文化生活第四单元练习.docx

1、文化生活第四单元练习第四单元 发展中国特色社会主义文化一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意。1当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。作为公民，在文化消费时我们应当( )提升自身的文化审美品位 选择有个性又具有新潮的文化重视中华文化的发展历程 提高辨别不同性质文化的眼力A B C D2微电影是网络时代的电影形式。近两年，我国已有数千部微电影问世，各种类型的微电影呈“井喷式”增长。依据北京2012年“721”大雨中真实感人事迹创作而成的系列微电影大雨，讲述了现实生活中人们团结互助、共抗灾害的感人故事。承载主流价值的微电影可以( )

2、通过有限的篇幅传播厚德理念 传递社会正能量的公益观念宣传中华传统文化的先进性 主导人们的价值取向A B C D3发展中国特色社会主义文化，要坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持 _ 的方针。( )A百花齐放、百家争鸣 B薪火相传、一脉相承C努力研究、精益求精 D实事求是、力戒空谈4文化市场和大众传媒的发展给我们的文化生活带来了很多可喜的变化。但有些企业在经济利益的驱动下,生产、销售品位低下的文化产品，以荒诞、庸俗的内容迎合低级趣味。引发这些令人忧虑现象的原因是( )文化市场的自发性 大众传媒的商业性 流行文化的超前性 大众文化的滞后性A B C D5置身于文化生活的海洋，邂逅传统与时尚，

3、品味经典与流行，享受文化大餐。我们需要( )坚持正确的价值取向 避免不同文化相互冲击 提高辨别不同性质文化的眼力 增强抵御落后和腐朽文化的能力A B C D6面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。这就需要我们( )贴近实际、贴近生活、贴近群众坚持为人民服务、为社会主义服务的方向迎合大多数人的欣赏口味，满足各种文化需要奏响主旋律，提倡多样化，坚持“双百”方针A B C D7“走红色线路，看红色经典”，从嘉兴南湖到北京天安门、从井冈山到延安，红色旅游不断升温，成为我国旅游业新的增长点。开展红色旅游，有利于( )发展文化产业，满足人们精神需

4、求 传播优秀文化，推动社会经济发展 满足文化需求，保障人民基本文化权益 引导文化消费，改变文化市场自发性A B C D 8要“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当( )A努力建设社会主义精神文明 B倡导和践行传统文化的价值观C优先提高公民的科学文化修养 D改造腐朽文化并取缔落后文化9走中国特色社会主义文化发展道路，增强全民族文化创造活力，必须树立高度的文化自觉和文化自信。这种文化自觉和自信表现为( )对中华文化的发展前途充满信心对中国特色社会主义文化发展道路充满自信对社会主义文化强国目标充满自信对完善社会主义市场经济体制充满自信A B

5、C D10随着我国关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆(站)免费开放工作的意见的实施，我国各地陆续免费开放博物馆，走进博物馆的人数大幅增加。免费开放博物馆有利于( )促进文化产业大发展大繁荣 实现某些文化产品的经济价值加强社会主义核心价值体系建设 实现和保障人民群众基本文化权益A B C D11在急剧变化的社会生活中，人们在告别传统生活方式的同时，也会遭遇思想道德上的“两难选择”和道德冲突，对此，我们应当( )在文化建设中坚持指导思想的多元化加强自身的科学文化修养和思想道德修养在现代化建设中，坚持以思想道德建设为中心不断追求更高的思想道德目标A B C D12“红色”小短信，传递大文明。广东

6、移动连续几年开展“红段子”(内容积极健康向上的手机短信)活动，这股传递健康和真情、传扬美德和理想、传播知识和文明的红色浪潮已经扩展到全国多个省市。红段子受到群众广泛欢迎，是因为( )A大众传媒的发展促进了文化的发展B优秀文化对人具有潜移默化的影响C主旋律以老百姓喜闻乐见的形式展现出来D优秀文化作为精神力量能化为物质力量 “我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。”据此回答第1314题。13我国之所以开展“感动中国”人物评选活动，是因为( )先进健康的文化有利于促进社会和谐进步 宣传

7、优秀健康的文化就能促进个人的成长 精神文明能为社会发展提供精神动力和智力支持有利于促进社会主义核心价值体系建设A B C D14“一些人见利忘义，损害公众利益，丧失了道德底线。我们应该倡导：企业要承担社会责任，企业家身上要流淌着道德的血液。”我们所追求的“道德的血液”应该( )与社会主义市场经济相适应 与社会主义法律规范相协调与中华民族传统美德相承接 与市场主体实际利益相冲突A B C D15“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”这意味着( )A增进智慧与提高道德修养彼此相互矛盾B增进智慧与提高道德修养都是无止境的C单纯的知识修养会造成人格的缺失D知识修养的根本意义在于

