小学生亲子活动方案共篇精简篇.docx

1、小学生亲子活动方案共篇精简篇小学生亲子活动方案(共9篇)小学生亲子活动方案(共9篇) 篇一：2016年龙江小学亲子活动策划书2016年龙江小学亲子活动策划书 一、活动目的 家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体

2、、开心智。 二、活动时间： 三、活动地点： 四、活动流程: 一.热身-大树与松鼠 活动目的：活跃气氛打破僵局 材料：无 时间：5-10分钟 活动程序 ： 1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。 2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。 3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目

3、。 4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。 二.主题活动 1活动名称-盲行之风雨人生路 活动目的： 增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉 。通过角色互换增进彼此之间的了解。 材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干 活动步骤： 1工作人员先在场地上用绳子布置障碍 2以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加） 3.多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数） 4首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行

4、进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。 5.父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束 6各组成员分享自己的活动感受。 分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。 领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的

5、更重要。备注：组织者提供分享的方向： 一、父母为领路人 被领路者： （1）当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉？（感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了） （2）当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么？（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢） 2领路人 作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？（焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走） 二、孩子为领路人 1被领导者： （1）被孩子引导穿越障碍，你的感觉？（放心还是忐忑？是

6、否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了独立自主的能力了呢？，他们的指导语让你放心么？作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢？） 2领导者： （1）由你来引导父母穿越障碍，有什么感触？（1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们） 2广告剧的设计 活动目标：让亲子充分发挥创造性的意念，锻炼语言表达能力。 活动形式：由领导者组织各小组进行设计活动。 材料：准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片 活动程序：领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。广告内 容由小组讨论决定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有

7、创意的代言POSE，表演时间为3分钟，每一位参加者必须承担其中的一个角色。 统一发给每个小组一份制作道具用的材料。 领导者组织小组成员设计，注意掌握好时间。 请观察员和所有小组进行评比，评出最佳创作、最佳演绎、最佳演员、最佳 合作奖等4个奖项。 3 画图游戏-我们未来的家 材料：4A的白纸，彩笔。 现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为5分钟，并同大家分享你们的想法。 4尾声 请用一句话说说今天的感受。 5领导者小结 附： 广告剧评比奖 2）组名由评议员填写： 3) 奖品自定。 篇二：小学生亲子活动方案小学生亲子活动方案 一、活动形式：亲子竞赛活动 二

8、、活动目的： 1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。 2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。 三、活动时间：2016年 5 月31 日（星期 一 ）下午4：00-6：30 活动地点：高家基小学校园山顶操场 四、活动准备： 1、活动方案，有关表格。 2、竞赛游戏活动有关准备。 3、奖品准备。 4、发动家长。 五、活动内容： 1、活动前准备。 2、欢迎家长。 3、亲子竞赛活动开展： 1）活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然

9、后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。 2）亲子抢板凳：规则家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。 3）亲子大象抛接投沙包：规则孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。 4）二人三足：规则根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。 5）妈妈认孩：规则5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。 6）家长、孩子、老师分享活动体会。 7）亲子派发、分享礼品。 六、活动结束： 活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交

10、通安全，各自返家。 篇三：二年级亲子活动方案二年级亲子活动方案 活动目的： 1、培养孩子积极参与集体活动，友好合作能力，让孩子体验集体活动带来的乐趣，拉近同学之间的友谊，共同运动，共同快乐！ 2、帮助家长营造与孩子之间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。 3、增进家长与家长之间的交流，提高家长育儿的理念和技能，增加家长与孩子之间的感情，促进和谐的亲子之情。 活动时间：2016年4月25日下午 人员分工： 协调组织：陈晓云 主持人：樊艳春 裁判员：谢俊玲 摄 影：高俊英 记录员：范春艳 器材管理：曹贺军 活动地点：阅览室 活动准备：20条绳，部分奖品，小扩音器，字卡（英语字卡，个人信息菜单

11、）等 活动流程： 主持人：亲爱的同学们、各位家长朋友们，早上好！欢迎你们来到我们育红学校！教育专家们说，良好的亲子关系是孩子健康成长的基础，父母应该多和孩子进行平等的交流与沟通。但是，在紧张忙碌的现代社会中，在生活压力日渐增加的今天，在履行了“养家”的重任之余，还要与孩子保持和谐畅通的交流，这确实不是一件容易的事。今天难得大家欢聚一堂 ，让我们大家在愉快的运动中与孩子交流沟通，在有趣的活动中探讨育儿方法，让我们的孩子在快乐中健康成长。就让我们动起来吧！上周我们举行了广播操的比赛，取得了优异成绩，爸爸妈妈们，平时你们一直忙于工作，没有时间锻炼身体，今天就让爸爸妈妈们和孩子一起来做做广播操，让我们

