完整word版德福考试TestDaF口语模板全.docx

1、完整word版德福考试TestDaF口语模板全Test DaF Mndlicher AusdrckAufgabe 1(Vorbereitungszeit: 30 Sek. Sprechzeit: 30 Sek.)Einen schnen guten Tag.Hier spricht Herr Hu.Ich rufe wegen Thema an. Ich mchte mich erkundigen, Frage1 und Frage2 . Auerdem wurde ich gerne wissen, Frage3 .Entschuldigen Sie bitte die vielen Fra

2、gen. Aber ich bin gerade erst in Deutschland eingekommen. Und das ist ganz alles neu fr mich.Fragen:1. Wie laufen/ist Ihre ffnungszeiten?2. Welche Unterlagen bentigen Sie (von mir)?3. Kann ich auch online weitere Informationen erhalten(bekommen)?4. Wie viel kostet das? /Wie viel kann ich verdienen?

3、/Kann ich auch etwas dabei verdienen?5. Wie lange dauert die Bearbeitungszeit?Aufgabe 2(Vorbereitungszeit: 1Min. Sprechzeit:1Min.)(Name),das ist ja ne interessante Frage, die du mir da stellst.(China ist ja wie du weit- ein groes Land da kann ich dir schlecht Infos ber gesamt ganz China geben. Ich k

4、omme aus Shanghai.)Also bei uns in Shanghai .(Verb) man normalerweise.(Objekt).(Was) spielt eine groe/nicht so groe Rolle.Weil. . Oder weil. .(Das macht einfach Spa.)(Das kann immer benutzt werden. Die Ursache muss nicht Realitt sein, aber spreche ich gut bekannte Wrter und nur was ich glaube.)Ich h

5、offe, dass du jetzt mehr ber China weit. Wenn du noch mehr wissen willst, kannst du mich gerne jederzeit fragen.Wie ist denn das bei euch in Deutschland?.(Verb) man bei euch auch so gerne .(Objekt)? (Name), leide wei ich nicht so genau, was du mit ,.“ meinst. Aber ich glaube, das bedeutet so etwas h

6、nliches wie ,.“. Also bei uns.normalerweise/ sehr oft/ regelmigin Deutschland/ in Europa/ in Asien/ in den USA/ in der Trkei/weltweitAufgabe 3(Vorbereitungszeit: 1 Min. Sprechzeit: 1 Min.30 Sek.)Ja, gerne. Die uns vorliegende Grafik hat .(Akk mit direkten Artikel +wo) zum Thema mit Information (hat

7、die Titel,.“) von.(Organisation oder Firma)/aus.(Medien) aus dem Jahr./ aus den Jahren. und . .Medien: Magazin (der Stern, der Focus, der Spiegel)Zeitung (die Zeit, die Welt)Nachricht (die Tagesschau, die Tagesthemen)Organisation: HID, HIS, das Deutsche Studentenwerk, das Statistische BundesamtDie A

8、ngaben sind in (Prozent, Euro, absoluten Zahlen) und befinden sich auf der vertikalen Achse. Auf der horizontalen Achsen hingegen ist/sind. . Der Zentraum ist/ Die Jahreszahlen sind . bis . .Die Grafik unterscheidt zwischen .(D) und .(D).Der Anteil/ Die Anzahl der .(G) steigt/ sinkt/ bleibt.(fast) g

9、leich im Zeitraum zwischen . und . von . auf . Prozent. Im selben Zeitraum.(Verb) der Anteil/ die Anzahl der .(G) von . auf . Prozent.Wenn man A(D) und B(D) (beide Anteile) miteinander vergleich, fllt auf, dass der Anteil A den Anteil B im Jahr. berholt. / dass sich der Abstand zwischen demm Anteil

10、A und dem Anteil B vergrert (verkleinert).Haben Sie noch Fragen (zur Grafik mit dem Titel ,.“ ?)Zwei Teile gibt: Im linken Teil der Grafik sieht man, dass . . Im rechten Teil der Grafik sieht man hingegen, dass . .c.a. (zirka)/ etwas/ ungefhr/ rund/ umgut = mehr als= ber/ knapp = weniger als = unter

