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1、中学教育心理题库含答案33中学教育心理学练习题(3331)答案见最后单选题1、在教育心理学一书中，主张必须把教育心理学作为一门独立的分支学科来进行研究，反对把普通心理学的成果移入教育心理学；他强调教育与教学在儿童发展中的主导作用，并提出了|文化发展论|和|内化说|。A维果斯基B桑代克C赫尔巴特D乌申斯基多选题2、工程变更的原因一般主要有等几个方面。A业主新的变更指令，对建筑的新要求B由于设计人员，监理人员、承包商事先没有很好地理解业主的意图，或设计的错误，导致图纸修改C工程环境的没有变化，预定的工程条件准确，但要求实施方案或实施计划变更D由于产生新技术和知识，有必要改变原设计、原实施方案或实施

2、计划，或由于业主指令及业主责任的原因造成承包商施工方案的改变E政府部门对工程新的要求，如国家计划变化、环境保护要求、城市规划变动等单选题3、脑出血发病的主要原因是。A高血压心脏病B颅内动脉瘤C高血压及动脉粥样硬化D血液病E脑脓肿单选题4、教育心理学作为一门独立的心理学分支科学，诞生于A18世纪中期B18世纪后期C19世纪中期D19世纪末20世纪初单选题5、对于自发的、原本就有兴趣的学习任务，外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机。持这一观点的动机理论是A行为强化理论B需要层次理论C自我价值理论D自我决定理论单选题6、教育心理学在40年代A行为主义占优势B学科心理学发展很快，也成了教育心理学的

3、组成部分C弗洛伊德的理论广为流传，有关儿童的个性和社会适应以及生理卫生问题也进入了教育心理学领域D程序教学和教学机器兴起，同时信息论的思想为许多心理学家所接受单选题7、根据环境影响评价技术导则非污染生态影响，不属于矿井开采项目生态评价等级划分依据。A井田的范围B公众调查意见C工业场地占用草地的面积D矿井所在区域生态敏感程度不定项选择8、2011年3月11日日本大地震引发的核泄漏后，民众心态从关注核泄漏转变为对核辐射的担忧。特别是由于缺乏预防核辐射的科学知识，各种似是而非的信息，如核辐射污染海水会导致未来食盐供应紧张、吃碘盐能防辐射等开始在网络上疯传。3月14日，资本市场中的部分游资乘势进行炒作

4、，它们先是大规模吸纳部分盐业类股票，接着在尾盘进行拉升，使得其最终在当日大盘整体下跌中逆势以涨停收盘。随后又在宁波、绍兴等地使当地食盐抢购一空，制造了局部恐慌，使得|抢盐|风潮愈演愈烈。这一波抢盐风波从2011年3月15日晚间开始，以浙江为源头，经网络放大，由东向西和由南向北两路交错传递，迅速波及全国。无论大城市还是小县城，乃至偏远山村，食盐都成了紧俏商品，有些商店开始惜售食盐，有些商店则借机抬高食盐售价，部分地区的盐价甚至疯涨十倍以上，全国市场的盐几乎被抢购一空。某些盐业类股票再度逆势涨停，其他涉盐股票也竞相大涨。抢盐风潮出现后，国家发改委等部门迅速通过媒体发布权威信息，安定民心；商务部要求

5、中国盐业总公司动用库存向市场紧急投放各种盐产品；科技部约请有关专家针对各种传言释疑3月18日，全国各地纷纷出现|退盐|现象，抢盐风潮逐渐平息。涉盐股票的股价也在此后的三个月交易日中持续下跌。|吃碘盐能防辐射|等各种似是而非的信息能够迅速传播的原因在于。A权威信息的发布比较模糊和缺乏预见B科技知识在民间的普及程度不高C当代通信手段的多样化发展D老百姓的担忧与恐慌情绪不断升级单选题9、类风湿关节炎最可能的起病原因是。A感染B过敏反应C遇寒受潮D遗传因素E雌激素过多简答题10、关于欧美教育流派：新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用，忽视了人类学习和动物学习的本质区别。单选题11、下列不属于