12、跟着孩子共展风采。下面进行第一项活动：爸妈学我做早操 1、活动名称：爸妈学我做早操 规则：请家长跟着孩子做广播操。时间限定为5分钟（3分钟观看，2分钟学做）。 主持人：刚才的活动充分展示了我们同学的风采，家长们模仿得也很好，下面的活动要看家长和孩子之间的默契了，第二项活动：两人三足 2、活动名称：两人三足。 规则：一个家庭一组，两人合绑一脚，先到终点者为胜。所有活动取前三名，记得分。 主持人：（随机采访获胜家长：你们是怎么获胜的？说说平常你和孩子关系如何。）这个游戏充分体现出我们家长和孩子之间默契配合。学习固然重要，但身体的健康也不能忽视哦！我校的红领巾广播不但在孩子学习方面给予指导，而且也介

13、绍了很多卫生健康知识，下面我们来比一比哪个家庭知识最丰富。第三项活动：健康你我他 3、活动名称：健康你我他 规则：健康知识抢答，以家庭为单位，采用积分制。主持人宣读题目后宣布“开始”，参赛家庭方可抢答。积分多者为胜。 主持人：下面请知识抢答中获胜的家长谈谈平常是怎样关注孩子健康的。 知识靠积累，身体要锻炼。学习固然重要，但健康锻炼也不能忽视哦！我校的大课间“绳毽飞扬”活动不但锻炼了孩子们的身体，而且提高了孩子跳踢的技能，现在让我们的孩子带动家长来个“共同跳” 4、 活动名称：共同跳 规则：以家庭为单位，规定时间内，共同跳绳个数多者为胜。 主持人：请获胜家长谈谈日常是怎样指导孩子锻炼身体的。 主

14、持人：我们的家长真有心，孩子在您的科学指导下一定会茁壮成长的。下面我们请爸爸妈妈和我们一起来做一个英语小游戏：你做我猜 5、活动名称：你做我猜（英语单词） 规则：家长根据抽签抽到的中文做动作，由孩子猜英语单词（抽到动作的做动作，抽到动物的一句短语提示，但不准有卡片上的字）猜对一个加一分。 主持人：下面请优胜家长谈谈对孩子英语的指导方法。 主持人：在以上的活动中，可以看出我们的父母非常关心呵护自己的孩子，作为孩子的我们关心自己的父母吗？本学期初，我们就定下了必修章：孝敬章，到底做的怎么样？今天就让老师和家长共同考章吧！ 6、活动名称：小小侦探（全面了解父母，考孝敬章） 规则：罗列了解父母的菜单，

15、姓名、年龄、工作、职务、老家地址、手机号码等。主持人：看来我们孩子做的也很好，肯定能顺利争到孝敬章。下面请获奖家庭上台领奖，请校长帷幄们颁奖。 总结：在今天的活动中孩子们能踊跃参加，有主动性，积极性。更可喜的是家长们也能参与到其中来，给平时忙于工作的我们提供了一个很好的与孩子心灵沟通的平台。从孩子们和各位家长的默契配合可以反应出你们良好的亲子关系，充分体现出孩子们良好的动手能力和创新能力。让我们携起手来，共创孩子健康成长的快乐天地！期待我们和孩子的明天更美好。 主持人：时间过的真快，不知不觉今天的活动接近尾声。最后让我们在歌声中结束这次活动！合唱幸福拍手歌 篇四：小学亲子活动方案2016年杭州

16、采二教育集团笕桥小学 -家长开放日亲子活动计划 一、活动目标： 1、为了增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长共同了解的机会，实现家校共育，增强班级集体的凝聚力，培养学生的集体荣誉感和竞赛意识； 2、提高学生的身体素质，充分调动学生参与体育活动的积极性和主动性，培养学生的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格，使学生获得运动会的一些初浅经验； 3、帮助学生懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难，能体验胜利的愉悦； 二、活动准备： 1、会场布置：横幅标语为 “ 快乐运动，健康成长”、“我运动、我健康、我快乐” 2、游戏准备：奖票（红票、黄票、蓝票）、奖状、六段布绑带、垒球、手榴弹、实心

