12王千寺中心小学亮点工作汇报.docx

1、12王千寺中心小学亮点工作汇报王千寺中心小学简介及办学特色工作汇报尊敬的各位领导：王千寺中心小学是一所完全小学，学校共有学生611人，教学班13个，教师27人，能基本满足教育教学需要。学校办学条件较好，布局合理，环境优美。2018年学校重新粉刷了国学文化墙，开辟了小花园，并修建了一座喷泉，学校文化气息浓厚，营造了良好的育人环境。我校以管理促发展，全面贯彻党的教育方针，坚持“以德育人，依法治校”的办学思路，坚持德育为首，积极开展主题班会、礼仪教育等德育活动，扎实推进素质教育，开足课时，开全课程。每学期学校和教师都会制定详尽的工作计划，确定每学期的工作目标。学校每学期进行常规检查，检查教师的教案、

2、学习笔记、听课记录、学生作业等资料，教师的工作积极性和责任心得到进一步提高，学校工作呈现出了良好的发展势头。安全是教育教学的第一要责，我们非常重视对学生进行安全教育，与每一位教师签订安全责任状，学校每学期都会举行一次逃生演练，除了上好安全课，各班还经常召开以安全教育为内容的主题班会，组织学生观看安全教育光盘，通过生动形象的画面，增强了学生的自防自护和自救能力。学校按时召开安全工作例会，做到安全工作常常讲，常常管，常常查，使学校的安全工作能够居安思危，防患未然，从思想上树立安全防范意识。我校围绕课堂教学改革，打造教研型教师队伍，全面实行“10+30”模式教学。广大师生积极投身于课改，形成人人讲课

3、改、人人参与课改的氛围。积极创建以人为本、师生民主平等的教学模式，树立“以人为本、一切为了学生的发展”的教育理念。学生在课堂上不再受压抑，学生个性得到发展。我校在努力抓好学生文化课教学的同时，充分挖掘和开发课外的有利资源，开设校本课程，通过向学生介绍当地文化、诵读经典，增强学生对家乡、对学校的热爱之情，从小树立建设家乡的志向。同时成立了各种兴趣小组，包括篮球小组、乒乓球小组、跳绳小组、舞蹈小组、绘画小组等，鼓励学生放开手脚，在课外这块天地中自由选择，愉悦实践，增长见识，锻炼能力，发展素质。我校注重国学教育，校园文化以国学为主，围墙及教学楼墙体粉刷了国学经典教育故事壁画；楼道内设计了“中华十德”

4、（仁义礼智信 忠孝勤勇廉）传统教育文化墙；让学生在耳濡目染中学会感恩师长，孝敬父母，在生活实践中学会尊重他人，从而培养学生正确的人生观、价值观。自2013年开始，我校被定为王千寺镇“书香校园”示范校。我们始终倡导并坚持师生阅读，以提升师生的文化素养、推进素质教育。我校以“读书、启智、明理、做人”为主题，以“阅读积累”为突破口，以丰富多彩的读书活动为载体，激发师生的读书热情，营造书香氛围，培养学生高尚的道德情操，提升教师高雅的审美情趣，促进优良学风和校风的建立，打造书香校园、和谐校园。为了打造书香校园，为师生创建一个优雅的阅读环境，学校开放图书室图书，让阅读与陶冶随时随地发生，让学生沉浸在这样的

5、书香的氛围中；为了方便学生阅读，学校还让图书“走出”图书室，建立“班级图书角”，让学生随手都能拿到心仪的图书；学校还精心构建多元化的读书网络，学生在家中建个人的小书柜，在家中可以与父母共赏，也可以与小伙伴交换阅读，实现资源共享。学校每学期都会开展丰富多彩的读书活动。1.教师读书活动：加强阅览室建设，订阅报刊，全天向教师开放，教师每学期必须认真研读1本以上教育专著。每学期组织教师读书交流会1-2次，同时开展读书征文活动、读书笔记评比活动和读书心得评比活动，把教师从封闭中解放出来，交流好书阅读心得，提升教师品味。2.学生读书活动：我校编有专门的经典诵读校本教材和国学经典教育-成语故事两本教材，供学

6、生在诵读课上学习。我校还建立了班级图书角，引导学生多读书，读好书；利用黑板报、宣传栏，制作读书推荐卡，引导学生阅读好书背诵名人名言；利用阅读课加强对学生读书活动的指导，培养学生的阅读兴趣。低年级学生阅读感兴趣的儿童读物，说说自己喜欢的词语，联系生活实际说活这些词可以用在什么方面，写摘抄观察日记等；高年级阅读推荐书目中的书籍和学生感兴趣的书本，读完后将自己喜欢的部分讲给大家听，摘抄精美的词句，写一些读后感和好书推荐卡。使我们学校的每一位学生在书香的浸润中，受到文明的洗礼，文化的熏陶。3.开展形式多样的竞赛：学校每学期都会适时举办演讲比赛、经典篇章诵读比赛、默写诗词竞赛、读书推荐卡比赛等活动，推动

7、全校读书活动的深入开展，充分激发全体师生爱读书、爱生活、爱校园、爱国家的情感。为了迎接此次检查，我校布置了两个展区，分别从书法比赛、诵读演讲、获奖时刻、爱国教育、多才多艺、安全教育、课外活动、家长学校、作业展评九个模块，对学校的日常工作进行了展示。读好书、诵经典是我们学校不变的主题，我们学校已形成了阅读好书、诵读经典的良好氛围。今后，我们会继续加强学校管理，调整工作思路，更新教育观念，不断探索新的教学模式，扬长避短，形成自己的文化特色，促进学生的全面发展，为王千寺教育的发展，做出更大的贡献。王千寺中心小学2019.12.25附日常活动照片：1.作业展评2.读书演讲诵读书法比赛3.安全教育活动5.课外活动