6、软件调试技术的是_。A强行排错法B集成测试法C回溯法D原因排除法单选题12、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了一本著作，该著作对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为|俄国教育心理学的奠基人|。这本著作是。A大教学论B人是教育的对象C教育心理学D教育心理大纲单选题13、心脏和冠脉DSA技术的目的不包括A评价左心室功能B冠心病及心肌缺血的诊断C冠脉狭窄部位进行搭桥术前及术后的评价D主动脉瓣和二尖瓣病变，准备做瓣膜置换前的检查E风湿性心脏病的检查和评价单选题14、履历分析又称资历评价技术是指通过对被评价者的个人背景、工作与生活经历进行分析，来判断其对未来岗位适应性的一种人才评估方法，

7、是相对独立于心理测试技术、评价中心技术的一种独立的人才评估技术。根据上述定义，下列属于履历分析的是。A很多企业在筛选简历的时候，会首先剔除那些千篇一律，没有特点的简历B顾大鹏在面试中介绍完自己的工作经历后，用人单位觉得他口齿伶俐，思维活跃，很适合应聘的这个职位C相对其他应聘者，田雨凭借自己的第二外语能力，顺利地进入了一家跨国大公司D杨先生拥有名牌大学MBA的学历，同时又在出版行业有7年的项目管理经验，志新公司据此高薪聘请他做该公司的市场部经理多选题15、对于前勤人员的考核可采用行为锚定法，其优点包括。A这种方法设定的工作绩效评价指标简明、扼要，同时又能抓住关键工作要素B具有良好的反馈功能C行为

8、锚定等级评价法设计比较容易D各种工作绩效评价要素之间有着较强的相互独立性单选题16、正确运用倾听技术的做法是。A在听的同时，一边翻阅笔记，一边点头示意B完全的倾听，不对求助者的述说做任何评价，也不做任何表示C在倾听时，不只注意求助者的言语，同时也要注意非言语的信息D在倾听时用一些言语表达自己很关注求助者讲述的话题，比如说：|我明白了，你做得很对。|单选题17、以教育现象或问题为研究对象，揭示教育现象本质及其客观规律的活动称为。A教育学B教育C教育科学D教育科学研究单选题18、下列不是教育心理学发展中存在的问题的是A教育心理学研究对象不明确，意见分歧大B传统的教育心理学的内容庞杂，体系零乱C教育

9、心理学与邻近学科的关系不明D教育心理学研究人员的技术不够到位单选题19、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是。A痕迹衰退说B干扰说C同化说D动机说多选题20、教育策略的特征包括【】A指向性B调控性C整体综合性D灵活性E层次性单选题21、下列关于传统品质理论的错误说法是A认为领导者的品质是生来就有的B采用心理测验方法评价领导者的品质特征，是从第一次世界大战开始进行的C认为不具备天生领导品质的人就不能当领导D重视教育在领导培养中的作用单选题22、各科教学普遍采用的一种教学方法是。A讲解法B练习C演示法D课堂问答多选题23、注册资产评估师不能胜任其评估业务是指。A注册资产评估师不能保证其具备资产评估执

10、业能力所需要的专业理论知识B注册资产评估师不能保证其具备资产评估执业能力所需要的所有的专业理论知识C由于人力安排原因不能按正常所需的工作时间完成资产评估业务D由于时间安排原因不能按正常所需的工作时间完成资产评估业务E由于个人原因不能按正常所需的工作时间完成资产评估业务单选题24、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是_。A知识与技能习得的心理过程B知识与技能的心理表征C知识向技能转化的规律D知识学习情境与其测量情境的变化程度简答题25、简述安德森的心智技能形成三阶段论。单选题26、类风湿关节炎最可能的起病原因是。A感染B过敏反应C遇寒受潮D遗传因素E雌激素过多单选题27、白箱测试与程序内部结

