小学学校各岗位负责人职责.docx

1、小学学校各岗位负责人职责陡岗小学岗位职责（二零一四年九月）1、校长岗位职责2、教导主任岗位职责3、总务主任岗位职责4、报账员岗位职责5、少先队大队辅导员岗位职责6、教研组长职责7、班主任岗位职责8、任课教师岗位职责9、值日教师岗位职责校长岗位职责一、 坚持办学方向，培养合格学生。坚持社会主义的办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，全面提高教育教学质量，培养全面发展的学生。二、 认真履行职责，民主决策管理。实行校长负责制，正确履行法人职责，按照学校章程，行使行政负责人的职权，负责学校全面工作。坚持民主管理，校务公开，主动接受师生和社会的监督，并向上级教育行政主管部门负责。三、 坚持依法治校，维护

2、师生权益。制订完善学校各类管理规章制度，依法管理学校各项事务，维护学校和师生的合法权益。搞好校园治安，确保正常的教学秩序。四、 加强教学管理，提高教学质量。按照国家规定开齐课程、开足课时，坚持以德育为首，以教学为中心，大力推进课程改革，全面实施素质教育，促进学生全面发展。五、 抓好队伍管理，提高教师素质。组织教师认真学习政治，钻研业务，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力。培养和建设一支高素质的教师队伍。六、 以学生为本，坚持教书育人。关爱学生，确保学生安全，严禁教师体罚学生，构建和谐民主的师生关系，引导教师教书育人。七、 严格财经纪律，规范财务管理。严格执行国家财经纪

3、律和财务制度，不违规，不乱收费。管好、用好公用经费。八、 做好资产管理，确保校产安全。全面负责学校资产的管理，确保学校土地、校舍、设施设备等国有资产不流失，未经主管部门批准，不得擅自处置学校财产。努力提高学校各种资源的有效利用。九、 培育校园文化，搞好“校风”建设。积极构建健康向上的校园文化，培养良好的领导作风、教风和学风。搞好校园规划和建设，美化、绿化、净化学校环境。为师生创造良好的学习环境和工作条件。十、 提高自身素质，带头做好表率。自觉参加学习，提高理论水平和实践能力，运用现代教育理论指导工作，改善学校管理，提高办学效益。严于律己，廉洁奉公，以身作则，率先垂范。教导主任岗位职责一、组织管

4、理教学工作。组织教师学习和执行教学计划和课程标准，贯彻上级有关教学工作的意见，掌握教学动态，了解教学信息，注意教学反馈，全面提高教育质量。二、制订实施全校教学工作计划，拟订教学常规，建立正常教学秩序，以保教学计划的执行。三、全面掌握教师的业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学工作，协助校长选配好教研组长、搭配好任课教师，并指导其工作。四、定期检查教学计划执行情况，定期抽查作业、教案。有计划地召开学生座谈会，了解教师教学情况。分析教学质量，总结教学经验。及时发现和处理教学工作中的问题。五、认真组织好期中、期末考试和毕业考试，及时搞好质量分析，提出改进教学的意见和措施。六、负责抓好全校的体育卫生教

5、学工作，安排管理好第二课堂活动。七、做好招生、休学、转学、复学，毕业生工作，建立健全学籍档案，管理好学生学籍。八、编排课程表、作息时间表、课外活动表，及时安排调课、代课，管理教学秩序。九、建立健全教学业务档案，认真做好教师的教案审批工作。十、努力学习教育科学理论，深入调查研究，密切联系师生，不断改进领导作风，提高管理水平。总务主任岗位职责一、 根据学校的要求，拟订后勤工作总体规划，制订每学期总务工作计划，搞好学校的基本建设，保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件。二、及时购买各种教学设备、仪器、教具、图书，购置办公等方面的器材，保证办公、教学和学习的需要。三、管理好学校财产。经常

6、向师生进行爱护公物的教育，将公物损坏减少到最低限度。组织好登记、检查、保管、维修等工作。四、协助校长管理好学校财务工作。要根据学校的工作计划，组织做经费的的预算与决算、建立财务管理制度，贯彻勤俭办学方针，使学校经费使用恰当，能发挥最佳作用。五、抓好学校环境卫生工作，努力保证师生有良好的教与学的环境。六、经常检查校舍，巡视教室及功能室，发现问题及时处理，确保财物安全。七、完成学校交给的临时任务。报账员岗位职责一、能自觉遵守财经制度，严于律己。二、熟悉财务工作，能及时迅速正确填报各项财务登记。三、协助学校编制年度预算。四、及时做好记账、算账、结帐、报账等到工作。五、做好收费工作，制止乱收费行为。六

7、、对财务资料妥善保存，对财务资料造册登记，超年限的上报注销，严格审核各种报销或支出凭证，手续不全的不予以报销。七、廉洁奉公，坚持原则，依法办事，作风民主，努力学习政治业务，提高职业道德水平。八、完成学校交给的临时任务。少先队大队辅导员岗位职责一、做好队员思想品德教育工作。积极开展形式多样，生动活泼，适合少年儿童特点的队活动。要求每月开展一次大队专题活动，指导中队开展好中队活动。每年“六一”评选优秀队员。二、抓好队干部培养。队活动让队员当家作主，每学年全校队员选举大、中、小队干部，定期培训各级队干部。三、完善队的基础建设。组织队员协助学校搞好校风校容工作。四、发挥少先队宣传作用。办好墙报、红领巾

