六年级语文下册期末毕业试题.docx

1、六年级语文下册期末毕业试题20XX年六年级语文下册期末毕业试题一、基础知识(24分)1.请把下面的句子工工整整地抄写下来，不用空格，注意加上标点。（3分）移舟泊烟渚，日暮客愁新，野旷天低树，江清月近人。2. 给下面加点的字选择正确读音，用“”画出。（3分） 旋转( zhun zhun）教诲（hu hu） 掺和( he huo ) 着陆(zho zhu) 薄雾（b bo） 因为（wi wi ）3.看拼音，写词语。（5分） fi cu yn jn pn n rng y qn sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )4.把成语补充完整，并在横线上填上恰当的词语。（6分）能（）善（） 欣（）若（）

2、见（）知（） 语（）心（）（）群（）对 烟（）火（） 落（）而（） （）高（）重每当我犯了错误，王老师总是（ ）地劝说、开导我。古桥就像一位（ ）的老人，无私的为人们默默地奉献着。5.写出下列字的笔顺。（2分）焰:_敝：_6.句子乐园。(5分)（1）与“答应别人的事就要守信用”这句话意思不一样的是（ ）A答应别人的事能不守信用吗？ B答应别人的事非守信用不可！C答应别人的事非守信用不可吗？D答应别人的事不能不守信用。（2）这灯光微弱。这灯光对于寻找突破口的部队来说已经足够了。用关联词语合并成一句话：（3）奶奶喜欢在黄昏的时候坐在门前的树下回忆过去的往事。把改后的句子写在横线上： 。（4）妈妈对

3、我说：“今天我加班，你们先吃饭，不要等我。”改为转述句： 。（5）仿照例句，在横线上补写相应的内容。家是精美的相册，记录着我成长的足迹；家是温暖的港湾，承载着我童年的开心与快乐_,_.二、诵读积累（14分）（一）按课文原文填空。（4分）1.于是-洗手的时候，日子从 过去；吃饭的时候，日子从 过去；默默时，并从 过去。2.人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人 ，或 ，或 。为人民利益而死，就比 ，替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比 。”（二）古诗词填空。（6分）1.同样是送别，送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是

4、伫立江边，久久凝望： ，_而汪伦送李白则载歌载舞：“ ， ”。2.春天是什么？是白居易记忆中“日出江花红胜火， ”的红花绿波：夏天是什么？是令杨万里惊叹的“ ， 的西湖美景。3.俗话说“当局者迷，旁观者清”。题西林壁中与此观点相同的诗句是： ，4.（三）把下面的诗句用直线连接起来。（2分）我劝天公重抖擞 直把杭州作汴州停车坐爱枫林晚 不拘一格降人才暖风熏得游人醉 白日放歌须纵酒青春作伴好还乡 霜叶红于二月花（四）选择。（2分）孔子曰：“君子有“九思”：视思明，听思聪，色思温， ， ， ，疑思问，忿思难，见得四义。”横线上应填的内容是（ ） A貌思恭 事思敬 言思忠 B 貌思恭 言思忠 事思敬C

5、言思忠 貌思恭 事思敬三、阅读理解（28分）（一）阅读下列材料，回答问题：（11分） 给予的故事从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步地向前走。他终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住，风吹日晒，摇摇欲坠。在屋前，他发现了一个吸水器，于是就用力抽水，可是滴水全无。他失望到了极点。忽然，他看见吸水器旁有一个水壶，壶口被木塞紧紧地塞住，壶上有一个纸条，上面写着：你要先把这壶水灌到吸水器中，然后才能打水。但是，请在你走之前一定要把水壶灌满。他小心翼翼地打开水壶塞，里面果然有一壶水。这个人面临着艰难的选择，要不要按纸条上说的，把这壶水倒进吸水器里？如

6、果把水倒进去吸水器不出水，岂不白白浪费了这壶救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的生命。他思索再三，决定照纸条上说的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够！休息了一会儿，他重新把水壶灌满水，塞上壶塞，在纸条上又加了两句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水。”1濒临的“濒” 字，按音序查字法应查音序（ ），再查（ ），按部首查字法部首是（ ），再查（ ）画。（2分）2在第自然段中，用波浪线描写人物心情的句子（1分）3第自然段中的“小心翼翼一词说明他_。（1分）4第自然段中画“_”的句子属于对人物_的描写，它反映了人物_的内心。（3分）5