11、构有关，以下不属于白箱测试技术的是A等价分类B语句测试C分支测试D路径测试单选题28、正确运用倾听技术的做法是。A在听的同时，一边翻阅笔记，一边点头示意B完全的倾听，不对求助者的述说做任何评价，也不做任何表示C在倾听时，不只注意求助者的言语，同时也要注意非言语的信息D在倾听时用一些言语表达自己很关注求助者讲述的话题，比如说：|我明白了，你做得很对。|多选题29、下列各施工生产要素的质量控制手段中，属于对材料设备质量控制的有。A控制材料设备性能、标准与设计文件的相符性B控制材料设备各项技术性能指标与标准规范要求的相符性C控制材料设备进场验收程序的正确性D控制天气气象方面对材料设备的不利条件E控制

12、材料设备质量文件资料的完备性多选题30、分专业脱产培训的特点包括。A具有定期轮训的特性B强调标准化规范化培训C强调培训的专业性D强调培训内容的单一性E强调专业知识和技能的层次-1-答案：A暂无解析2-答案：A,B,D,E工程变更一般主要有以下几个方面的原因：3-答案：C知识点 急性脑血管疾病的临床表现4-答案：D解析 19世纪资本主义市场经济的形成、政治经济的发展，普及教育的改革相继在世界范围内展开对教育心理学的产生了巨大的作用。5-答案：D解析 本题旨在考查考生对教育心理学中动机理论的理解情况。自我决定理论认为人是积极的有机体，具有先天的心理成长和发展的潜能。自我决定就是一种关于经验选择的潜

13、能，是在充分认识个人需要和环境信息的基础上，个体对行动所做出的自由的选择。自我决定的潜能可以引导人们从事感兴趣的、有益于能力发展的行为，这种对自我决定的追求就构成了人类行为的内部动机。故本题选D。6-答案：C解析 在20年代以后，行为主义占优势。30年代后，学科心理学发展很快，也成了教育心理学的组成部分。40年代，弗洛伊德的理论广为流传，有关儿童的个性和社会适应以及生理卫生问题也进入了教育心理学领域。50年代，程序教学和教学机器兴起，同时信息论的思想为许多心理学家所接受，这些成果也影响和改变了教育心理学的内容。7-答案：B暂无解析8-答案：A,B,C,D吃碘盐能防辐射|等各种似是而非的信息能够

14、迅速传播的原因在于科技知识在民间的普及程度不高，民众缺乏安全感，担忧与恐慌情绪不断升 级，以及权威信息发布比较模糊和缺乏预见。尤其是在通信手段多样化发展的当代，流言的传播速度之快、范围之广是过去无法比拟的。9-答案：A知识点 类风湿关节炎的病因及发病机制10-答案：正确。暂无解析11-答案：B知识点 软件调试的各种方法及各种方法的区别。12-答案：B解析 1868年，乌申斯基出版了人是教育的对象，该著作对当时的心理学发展成果进行了总结。13-答案：E风湿性心脏病检查不是心脏和冠脉DSA技术的目的。14-答案：D解析 履历分析的特点就是在评估人才的时候主要依据被评价者的|个人背景、工作与生活经历

15、|，结合选项来看，A项中并不是从简历中所反映的每个人工作经历来筛选人才的，而是根据应聘者对简历的态度，不属于履历分析；B项中用人单位录用顾大鹏的依据是他|口齿伶俐，思维活跃|，即他表现出的能力，而非他所介绍的自己的工作经历，排除B项；C项中田雨凭借的是自己的|第二外语能力|，而并非自己学习过第二外语的经历，不属于履历分析；D项中志新公司根据杨先生的教育背景和工作经验，认为他适合公司的市场部经理一职，所以高薪聘请了他，这属于履历分析。15-答案：A,B,D解析 应用行为锚定等级评价法对专业技术人员评价的缺点是：行为锚定等级评价法设计比较困难；行为锚定等级评价法最大优点是避免了趋中趋势，但是在所有