17、球若干、塑料筐、石灰、秒表、垫子、音乐；公布游戏规则以及参赛人员的口哨。 3、各班自己设计并号码布 三、活动主题：“快乐大课间，健康一家人 ” 四、活动原则： 每个家庭参与两个游戏项目，游戏项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。 五、活动口号：各班根据自己的特点，喊出口号 六、活动时间：11月26日 七、活动地点：笕桥小学运动场 八、活动安排： 1、二节课后（10：00），六个班学生连同家长排成四路纵队，（可手拿道具）高喊活动口号依次入场。各班班主任组织好纪律； 3、家长和运动员代表发言 4、裁判代表发言 5、领导致词并宣布开幕 6、家长和学生举行比赛； 7、游戏结束后家长和学生集合

18、，总结、颁奖 8、退场：主持人宣布亲子活动圆满结束，各班有序退场 。 九、活动奖项 1、设立班级集体奖（接力赛），取前三名 2、每个活动项目设一等奖2个，二等奖4名，三等奖6名。 3、活动设立班级组织活动奖，设一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名 十、报名规则：每个家庭报 限 2 个项目，每个项目最多报 12人 具体活动场地附后 十一、游戏内容： （1）游戏名称：齐心协力 游戏准备：跳绳 游戏地点：小篮球场游戏规则：由大人带着小孩进行双人跳绳，在一分钟的时间内跳的个数最多的为优胜。 游戏规则：2人一组。 奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。 （2）游戏名称：亲子二人行

19、 游戏目的：提高身体的灵巧性，培养团结友爱，不怕困难的精神，懂得遵守游戏规则，感受参加体育活动的乐趣。 游戏地点：跑道（西） 游戏准备：奖票（红票、黄票、蓝票）； 游戏玩法：家长和孩子在起点线处（距离30米），孩子与家长面对面站立，孩子踩在家长脚上，游戏开始，听到口令家长带孩子迅速向前行走，绕过椅子后返回起点，先到起点的为胜。 游戏规则：2人一组，每轮六组。 奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。 （3）游戏名称：打保龄球 游戏准备：手榴弹、实心球 游戏地点：国旗边的跑道上 家长和孩子站在起点线（距离6米），手持实心球打不远处的保龄球（手榴弹），家长和孩子各投1次，计

20、算打倒的保龄球（手榴弹），倒数最多的为优胜。 游戏规则：2人一组，每轮六组。 奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名。 （4）游戏名称：两人三足行 游戏目的：锻炼孩子把握平衡的能力，培养孩子团结协作的精神。游戏地点：草地上 游戏准备：六段布绑带，奖票（红票、黄票、蓝票）； 游戏玩法：家长和孩子并排站在一起，用绳子将家长的左脚和孩子的右脚绑在一起，挨在一起的两只手互相抱紧抓住。比赛开始（距离50米），两人同时向前行走，绕过椅子一圈回到出发的原点，用时少者获胜。 游戏规则：2人一组，每轮六组，要保证三只脚踩地面行走。 奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票

21、第三名。 （5）游戏名称：正中下怀 规则：在3米距离内，一端站孩子，另一端站着腰上挂着塑料筐的家长（家长只能在垫子范围内移动，超出垫子范围不得分），在1分钟内孩子要把15个垒球投完（家长不能用手帮忙，靠身体的移动用塑料筐接垒球），接中一球得1分。累计班级家庭所得分计名次。 游戏地点：草地上 游戏规则：2人一组，每轮六组。 奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名 （6）游戏名称：投石过河规则：学生手持两块垫子，从起点出发，到指定地点给家长放好（家长不能帮忙），家长向前时双脚必须踩在垫子上，由孩子将家长走过后的垫子依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长到终点后另一对家庭继续

22、出发，以时间少者为胜。 游戏地点：大篮球场 游戏规则：2人一组，每轮六组。 奖项设置:每轮评出获胜家庭，红票第一名，黄票第二名，蓝票第三名 （7）班级亲子接力赛 游戏名称：袋鼠运蛋 规则：在相距25米距离的跑道两端，起点处站着15位家长和孩子，听到“开始”的口令后，家长背着孩子，孩子抱住足球跑向终点处，然后绕过终点处的杆子往回跑，把手中的球传给另一组家庭，然后另一组家庭前行，依次类推。时间少者为胜。 参加人数：每班10个家庭 十一、人员安排 1、活动组织策划、主持人：任明明 2、活动配班老师：各正副班主任下班级管理 3、游戏组织以及评委：沈世芬、胡颖负责游戏打保龄球；冯松青、陈妙奎、 王洁谨负

