北师大版新精选小学二年级数学下册应用题训练100题附答案.docx

1、北师大版新精选小学二年级数学下册应用题训练100题附答案北师大版新精选小学二年级数学下册应用题训练100题附答案一、北师大小学数学解决问题二年级下册应用题1二（1）班李老师带52名同学去公园划船。公园里有大、小两种船供游客租用。大船每条坐9人，小船每条坐7人。 （1）如果都坐大船，需要租几条船？ （2）如果都坐小船，需要租几条船？ 2一根绳子长17米，每3米做一条跳绳，可以做几条跳绳，还剩几米？ 3圈出小兔子拔萝卜的时间。 4同学们去划船，每条船上只能坐4人，林老师和王老师带着32人去划船，至少需要几条船？ 5汪老师与36名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢? 6（1）20

2、元钱刚好买5份薯条，薯条多少钱一份？ （2）小红拿20元钱买3个汉堡，应找回多少钱？ （3）买一个汉堡、一杯饮料和一份薯条，一共要多少钱？ 7收萝卜。 （1）小灰兔的地里收了多少个萝卜？ （2）小白兔和小灰兔的地里一共收了多少个萝卜？ 850个灯笼最快几天完成？ 9填一填。 10一堆苹果，平均分给6个小朋友，每人分到3个后，剩下的不够每人分一个。这堆苹果最少有多少个？最多有多少个？ 1150名同学在3名老师的带领下乘船去湖心岛，现在只有一种限乘9人的小船，至少需要多少条船才能把这些同学和老师一次送过去？ 12沿湖边栽树,按照2棵柳树、2棵松树的规律栽。一共栽了37棵,最后一棵栽的是什么树? 1

3、3妙想和奇思一起去购物。 （1）妙想有236元钱，奇思有155元钱。他们想凑钱买一台电风扇，请问他们带的钱够吗？ （2）如果不够，请你算一算，还差多少钱？ （3）900元钱可以买哪两种家具？ 14把下面的图形按要求补充完整。 15（1）上面的图形中，有_锐角；_个钝角。 （2）在图形中加画一条线段，使它增加3个直角。 16商店上午卖出电视机123台，上午比下午少卖出21台，下午卖出多少台？一共卖出多少台？ 17下列物体表面有直角的在（ ）里画“”。 18学校图书室有24本成语故事 （1）每班发6本，可以发给几个班？ （2）每班发7本，可以发给几个班，还剩几本？ 19购物。 （1）明明带了30元

4、钱可以买几个文具盒？ （2）红红带了120元钱，买了一辆玩具汽车，剩下的钱还够买一个书包吗？ 20小松鼠想把34颗松果全部装进盒子里，每盒最多装8个，至少需要几个盒子？ 21大学生进行长途军训，他们早上8：30出发，11：30到达目的地，共行走了21千米。如果不算路上休息的时间，平均每时要走多少千米？ 22小红从家到学校要走20分钟。她7：30从家出发，走了5分钟，发现没有拿图画本，又返回家中拿图画本，又走到学校。小红到学校的时间是几时几分？ 23二年级有82个学生，坐车去沂山旅行，每辆车限乘9人，至少需要几辆车？ 24明明、丽丽、军军、红红4个同学从1号开始轮流报数，31号是谁报的？ 25一

5、道除法题，除数是9，小华把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是6。这道题正确的商应该是几？ 26一共有22名同学，面包车限乘6人，小轿车限乘4人。 （1）如果都坐面包车，至少需要几辆？ （2）如果都坐小轿车，至少需要几辆？ （3）还可以怎样安排乘坐呢？ 27画一画，填一填。 （1）630-25=（ ） （2）573+135=（ ） 28一部动画片共28集，少儿频道每天播放3集，至少要多少天才能播放完？ 29小林家门口的公交站为始发站，每隔30分开出一辆。小林和妈妈赶到公交站时，已经是6：35，6时30分的公交车已开出。若搭乘下一班公交车，还需要等多少分？ 30三（2）班46人去公

