五年级数学上册期末总复习填空题精选191.docx

1、五年级数学上册期末总复习填空题精选191 一个袋子中，装1个红球，7个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在63=18中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数。 三角形的底是8分米，高是3分米，它的面积是_平方分米。 14厘米=_米 2600克=_千克 140平方分米=_平方米 5平方厘米=_平方分米 9公顷=_平方米 3平方千米=_平方米 6.320.9的积保留一位小数约是_，516.3837的商精确到百分位约是_。 8.1157157保留三位小数是_，保留两位小数是_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 8时30分=_时， 4700平方米=_公顷。 一个平行四边形

2、的底是50厘米，高是12厘米，与它等底等高的三角形的面积是_。 一堆化肥b吨，一辆汽车每次运27吨，运了n次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是b,如果一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10000倍，得到的积是_。 在2.8、2.888、 2.88、2.88、 2.88中，最大的数是_，最小的数是_。 dx-tx=_，三角形面积公式用字母表示_ 2.97表示_，还可以表示_，70.5表示_。 根据商不变的性质，290.06=_6 已知两个因数的积是3.878，其中一个因 数0.7，另一个因数是_。 两个完全一样的梯形可以拼成一个_。 a6省略乘号写成_。 做18面旗，每面用布t米，共用布

3、_米，当t0.2时，共用布_米。 数学书每本a元，全班共买47本，一共用了_元。 一个两位小数的近似数是8.8，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积是3.6，其中一个因数缩小倍9，另一个因数扩大9倍，积是_ 一个平行四边形的面积是31平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知10x+10=20，那么10x+9=_ 1.052去掉小数点后得到的数是原数的_倍 14的全部因数有_。 长方形的周长公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装1个红球，8个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在23=6中，_是_和_的倍数，

4、_和_是_的因数。 三角形的底是7分米，高是8分米，它的面积是_平方分米。 37厘米=_米 4500克=_千克 165平方分米=_平方米 46平方厘米=_平方分米 8公顷=_平方米 9平方千米=_平方米 6.123.6的积保留一位小数约是_，996.6692的商精确到百分位约是_。 2.8344344保留三位小数是_，保留两位小数是_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 2时30分=_时， 1700平方米=_公顷。 一个平行四边形的底是33厘米，高是20厘米，与它等底等高的三角形的面积是_。 一堆化肥e吨，一辆汽车每次运8吨，运了t次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是a,如果一个因数扩

5、大10000倍，另一个因数缩小1000倍，得到的积是_。 在4.4、4.444、 4.44、4.43、 4.34中，最大的数是_，最小的数是_。 ex-sx=_，正方形面积公式用字母表示_ 8.22表示_，还可以表示_，10.6表示_。 根据商不变的性质，140.04=_4 已知两个因数的积是1.978，其中一个因 数0.2，另一个因数是_。 两个完全一样的梯形可以拼成一个_。 b6省略乘号写成_。 做14面旗，每面用布y米，共用布_米，当y0.2时，共用布_米。 数学书每本b元，全班共买35本，一共用了_元。 一个两位小数的近似数是7.7，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积是2.

6、2，其中一个因数缩小倍4，另一个因数扩大4倍，积是_ 一个平行四边形的面积是48平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知5x-9=16，那么8x+9=_ 0.163去掉小数点后得到的数是原数的_倍 16的全部因数有_。 正方形的周长公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装2个红球，10个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在88=64中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数。 三角形的底是6分米，高是1分米，它的面积是_平方分米。 91厘米=_米 4800克=_千克 85平方分米=_平方米 14平方厘米=_平方分米 8公

7、顷=_平方米 6平方千米=_平方米 2.539.4的积保留一位小数约是_，174.2121的商精确到百分位约是_。 4.7609609保留三位小数是_，保留两位小数是_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 1时30分=_时， 3200平方米=_公顷。 一个平行四边形的底是46厘米，高是21厘米，与它等底等高的三角形的面积是_。 一堆化肥d吨，一辆汽车每次运29吨，运了m次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是a,如果一个因数扩大1000倍，另一个因数缩小1000倍，得到的积是_。 在5.5、5.555、 5.55、5.55、 5.55中，最大的数是_，最小的数是_。 ex+nx=_，正方形

