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1、语文八上文言文权威复习之2010年语文八上文言文权威复习之杜甫诗三首望岳岱宗夫如何? 齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。一、诗歌层次分析全诗可分两大层，都是切着“望”字写的。前两联为第一大层，着力写泰山的整体形象。“岱宗夫如何？齐鲁青未了”。写远望所见这两句是远望泰山所见的高大形象。“造化钟神秀，阴阳割昏晓”，写近望所见。这是近望泰山所见的景象。后两联为第二大层，也写了泰山景物，但着力表现的是诗人的感受。“荡胸生曾云，决眦入归鸟”。写的是实景，乃细望所见，细望泰山时所见的景象他心底的愿望：“会当凌绝顶，一览众山小。”有深刻的含义：它不止是诗

2、人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。这首诗虽是八句四联，中间两联又都是对仗，但它不是律诗而是古体诗，它不讲究平仄，而且押的是仄声韵。二诗歌内容分析此诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着诗人青年时代蓬勃的朝气，蕴藏着对祖国河山的热爱三、作者：杜甫(公元712770)，字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵。后人称他为诗圣，称他的诗为诗史。是我国唐代伟大的现实主义诗人，他的诗歌大胆地揭露了当时统治集团的腐朽，广泛而尖锐地反映出人民的苦难和社会矛盾，内容深刻。他的许多优秀作品显示了唐朝代由盛转衰的历史过程，因此，被称为“诗史”。四、写作方法观察角度适当，写景层次分明。五、

3、中心思想：（主题）：诗篇通过描绘泰山雄伟磅礴的气象，热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，抒发了诗人向往登上绝顶的壮志表达了诗人早年的远大抱负,表现了一种敢于进取、积极向上的人生态度!）六、理解性默写1、望岳中借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象的语句是：岱宗夫如何? 齐鲁青未了。2、诗中写诗人近观泰山的句子是：造化钟神秀，阴阳割昏晓望岳一诗中写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大，将大自然写得充满感情的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。望岳中虚实结合写出泰山秀美高大的句子是造化钟神秀，阴阳割昏晓。望岳中造化钟神秀，阴阳割昏晓两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。3、望

4、岳中写凝望泰山层出不穷的云气使诗人心胸为之荡漾的诗句是：荡胸生曾云，决眦入归鸟。表现泰山高峻、幽深的语句：荡胸生曾云，决眦入归鸟。4、孔子有句名言“登泰山而小天下”，望岳中有一句与之意思相近的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。望岳中能表现诗人积极向上的精神风貌的句子是：会当凌绝顶，一览众山小。望岳中的千古名句（即抒发自己不畏艰难，勇攀高峰的壮志豪情的句子）会当凌绝顶，一览众山小。望岳点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是：“会当凌绝顶，一览众山小。既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句是：会当凌绝顶，一览众山小。表现诗人胸怀崇高理想的

5、诗句（富含生活哲理的句子）：会当凌绝顶，一览众山小。包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。5、唐代诗人绰号诗仙李白。诗圣杜甫。诗佛王维。诗鬼李贺的诗善于熔铸词采，驰骋想像，运用神话传说创造出恢奇瑰丽，璀璨多彩的鲜明形象，故称其为“诗鬼”。诗豪刘禹锡的诗清新明快，雄奇豪放，故白居易赐他“诗豪”的美誉。诗骨陈子昂的诗词意激昂，刚健质朴，洗尽铅华，大有“汉魏风骨”，被誉为“诗骨”。诗杰王勃的诗流丽婉畅，宏放深厚，独具一格，人称“诗杰”。七、诗歌内容理解性问题1、这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物，其中“钟”“割”两字用得好，历来

6、被人称道。请简要分析“割”字好在何处？（有人说“阴阳割昏晓”中“割”字用得极妙，你能说明理由吗？）答：一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。2、“会当凌绝顶，一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。在这里写出了言无二诗人怎样的一种精神和气概。（诗的最后一联表现了诗人什么样的豪情壮志？）答：写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。这正是杜甫成为一个伟大诗人的关键所在。3、“会当凌绝顶，一览众山小”包含什么样的哲理？从这两句诗中，我们可以看到诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。这两句诗也告诉

