铜陵市中考语文模拟试题及答案.docx

1、铜陵市中考语文模拟试题及答案铜陵市中考语文模拟试题及答案内容预览：铜陵市2019年中考模拟试题一、语文积累和综合运用。（共35分）1、古诗默写。（10分）（以下恣意选择六题填空，每空只填一句古诗。6分）（1）安得广厦万万间，（ ）（2）（ ），西北望，射天狼。（3）( ),自缘身在最高层。（4）（ ），五十弦翻塞外声。（5）晓镜但愁云鬓改，（ ）。（6）（ ），月有阴晴圆缺。(7)无可奈何花落去，（ ）。（8）浊酒一杯家万里，（ ）。（以下默写古诗全文。两首恣意选择一首举行默写。4分）赤壁（杜牧） 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）2、阅读下列一段文字，完成（1）-（4）题。（9分）迩来，中东、

2、北非部分国度形势剧烈动荡，社会不得安定，人民陷入灾难之中，国度成长严重受阻。就在此时，境内外一些别有用心的人煽风点火，计划在中国制造类似的 “重大新闻”。他们议决网上串联、散发传单等，（ ）谣言，（ ）矛盾，（ ）非法聚集，伺机制造事端。他们的目的便是打着民主的旗帜，借题发挥，g惑民气，计划挑起“陌头政治”，最终搞乱中国。宽大群众对此深为反感。那些别有用心，唯恐中国不乱的人，只能是 。（1）给文中加点的字注音，根据拼音写出汉字。（2分）伺机（ ） g惑( )(2)将“挑拨”、“捏造”、“煽动”三个词语分别填入文中的括号里。（3分）“（ ）谣言，（ ）矛盾，（ ）非法聚集”（3）“借题发挥”的意

3、思是： 。（2分）（4）在文中划线处填写一句俗语，应该填 。 （2分）3、课外文学作品阅读。（4分）（1）鲁迅在朝花夕拾里有两篇文章，一篇是 ，写自己的父亲被庸医所误，对他的刺激很大。所以他后来到日本留学，发愤要用新的医学救国。另一篇是藤野先生，写到在仙台学医时期，感受到医学也无法救国。因此选择了 的门路。（2）安徒生童话中有这样一个故事：一位老婆婆请巫婆帮助，得到一个善良、英俊的拇指密斯，老婆婆为她起这个名字是因为 。后来拇指密斯被癞蛤蟆偷走，履历了许多磨难，最后成为 。4、语文综合运用。（12分）某班要举行一次“安徽在我心中”的主题班会活动，目的在于让同砚们明白安徽，赞美安徽，酷爱安徽。要

4、是让你来筹谋，请你就下列相关标题做出部署和解答。（1）本次班会拟计划邀请其他班级的部分同砚到场，请你在班会开始的前一天出一则关照。（3分）(2)下面是主持人写的一则开场白，请你帮忙办理一些标题。（5分）“八百里奔腾皖江工具横贯，七万万后代在她的哺育下处处显生机。我们安徽可谓物华天宝：铜陵的铜，两淮的煤，水东的蜜枣，砀山的梨；北有凤阳花鼓，南有安庆黄梅。安徽更是一个 的地方：七十二峰秀丽黄山遐迩闻名，天地灵秀孕育了多数优秀后代。吴敬梓看透封建科举著有儒林外史，邓稼先遗弃海外繁华成为‘两弹元勋’。有方苞、（1）等文化名人传扬清史，更有丁汝昌、戴安澜等民族英雄享誉中华。作为安

5、徽人，我们无比自豪！我宣布‘安徽在我心中’主题班会现在开始。”a主持人请你帮她把划线句子改成能和火线一句形成对偶的句子，你应该这样改：。（2分）b主持人请你帮她在文中横线上填一个相符下文内容的成语，这个成语应该用。（1分）c主持人不知道安徽更多的文化名人，只想起一个，让你帮她再补充一个。你补充的文化名人是 。（文中已出现的不能使用，不然造成重复。1分）d你在看开场白时发觉一个字错了，这个字是 字，应改为 字。（1分）（3）敷衍本次主题班会，你筹划了哪些活动内容？（至少四项。4分）二、阅读和理解。（共55分）信任是一种健康的冒险这个世界上，没有绝对值得信任的人和事，所以，