8、面积公式用字母表示_ 8.34表示_，还可以表示_，60.1表示_。 根据商不变的性质，90.09=_9 已知两个因数的积是3.735，其中一个因 数0.9，另一个因数是_。 两个完全一样的正方形可以拼成一个_。 e1省略乘号写成_。 做4面旗，每面用布n米，共用布_米，当n0.2时，共用布_米。 数学书每本a元，全班共买49本，一共用了_元。 一个两位小数的近似数是2.1，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积是8.9，其中一个因数缩小倍8，另一个因数扩大8倍，积是_ 一个平行四边形的面积是41平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知

9、2x+1=13，那么3x+3=_ 9.154去掉小数点后得到的数是原数的_倍 41的全部因数有_。 长方形的面积公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装5个红球，6个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在67=42中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数。 三角形的底是8分米，高是6分米，它的面积是_平方分米。 110厘米=_米 3900克=_千克 155平方分米=_平方米 20平方厘米=_平方分米 13公顷=_平方米 2平方千米=_平方米 9.586.6的积保留一位小数约是_，643.6912的商精确到百分位约是_。 4.0198198保留三位小数是_，保留两位小数是

10、_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 8时30分=_时， 300平方米=_公顷。 一个平行四边形的底是33厘米，高是4厘米，与它等底等高的三角形的面积是_。 一堆化肥a吨，一辆汽车每次运29吨，运了m次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是e,如果一个因数扩大1000倍，另一个因数缩小10倍，得到的积是_。 在5.1、5.111、 5.11、5.11、 5.11中，最大的数是_，最小的数是_。 dx-yx=_，梯形面积公式用字母表示_ 9.18表示_，还可以表示_，40.3表示_。 根据商不变的性质，140.06=_6 已知两个因数的积是2.964，其中一个因 数0.4，另一个因数是_。

11、 两个完全一样的正方形可以拼成一个_。 e7省略乘号写成_。 做6面旗，每面用布m米，共用布_米，当m0.2时，共用布_米。 数学书每本e元，全班共买38本，一共用了_元。 一个两位小数的近似数是2.2，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积是8.5，其中一个因数缩小倍9，另一个因数扩大9倍，积是_ 一个平行四边形的面积是17平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知10x+5=11，那么9x+10=_ 6.958去掉小数点后得到的数是原数的_倍 35的全部因数有_。 正方形的面积公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装5个红球，9个白球，

12、任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在34=12中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数。 平行四边形的底是5分米，高是1分米，它的面积是_平方分米。 51厘米=_米 8400克=_千克 48平方分米=_平方米 63平方厘米=_平方分米 17公顷=_平方米 5平方千米=_平方米 1.959.7的积保留一位小数约是_，426.5375的商精确到百分位约是_。 4.6650650保留三位小数是_，保留两位小数是_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 4时30分=_时， 9100平方米=_公顷。 一个平行四边形的底是12厘米，高是7厘米，与它等底等高的三角形的面积是_。 一堆化肥

13、e吨，一辆汽车每次运22吨，运了m次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是c,如果一个因数扩大10000倍，另一个因数缩小10倍，得到的积是_。 在3.1、3.111、 3.11、3.19、 3.91中，最大的数是_，最小的数是_。 bx+mx=_，正方形面积公式用字母表示_ 2.22表示_，还可以表示_，90.9表示_。 根据商不变的性质，270.08=_8 已知两个因数的积是3.344，其中一个因 数0.8，另一个因数是_。 两个完全一样的梯形可以拼成一个_。 d4省略乘号写成_。 做4面旗，每面用布m米，共用布_米，当m0.2时，共用布_米。 数学书每本c元，全班共买40本，一共用了