8、道德修养16文化是民族的血脉，是国家发展、民族振兴的重要支撑。党的十七届六中全会提出了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国的重大战略目标。推进文化的改革发展，需要( ) 大力发展各项公益性文化产业，保障人民的基本文化权益加强党对文化工作的领导，把握文化发展规律、科学执政将社会主义荣辱观作为文化建设的中心环节，大力发展教育建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观A B C D 二、非选择题：根据题目要求作答，紧扣题意，适当分析。17在有人感叹社会冷漠的时候，总有一些事情让我们温暖。运用有关“思想道德建设”知识，说明中学生不仅应该有一双善于发现“最美”

9、的眼睛，还应该有一颗追求“最美”的心。18一位在纳粹集中营幸存下来的人当上了美国一所中学的校长。每当有老师来到学校，他就交给那位老师一封信，他在信中这样说：“亲爱的老师，我是集中营的生还者，我亲眼看到人类所不应当见到的情景：毒气室由学有专长的工程师建造；儿童由学识渊博的医生毒死；幼儿被训练有素的护士杀害；妇女和婴儿被上过高中或读过大学的人枪杀并焚烧。看到这一切，我怀疑：教育究竟是为了什么？我们的请求是：请帮助学生成为具有人性的人。你们的努力绝不应当被用于制造学识渊博的怪物、多才多艺的变态狂、受过高等教育但却像文杰曼那样的屠夫。只有在能使我们的学生具有人性的情况下，读、写、算的能力才有其价值。”

10、结合材料，说明应如何正确处理科学文化修养和思想道德修养的关系。19当前，我国公众获取科学信息的主要渠道是电视(87.53%)、报纸(59.12%)、互联网(26.6%)；公民主动参与科普活动和参观科技场馆等的意愿在增加。以科技类场馆的参观情况为例：2010年参观过的公民比例为27.0%，比2005年提高了17.7个百分点。“十二五”规划纲要提出，要“深入实施全民科学素质行动计划，加强科普基础设施建设，强化面向公众的科学普及”。结合材料，请分别从文化传播和文化建设的角度，就提升公众科学素养提出建议。20城镇化是中国现代化进程中的一个基本问题。我国城镇应以社区为主要载体，提高对进城农民的接纳度。目

11、前要解决下列问题：首先，在城镇，有些原住居民对进城农民存在着一定的排斥心理；其次，许多城镇农业转移人口数量激增，但城镇社区职业技能培训中心、图书馆、文体休闲场所等公益设施难以满足居民文化需要。结合材料，运用文化生活的知识，说明我国应如何促进农业转移人口融入城镇社区生活。21良好的家风，才能形成良好的社会风气。家风是一个家庭的风气、风格和风尚。古往今来，家风的形成无关贫富，无关官民，只关德行。家庭是社会的细胞，家风连着民风，民风连着国风。以家风为基，民风做本，“基”“本”坚固，国家才能昌盛。当下，求解困扰全社会的信任危机、道德危机、信仰危机等困境，重新发现并挖掘家风文化的价值，无疑是一条非常现实

12、的路径。结合材料运用文化生活相关知识，说明挖掘家风文化的意义。参考答案一、单项选择题 1B解析：针对试题材料中指出的文化“娱乐化”“低俗化”的倾向，就要求公民文化消费时应避免此类问题，那么提升消费者自身的文化审美和辨别能力就至关重要。与试题无关；公民文化消费选择有个性且具新潮的文化，并不能避免文化消费中出现的“娱乐化”“低俗化”的倾向，故排除。正确答案是B。2A解析：社会主义文化具有先进性的特点，传统文化并没有先进性的说法，所以说法是错误的；承载主流价值的微电影作为优秀的文化作品，可以引导人们的价值取向，但不能主导人们的价值取向，故说法有误；承载主流价值的微电影可以通过有限的篇幅传播道德理念和

13、正确的价值观念，故正确答案是A。3A解析：百花齐放、百家争鸣是中国特色社会主义文化发展的方针。正确答案是A。4A解析：文化市场出现的以荒诞、庸俗的内容迎合低级趣味这一现象，是市场主体在经济利益的驱动下产生的，并不是文化自身的问题，所以不合题意。正确答案是A。5C解析：由于置身于文化生活的海洋，所以不同文化相互冲击不可避免，故说法有误。正确答案是C。6C解析：大众文化是指面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，但大众文化并不是迎合大多数人的欣赏口味，也不能满足各种文化需要，故说法是错误的。正确答案是C。7A解析：旅游产业属于文化产业，并不是满足文化需求、保障人民基

14、本文化权益的公益性文化事业，故排除；改变文化市场自发性，需要国家加强对文化产业的引导与规范，红色旅游承担不了这个任务，故说法是错误的；发展红色旅游业，有利于发展文化产业，推动社会经济发展，传播优秀文化，故正确答案是A。8A解析：努力建设社会主义精神文明是提高全民族文明素质的重要途径，A说法正确。传统文化的价值观，良莠不齐，不能全部倡导和践行，故B说法错误。提高民族文明素养，既要提高公民的科学文化修养，又要提高公民的思想道德修养，没有先后之分，故C说法错误。在文化建设中，对落后文化要改造，对腐朽文化要坚决取缔，故D说法错误。正确答案是A。9A解析：文化自觉和文化自信是从文化角度谈自觉与自信，正确