6、只要有信任，就伴随着一定程度的危害。心理健康的人，会模糊处理标题，只要把握大就选择完全信任，并在此基础上做该做的事；而心理不那么健康的人，则会太过看重没有把握的那极小部分，使得行为变得迟疑不定、患得患失。信任不是一种态度，而是一种能力。从根本上来说，一个别对外界的人和事物的信任，是其对自己的信任外向投射的终于。在贼的眼里，所有人都可能是贼。从这个意义上说，信任他人便是信任自己。信任本身有点打赌的味道，固然是健康的、无大害的打赌。曾经问一个父亲，要是你不再管你的已经上高三的儿子，那会怎么样？这位父亲立即回答说，那他岂不要翻天了！接着再问，你在他那个年龄有人管吗？回答是：没人管。很显然，这位父亲缺

7、乏对儿子的基本信任。心理学家以为，对一个别的信恣意味着，深信每一个别的自然偏向是愿意被主流社会所接纳，也便是说每个别都不会“心甘甘心”地去做反社会、反品德的的事情。实在是有少数人那么做了，但这决不是我们要对每一个别都严加防备的理由。健康社会的标准也是信任，即信任每一个百姓在一般环境下都市遵纪守法。人与人之间的信任，从来便是相互的。在我们不信任他人的时候，得到的“回报”也会是不信任。身处互不信任的干系中，没有人会觉得愉快。但若我们信任他人，“回报”也会是信任，身处这样的干系中的每一个别，都市得到品德上的滋养和提拔。（本文出自青年文摘2019年第六期 作者：曾奇峰）5、本文的中心论点是： 。（2分

8、）6、作者以为信任是一种健康冒险，其理由是什么？请你为他提供一个事实根据。（5分）7、为了论证看法，本文使用了 、 和 的论证要领。（3分）8、针对第二段的划线句子，我们一般都以为信任是一种做人的态度，但是作者却说是一种能力。请你对此句表达你自己的见解。无论是否同意作者的说法，都要讲明理由。（5分）9、第五段加虚线的句子能否去掉？为什么？（2分）寄给春天的邮票数年前，我挥泪告别亲友好友，告别印满我童年足迹，洒满少年欢笑的故里。泪眼朦胧中，同砚蓓的一句“相信你自己，我在等你的好消息”伴我踏上旅程。望着列车飞速地驶过茫茫戈壁，我的心不再悲戚。那里生长着故里温馨的印象。茂密的友情长成了柳林，婆娑在我

9、心里。我不再为人地生疏而烦恼，慢慢学会了享受孤单；学会了在孤单中品尝人生的滋味，在孤单中体验生命的顽强。我背靠往事，书是我厚厚的辈子，笔是燃不尽的煤炭。约来长须鹤发的泰戈尔一同坐在菩提树下畅谈人生与恋爱；与叔本华就“生存空虚说”展开辩论；随三毛一起去撒哈拉流浪；陪席慕容站在那条山路的止境向来处张望当所有的故事和星星一起睡去的时候，我醒了。明白了蓓那句话的含义，自信悟到了生命深刻的内涵：塑造新的自我。生命需要不断地告别，不断地超越。当我怀着忐忑不安的心情把诗稿寄出的时候，不敢相信它竟能变成铅字。欣喜若狂后，想到应该感谢送我上路的编辑老师。他却说：“发觉你们是我的责任，以后的路要靠你自己走。”何等

