中心小学教师德育活动记录.docx

1、中心小学教师德育活动记录德育活动记录花东镇中心小学2010.2中心小学德育活动记录时 间地 点主 持人参加人数活动内容第1周2010.2.13多媒体教室校长全体教师开学各项工作活动过程与效果一、校长讲话，传达中心校会议精神。二、校长讲解关于开学各项工作的措施。具体措施：1、开学各项工作就绪，着手安排。2、各项检查工作进一步落实。3、卫生、室内布置更新及各功能室，正常运转。4、对备课、通案的要求。5、各科作业的布置。6、各科的计划。7、各教研组的计划。8、各科室的使用计划。9、综合检查小组的重新设置。10、日常行为规范的细化检查。11、小记者、广播站的安排。三、总结。中心小学德育活动记录时 间地

2、 点主 持人参加人数活动内容第2周2010.2.16多媒体教室校长班主任制定班级工作计划活动过程与效果一、校长讲话，传达中心校会议精神。二、校长讲解关于班级工作的措施。具体措施：1、实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。2、进一步改进德育工作的方式、方法，寓德育工作于学科教学之中，加强德育与学生生活和社会实践的联系，讲究实际效果，克服形式主义倾向。 3、按照小学德育工作实施细则，坚持开展少先队爱国主义系列活动；坚持课堂教学渗透主旋律教育实验

3、，坚持社会实践，校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的实验。4、积极实行启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新的意识，切突提高教学质量。5、面向全体学生，全面提高素质，严格加强教学质量的调控，做到优化课堂教学，向40分钟要质量，有效地减轻学生过重的负担。三、总结。中心小学德育活动记录时 间地 点主 持人参加人数活动内容第3周2010.2.25多媒体教室校长学校少先队干部学校队干部培训活动过程与效果一、校长根据中心校和我校工作安排，传达我校的少先队工作。并对少先队干部进行培训。培训的内容有：1）如何把雏鹰活动小队搞得更好，应该怎样把活动记录好。2）中队活

4、动仪式。培训由少先队辅导员韩老师主持。在培训过程中，队干部专心学习，很快就掌握了所学知识。下午放学后，继续各中队的旗手、护旗手进行培训。培训的内容有：行队礼、行旗礼、持旗、撑旗、扛旗、操练步伐。通过一系列的培训，队干们的个人素质有了提升。 二、总结：我相信，五寺小学的少先队活动内容会更丰富、仪式会更规范。中心小学德育活动记录时 间地 点主 持人参加人数活动内容第4周2010.3.6多媒体教室校长学校少先队干部少先队中队长竞聘活动过程与效果一、校长讲话，传达中心校会议精神。二、校长根据我校工作安排，对少先队中队长进行选举。具体措施：参会人员：全体中队长和劳动委员 内容：改选学校中队长3月6日我校

5、少先队利用课间操时间召集少先队队员和中队长投票选举学校中队长。选举方式是通过辅导老师的推举和中队长的投票相结合，最后得出：中队长： 要求中队长严以律己、遵守校纪校规、在班级中、在校园里起到模范带头的作用。三、总结。中心小学德育活动记录时 间地 点主 持人参加人数活动内容第4周2010.3.7各班教室校长班主任全体教师和学生家长家庭教育开课活动过程与效果一、校长讲话，传达中心校会议精神。二、校长根据我校工作安排，制定具体措施。具体措施如下：1精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定。 2根据新课程改革的要求，有系统、

6、有针对性的要求授课教师提前认真写好教案备好课。授课教师必须严格履行授课职责，讲稿经审批后才能讲课。内容要正确、通俗、条理清晰，教学方法先进，讲课有吸引力。 3授课地点统一安排在学校各班教室，课后安排授课教师与家长见面，交流教育子女的信息切实提高教育质量。 4保证家长学校的学员的参与率 每次上课前三天以内，由校方发出通知，并及时进行信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。 5开展多种活动，提高家长素质 根据家长学校家庭教育工作计划，运用多种方法，多种教学手段进行教学。真正让家长在形式多样

7、化之中，学有所得，终有所获。彻底落实工作目标和要求，全面提高家长素质。三、总结。中心小学德育活动记录时 间地 点主 持人参加人数活动内容第5周2010.3.10多媒体教室校长全体教师文明礼貌教育月活动过程与效果一、校长讲话，传达中心校会议精神。二、校长制定关于“文明礼貌教育月”的步骤。具体步骤：1.利用升旗仪式、黑板报、广播站等做好宣传发动工作。2.实施“1122”工程（每周剪一次指甲、洗一次澡，换两次衣服、洗两次头）使学生养成良好的个人卫生习惯。3.开展“三管”活动（管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾，乱涂乱画；管住自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印）