23、责游戏亲子二人行；王声坚、樊红春、陈乔丽负责游戏两人 三足行；沈春雷、陶焦芳、沈美香负责游戏投石过河；朱立波、诸方 敏、王加红、陈菊丽、翁柯萍、徐闻九、何冰负责游戏齐心协力；俞 国芳、黄雅秋、张潇君 负责游戏正中下怀；陈妙奎、王声坚、樊红 春、沈春雷、冯松青负责袋鼠运蛋 4、写奖状；曹淑辉、周燕红 5、音响、广播、摄像：曲永华 6、摄影、宣传报道：王春娟 7、后勤支持：单明娟 8、叶旭霞带领没有参加活动的孩子做游戏 十二、注意事项 1、各班做好家长接待和配合工作，教育学生遵守运动会规则和纪律，注意安全，服从裁判。 2、全体教师有高度负责心，把关注孩子的安全放在第一位，要防止学生意外。 3、参加

24、活动的人数较多、场地较大，游戏中提醒各位家长带好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。在游戏中遵守规则，加油助威，不随便离开场地，听从老师的安排，讲清洁，做文明小观众、文明小选手。 篇五：小学亲子活动方案3夏山教育：小学表彰大会及护航使者亲子活动 一、活动目标： 1、通过活动，增强孩子们的活动能力，培养同学间和谐的合作能力 2、通过活动，增进家长们的相互了解，学校与家庭之间的了解，沟通教育心得。 3、让家长对孩子更深一步的了解 二、参加人员：小学全体同学、每位学生至少有一名家长参加，父母共同参与者更佳、夏山全体老师。 四、时间：2016年7月3日（星期三）晚上6：00-8：00 五、

25、活动内容：1、亲子活动开始前：主持人姗姗老师讲话：大家晚上好！非常感谢大家在百忙之中来参加此次“护航使者活动。接下来呢先请我们崔校长和大家讲话！ 2、崔老师：本次活动的目的在于：使我们的老师、孩子、家长有机会共聚一堂、交流沟通，增进亲情。其实我们都是秉着同样一个梦想：一切为了孩子，为了孩子的一切。今天我们才有缘相识，在这里家长和孩子们每天都在成长，每天都有令我感动的故事，我见证了所有宝贝们的成长，感谢你们！ 3、出示PPT：第3页：亲子会议程 六、活动过程： 1、先玩第六感游戏 2、表彰给孩子们颁发奖状 3、分享 4、游戏运送报纸 七、游戏方法： 1、游戏方法：家长与学生一起运送报纸。学生站在

26、第一张报纸上，由家长放第二张报纸，学生跳到第二张报纸上，家长移动第一张报纸放到前面，再让学生跳到第一张报纸上，以此类推，从起点运送到对面，再返回时间短为优胜。 2、分组方法：每次分2组同时进行比赛。 3、每组取用时少的前三名为一、二、三等奖。八、活动材料： 眼罩若干、报纸若干张。 夏山教育 2016年7月2日 篇六：五年级亲子活动方案2016学年第二学期五年级亲子活动方案 一、活动形式：亲子竞赛活动 二、活动目的： 1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。 2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责

27、任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。 三、活动时间：2016年 5 月24日（星期五）下午4：00-5：00 活动地点：蚬涌小学一楼大堂 四、活动准备： 1、活动方案，有关表格。（冯惠波） 2、竞赛游戏活动有关准备如音响，道具等。（周耀根、何焯华） 3、奖品准备。（何凤银、王丽华） 4、发动家长。（冯惠波） 五、活动内容： 1、活动前准备。（正副班主任） 2、欢迎家长。（班级组织委员） 3、亲子竞赛活动开展： （1）学生表演：快板“我爱读书” （2）亲子竞赛：风雨同路：家长蒙着眼，有学生牵着手绕过多处障碍赛，到达终点。（学生只能语言提示家长） （3）学生表演：朗诵“畅饮源头活水”

28、 （4）亲子竞赛：亲子大象抛接投毽子：规则孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出毽子，家长于远处接毽子。按命中数顺序定名次派发小奖品。 （5）学生表演：“一路书香，一生阳光” （6）父母认孩：规则5名爸爸或妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，爸爸或妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。 6）家长、孩子、老师分享活动体会。 六、活动结束： 活动结束，整理相关物品；提醒大家注意交通安全，各自返家。 篇七：亲子活动策划方案“XX一家亲”亲子活动策划方案 一活动主题 “XX一家亲” XX社区户外亲子活动 二活动口号 参与是一种快乐，合作是一种幸福，创造是一种享受

