1、全国20XX年高等教育教育管理原理自考试题第2页自学考试doc全国2011年1月高等教育教育管理原理自考试题第2页-自学考试11.整个教育机构系统中,承担实施教育培养任务的机构是()A.各级各类教育行政B.各级各类学校C.学校班级D.学校教研室12.实行工作岗位责任制最重要的是做到()A.重视物质利益B.激励工作士气C.做到职权责统一D.明确岗位责任13.各级教育行政部门必须根据地方财力,在制定预算时逐步实行()A.定额加专项的办法B.定额加效益的办法C.定额加公平的办法D.项目加重点的办法14.学校管理的客体“四因素”说是指学校管理活动中的()A.人、财、物、地点B.人、财、物、时间C.人、
2、财、物、事D.人、财、信息、事15.教书育人、管理育人、服务育人与学校教育质量紧密相联,这体现了()A.全面发展的教学质量管理观B.面向全体学生的教学管理观C.全员管理的教学质量管理观D.全程管理的教学质量管理观16.具有启发性、长期性和广泛性等特点的德育管理方法是()A.依法管理法B.思想教育法C.行政措施法D.激发鼓励法17.依据计划规定,采取有效途径方式,加强彼此间的信息沟通,使整个学校管理过程趋于平衡发展,这是指学校管理过程的()A.指导B.组织C.协调D.控制18.教育评价决策模式或决策定向模式的创始人是()A.泰勒B.斯塔费尔比姆C.斯克里文D.列文19.对学校管理过程基本环节进行划分时,大多数人采用PDCA循环学说,该学说提出者是()A.德鲁克B.戴明C.泰罗D.巴纳德20.教育咨询的独立性是指教育咨询必须保持()A.组织上的独立性和工作上的自主性B.知识经验的主体性和工作能力的独创性C.人格上的平等性和意志上的自主性D.思维的活跃性和行为的独立性