8、，使学生养成良好的公共卫生习惯。4.开展“三个学会” 活动，即学会走路、学会微笑、学会吃钣。对走路、微笑、吃饭进行示范性讲解和训练。5.开展“礼仪小标兵”、“卫生小标兵”、“微笑大使”等评比活动，树立先进典型，发挥典型的示范辐射作用。 6.加强行为检评力度，一日一检查，一周一小结，一月一评比，周周有重点，以精细化的管理促进学生良好习惯的养成。7.在小学中、高年级和中学实施班务承包制，在班级中设立文明监督员，监督不文明现象，促进学生素质的提高。三、总结。中心小学德育活动记录时 间地 点主 持人参加人数活动内容第6周2010.3.18学校操场校长全体学生组织“学雷锋”活动活动过程与效果一、王校长讲

9、话，传达中心校会议精神。二、王校长根据“文明礼貌教育月”活动，制定了“学雷锋”的活动。具体步骤如下：“小雷锋在行动”（1）3月5日是毛泽东主席题词向雷锋同志学习的纪念日。为了让广大学生弘扬雷锋精神，参与志愿服务，学校组织各班安排学生自带卫生工具对学校前面的路进行清扫，让学生们以实际行动向雷锋同志学习。（2）自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈，女老师，女长辈们说的话，评选“最感人的心语”。（3）开展清洁校园行动。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度，若发现问题，及时督促清理。教室卫生：地面(用拖布拖净)、桌面干净，瓷砖干净，门窗、黑板干净整洁，日光灯、电风扇、天花板及

10、墙壁无蜘蛛网和灰尘，卫生工具统一摆放，课桌凳横竖直线摆放。环境区卫生：各班所负责的环境区包括楼梯、走道(用拖布拖净)及墙壁、瓷砖、天花板无蛛网、灰尘及脚印、球印。所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾三、总结。中心小学德育活动记录记录人：时 间地 点主 持 人参加人数活动内容第7周2010.3.26多媒体教室校长全体教师举办感恩“妈妈”的活动活动过程与效果一、精心设计了”我爱妈妈”的主题活动,孩子们在老师的带领下,用歌声、用手工、用肢体语言表达对妈妈浓浓的爱、深深的情献给妈妈一朵花,祝愿妈妈身体健康;为妈

11、妈做张爱心卡,我们永远爱妈妈;表演”我的好妈妈”、”小乌鸦爱妈妈”,知道妈妈的辛苦和能干;为妈妈做件事,学会关爱妈妈一系列的活动内容,为孩子营造着体味、抒发、回报的氛围。因爱而感动,因感动而行动,让爱伴随着幼儿健康成长！这就是我们主题活动的意义和内涵,这也是我们永远努力的方向和动力-利用一切时机在孩子们的心灵中埋下爱的种子,让爱开出灿烂美丽的花朵。二、各班根据要求开展活动中心小学德育活动记录记录人：时 间地 点主 持 人参加人数活动内容第8周2010.4.2多媒体教室校长全体教师生命教育月活动过程与效果一、校长讲话，传达中心校会议精神。二、校长制定关于“生命教育月”的措施。措施如下：1、宣传发

12、动。利用升旗仪式、黑板报、广播站等做好宣传发动工作，调动广大师生积极参与安全教育活动，营造浓厚的安全教育氛围。 2、安全教育。通过专题讲座、主题班会、知识竞赛、征文比赛、漫画比赛、观看影视片、参观访问、安全演练、图片展览等形式，全方位、多角度地开展饮食安全、交通安全、消防安全、校园安全、校外安全、家庭生活安全、自然灾害防范、预防性侵害、洁身自爱等方面的安全教育。 3、安全演练。至少组织一次防火逃生演练或防拥挤踩踏演练。组织安全演练要聘请有关安全专家进行现场指导，确保安全技能演练活动安全有效。 4、宣传自主自救的典型事例。比如美国岁小孩拨火警电话救护心脏病突发的母亲，奥地利伤残断臂儿童咬住铅笔拨

13、电话自救，岁女童区寄智杀二强人自救等。三、总结中心小学德育活动记录记录人：时 间地 点主 持 人参加人数活动内容第9周2010.4.9操场校长全体教师举行小学教师广播操比赛活动过程与效果一、校长讲话，传达工作安排。二、校长制定关于“举行广播操比赛”的措施。措施如下：（一）出勤（5分）（二）服装（5分）（三）入场（5分）（四）操质（70分）（五）退场（5分）（六）班主任（10分）（七）奖惩三、总结中心小学德育活动记录记录人：时 间地 点主 持 人参加人数活动内容第10周2010.4.18各班教室校长班主任全体教师和学生家长家庭教育开课活动过程与效果一、校长讲话，传达中心校会议精神。二、校长根据我

14、校工作安排，制定具体措施。具体措施如下：1精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定。 2根据新课程改革的要求，有系统、有针对性的要求授课教师提前认真写好教案备好课。授课教师必须严格履行授课职责，讲稿经审批后才能讲课。内容要正确、通俗、条理清晰，教学方法先进，讲课有吸引力。 3授课地点统一安排在学校各班教室，课后安排授课教师与家长见面，交流教育子女的信息切实提高教育质量。 4保证家长学校的学员的参与率 每次上课前二天以内，由校方发出通知，并及时进行信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推