15、。为经济范畴，不属于文化领域，不符合题意要求。正确答案是A。10D解析：免费开放博物馆，是实现和保障人民群众基本文化权益的公益性文化事业，不是文化产业，故说法错误；免费开放博物馆，可以促进文化大发展大繁荣以实现文化的社会价值，但目的不是实现文化的经济价值，故说法错误。正确答案是D。11D解析：在文化建设中要坚持马克思主义为指导思想，社会主义文化在指导思想上是不能多元化的，故说法错误；在现代化建设中，坚持以经济建设为中心，故说法错误；在遇到思想道德冲突时，我们要坚持正确的指导思想，提高自身的思想道德修养，并依靠其指导我们改造世界，故正确答案是D。12C解析：试题对提炼材料信息的能力要求较高。试题

16、中四个选项的表述都是正确的，所以需要比照材料，抓住材料主旨作答。设问中，红段子是指健康向上的手机短信，它之所以受到人民群众的欢迎，是由优秀文化自身的内容与新颖形式决定的，所以C正确。A与试题材料不符，B、D都是讲红段子对人的积极影响，与试题要求不符。正确答案是C。13C解析：宣传优秀健康的文化能促进个人的成长，但试题材料强调的是从社会发展、社会主义市场经济角度理解感动中国人物评选的意义，显然不符合题目要求。正确答案是C。 14A解析：社会主义市场经济是法制经济，同时也需要建立完善的道德机制，促进社会主义市场经济的健康发展。道德建设有助于保障市场主体实际利益，故说法错误。正确答案是A。15C解析

17、：试题考查道德与智慧二者的关系。道德与智慧之间并不矛盾，A说法错误；B并没有讲清二者之间的关系，故排除；知识修养和道德修养，都是人的文化修养，其目的都在于文化塑造人，发挥文化的作用，故D错误。正确答案是C。16C解析：在我国没有公益性文化产业，只有公益性文化事业，故错误；文化建设的中心环节是思想道德建设，不是“社会主义荣辱观”，说法不准确；正确，且符合题意。正确答案是C。二、非选择题 17参考答案：在急剧变化的社会生活中，人们有时会遭遇道德上的“两难选择”。中学生有一双善于发现美的眼睛，为我们遵守公民基本道德规范、追求更高道德目标，增添信心和力量。中学生还要做“最美”的践行者。提升道德修养境界

18、，在建设中国特色社会主义文化的实践中，多行善举，传播感动。解析：“正能量”“最美”这样的话题，经常出现在我们的身边，为什么要去发现“美”，为什么要去追求“美”，这是两个不同层面的问题，发现“美”是认识层面，追求“美”是实践层面，我们需要从这两个角度思考问题。18参考答案：良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养，加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。材料中一些具有丰富科学文化知识的人，却施行法西斯暴行，思想道德扭曲，他们给人类带来巨大灾难。所以，我们要不断提高自己的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标，做一个有益于人民的人。解析：试题设问明确：如何处理科学文化修养和思想道德

19、修养的关系。我们在回答问题时要注意设问中“结合材料”这一要求。19参考答案：发挥电视、报纸、网络等大众传媒在文化传播中的作用；通过教育传播科学文化；文化传媒企业承担起科普的责任(经济效益和社会效益的统一)；弘扬科学精神，加强科技场馆设施建设，扶持公益性科普事业、发展科普产业。解析：回答该题要用到“文化传播”和“文化建设”的相关知识，我们可以从文化传播、文化建设的角度阅读材料并回答问题。20参考答案：在城镇应加强文化建设，开展社会主义精神文明创建活动，增强城镇包容性，营造良好的社会氛围和融洽的邻里关系。国家扶持公益性文化事业，加强城镇社区文化设施建设，构建完善的文化服务体系，让进城农民分享现代文

20、明的成果，满足他们日益增长的精神文化需求。解析：试题对获取和解读信息的能力要求较高。如果没能有效获取试题信息，可能会出现偏离题意的答案。本题的设问是：如何促进农业转移人口融入城镇社区生活。这一问题需要到材料中找答题点。材料有两层意思，一是要提高对进城农民的接纳度，二是要增加城镇社区职业技能培训中心、图书馆、文体休闲场所等公益设施建设。要依据这两个角度回答问题。21参考答案：挖掘家风文化有利于加强公民思想道德修养，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风；有利于培育和践行社会主义核心价值观，凝魂聚气，强基固本；有利于知荣明辱、扬善惩恶，形成和发展良好的社会风尚。解析：家风这一话题，贴近社会，贴近学生，家风与民风、国风紧密相连，小话题反映社会热点问题，挖掘家风，是培育和践行社会主义核心价值观的具体做法。试题要求结合材料分析，挖掘家风文化的意义，需从其对公民个人、对社会与国家角度思考。