7、我们，一个人要有不怕困难用于吃苦的精神，要有敢于攀登人生顶峰的雄心壮志，要有藐视一切的英雄气概。这正是杜甫成为一个伟大诗人的关键所在，也是一切有作为的人所不能缺少的。4、望岳中每一联都有 “望”的意思，但“望”的角度不同，试作具体分析。答：1、首联写出了远望中所见泰山的高大形象。2、颔联写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。“钟”运用拟人写出了泰山的神奇秀丽；“割”运用夸张写出了泰山的高峻绵长。3、颈联写凝（细）望之景。意思是山中层出不穷的云气使诗人的心胸为之荡漾，归鸟进入眼帘，时已薄暮。4、尾联写由望岳而产生的登岳的愿望。既写出了泰山的巍峨高耸，也表达了诗人的壮志和毅力，也表现了诗人敢

8、于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。5、理解赏析诗歌的意境美。（1）这首诗歌描写了泰山怎样的特点？从哪些句子中可以看出来？这首诗主要描写了泰山地域之广阔（齐鲁青未了），景色之秀美（造化钟神秀），山势之高峻（阴阳割昏晓；会当凌色顶，一贤众山小）。（2）全诗中最让你感到心胸激荡的两句？说说偏爱这两句的理由。会当凌绝顶，一览众山小。写出了诗人凌云的壮志，勃发的雄心，表达了诗人早年兼济天下的远大抱负。（3）作者当时为什么有这样的理解呢？1、唐朝盛世。2、诗人年轻，意气风发。3、漫游泰山，热情歌颂了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，进而透露出诗人早年兼济天下的远大抱负。6、对此诗理解不正确的一项是（ A

9、 ）A、“岱宗夫如何”一句运用拟人手法，把泰山比作顶天立地的大丈夫。B、“造化钟神秀”一句是说泰山是天地间一切神奇秀丽的结晶。钟是聚集的意思，一个钟字将大自然写的十分有情。C、“齐鲁青未了”是说在齐鲁大地上都能看到泰山的青色，以距离之远来烘托泰山之高，别出心裁的写出了自己的体验。D、“会当凌绝顶”中，会当是唐人的口语，意思是“一定要”，从中可以看出诗人不怕困难，勇于攀登绝顶的雄心和气概。春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。一、诗歌层次分析全诗从结构看，首联总写望中所见，颔联分写，通过花和鸟两种事物写春天。颈联通过一封家书表达了诗人

10、对家人的悬想，尾联总写忧国思家的感情。诗的一、二两联，写春城败象，饱含感叹；三、四两联写心念亲人境况，充溢离情。反映了诗人忧国思家的痛苦心情。二诗歌内容分析(体裁：五律。主题:这首诗写春城败象，饱含哀叹；抒思乡之情，充满离愁。反映诗人忧国思乡之情。)“国破山河在，城春草木深。”这是写望中所见：写春望所见：这一联虽是写景，却也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。国都在沦陷后已经变得残破不堪，然而山河依旧是原来那个样子；春天降临到长安城，然而眼前却是乱草丛生。如此强烈的反差怎能不使人怵目惊心呢！“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。写春望所感，作者触景生情。花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而堕泪惊

11、心。以花、鸟为“感”“恨”的主体，这自然是诗人移情于物的结果。这表达了感时伤世的感情。本联以“感时”一语承上，以“恨别”一语启下，章法分明。“烽火连三月，家书抵万金。”写所盼：意思是自开春以来战火愈烧愈炽，因而跟家人难通音信。用“连三月”来形容战争的残酷和绵长。用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了他对妻子儿女的强烈思念。这首诗集中地表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情，感人至深。“白头搔更短，浑欲不胜簪。”写所思：他苍老得这么快，完全是忧国、伤时、思家所致。9.末句“不胜簪”这一细节有怎样的作用？答：强烈地表现了诗人忧国思亲之情.本诗的前四句写景，所写内容均统在一个恨字中；后四句抒怀，一个搔的动