7、第自然段最后一句话揭示了_的道理。（2分）6.联系短文，你对题目中的“给予”的理解是（ ）（2分）A我为人人，人人为我。只有付出才会有收获。B人不能太自私，只有分享才能获得更多。C人一定要勇敢，才能不被困难吓到。 （二）阅读下列材料，回答问题：（17分） 你好，对手 狼常到一个牧场叼羊。牧场主用了整整一个冬季，请猎手围猎狼群，狼患总算解除了。过了不久，羊群开始流行疫病，羊大批死掉，比遭受狼患的损失还大。 牧场主又请来医生对羊群行进防疫治病。但是，不知为什么，疫病还是不断发生，没办法，只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来，放回到附近的山里去。 原来，狼先生先前的光临，对羊群有着天然的

8、“优生优育”的作用。狼的骚扰使羊群常常惊悸奔跑，羊群因之格外健壮，老弱病残填入狼口，疫病源也就不复存在了。 这个真实的故事，十分耐人寻味。 在生物链中，狼是羊的天敌。没有了狼这个对手，羊群就面临着灾难。现在，人类之所以保护生物，就是让动物链不致隔断，换句话说，就是让每种生物都有对手。 有对手，保有警惕，便不失活力。这个道理人类亦然。当年七国称雄，秦便图强自新；一旦六国并入秦的版图，没了敌人，秦也就英雄末路二世而亡了。现在，我们公认竞争是个好东西，就是因为竞争使参与者都有了对手，逼着你锐意进取，否则就会被淘汰出局。 人生如登山，只要有高峰还在前头，人的脚步就不会停下。一旦把千山万壑踩在脚下，真正

9、的对手便是自己了。美国拳王泰森称霸拳台，击垮了一个又一个挑战对手。谁也没有想到，胜利和鲜花带给他的是骄狂、麻木和纵欲，终而因罪下狱。美国舆论惊呼 “拳王自己打倒了自己”。可见，视自己为对手，战胜自己，超越自己，是人生的“十八盘”，是最艰难的选择。在人生漫长的征途上，对手是同行者，也是挑战者，是对手唤起我们挑战的冲动和渴望，失去对手，我们或许将失去一切。从这个意义上我们不妨说一声：“你好，对手。”（备注：十八盘：原指登泰山极顶必须经过的1600余级台阶，常比喻很艰难的事情。）1、超越自己，是人生的“十八盘”，此处的“十八盘”意思是_这里的引号表示_（2分）2、本文第二自然段段未句中“请几只狼来”

10、的“请”字是作者用心选择的词语，联系下文看，选择这个词是因为_ _(2分）3“耐人寻味”是什么意思？为什么说“这个真实的故事，十分耐人寻味”？（2分）4、为了突出文章中心，作者精选了三件事，这三件事依次为(1)_(2)_(3)_（6分）5、第6自然段开头的两句话“有对手，保有警惕，便不失活力。这个道理人类亦然。”的作用是_（1分）6、在你的生活中有对手吗？请将你与对手之间的故事讲一讲，并阐述对手对你的人生有何触动。（4分）四、口语交际（4分） 马上就要小学毕业了，某学校六（1）班的同学们就“如何表达对老师的感恩之情”展开了热烈的讨论。同学们有的说：我们可以全班集资，给老师买贵重的礼物；有的说：

11、可以回家请求父母，请老师到饭店吃饭；有的说.你是怎样看待这个问题的？你觉得应该如何做才能更好地表达对老师的感恩之情？你的看法：_你的做法：_五、习作天地（30分）习作一：小学六年的学习与生活，喜忧相伴或快乐让们我们永记，或悲伤令我们难忘，这些都是我们成长的经历，都值得我们去感激。我们要感谢父母，给了我们一个温暖的家；感谢老师，给了我们关爱和启迪；感谢朋友，伴我们健康成长；感谢对手，让我们变得更加坚强.请你以“谢谢你，_”为题，写一篇文章，通过具体的事例表达内心的真情实感，不少于400字。习作二：轻轻翻开书的扉页，慢慢走进书的世界，那清凉的智慧之水便缓缓流进我们的心田，精神的支持，情感的熏陶，品

