1、实训七数据整理与应用选实训项目七:数据整理与应用实训学时:2学时 实训类型:(综合)实训性质:(选做)一、实训目的通过本项目实训训练,使学生掌握应用统计软件(Excel)操作手段将统计整理后的项目资料运用相关与回归分析法对项目课题进行统计分析的技能。 二、实训内容以项目小组为单位,计算如下资料。(1)绘制销售额和销售利润之间的相关图,计算相关系数;(2)建立回归直线方程(以销售额为自变量),并解释斜率的含义;(3)当销售额为500万元时,利润为多少?三、实训步骤第一步骤:启动Excel2003,新建一个工作簿,以自己的“班别、姓名、学号”重命名。第二步骤:在工作表Sheet1上将上述表中的数据
2、资料进行输入,如图7.1-1所示。第三步骤:点击“图表向导”,选择“XY散点图”,如图7.1-2所示。第四步骤:点击“下一步”,出现如图7.1-3所示。数据区域,选择产品销售额和利润两列数据,即从B5到C12 。系列要产生于“列”,选择“列”选项。,如图7.1-4所示。图7.1-1图7.1-2图7.1-3图7.1-4第五步骤:点击“系列“,系列1的名称中输入:产品销售额(万元)。如图7.1-5,7.1-6所示。图7.1-5图7.1-6第六步骤:添加系列,名称为“销售利润(万元)”,如图7.1-7所示。图7.1-7 第七步骤:点击“下一步”,在出现的对话框中,输入各个标题,图表标题输入:产品销售
3、额与利润的相关图。其他按照图7.1-9所示的输入图7.1-8图7.1-9第八步骤:点击完成,出现图7.1-10。完成了相关图的操作。图7.1-10第九步骤:计算相关系数,选定B29,点击“插入”,然后选择“函数”,在出现的对话框中按照图7.1-12操作。图7.1-11图7.1-12第十步骤:点击“确定”按钮出现图7.1-13,然后按照图7.1-14选择两组数据。图7.1-13图7.1-14点击“确定,即可到相关系数。 第十一步骤:建立一元线性回归方程先建立模型,计算截距,选定存放截距的单元格,单击“插入”菜单,选择“函数”选项,在选择类别中选择“统计”函数,然后在“选择函数”中选取出“求线性回
4、归拟合方程的截距”的函数“INTERCEPT”,然后单击“确定”按钮,如图7.1-15,7.1-16所示。图7.1-15图7.1-16第十二步骤:进入“函数参数”设置对话框,在和分别导入或输入因变量Y和自变量X的取值范围,单击确定,即可到结果,如图7.1-17,7.1-18所示图7.1-17图7.1-18第十三步骤:b的确定和a的方法相同,只是使用函数不用,确定直线的斜率要使用“SLOPE”函数。如图7.1-19所示。图7.1-19第十四步骤:单击“确定”后,可得到结果,于是可以得到所求的一元直线回归方程。如图7.1-20所示图7.1-20 第十五步骤:可以通过公式计算出销售利润出来。如图7.1-21所示 图7.1-21 第十六步骤:保存文件,发到老师指定的邮箱。四、实训组织要求在电子实训室完成“运用相关与回归分析法分析项目课题”的项目实训训练。五、其它说明实训标准与评估: 第一至八步骤(5%),第九至十五步骤(10%)