11、7,5% = sieben einhalb Prozent1,5% = andertalb0,5% = unter einem ProzentAufgabe 4(Vorbereitungszeit: 3 Min. Sprechzeit: 2Min.)Ja, darber habe ich auch schon mit vielen Kommilitonen diskutiert, da gibts viele Vor- und Nachteile zu diesem Vorschlag. Meiner Meinung nach ist das fr uns Studenten ein gute

12、r/ nicht so guter/ schlechter Vorschlag.Weil .NT1 (VT1)Auf der anderen Seite jedoch gibt es aber auch einige Studenten, die meinen, dass VT1 (NT1).Zwar .VT2 (NT2), aber .NT2 (VT2).Das letzt und wichtigste Argument dagegen (dafr), dass NT3 (VT3).Also lehne ich den Vorschlag ab./ Also stimme ich dem V

13、orschlag zu.Ich hoffe, dass man meine Meinung mit teilt. Und die Sicht der Studenten bercksichtigen wird. Das drfte auch im Interesse der Universitt sein.Hufige Vor- und Nachteile1. Geld preiswert/ zu teuer2. Zeit/ Fahr(t)zeit Studiendauer verlngt sich/ verkrzt sich3. Gesundheit schdlich/ gut (besse

14、r)4. Studienqulitt verbessert sich/ verschlechtert sich5. Umwelt wird zerstrt/ es ist besser fr die Umwelt6. Unfair/ gerecht7. Die Universitt erfllt eine Vorbildfunktion, da man lernt, . zu (Verb) (immer Vorteil)8. Sicherheit die Sicherheit erhht sich/ die Sicherheit wird gefhrdet9. Wohnsituation ve

15、rbessert/ verschlechtert10. Das fhrt zu einer Spaltung der Studerenden (in Gruppe A und B) und damit zu weiteren Konflikten11. Die Freiheit der Studierenden wird eingeschrnkt, da man jetzt nicht mehr selbstndig darber entscheiden kann.Aufgabe 5(Vorbereitungszeit: 2 Min. Sprechzeit: 1Min. 30Sek.)Hm()

16、,(Name), beide Mglichkeiten haben vielen Vor- und Nachteile.An deiner Stelle wrde ich auch nicht sofort entscheiden, was ich tun sollte. Lass uns kurz darber nachdenken . Tja . Also ich wrde (z.B. das Angebot annehmen) + Verb.i. Fr(Gegen) . spricht in erster Linie, dass . .ii. Ein weiteres wichtiges

17、 Argument dafr(dagegen) ist, dass . .iii. Schlielich ist auch Vorteilhaft(Nachteilhaft), dass . .i. Gegen(Fr) . spricht, dass . .ii. Nicht vergessen solltest du auch, dass . .Also rate ich dir, . zu . (Verb).(das zu machen./ das nicht zu machen) (ja oder nein Frage)Ich hoffe, dass ich dir bei deinem

18、 Problem helfen knnte. Wofr wirst du dich denn jetzt entscheiden?hufige Themen:1. Wohnsituation2. Kurs whlen3. Hausarbeit4. Auslandsstudium5. Arbeit oder Praktikum whrend des Studiums6. Prfunghufige Vor- und Nachteile:1. Geld n. genug/ nicht genug2. Liebe f. Im Ausland musst du Freunde/ Freundinen v

19、erabschieden.3. Freiheit f. die Freiheit einschrnken4. Lebensqualitt f. steigen/ sinken5. Stress m.6. Entfernung f. nah/fern7. Sicherheit f.8. Interesse n.9. Das ist immer ein Traum von dir, . zu . (Verb).Aufgabe 6(Vorbereitungszeit: 3 Min. Sprechzeit: 2Min.)Ja,gerne.In der Grafik geht es um , Thema

20、(Akk)“.Die Grafik zeigt deutlich, dass . .1-2 Tendenz(en): z.B. immer mehr Frauen arbeiten, aber immer weniger Kinder haben.In Aufgabe gibt es 3 Situationen: Prognose, Auswirkung und Gegenmanahme.Hypothesen=Grnde fr eine Entwicklunginsgesamt 4-6 Hypothesend.h. bei 2 Tendenzen/ zu jeder Tendenz nur 2