10、平庸却耐人寻味的话语，它使我看到了人与人之间的真诚、友善。我不能保证自己一定会到终点，但我会用心去走，哪怕只有只有明白的几步。时光在艰难的追求和超越的喜悦中顺理成章地流淌。那每一片朝霞都市带来无穷的遐想，每一轮夕阳都市勾起满腹的忧郁。直到有一天，我收到一封署名“一群青年读者”的信，信中说：“我们时常注目你的作品，议论你的作品。我们觉得你的作品来自心灵总之，我们喜欢你。”一向脆弱的我早已忍不住，眼眶中已噙满了热泪。我知道虽然我的文章还很稚嫩，并没有什么佳作，然而我有真诚，有一颗年轻的心在和年轻的朋友一起跳动。我会用心灵的感受、生命的体验，讲述一段美丽的忧伤。用我二十几岁的芳华雕塑一个稚嫩的森林，

11、作为对你们的报答：真的好感谢你们教我明白了友爱和眷注。我望见窗外的天空很美丽，缀满了许多颗善良、赤诚的心。快去，把诚挚的眷注寄给春天，你定会收到很多真诚。你会惊喜信笺上一枚枚用心精制而成的邮票。我感动，我的心慢慢升了起来，轻轻松了起来，一直飘到很远很远的地方。（本文出自读者2019年佳作版 作者：戴薇薇。有改动。）10、第一段中加点的“不再悲戚”说明作者曾经悲戚过，“悲戚”的是：；“不再悲戚”是因为 。（4分）11、读第二段划线句子，根据文章的相关内容，回答以下标题。（6分）（1）作者是怎样“享受孤单”的？（2）作者品尝出的“人生滋味”有哪些？（3）“生命的顽强”指的是 。（用文中的语句填空。

12、）12、本文的语言有什么显著特点？试举一例来说明。（4分）13、作者用“寄给春天的邮票”为标题，是要表达怎样的意思？请用你自己的话简述。（4分）14、本文写的是作者在文学创作中的一些感悟。请你连合作者的感悟和自己通常的作文领会，谈谈中学生要写好作文应该注意哪些？（5分）阅读下列两段文言文，然后答题。（15分）（甲） 人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌外洋患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安定也。孟子（乙） 十年春，齐师伐我，公将战，曹刿请见。其乡大家曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：

13、“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战，战则请从。”左转15、评释文中加点字的意思。（4分）人恒过（ ） 然（ ）后 小惠未徧（ ）神弗福（ ）也16、用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）困于心，衡于虑，而后作（2）忠之属也，可以一战17、从表达方法上看，（甲）文重在 ，从 和 两个方面来叙述“生于忧患，死于安定。”的原理；（乙）文重在 ，用 的方法表现人物。（5分）18、（乙）文中曹刿肯定了庄公“ ”的做法，这也表现了曹刿的战略思想，

14、那便是要 。（2分）三、写作。（60分，含卷面分5分。）19、请以“我们的相遇”为题，写一篇不少于600字的作文。文体不限，卷面整洁，字迹明白。参考答案：1、默写的诗句依次为：“大庇天下寒士俱欢颜”“会挽雕弓如满月”“不畏浮云遮望眼”“八百里分麾下炙”“夜吟应觉月光寒”“人有悲欢离合”“似曾相识燕返来”“燕然未勒归无计”（以上默写凡出现错、别、多、少字者，均不能得分，要是所有默写全做的，按火线六题修正计分。）整首诗歌默写：赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（两首都默写的，以

15、第一首修正计分。）2、（1）sì 蛊 （2）捏造、挑拨、煽动 （3）本意是假借某事为由而做别的事情，这里指借所谓的民主旗帜计划在中国制造动乱。（两个意思都可以得分。）（4）竹篮汲水一场空（填“搬起石头砸自己的脚”的可思虑给分。）3、（1）父亲的病 弃医从文（答“从事文学门路”之意思者均可得分。） （2）身长跟人的拇指一样高 花国女王（答“王后”者不能得分。）4、（1）“×班‘安徽在我心中’主题班会定于明天下午4点正在本班课堂举行，希望受邀请的其他班级同砚届时观摩。谢谢！×月×日（关照的形式不要拘泥，时间、所在和关照工具明