8、广播站等，大力表扬好人好事，交流队活动信息。五、协助学校积极开展体育、科技、文娱等素质教育的各项活动。六、定期组织中队辅导员学习少先队理论和业务知识，交流活动经验，布置和研究队工作。七、加强红领巾岗检查督促。 八、做好新队员入队工作。九、完成学校交给的临时任务。教研组长职责一、组织本组教师学习贯彻教育方针和上级有关工作的指示，坚持正确的教学观，不断引导教师转变教学观念。组织教师学习教育理论和课程标准，明确本学科的教学目的和任务。二、根据学校的教学工作计划和本组特点，制订切实可行的教研组计划，认真贯彻执行，期末做好工作总结。三、组织好本组的教研组活动，严格考勤，认真填写活动记录。做好教研组各类资

9、料的积累和保管工作。四、组织教师学习业务，开展组内相互听课评课活动，有计划有目的地组织教学研究课、展示课、公开课，及时总结、交流、推广教学经验，通过“老带新”、“结对子”等方式帮助青年教师尽快提高业务能力和教学水平。五、积极开展教科研。对教师进行具体、细致的业务指导，帮助教师转变教学观念，掌握教学规律，改进教学方法，从而提高业务素质、提高教学效率。六、组织本组教师积极参加各级各类评比活动，如优质课比赛、教坛新秀比赛、论文评比等；策划、组织本学科课外活动，如学科竞赛、兴趣小组等。七、经常进班听课，认真做好听课记录，课后及时与教师交流，提出改进意见。八、协助教导处做好本组教师的教学常规检查工作，包

10、括备课、上课、作业布置与批改、听课节数等。九、协助教务处组织好学期检测工作，认真进行质量分析。十、完成学校交给的临时任务。班主任岗位职责一、按照中小学德育纲要联系本班实际，向学生进行思想教育和首先教育，着重培养学生的良好道德品质，遵守小学生守则和小学生日常行为规范，养成良好的学习惯，劳动习惯。二、经常与各科任教师取得联系，了解学生的学习情况，帮助学生明确学习目的，激发学习兴趣，端正学习态度，掌握正确的学习方法，教育学生努力完成学习任务，提高学习成绩。三、关心学生的身体健康、教育指导学生参加学校规定的各种劳动、教育学生坚持参加体育锻炼，注意保护视力，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。四、关

11、心学习课外活动，指导学生参加各种有益于身体健康的劳动、实践、科技、文娱和社会活动，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。五、进行政级日常管理，建立班级常规，指导班、队工作，培养学生干部，提高学生的自理能力，把集体建成努力学习，奋发向上、团结友爱的集体。六、经常与家长取得联系，互通情况，争取家长和社会及有关方面配合，共同做好教育工作。七、做好本班学生的思想品德评定，学籍管理和奖惩工作。八、指导班委及本班学生做好班级的校产管理工作。九、填写学生的素质报告册，安排学生的假期学习。十、完成学校交给的临时任务。 任课教师岗位职责一、熟悉教学计划，钻研课程标准，掌握教材的内在联系，并根据课标要求和学生实际制定好学

12、期授课计划。二、按照教学常规和备课规程要求，认真进行单元备课、课时备课，写好教案，设计教法，指导学法，体现德育，全面贯彻教育方针。三、教师要精心搞好课堂教学，努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清晰、板书工整、组织严密、理论联系实际，有效地利用课堂40分钟。四、要重视课堂教学实效，收集教学信息和反馈信息，做好课后反思。针对学生实际做好培优、补差工作，因材施教，加强教学的针对性，努力提高教学质量。五、用先进的教育思想指导教学，寓思想教育于教学活动之中，有机地对学生进行思想教育，认真执行课堂教学常规和学校对学生管理的各项规章制度，执行教师施教行为规范，不断提高学生

13、学习的自觉性、主动性。六、精心布置作业，对作业要及时收发、认真批改，讲求实效，搞好讲评活动。要加强课堂练习、认真指导，努力做到当堂巩固，提高教学效果。七、加强对学生平时的考核考查，期末考试前，一定要制定复习计划，认真上好复习课，考试后做好质量分析，制定改进措施。八、要按时积极参加政治学习和组内的教研活动，努力提高政治、业务水平。九、不断自我提高，积极撰写教学随笔、案例，学期结束后，要对本学期教学工作做出书面总结，写好专题总结或论文，并交教务处存档。十、完成学校交给的临时任务。值日教师岗位职责一、全面掌握当天全校学生的纪律、出勤、学习、生活、课间活动、清洁卫生等方面的情况，根据实际情况进行记载。二、认真掌握师生的作息时间，定时核查学校师生到校情况，并要妥善处理学生中的偶发事件。三、组织并检查学校大队部学生开展相应的工作，督促红领巾广播站和少先队监督岗开展工作。四、每天早上提前20分钟到校，做好早上、中午、放学和大课间的期间对学校安全等工作的巡查，如实填写校务日志。五、配合红领巾监督岗对学校各班级进行客观公正的考核。六、当天放学做好值日交接班工作后，方可离校。