12、作（细节）将一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。三、作者：杜甫(公元712770)，四、写作方法1触景生情2意境深沉五、中心思想：主题:这首诗写春城败象，饱含哀叹；抒思乡之情，充满离愁。反映诗人忧国思乡之情。六、理解性默写1、春望描写山河依旧，京城沦陷，一片衰败景象的句子是：国破山河在，城春草木深。春望一诗描写长安城被叛军攻陷好剖遭到惊人破坏的诗句是：国破山河在，城春草木深。表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句是：国破山河在，城春草木深。诗中点明时间和季节的句子是：国破山河在，城春草木深。杜甫的春望：言明春望所见的诗句是：国破山河在，城春草木深。2、春望中哪句

13、诗是写诗人的感受？感时花溅泪，恨别鸟惊心。春望一诗中作者移情于物、抒发感时伤世的情感的诗句是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。表现诗人感时恨别，触景生情的诗句是：感时花见泪，恨别鸟惊心。在春望中，春天的花开、鸟鸣引发了诗人的忧国和思亲之情的诗句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。春望一诗中杜甫移情于花鸟，以“感时花溅泪，恨别鸟惊心”这两句表达了感时伤世的复杂情怀。诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人抒发伤感之情）的语句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。春望一诗中承上启下的句子是：感时花溅泪，恨别鸟惊心。借花鸟表达忧国忧民之情的诗句：感时花溅泪，恨别鸟惊心。杜甫的春望诗中用拟人手法写出诗人睹物伤情的句子是：

14、感时花溅泪，恨别鸟惊心；3、春望的颈联是：烽火连三月，家书抵万金。 ， 。春望中写尽诗人心系亲人的诗句是哪句？烽火连三月，家书抵万金 。春望中写出了消息隔绝，久盼音讯不至时的迫切心情的千古名句：烽火连三月，家书抵万金。写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句：烽火连三月，家书抵万金。春望一诗中表现诗人关心战局，思念亲人的两句是：烽火连三月，家书抵万金。作者思念家乡的诗句：烽火连三月，家书抵万金。杜甫的春望：运用对比的手法，表达诗人忧国思家的诗句是：烽火连三月，家书抵万金。4、春望中反映诗人忧国思家的愁苦之心的诗句是：白头搔更短，浑欲不胜簪。春望中，运用拟人手法表现诗人对国事的

15、忧伤、对家人的思念之情的诗句是：白头搔更短，浑欲不胜簪。反映诗人忧国思家的愁苦之心的诗句是：白头搔更短，浑欲不胜簪。从“白头搔更短，浑欲不胜簪”两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。春望描写自我形象的句子：白头搔更短，浑欲不胜簪。）诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句是：白头搔更短，浑欲不胜簪。春望中写出战火连续不断，消息隔绝，音讯不至时迫切心情的两句诗是：白头搔更短，浑欲不胜簪。杜甫的春望用一个细节表达作者思想感情的句子是白头搔更短，浑欲不胜簪。七、诗歌内容理解性问题1、“国破山河在，城春草木深”两句中哪两个字用的好，请简要分析（“破”“深”二字很有表现力，历来为人们所

16、称道，请你说说它们的作用。）【“破”“深”二字很有表现力，历来为人们所称道，请你说说它们的作用。】。1、“破”描绘了国都被占，城池破败，残墙断壁的景象；“深”描绘出了草木繁密而又荒芜，人民离散无人整治的景象，刻画了诗人痛苦的心情。写出了国都沦陷、城池破败、残垣断壁、杂草丛生、人烟稀少的冷寂荒芜的景象。2、诗中的“草木深”表面是写（春天来临，草木繁茂），实际是写（都成沦陷，草盛人稀，荒凉萧条的社会现状）。3、请简要说说作者是怎样通过写景来表达内心世界的。（描写破败的春城，草木蔓生，花也落泪，鸟亦惊心，感时忧国，思家念亲，借景抒情，深沉真挚。）4、花鸟本是可娱之物，为何在诗人眼里见到后反而落泪心惊

17、?【花鸟本是美好的事物，可是在本诗中作者看了仍“溅泪”“惊心”，这样写的用意是什么？】（3分）答：这是运用反衬的手法，因为国破家亡，看见美好的景物，反而触目惊心，更加重悲剧色彩。因为诗人感时伤怀，加之久别思乡之苦，即便是站在花前，也无心观赏，反而会对花溅泪，即便听到悦耳的鸟鸣声，也无意倾听，反而会因鸟鸣而惊心。5、“烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。答：用对偶的手法写出了安史之乱的战火连绵不断，诗人跟家人难通音信，此时的一封家信显得极其珍贵，可以胜过万金，表达了诗人眷念家人的深切感情。尤其是“家书抵万金”写出了消息隔绝久盼音讯不至的急迫心情，这