6、园划船，每条船只能坐6人。他们至少要租多少条船？ 31王老师和37名同学去公园坐摩天轮，每个车厢坐4人，至少需要坐几个车厢？ 32妈妈在甲超市买了5千克大米付了35元，爸爸在乙超市买了同样的大米8千克，付了60元。你认为哪家超市卖得便宜？请说明理由。 33工厂需要运送60台电视机去商场，王叔叔开车每次最多能运8台，那么王叔叔至少需要运多少次才能运完？ 34根据除法算式填一填。 =_=_=_35有一匹19米长的布，剪成长度小于2米规格即为合格，那么最少需剪几次？ 36组成一副游戏棋需要6颗黑子，5颗白子和3颗红子，现有黑子53颗，白子39颗，红子16颗，那么可以组成几副游戏棋？还需要几颗白子和红

7、子，才能组成8副游戏棋？ 37写一写，画一画。 38（1）电脑比冰箱贵多少元钱？ （2）洗衣机比冰箱便宜多少元钱？ （3）电脑和洗衣机，大约需要几千元？ 39水果店共进了637千克西瓜，上午卖出182千克，下午卖出310千克，这一天一共卖出多少千克水果？ 40有30人乘船游玩，每船限乘4人，至少需要几条船？ 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、北师大小学数学解决问题二年级下册应用题1（1）解：52+1=53（人）539=5（条）8（人）5+1=6（条）答：需要租6大条船。（2）解：537=7（条）4（人）7+1=8（条）答：需要租8条小船。解析： （1）解：52+1=53（人）539=5

8、（条）8（人）5+1=6（条）答：需要租6大条船。（2）解：537=7（条）4（人）7+1=8（条）答：需要租8条小船。【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，因为是李老师带着同学，所以把学生人数加1就是这次租船的人数。（1）用总人数除以每条大船可以坐的人数，因为每个人都要坐船，所以需要租大船的条数就是把计算得出的商加1即可；（2）用总人数除以每条小船可以坐的人数，因为每个人都要坐船，所以需要租小船的条数就是把计算得出的商加1即可。2173=5（条）2（米） 答：可以做5条，还剩2米。【解析】【分析】用绳子总长度除以3，求出商和余数，商就是可以做的条数，余数就是还剩的米数。解析： 173=5

9、（条）2（米） 答：可以做5条，还剩2米。【解析】【分析】用绳子总长度除以3，求出商和余数，商就是可以做的条数，余数就是还剩的米数。3【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字解析： 【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，由此可知：9点半，时针在9和10中间，分针指向6，

10、据此圈一圈。4解：3448（条）2（人） 8+1=9（条）答：至少需要9条船。【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用一共去划船的人数每条船能坐的人数，其中一共去划船的人数=学生的人数+解析： 解：3448（条）2（人） 8+1=9（条）答：至少需要9条船。【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算，用一共去划船的人数每条船能坐的人数，其中一共去划船的人数=学生的人数+2名老师，因为每个人都要去划船，所以至少需要船的条数就是将计算得出的商加1即可。5（36+1）4=374=9（个）1（人）至少需要：9+1=10（个）答：至少需要坐10个车厢。 【解析】【分析】根据题意可知，先求出总人数，用老

11、师的人数+学生的人数=总人数，解析： （36+1）4=374=9（个）1（人）至少需要：9+1=10（个）答：至少需要坐10个车厢。 【解析】【分析】根据题意可知，先求出总人数，用老师的人数+学生的人数=总人数，然后用总人数每个车厢坐的人数=需要的车厢数量剩下的人数，不管剩下几个人，都需要再多坐一个车厢，据此解答。6（1）205=4（元）答：薯条4元一份。（2）20-35=20-15=5（元）答：应找回5元。（3）5+3+4=8+4=12（元）答：一共要12元。 【解析】【分析】（解析： （1）205=4（元）答：薯条4元一份。（2）20-35=20-15=5（元）答：应找回5元。（3）5+3

12、+4=8+4=12（元）答：一共要12元。 【解析】【分析】（1）要求每份薯条的价钱，用总钱数买的薯条份数=每份薯条的价钱，据此列式解答；（2）要求找回多少钱，用付出的钱数-每个汉堡的钱数买的汉堡数量=找回的钱数，据此列式解答；（3）要求买一个汉堡、一杯饮料和一份薯条，一共要多少钱？直接将三种食品的价钱相加即可解答。7（1）407-118=289（个）答：小灰兔的地里收了289个萝卜。（2）407+289=696（个）答：小白兔和小灰兔的地里一共收了696个萝卜。 【解析】【分析】（1）根据题意可知解析： （1）407-118=289（个）答：小灰兔的地里收了289个萝卜。（2）407+289

