的对象，总是以个人的过去经验加以认同和解释。标准答案： 1、知觉的选择性：对外来信息进行选择而作进一步加工的特性。2、知觉的整体性：在刺激不完备的情况下，知觉仍保持完备性。3、知觉的恒常性：知觉的条件在一定范围内发生变化，但知觉的映像保持相对稳定。4、知觉的理解性：人对当前所知觉的对象，总是以个人的过去经验加以认同和解释。您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.0教师未批改57第49题影响问题解决的因素有哪些？答案: 1、知觉情境：知觉情境越简单，越显著，解决问题越容易。2、定势：定势是由先前的活动而造成

20、的一种对活动的特殊心理准备状态或活动的倾向性。3、迁移：正迁移有利于问题解决，负迁移妨碍问题解决。4、知识表征方式。5、功能固着。标准答案： 1、知觉情境：知觉情境越简单，越显著，解决问题越容易。2、定势：定势是由先前的活动而造成的一种对活动的特殊心理准备状态或活动的倾向性。3、迁移：正迁移有利于问题解决，负迁移妨碍问题解决。4、知识表征方式。5、功能固着。您的答案：题目分数：3.0此题得分：0.0教师未批改58第50题什么是模式识别？关于模式识别有哪几种理论模型？答案: 1、一般说来，模式识别过程是感觉信息与长时记忆中的有关信息进行比较，再决定它与哪个长时记忆中的项目有着最佳匹配的过程。2、

21、模式识别的主要理论模型包括：模板说、原型说和特征说。标准答案： 1、一般说来，模式识别过程是感觉信息与长时记忆中的有关信息进行比较，再决定它与哪个长时记忆中的项目有着最佳匹配的过程。2、模式识别的主要理论模型包括：模板说、原型说和特征说。1第2题“远亲不如近邻”反映了（ ）因素对人际吸引的影响。A.互补性 B.相似性C.接近性D.个性答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02第3题（）认为情绪就是对机体变化的知觉，机体的生理变化在情绪经验是第一位的，个体的情绪直接由生理变化引起。A.阿诺德B.坎农博德C.普里布拉姆D.詹姆士兰格答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.

22、0此题得分：0.03第4题暴怒、狂喜、恐惧、绝望等都属于（ ）A.激情B.心境C.应激D.热情答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04第5题刚从暗处走到亮处，两眼什么也看不到，经过几秒钟后才恢复正常。这属于（ ）。A.感觉的适应B.感觉的对比C.感觉的相互作用D.感觉的补偿答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05第7题热恋中的男女往往看不到对方的缺点，这是下列哪种效应的影响？（ ）A.首因效应 B.近因效应C.晕轮效应D.标签作用答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06第20题下面选项中属于无意想象的是（ ）A.理想B.再

23、造想象C.创造想象D.梦答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.07第21题“万绿丛中一点红”容易被注意到是利用刺激物的（ ）。A.强度B.对比C.变化D.活动答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.08第22题马斯洛认为人最高层次的需要是（ ）。A.安全需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.09第23题 创设并控制一定条件，从而引起某种心理现象以进行研究的方法是（ ）。A.观察法B.实验法C.调查法D.测验法答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.010第2

24、4题下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响？（ ）A.首因效应 B.近因效应C.晕轮效应D.标签作用答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.011第39题司机一边把握方向盘，一边注意行人、车辆及交通信号，这是注意的（ ）A.起伏B.分散C.转移D.分配答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.012第40题下列不属于个性心理特征的是( )。A.意志B.能力C.气质D.性格答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.013第41题当我们阅读水浒传时，头脑中出现宋江的形象属于（ ）。A.幻想B.无意想象C.再造想象D.创造想象答案:

25、C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.014第42题某学生智商为87，其智力水平属于（ ）。A.中上水平B.中下水平C.中等水平D.优秀水平答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.015第46题后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫( )A.前摄抑制B.倒摄抑制C.正迁移D.负迁移答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.016第14题下列心理活动中，属于个性倾向性的有（ ）。A.需要B.情绪C.兴趣D.动机E.能力答案:A,C,D标准答案：A|C|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.017第15题下列选项中属于自我意识的认知形式的有（ ）。A.自我感觉B.自我体验C.自我控制D.自我观念E.自我分析答案:A,D,E标准答案：A|D|E您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.018第16题下列哪些特征不属于气质特征？