15、进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。 5开展多种活动，提高家长素质 根据家长学校家庭教育工作计划，运用多种方法，多种教学手段进行教学。真正让家长在形式多样化之中，学有所得，终有所获。彻底落实工作目标和要求，全面提高家长素质。三、总结。中心小学德育活动记录记录人：时 间地 点主 持 人参加人数活动内容第11周2010.4.23多媒体教室校长全 体少先队队员少先队知识竞赛活动过程与效果一、校长讲话，传达中心校会议精神。二、校长根据我校工作安排，制定具体措施。具体措施如下：竞赛目的：通过本次活动让同学们更深入地了解队知识，指导自己的行为，激励队员为少先队争

16、光添彩。二、实施过程：（一）学习队知识。队员十知道一、我们的队名中国少年先锋队。二、我们队的性质少年儿童学习共产党主意的学校。三、我们队的目的培养队员“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱护公共财物”的“五爱”精神。四、我们的队旗五角星加火炬的红旗。五、我们的标志红领巾。六、我们的队礼表示人民的利益高于一切。七、我们的作风诚实、勇敢、活泼、团结。八、我们的呼号“准备着：为共产主义事业而奋斗”、“时刻准备着！”九、我们队的小主人每一位少先队员。十、我们队的生日一九四九年十月十三日。（二）以中队进行队知识竞赛。队知识竞赛内容一、 填空：我们的队名_。我们队的领导者_，_。每年的_月_日为我们队的建队日。我们

17、队的性质_。五爱指_，_，_，_，_。我们的队旗_。我们队的目的_。我们的队礼_。我们的作风_、_、_、_。诚实就是_。我们的队员_。三、总结。中心小学德育活动记录记录人：时 间地 点主 持 人参加人数活动内容第12周2010.4.28多媒体教室校长全 体教 师迎“五四”演讲比赛活动过程与效果一、校长讲话，传达工作安排。二、校长制定关于“举行演讲比赛”的措施。措施如下：1、思想与内容健康。2、要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。3、要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。4、要求衣着整洁，仪

18、态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。5、演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。6、演讲时间不能超过7分钟。三、总结中心小学德育活动记录记录人：时 间地 点主 持 人参加人数活动内容第14周2010.5.15多媒体教室校长全 体教 师道德教育月活动过程与效果一、校长讲话，传达工作安排。二、校长制定关于“道德教育月”的措施。措施如下：一、活动主题做一个有道德的人学会感恩担当责任二、活动内容乐于把得到好处的感激之情表现出来并回馈给他人，知恩图报；在担当中理解责任；承担应当承担的任务，做好应当做好的的事情；出现问题勇于承担责任，不推诿。三、活动目标通过“学会感恩，

19、担当责任”系列教育活动，进一步唤醒广大同学的感恩心和责任感，知道知恩图报和责任重于泰山的道理，引导学生从小事做起，从现在做起，“常怀感恩之心”，尽自己所能承担起自己的应当，逐步养成既有感恩心，又有感恩行，敢于担当，勇于承担责任的基本人文品质，做一个有道德的人。四、活动建议1.利用升旗仪式、黑板报、广播站等做好宣传发动工作，调动广大师生积极参与主题教育活动，营造浓厚的教育氛围。2.以“学会感恩，担当责任”为主题组织一次主题班会课或故事演讲比赛、板报比赛。3.组织开展观看感恩影视片、吟感恩诗歌、唱感恩歌曲、读感恩美文、集感恩名言活动。4.把感恩、责任教育与行为规范教育相结合，开展“过有担当的新生活

20、”活动。（1）感谢父母的养育之恩，承担起对家庭的应当。（2）感激老师的教诲之恩，承担对班集体的应当。（3）感恩社会，承担对社会的应当。一是做“环保小卫士”，不随地吐痰，不乱丢废弃物，拒绝使用一次性筷子，爱护花草树木。二是做志愿者，积极参加“学雷锋活动”、“服务社区活动”。5.搞好特定节日的感恩教育。三、总结中心小学德育活动记录时 间地 点主 持 人参加人数活动内容第13周2010.5.4多媒体教室校长全 体教 师庆祝“五 一”活动活动过程与效果一、校长讲话，传达工作安排。二、校长制定关于“迎五一”的措施。措施如下：1、活动主题做一位勤快的人2、活动内容乐于劳动，帮助别人。3、活动目标通过“乐于劳动。帮助别人。”系列教育活动，进一步唤醒广大同学的劳动心和责任感。4、活动建议1.利用升旗仪式、黑板报、广播站等做好宣传发动工作，调动广大师生积极参与主题教育活动，营造浓厚的教育氛围。2.组织开展观看劳动影视片、读劳动美文、集劳动名言活动。三、总结中心小学德育活动记录时 间地 点主 持 人参加人数活动内容第13周2010.5.4党支部室校长全 体教 师活动过程与效果中心小学德育活动记录时 间地 点主 持 人参加人数活动内容第13周2010.5.4党支部室校长全 体教 师活动过程与效果