18、是人人心中都有的想法，很自然的使人产生共鸣。6、根据下文，理解“烽火连三月，家书抵万金”包含的思想感情。（3分）答：“连三月”见出战祸之长；“抵万金”极言家书难得。真切地表达了战乱中人思念离散亲人，盼望得到亲人音讯的心情。7、“烽火连三月，家书抵万金”是千古传诵的名句，你知道为什么吗？答：这两句真切地表现了战乱中人们思念亲人、盼望得到亲人消息的心情，能引起人们的共鸣。“连三月”写战祸之长；“抵万金”言家书难的。8、请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。老人昔日那长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳

19、髻插簪。诗句所描写的这一细节，含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。9、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？答：抒发了诗人触景伤怀、忧国思家的痛苦心情。10、选出对杜甫的春望赏析有误的一项（C）A这首五言律诗，前两联写“感时”，后两联写“恨别”，抒发了诗人感时忧国，思家念亲的情怀。B首联言明春望所见，一个“破”字，使人怵目惊心；继而着一“深”字，叫人满怀凄然。颔联以一特写镜头，将无情的花鸟化为有情，更突出了诗人悲痛之深切。C一个“望”字统领了前四句的内容。诗人的视域由远而近，由小到大，从山河到草木，再到花鸟，视像也由部分到整体，由浑浊到清晰。D颈联结构工整，感情浓郁，表现了诗人在消息隔绝又盼家书不

20、至时的迫切心情。尾联以诗人的情态作结，用一“搔”字，更显示了其愁苦之心。石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦! 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。 存者且偷生，死者长已矣!室中更无人，惟有乳下孙。 有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归， 急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。 天明登前途，独与老翁别。一、诗歌层次分析这是一首叙事诗，其主体部分是老妇人的“致词”。诗的前四句写“致词”的由来，也交代了故事发生的时间和地点；最后四句是这件事的尾声，暗示老妇已被差吏抓走。开端（1）致词的由来：写诗人日暮投宿，夜遇捕吏捉人，烘托紧

21、张气氛。发展、高潮（23）致词的内容：写老妇自述，展示一个饱受战祸家庭的悲剧。结局（4）致词的结果：写诗人独与老翁告别，暗示老妇被捉。二诗歌内容分析老妇“致词”可分三层：第一层（前六句）写老妇诉说三个儿子全都应征赴邺城作战，已有两个战死沙场，说明这一家人已经为国家作出了重大牺牲。第二层（中间四句）写老妇诉说家中现状。“室中更无人”，隐去“老翁逾墙”一事，是不得已而言。“乳下孙”犹言孙子正在哺乳期间，故其母“未去”，意思是儿媳丧夫，本当改嫁，只因舍不得丢下孩子而仍留家中。“无完裙”，不止于说衣不蔽体，也包含了食不果腹的意思。第三层（最后四句）写老妇自请应役。河阳，这是当时官军退守的地方，她知道那

22、里需要人，自愿为战士们做饭，以保全家中仅存的三个人。古诗中多用对偶句。对偶，又叫“对仗”，俗称“对对子”，是把两个结构相同、字数相等、意义相关的短语或句子排列在一起的修辞方法。对偶句音节整齐匀称，节奏感强，便于记诵。三、作者：杜甫(公元712770)，字子美，诗中自称少陵野老，后人称他杜少陵。杜甫：号称“诗圣”，四、写作方法1构思巧妙，叙事完整。2语言含蓄，意味深长。五、中心思想：4.本文表现了作者怎样的思想感情？表现了作者对统治者残暴行径的揭露，对安史之乱中遭受苦难的人民的深切同情，表达了作者忧国忧民的崇高感情。六、理解性默写1、石壕吏是一首.叙事 (叙事、抒情)诗，体裁是. 五言_古诗，2