13、=696（个）答：小白兔和小灰兔的地里一共收了696个萝卜。 【解析】【分析】（1）根据题意可知，用小白兔收的萝卜个数-小灰兔比小白兔少收的个数=小灰兔收的萝卜个数，据此列式解答；（2）要求小白兔和小灰兔的地里一共收了多少个萝卜，将它们收的萝卜个数相加即可，据此列式解答。8508=6（天）2（个）6+1=7（天）答：最快7天完成。 【解析】【分析】用除法求出需要几天，如果有余数按照“进一法”解答。解析： 508=6（天）2（个）6+1=7（天）答：最快7天完成。 【解析】【分析】用除法求出需要几天，如果有余数按照“进一法”解答。9【解析】【解答】7时50分-7时=50分；8时-7时50分=10

14、分；9时30分-8时=90分。【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几解析： 【解析】【解答】7时50分-7时=50分；8时-7时50分=10分；9时30分-8时=90分。【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此写出钟面上的时刻；要求经过的时间，用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间，据此列式解答。10解：63+1=19（个）63+5=23（个）答：这堆苹果最少有19个，最多

15、有23个。 【解析】【分析】因为每人分得3个苹果后，还剩下一些苹果，这些剩下的苹果可能是1、2、3、4、5，解析： 解：63+1=19（个）63+5=23（个）答：这堆苹果最少有19个，最多有23个。 【解析】【分析】因为每人分得3个苹果后，还剩下一些苹果，这些剩下的苹果可能是1、2、3、4、5，所以这堆苹果最少有的个数=小朋友的个数每个小朋友分到苹果的个数+1，这堆苹果最多有的个数=小朋友的个数每个小朋友分到苹果的个数+5。11解：50+3=53（人） 539=5（条）8（人）5+1=6（条）答：要6条船才能把这些同学和老师一次送过去。【解析】【分析】此题主要考查了有余数除法的应用，先求出总

16、人数，老师人数解析： 解：50+3=53（人） 539=5（条）8（人）5+1=6（条）答：要6条船才能把这些同学和老师一次送过去。【解析】【分析】此题主要考查了有余数除法的应用，先求出总人数，老师人数+学生人数=总人数，然后用总人数每条小船限乘人数=可以坐满的小船条数剩下的人数，不管剩下几人，都需要多一条小船，据此列式解答。12解：374=9(组)1(棵) 柳树 答：最后一棵栽的是柳树。【解析】【分析】4棵树为一组，用总棵树除以4求出商和余数，商是整组数，余数是几就表示最后一棵树与每组中的第几棵相同。解析： 解：374=9(组)1(棵) 柳树 答：最后一棵栽的是柳树。【解析】【分析】4棵树为

17、一组，用总棵树除以4求出商和余数，商是整组数，余数是几就表示最后一棵树与每组中的第几棵相同。13（1）解：236+155=391（元）409391答：钱不够.（2）解：409-391=18（元）答：还差18元.（3）解：200+409=609（元）609900答： 可以买一解析： （1）解：236+155=391（元）409391答：钱不够.（2）解：409-391=18（元）答：还差18元.（3）解：200+409=609（元）609900答： 可以买一个沙发和一个电风扇。（答案不唯一） 【解析】【分析】（1）要求他们俩凑钱买一台电风扇，用加法求出他们俩的总钱数，然后与电风扇的钱数对比，小于

18、电风扇的钱数，就不够，大于电风扇的钱数，就够，据此解答；（2）要求还差多少钱，用电风扇的价钱-他们的总钱数=差的钱数，据此列式解答；（3）要求900元钱可以买哪两种家具，将图中的两种家具价钱相加，少于900元，就可以购买，答案不唯一，据此解答.14解：如图： 【解析】【分析】平行四边形的两组对边平行且相等，五边形是5条线段围成的图形，根据特征画图即可。解析： 解：如图： 【解析】【分析】平行四边形的两组对边平行且相等，五边形是5条线段围成的图形，根据特征画图即可。15（1）2；2（2）解：【解析】【解答】（1）图形中有2个锐角；2个钝角。 故答案为：（1）2；2。 【分析】（1）图中上面两个角