16、确即可。） （2）a七万万江淮后代生机盎然（意思相近，宽对即可。）b人杰地灵（因前有“物华天宝”，后又写了黄山，所以填“人才辈出”不能得分。）c陈独秀、严凤英等（只要是为人们所熟知的安徽籍文化人即可。）d“清史”应为“青史” （3）活动形式有：歌颂安徽的诗歌朗诵、安徽汗青地理知识问答、找同砚说说安徽的特产、表演颂扬安徽的歌舞、小记者现场采访对安徽的印象、谈安徽未来之畅想等。（只要是适宜于在班级开展，且相符班会主题的活动形式都可以，写满四个或以上均给满分。）5、信任是一种健康的冒险。6、因为信任是健康社会的标准（倡导信任应该是社会所提倡的），但是这个世界上，没有绝对值得信任的人和事。（2分）举例

17、：三国时，当曹操率雄师南下，准备荡平东吴。东吴谋臣张昭是主降的，但孙权没有因为这个就不敢信任他，把鞭策三军粮草之大任交给他去办，使张昭甚为感动。孙权的这一任命曾令许多主战的武将担心，但他力排众议，终于使东吴军政上下联合，取得了赤壁之战的巨大胜利。（举齐桓公信任管仲，孙策信任太史慈，曹操信任许攸，抗日战争后我中国人民自由军用日本战俘为我们建造兵工厂及训练飞行员的例子以及合适的事例都可以。主要抓住信任从表面看有些冒险，但信任可以凝聚民气的要点举行举例。3分）7、摆事实（举例论证）、讲原理（原理论证）、正抗议比论证和引证法。（恣意答三个即可。）8、信任是能力。因为“一个别对外界的人和事物的信任，是其

18、对自己的信任外向投射的终于”，（2分）即信任别人是对自己鉴别能力的自信。（3分）信任是态度。因为相信“每个别都不会‘心甘甘心’地去做反社会、反品德的的事情。”是相信整个社会的一种健康的心理态度，（3分）信任干系到人与人之间相处的优良和谐，所以要想取得别人的信任，就要持先相信别人的主观态度。（2分）9、不能。因为“少数人反社会，反品德”是事实，回避这个事实会给读者造成误解，说信任是冒险就没有根据。这充辩白明了作者论证的准确与严密。（2分）10、告别了故里和好友 印象和友情让我感到温馨（意思对就可以。每空2分）11、（1）议决念书和写作来享受孤单。（2分）（2）艰难的追求和

19、超越的喜悦。（学生答题中有这两个感受即可。2分）（3）“不断地告别，不断地超越。”（2分）12、语言形象，宽裕诗意。（2分）比方：“那里生长着故里温馨的印象。茂密的友情长成了柳林，婆娑在我心里。”用比喻和拟人的手法把自己对故里和友情的美好印象写得生动形象，语言值得回味。（学生举别的例子来说明也可以。2分）13、表达的基本意思是：要通常给别人以勉励和信心，使得他们酷爱生活，时刻感受到春天般的温暖，努力追求自己的事业。这样你也会收到来自他人的诚挚的眷注和意外的惊喜。（本题要连合文章最后三段的意思来回答，大抵意思正确即可。）14、通常要多念书来积累素材，写作时应写发自内心感受的真实事例或情绪，要相信生活中有真情的眷注、友善以及人与人之间的真诚。（以上三点来自原文，意思答全即可。3分）别的2分学生应连合自己的写作领会去答，合理即可得分。15、（1）犯过错（2）这样（3）同“遍”，遍及（4）赐福或保佑16、（1）内心交困，思虑淤塞，然后才华振作。（2）这是尽了本职一类的事情，可以依附这个来打一仗。17、议论 个别成才 治理国度 叙事 对话（语言描写）18、“小大之狱，虽不能察，必以情。” 取信于民（17、18题每空1分）19、参照中考作文评分标准。