23、、“三吏”是指杜甫写的_、_、_；“三别”是指他写的_、_、_；“三吏”“三别”是他现实主义诗篇的光辉顶点，具有划时代的意义。（新安吏石壕吏潼关吏新婚别垂老别无家别）3、能概括全诗内容的诗句是：暮投石壕村，有吏夜捉人。4、（诗中能概括全诗事件的一句诗是）全诗情节紧紧围绕着“有吏夜捉人”一句展开。1、表现人民长期以来深受抓丁之苦，昼夜不安的诗句是：老翁逾墙走，老妇出门看。5、表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句：吏呼一何怒！妇啼一何苦！石壕吏一诗中官吏的残暴和老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是：吏呼一何怒！妇啼一何苦！石壕吏中表明捕吏凶暴、老妇凄苦的语句是：吏呼一何怒，妇啼一何苦。6、表明老妇家遇不幸，亲子

24、战死，揭露战争罪恶的语句：一男附书至，二男新战死。说明兵役之苛酷的诗句是：三男邺城戍。说明战争之惨烈的诗句是：二男新战死。说明战争破坏严重的诗句是（表明老百姓生活极度贫困的句子是）：出入无完裙。7、老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句：存者且偷生，死者长已矣。表现老妇丧子的悲痛，含悲度日的诗句是：存者且偷生，死者长已矣。写老妇自诉自解，意在使差役同情的诗句是：存者且偷生，死者长已矣。8、表明家无壮男，凄婉可怜的语句：室中更无人，惟有乳下孙。9、表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句：有孙母未去，出入无完裙。10、写老妇为保家庭，自请应役的语句：老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。11、

25、暗示老妇人被抓走的语句：天明的登前途，独与老翁别。石壕吏中天明登前途，独与老翁别收尽全篇，于叙事中含无限深情，也暗示老妇人已被抓走。石壕吏中表明老妇人被抓走的诗句是：天明的登前途，独与老翁别。石壕吏中描写老妇被抓走后家里凄惨情景的句子是“天明登前途，独与老翁别。”七、诗歌内容理解性问题1、这是一首叙事诗，也具备记叙的六要素。请从诗中一一列举。答：时间：“暮”；地点：“石壕村”；主要人物：“老妇”；事情的起因：“有吏夜捉人”；经过：“听妇前致词”；结果：“独与老翁别”。2、老妇的致词可分为几个层次？请分别概括其大意。答：分3层：死者长已矣！室中更无人出入无完裙。老妪力虽衰第一层（前六句）写老妇诉

26、说三个儿子全都应征赴邺城作战，已有两个战死沙场，说明这一家人已经为国家作出了重大牺牲。第二层（中间四句）写老妇诉说家中现状。第三层（最后四句）写老妇自请应役。3、你从“吏呼一何怒”中，能看到差吏怎样的一副嘴脸？答：感受到差吏一副残暴凶横的嘴脸。4、“吏呼一何怒！妇啼一何苦！”用了什么修辞方法？怎样理解这句话对偶；“小吏大声呼喝多么凶恶！老妇人哭哭啼啼多么痛苦！”这两句描写真切地表现了石壕吏的凶暴气焰和冷酷无情，也表现了安史之乱给人民带来的苦难。5、怎样理解“有吏夜捉人”这一行径？表现了官府“捉人”之事经常发生，百姓白天躲藏起来，狠毒的官府只好趁百姓入睡的黑夜来突然袭击。表明当时社会的黑暗和官府征兵的无度。6、“有孙母未去，出入无完裙”的意思是什么？说明了什么？因为有孙子，他的母亲没有离去，但出入没有一件完整的衣服可穿。说明战争破坏严重，老百姓生活极度贫困。7、老妇人被抓走了吗？你判断的依据是什么？天明登前途，独与老翁别.8、诗的结尾写“独与老翁别”。请你用100左右的文字，把分别的场景描叙出来，并说说诗人当时怎样的感受。4.（文字略）表达出诗人对这灾难深重的一家人的同情。9、诗题石壕吏，但对起决定作用的小吏却是略写，详写的是老妇人，这是为什么？答：用老妇人的直接控诉，更能集中揭露封建统治者的战争政策给劳动人民带来的灾难，更形象地表达作者对劳动人民的同情。