19、是钝角，下面两个角是锐角； （2）从上面一个顶点出发向下底解析： （1）2；2（2）解：【解析】【解答】（1）图形中有2个锐角；2个钝角。 故答案为：（1）2；2。 【分析】（1）图中上面两个角是钝角，下面两个角是锐角； （2）从上面一个顶点出发向下底边画出一条线段，就能使它增加3个直角。16解：123+21=144（台） 144+123=267（台）答：下午卖出144台，一共卖出267台。【解析】【分析】下午卖出的台数=上午卖出的台数+上午比下午少卖的台数，一共卖出的台数解析： 解：123+21=144（台） 144+123=267（台）答：下午卖出144台，一共卖出267台。【解析】【分析

20、】下午卖出的台数=上午卖出的台数+上午比下午少卖的台数，一共卖出的台数=上午卖出的台数+下午卖出的台数，据此代入数据作答即可。17【解析】【分析】三角尺中有三个角，最大的角是直角，据此解答。18（1）解：2464（个） 答：每班发6本，可以发给4个班。（2）解：2473（个）3（本） 答：每班发7本，可以发给3个班，还剩3本。【解析】【分析】（1）用总本数除以每班解析： （1）解：2464（个） 答：每班发6本，可以发给4个班。（2）解：2473（个）3（本） 答：每班发7本，可以发给3个班，还剩3本。【解析】【分析】（1）用总本数除以每班发的本数，根据6的乘法口诀求出可以发的班数； （2）用

21、总本数除以7求出商和余数，商就是可以发的班数，余数就是还剩的本数。19（1）解：305=6（个） 答：可以买6个文具盒。（2）解：120-70=50（元） 50元45元答：够买一个书包了。【解析】【分析】（1）用带的钱数除以一个文具盒的钱数即可求出买解析： （1）解：305=6（个） 答：可以买6个文具盒。（2）解：120-70=50（元） 50元45元答：够买一个书包了。【解析】【分析】（1）用带的钱数除以一个文具盒的钱数即可求出买文具盒的个数； （2）用红红带的钱数减去一辆玩具汽车的钱数求出剩下的钱数，把剩下的钱数与一个书包的钱数比较后即可判断够不够。20348=4（个）2（颗） 4+1=

22、5（个）答：至少需要5个盒子。【解析】【分析】用松果的总数除以每盒最多装的个数求出商和余数，由于剩下的颗数还需要一个盒子，所以用商加上1就是需要盒解析： 348=4（个）2（颗） 4+1=5（个）答：至少需要5个盒子。【解析】【分析】用松果的总数除以每盒最多装的个数求出商和余数，由于剩下的颗数还需要一个盒子，所以用商加上1就是需要盒子的总数。2111时30分-8时30分=3时 213=7（千米） 答：平均每时要走7千米。 【解析】【分析】平均每时要走的千米数=一共行走的千米数行走的时间，其中行走的时间=到达目的地的时间-出发解析： 11时30分-8时30分=3时 213=7（千米） 答：平均每

23、时要走7千米。 【解析】【分析】平均每时要走的千米数=一共行走的千米数行走的时间，其中行走的时间=到达目的地的时间-出发的时间，据此代入数据作答即可。225+5=10（分） 20+10=30（分）7：30+30=8：00答：小红到学校的时间是8：00。【解析】【分析】返回家中后共走了10分钟，再加上20分钟就是一共走的时间，然后从7：30向解析： 5+5=10（分） 20+10=30（分）7：30+30=8：00答：小红到学校的时间是8：00。【解析】【分析】返回家中后共走了10分钟，再加上20分钟就是一共走的时间，然后从7：30向后推算即可求出小红到学校的时刻。23解：829=9（辆）1（人

24、） 至少需要：9+1=10（辆） 答：至少需要10辆车。 【解析】【分析】根据题意可知，总人数每辆车的限乘人数=可以坐满的辆数剩下的人数，不管剩下几解析： 解：829=9（辆）1（人） 至少需要：9+1=10（辆） 答：至少需要10辆车。 【解析】【分析】根据题意可知，总人数每辆车的限乘人数=可以坐满的辆数剩下的人数，不管剩下几人，都需要再多租一辆车，据此列式解答。24解：314=73 答：31号是军军报的。【解析】【分析】用31除以4求出商和余数，余数是几就表示最后一个数是这4人中第几个报的。解析： 解：314=73 答：31号是军军报的。【解析】【分析】用31除以4求出商和余数，余数是几就