29、三. 活动背景 XX社区是XX街道正重点筹建的社区，处于成立之初的它需要各方面的建设与完善。社区注重建设社区文化，加强社区邻里关系，营造一个良好的社区氛围。亲子关系是家庭中的纽带，影响着家庭的和谐与发展，进而影响着社区文化，社区文明和谐。因此，加深亲子关系和邻里关系的重要性，对促进一个新成立之初的社区氛围的营造和和谐健康可持续发展意义非凡，有利于为孩子们提供一个健康成长的良好环境，为社区居民建造一个文明、融洽、自然的美好社区。 四活动目的 为社区居民提供一个“走出家门，亲近自然”的机会。通过本次户外亲子活动放松人们平日忙碌的心情，培养孩子的创造性，促进家庭内部的互动，使亲子关系更加密切。同时通

30、过本次活动的开展促进邻里关系的发展，营造社区的和谐氛围，加深居民对社区的认同感和归属感。五. 参与活动人群 1020个家庭，约4060人 六. 工作人员安排 1、主持人：2人 4、交通负责人：1人 5、总场地安全监督员：5人 6、游戏带领人：4人 8、签到员：2人 9、物品保管员：2人 10、休息区（准备水、水果、食物）：1人 11、医护区：医护人员1人 七活动流程： 八注意事项 1、签订安全协议（由社区办公室进行） 2、活动前： a.家长应做好防晒、防暑、驱蚊工作，带好帽子、遮阳伞、 雨具、毛巾等等； b.建议为孩子准备一两套备用衣物； c.建议大家都穿便于活动的宽松的衣物、鞋子 3、活动中

31、： a.建议家长不要离开孩子，陪伴孩子进行活动；b.家长最好不要中途离开，如有事需离开请通知负责人； c.请爱护基地内的设施、花草等。 九突发事件及处理方案 1、人员中暑（头晕等）：湿毛巾冷敷，供给少量盐水、绿豆汤藿香正气水等，忌大量水分； 2.在活动中受到意外伤害（手割伤，处理清洗伤口，创可贴； 蚊虫叮咬、扭伤、摔伤等医护人员及时医药处理）； 3.因误食或误饮生病等立即送往医院； 4.孩子、居民之间发生纷争，需调解员调解（社区工作人员）； 5.天气突变预防 十紧急疏散方案 在活动过程中，如果遇到突发灾难（火灾、地震等），每组负责人和组长负责带领组织疏散。请家长带好自己的孩子，沉重冷静、不要惊

32、慌，听从负责人员指挥，安全有序地撤离到空旷的地方（儿童老人优先）。所有工作人员必须严格认真负责，组织好撤离工作，注意撤离过程中的安全，协助好撤离。 十一活动物品和经费预算 十二交通 十三. 活动时间 十四活动地点 XX科普基地 篇八：一年级亲子活动方案一年级“童心同乐 幸福成长”亲子游戏活动方案 一、活动目的 我们级的孩子绝大部分因为家长忙,很少有和家长亲近的机会。所以我们利用元旦，设计这样一个活动，营造和谐和宽松的家庭氛围，形成活泼向上的班级文化，提高学生的全面素质和班级的凝聚力，增强学生体质，让学生积极投身到健康的户外活动当中，做一个健康向上的好学生，创建文明、健康、活泼、和谐的班级文化。

33、 二、活动主题：童心同乐 幸福成长 三、活动组织： 组长：班主任 成员：副班主任和体育老师 协助：各班班委 主持人：康云杰 四、活动地点：学校操场 五、活动项目及器材准备 活动一、“诵经典，传美德” 全体孩子背诵弟子规的总叙 背诵流畅，感情饱满、丰富，有适当的肢体语言展示。 活动二 ：跳绳比赛 1、器材：由孩子自己准备跳绳 2、活动规则：分为4组，每班为一组，每组每局参加限5对，1个家长带1个孩子为1对，哨声响起后，跳绳5分钟，将每组5对的合计数报给主持人；多的一方胜出。奖励小礼品。 活动三 ：拔河比赛 1器材：结实长绳一条2活动规则：1、2、3、4大组间举行，每组每局参加限10对，1个人大人带1个孩子为一对，由各大组的小朋友轮流参加，可以重复