14、_元。 一个两位小数的近似数是1.7，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积是4.1，其中一个因数缩小倍9，另一个因数扩大9倍，积是_ 一个平行四边形的面积是13平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知4x-6=15，那么10x+5=_ 6.139去掉小数点后得到的数是原数的_倍 46的全部因数有_。 正方形的周长公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装3个红球，7个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在77=49中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数。 平行四边形的底是9分米，高是8分米，它的面积是_平方分米

15、。 66厘米=_米 2500克=_千克 155平方分米=_平方米 99平方厘米=_平方分米 9公顷=_平方米 2平方千米=_平方米 0.464.2的积保留一位小数约是_，171.7675的商精确到百分位约是_。 8.4275275保留三位小数是_，保留两位小数是_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 5时30分=_时， 6100平方米=_公顷。 一个平行四边形的底是24厘米，高是8厘米，与它等底等高的三角形的面积是_。 一堆化肥c吨，一辆汽车每次运4吨，运了m次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是e,如果一个因数扩大10倍，另一个因数缩小1000倍，得到的积是_。 在8.6、8.666、

16、 8.66、8.68、 8.86中，最大的数是_，最小的数是_。 bx-nx=_，正方形面积公式用字母表示_ 1.47表示_，还可以表示_，60.9表示_。 根据商不变的性质，150.07=_7 已知两个因数的积是1.604，其中一个因 数0.2，另一个因数是_。 两个完全一样的正方形可以拼成一个_。 a1省略乘号写成_。 做3面旗，每面用布m米，共用布_米，当m0.2时，共用布_米。 数学书每本d元，全班共买30本，一共用了_元。 一个两位小数的近似数是9.5，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积是8.4，其中一个因数缩小倍4，另一个因数扩大4倍，积是_ 一个平行四边形的面积是36

17、平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知10x-9=13，那么7x+3=_ 9.869去掉小数点后得到的数是原数的_倍 19的全部因数有_。 长方形的面积公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装5个红球，6个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在94=36中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数。 平行四边形的底是9分米，高是7分米，它的面积是_平方分米。 155厘米=_米 5200克=_千克 147平方分米=_平方米 93平方厘米=_平方分米 6公顷=_平方米 2平方千米=_平方米 3.930.1的积保留一位小数约是_

18、，606.4278的商精确到百分位约是_。 7.8229229保留三位小数是_，保留两位小数是_，保留一位小数是_，它是一个_小数。 7时30分=_时， 3800平方米=_公顷。 一个平行四边形的底是43厘米，高是12厘米，与它等底等高的三角形的面积是_。 一堆化肥c吨，一辆汽车每次运27吨，运了m次，用式子表示剩下的吨数_。 两个因数的积是c,如果一个因数扩大10倍，另一个因数缩小1000倍，得到的积是_。 在8.3、8.333、 8.33、8.31、 8.13中，最大的数是_，最小的数是_。 dx-mx=_，梯形面积公式用字母表示_ 7.94表示_，还可以表示_，70.1表示_。 根据商不

19、变的性质，30.04=_4 已知两个因数的积是2.215，其中一个因 数0.5，另一个因数是_。 两个完全一样的三角形可以拼成一个_。 a2省略乘号写成_。 做10面旗，每面用布n米，共用布_米，当n0.2时，共用布_米。 数学书每本a元，全班共买30本，一共用了_元。 一个两位小数的近似数是4.5，原来的两位小数最大是_，最小是_ 两个因数的积是2.9，其中一个因数缩小倍10，另一个因数扩大10倍，积是_ 一个平行四边形的面积是36平方米，一个三角形的底和高都是这个平行四边形底和高的2倍，这个三角形的面积是_平方米 已知4x+9=16，那么7x+9=_ 7.183去掉小数点后得到的数是原数的_倍 28的全部因数有_。 长方形的周长公式，用字母表示是_。 一个袋子中，装2个红球，6个白球，任意摸一个，摸出红球的可能性是_，摸出白球的可能性是_。 在37=21中，_是_和_的倍数，_和_是_的因数