16、人员的绩效确实都应该是|优|的情况下，会引起被测评人员的不满。16-答案：C暂无解析17-答案：D解析 所谓教育科学研究，就是以教育现象或问题为对象，通过运用各种科学方法，遵循科学的认识过程，根据对收集到的事实材料的分析，对假设或理论进行检验，以揭示教育现象的本质及其客观规律的活动。18-答案：D暂无解析19-答案：C解释遗忘原因的理论有痕迹衰退说、干扰说、同化说、动机说等。痕迹衰退说认为，遗忘是由记忆痕迹衰退引起的，消退随时间的推移自动发生。干扰说认 为，遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果。奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是同化说，其主要内容是：遗忘就其实质来说，是知识的组织与

17、认 知结构简化的过程。动机说最早由弗洛伊德提出，也叫压抑理论。该理论认为遗忘是因为我们不想记起，而将一些记忆信息排除在意识之外，因为它们太可怕、太痛 苦或有损自我的形象。20-答案：A,B,C,D,E教学策略的特征包括指向性、操作性、整体综合性、灵活性、层次性、调控性。21-答案：D解析 采用心理测验方法评价领导者的品质特征，是从第一次世界大战开始时进行的。战后，心理学家尝试将相同的技术与方法应用于工业系统，这就导致了人事一测验运动，借助评价领导者的品质选拔领导者。22-答案：B解析 操练和练习指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。这是各科教学普遍采用的一种教学方法。23-答案：A

18、,E注册资产评估师职业道德规范中的专业胜任能力要求包括两个方面的内容，一是指从事资产评估业务的人应当先经过专门教育和培训，获取了评估方面的专业知识、专业训练，并取得评估的实践经验，具备从事资产评估业务的分析、判断和表达能力，才能从事评估活动；二是指已进入资产评估行业从事资产评估业务的注册资产评估师在承揽、接受和进行资产评估业务时，一般只能在其专业技能和时空安排等方面能够胜任的范围内进行，对超越其专业技能和时空安排等胜任能力的业务应当放弃、拒绝或采取恰当的措施加以解决。24-答案：D解析 布卢姆等人在其教育目标分类系统中，根据知识学习情境与其测量情境的变化程度，将教学目标分为认知、情感和动作技能

19、三大领域。25-答案：著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、联结阶段和自动化阶段。第一，认知阶段。了解问题的结构，即起始状态、要达到的目标状态、从起始状态到目标状态所需要的步骤和算子。对于复杂的问题而言，要了解问题的各个子目标及其达到子目标所需要的算子。第二，联结阶段。学习者应用具体的方法来解决问题，主要表现在把某一领域的描述性知识转化为程序性知识，这种转化即程序化的过程。第三，自动化阶段。个体获得了大量的法则并完善这些法则，操作某一技能所需的认知投入较小，且不易受到干扰。暂无解析26-答案：A知识点 类风湿关节炎的病因及发病机制27-答案：A解析 等价分类法属于黑箱测试。28-答案：C暂无解析29-答案：A,B,C,D解析 本题考核的是1Z204033施工生产要素的质量控制。劳动对象控制是实现实体质量的基础，保证工程质量的必要条件，也是实现工程项目投资目标和进度目标的前提。具体为：材料设备性能、标准与设计文件的相符性；材料设备各项技术性能指标、检验测试指标与标准要求相符性；控制材料设备进场验收程序及质量文件资料的齐全程度。30-答案：C,D,E解析 分专业脱产培训的特点包括：强调培训的专业性，即对专业部门、专业员工进行专业知识、专业技能的培训；强调培训内容的单一性；强调专业知识和技能的层次，适应各专业、各职务不同层次、不同水平专业人员的需要。