人教版小学一年级数学下册练习题及答案.docx

1、人教版小学一年级数学下册练习题及答案 人教版小学一年级数学下册练习题及答案 一、算一算。 二、算一算。 10-6+5=9-2-2=-8+5= 10-4+5= 三、在填数。 +7=10 +3=+3=75+=10 四、填空后写出四个算式。 = = = 复习加减混合 一、算一算。 9-4= -7= 10-5=+3= +2= 10+0= 10-0=0+9= +5= 10-6=-9= 0+0= 0-0= +1= 10-1= 二、算一算。 三、在括号里填上适当的数。 3+2=+=10+ ）=9+=+2=+7=8 认识图形 一、填空。 长方形有条边，正方形有条边，三角形有条边。 用根小棒可以摆一个长方形。用

2、根小棒可以摆一个正方形。用根小棒可以摆一个三角形。硬币是的。 二、wW w .x K b 1.c o M 有 三、给 ） 涂上颜色。 五、给 涂上颜色。 六、给 涂上颜色。 七、 八、计算。 如果2，3，5 ） 认识图形 一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。 1、长方形有形；红领巾是；形四条边一样；平行四边形相对的边。 5、 ）个是正方形，一共有个长方形。 、长方形就是正方形。 、两个三角形可以拼成一个四边形。 四、它们折出来是什么样子？连一连。 小学一年级下学期各单元拓展练习题 第一单元 一、看一看，说一说。 1小鸭在小猫的面。 猴在小鸡的面。 2羽毛球拍和羽毛球在皮球

3、的面。小狗在第二层的最面。 4任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。 二、说一说，填一填。 1桌子面有书，桌子面有书包。把书按从前往后的顺序编号。把书包按从左往右的顺序编号。 三、看图填空。 1名同学站在排，5名同学站在排。小方站在第排，从数第一个。 3小明的边有3名同学， 边有1名同学。 四、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。 左手的号码是 右手的号码是 五、猜猜看。 玲玲、桐桐、宁宁家的阳台厂都摆着花。玲玲住在桐桐楼上， 桐桐住在宁宁楼卜。玲玲家住在第层，桐桐家住在第层，宁宁家住在第层。 六、想想，看看，填填。 人们常用上、，前、，左、来确定位置。 说说你的上、下，前

4、、后，左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1找找谁是小青?让他露出头来，给他画一个笑脸。 小青的右边有小方， 他的左边有小红、小明。 2照样子说话，用到“上”或“下”这样的词。 电视机，上面有花瓶?看图提问。 4根据五名参赛选手的话，给他们排名次。 A、我不是最后，我后面还有个人。 B、当我跑过终点时，没有选手在我前向。 C、有两名选手比我先到终点，有两名选手比我晚到终点。 D、我不是最后一个。 第二单元 一、口算 6+712-77+8 14-8+6 16-85+6 12-8+513-711-414-6 二、在里填数 三、判断里的

5、数对不对？对的画“”，错的画“”。 1 四、看图列式 六、填空 115比多3。 比12少5。 3比20少5。17比少3。比19多1。 比12多4。 七、填表 八、把左右两边相等的式子用线连起来 九、应用题 1小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵? 2小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝? 3同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人? 4小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字? 5停车场上的汽车开走了6辆，又开走了5辆，一共开走了多少辆? 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1计算。 2在?内填运算符号，在口内填数。 ?

6、口 ?口?口 ?口 ?口 ?口 ?口 ?口 ?口 3想一想，填空。 一根绳子剪6剪子，分成了根短绳。 有8根彩带要结成一根长彩带，需要打个结。 一个长面包要分给5个人吃，需要切刀。 4在下面的O里填上适当的数，使每条线?上三个数相加的和都等于图中 间的数。 5把条件与适当的问题连一连，再计算。 吃了几个? 还剩几个? 小明写几个? 小明每天写几个? 还剩几辆? 现在有几辆 ? 第三单元 一、分一分，填序号。 天上飞的：地上跑的：水上游的： 二、圈一圈，把同类的圈起来。 三、连一连，把同类的连在一起。 小学一年级下学期各单元拓展练习题 第一单元 一、看一看，说一说。 1小鸭在小猫的面。 猴在小鸡

7、的面。 2羽毛球拍和羽毛球在皮球的面。小狗在第二层的最面。 4任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。 二、说一说，填一填。 1桌子面有书，桌子面有书包。把书按从前往后的顺序编号。把书包按从左往右的顺序编号。 三、看图填空。 1名同学站在排，5名同学站在排。小方站在第排，从数第一个。 3小明的边有3名同学， 边有1名同学。 四、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。 左手的号码是 右手的号码是 五、猜猜看。 玲玲、桐桐、宁宁家的阳台厂都摆着花。玲玲住在桐桐楼上， 桐桐住在宁宁楼卜。玲玲家住在第层，桐桐家住在第层，宁宁家住在第层。 六、想想，看看，填填。 人们常用上、，前、，左、

8、来确定位置。 说说你的上、下，前、后，左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1找找谁是小青?让他露出头来，给他画一个笑脸。 小青的右边有小方， 他的左边有小红、小明。 2照样子说话，用到“上”或“下”这样的词。 电视机，上面有花瓶?看图提问。 4根据五名参赛选手的话，给他们排名次。 A、我不是最后，我后面还有个人。 B、当我跑过终点时，没有选手在我前向。 C、有两名选手比我先到终点，有两名选手比我晚到终点。 D、我不是最后一个。 第二单元 一、口算 6+712-77+8 14-8+6 16-85+6 12-8+513-711-414

9、-6 二、在里填数 三、判断里的数对不对？对的画“”，错的画“”。 1 四、看图列式 六、填空 115比多3。 比12少5。 3比20少5。17比少3。比19多1。 比12多4。 七、填表 八、把左右两边相等的式子用线连起来 九、应用题 1小雨和小雪共画了15朵花，小雨画了9朵，小雪画了几朵? 2小明有18枝彩色笔，小刚借走了9枝，小明还有几枝? 3同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人? 4小青要练习写16个毛笔字，还剩下8个字没有写，他已经写了几个字? 5停车场上的汽车开走了6辆，又开走了5辆，一共开走了多少辆? 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1计算。 2在?内填运算符号，在口内填数。 ?口 ?口?口 ?口 ?口 ?口 ?口 ?口 ?口 3想一想，填空。 一根绳子剪6剪子，分成了根短绳。 有8根彩带要结成一根长彩带，需要打个结。 一个长面包要分给5个人吃，需要切刀。 4在下面的O里填上适当的数，使每条线?上三个数相加的和都等于图中 间的数。 5把条件与适当的问题连一连，再计算。 吃了几个? 还剩几个? 小明写几个? 小明每天写几个? 还剩几辆? 现在有几辆? 第三单元 一、分一分，填序号。 天上飞的：地上跑的：水上游的： 二、圈一圈，把同类的圈起来。 三、连一连，把同类的连在一起。