21、-3 Hypothesen1. bei Prognose: sechs Hypothesen2. bei Auswirkung:vier Hypothesen3. bei Gegenmanahme:vier Hypothesena) bei Prognose: 1.Tendenz 2.Hypothesen 3.Prognose Jede Tendenz hat eine Prognose.b) bei Auswirkung oder Gegenmanahme: 1.Tendenz 2.vier Hypothesen 3.vier Auswirkungen/ vier Gegenmanahmen

22、zwei Tendenz: 1.beide Tendenzen 2.zwei Hypothesen zu Tendenz 1 3.zwei Auswirkungen/ zwei Gegenmanahme zu Tendenz 1 4.zwei Hypothesen zu Tendenz 2 5.zwei Auswirkungen/ zwei Gegenmanahme zu Tendenz 2Tendenz 1:1. Vermutlich (z.B. arbeiten immer mehr Frauen), weil. .2. Wahrscheinlich . .(3. Mglicherweis

23、e . .)Tendenz 2:1. Ein Grund dafr, dass . (z.B. Frauen immer weniger Kinder haben) ist eventuell/vielleicht, dass . .2. Es knnte (aber) auch sein,dass . .(3. Schlielich glaube ich, dass . .)Hypothesen zu zwei TendenzenPrognosen:Meiner Einschtzung nach wird auch in Zukunft der Anteil/ die Anzahl der

24、(G) weiter steigen/ sinkenund der Anteil/ die Anzahl der (G) weiter steigen/ sinken, weil man das aus dem Verlauf der Grafik deutlich erkennen kann.Achtung: Es gibt nur zwei Prognosen: weiter steigen und weiter sinken.Auswirkungen:1. Meiner Einschtzung nach wird es . verursachen./ verursachen, dass

25、. .2. Wenn keine Vernderung dieser Bewegung eintritt, dann . .1. Aufgrund dessen kam es zu . kommen/ dazu kommen, dass . . 2. Auerdem kann dieser Trend zu . fhren./ dazu fhren, dass . .Gegenmanahmen:1. Um zu verhindern, dass sich die Bewegung auch in Zukunft so fortsetzt, . (knnte die Regierung/ knn

26、te man . .)2. Vielleicht . .3. Eine mgliche Gegenmanahme wre zum Beispiel auch . , wenn ./. zu .(tun).4. Oder es wrde auch helfen, wenn ./. zu .(tun).Sehen Sie das auch so? Oder kann ich das Wort an Sie zurckgeben?Aufgabe 7(Vorbereitungszeit: 1 Min. 30 Sek. Sprechzeit: 1 Min.30 Sek.)zwei Situationen

27、: ,A oder B“ und ,Tipps geben“Ach, weit du, (Name). Das kann ich dir jetzt auch nicht so schnell sagen, was du machen sollst (A oder B)/ kannst (Tipps geben).Lass mich kurz darber nachdenken . Tja .(A oder B): An deiner Stelle wrde ich . (ber . berichten).1. Weil . .2. Desweitern . .3. Ein weiterer,

28、 wichtiger Grund ist auch, dass . .4. Hinzu kommt, dass . .5. Letztendlich . .Deswegen wrde ich . (Verb) (wiederholen).Siehst du das auch so? Oder wrdest du doch lieber (Gegenseit)?Vielleicht kannst du auch Thomas fragen, denn er stand vor kurzem vor einer hnlichen Entscheidung, und kann dir sicher

29、gut weiterhelfen.(Tipps geben): 1. Also mir hat immer geholfen, . zu . . Und ich glaube, das kann dir auch gut dabei helfen. 2. Nicht schlecht wre vielleicht auch, . zu . . Und ich wei, dass du gerne . . 3. Ich habe auch gehrt, dass es helf soll, wenn mann . . 4. Du knntest aber zum Beispiel auch .

30、. 5. Vielleicht msstest du . . 6. Du solltest auf jedem Fall probieren, . zu . . 7. Oder es hilft auch manchen, . zu . .zum Beispiel: 1. frher Schlafen2. Kaffee trinken3. spter aufstehen4. mehr Sport treiben5. nicht immer so lange mit dem PC spielen6. warme Milch vorm Schlafen trinken7. zum Arzt gehenIch hoffe, dass ich dir bei diesem Problem helfen knnte. Vielleicht kannst du auch Siggi fragen, denn sie hatte vor kurzem das gleiche Problem und kann dir sicher gut weiterhelfen.