25、表示最后一个数是这4人中第几个报的。25解：69=54，正确的被除数是45，459=5。 答：正确的商是5。 【解析】【分析】根据题意，先求出正确的被除数，错误的商除数=错误的被除数，然后将错误的被除数的十位数字和个位数字解析： 解：69=54，正确的被除数是45，459=5。 答：正确的商是5。 【解析】【分析】根据题意，先求出正确的被除数，错误的商除数=错误的被除数，然后将错误的被除数的十位数字和个位数字颠倒，即可得到正确的被除数，最后用被除数除数=商，据此列式解答。26（1）解：226=3（辆）4（人） 3+1=4（辆） 答：如果都坐面包车，至少需要4辆。（2）解：224=5（辆）2（人

26、） 5+1=6（辆） 答： 如果都坐小轿车，至少需要6解析： （1）解：226=3（辆）4（人） 3+1=4（辆） 答：如果都坐面包车，至少需要4辆。（2）解：224=5（辆）2（人） 5+1=6（辆） 答： 如果都坐小轿车，至少需要6辆。（3）解：226=3（辆）4（人） 44=1（辆） 答：还可以坐3辆面包车和1辆小轿车。 【解析】【分析】（1）根据题意可知，总人数每辆面包车的限乘人数=坐满的辆数剩下的人数，不管剩下几人，都需要再多准备一辆面包车； （2）总人数每辆小轿车的限乘人数=坐满的辆数剩下的人数，不管剩下几人，都需要再多准备一辆小轿车； （3）根据题意可知，先租3辆面包车，剩下的租

27、1辆小轿车，刚好坐满。27（1）630-25=605 （2）573+135=708 【解析】【分析】（1）被减数在右侧，差在左侧，中间部分是减数；（2）第一个加数在左侧，和在右侧，中间部分是两一个加数。解析： （1）630-25=605 （2）573+135=708 【解析】【分析】（1）被减数在右侧，差在左侧，中间部分是减数；（2）第一个加数在左侧，和在右侧，中间部分是两一个加数。28解：2839（天）1（集） 9+110（天）答：至少要10天才能播放完。【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用，一共28集，每天播放3集，求多少天可以播放完，就是求28里解析： 解：2839（天）1（集

28、） 9+110（天）答：至少要10天才能播放完。【解析】【分析】此题主要考查了有余数的除法应用，一共28集，每天播放3集，求多少天可以播放完，就是求28里面有几个3，用28除以3，求出商和余数，余数是余下的集数，还需要增加1天，由此求解。29解：6时30分+30分=7时 7时-6时35分=25分答：若搭乘下一班公交车，还需要等25分。【解析】【分析】1时=60分，先推算下一班公交车发车的时间，然后从6：35推算还需要等待的时间解析： 解：6时30分+30分=7时 7时-6时35分=25分答：若搭乘下一班公交车，还需要等25分。【解析】【分析】1时=60分，先推算下一班公交车发车的时间，然后从6

29、：35推算还需要等待的时间即可。30466=7（条）4（人） 7+1=8（条） 答：他们至少要租8条船。 【解析】【分析】用总人数除以每条船能坐的人数，求出商和余数，由于余下的人还需要1条船，因此用商加上1即可求出要解析： 466=7（条）4（人） 7+1=8（条） 答：他们至少要租8条船。 【解析】【分析】用总人数除以每条船能坐的人数，求出商和余数，由于余下的人还需要1条船，因此用商加上1即可求出要租船的条数。31解：（37+1）4 =384 =9（个）.2（人） 9+1=10（个） 答：至少需要坐10个车厢。 【解析】【分析】用学生数加上1个老师就是总人数，用总人数除以每个车厢解析： 解：（37+1）4 =384 =9（个）.2（人） 9+1=10（个） 答：至少需要坐10个车厢。 【解析】【分析】用学生数加上1个老师就是总人数，用总人数除以每个车厢坐的人数求出商和余数，由于余下的人数还需要1个车厢，所以用商加上1即可求出至少需要车厢的个数。32355=7（元） 608=7（元）4（元）答：甲超市卖得便宜。【解析】【分析】先用总价除以数量算出单价。妈妈在甲超市买的