12、格的启示.你与书之间发生过哪些精彩的故事？请以“我和书的故事”为题写一篇习作。文2这些都是本学期学过的内容，只要认真思考，细心答题，你们一定能行的。加油哦！时间：150分钟 总分：100分题号一二三四总分得分阅卷人得分一、积累与运用 321、给带点的字选择正确的读音并写在四线三格内。（2分）gun guan zhunzhun zhnshn yul树冠 旋转 湛蓝 津津乐道2、选择字形完全正确的一组（ ），（2分）A、永垂不朽 有持无恐 鞠躬尽瘁 阴谋鬼计 （ ）B、同心协力 负荆请罪 欢心鼓舞 一窍不通 （ ）C、趾高气扬 辨别是非 破绽百出 没精打采 （ ）D、精兵减政 死得其所 初出矛庐

13、神机妙算 （ ）3、下列各词按一定顺序排列正确的一项是（ ）（2分） A、 顿号逗号分号句号 省略号B、 冰冷水 热水 水蒸汽开水 C、 寒冷凉爽温暖酷热 炎热D、 喜爱喜欢 热爱 酷爱4、选择下列词语搭配完全正确的一组（ ）（2分）A、改善生活 改进方法 改正缺点 修改机器B、提高水平 增加质量 增进关系 发扬传统C、简易的工程 悠闲的生活 快乐的世界 小小的心思D、增强信心 设计服装 安装电脑 增长乐趣5、下列词语中带点字的意思完全不相同的一组是（ ）（2分）A、张 张嘴 张灯结彩 东张西望 七张铁板B、寒 贫寒 心惊胆寒 寒冬腊月 严寒酷暑C、临 光临 居高临下 身临其境 双喜临门D、发

14、 理发 千钧一发 怒发冲冠 白发苍苍6、下面不是三国故事的是（ ）（2分） A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪7、下列四组字中，哪一组结构是完全一样的。（）（2分）A、绿领爬塘 B、闷周辩阀C、类篷霞贯 D、星裳盒堡8、下面各组词中，完全能搭配的是( )组。（2分）A、磨练意志 珍惜粮食 坚持真理 提高效率B、改进方法 改善生活 改正缺点 改变面貌C、发扬传统 精致表演 发生冲突 发展生产D、感情深厚 爱护老人 声音低沉 爱戴儿童9、选择合适的答案。（ ）（2分） 书是知识的_，力量的_，智慧的_，生活的_。A、海洋、源泉、方向盘、翅膀B、源泉、海洋、方向盘、翅膀 C、海洋、方向

15、盘、翅膀、源泉D、海洋、源泉、翅膀、方向盘10、比如：白雪雪白，故事事故。请你写出二组这样的词语：（2分）（ ）（ ）（ ）（ ）11、根据朗读节奏选择，“我”赞成两个人的一项是（ ）（2分）A我赞成/他也赞成/你怎么样?B我赞成他/也赞成你/怎么样?C我赞成他/也赞成/你怎么样?12、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（ ）（2分）、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？、小夜莺宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 小夜莺或者牺牲自己，或者向敌人屈服。、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。13、对下列各句所用修辞的判断正确的一组是（ ）（2分）人们都说“桂林山

16、水甲天下。”谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。、比喻反问拟人陈述、比喻疑问夸张拟人、引用反问拟人夸张14、蔺相如完好地带和氏璧回到了赵国。（不改变句意，用四种形式表达）（4分）_15、修改病句：（4分）1、电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。2、刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。3、有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。4、李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。16、填“望”的词语。（4分） 今天我去医院（ ）病人，他得了癌症，感到非常（ ）。我（ ）他能振作起来，于是给他讲了许多自信的话

17、题。可他来到窗口，（ ）着在空中飞舞的小鸟，说：“谁不（ ）自由与生命呢？我知道我所剩的日子了，谢谢你！”我来到窗口，（ ）着远处连绵的群山，沉默不语为什么他的生命不像小鸟一样多彩，不像群山一样连绵。我的视线模糊了，我（ ）出现什么奇迹，但我又清醒地知道，这只是一种（ ）。阅卷人得分二、文言文1、解释下列句子带点字的意思并把句子翻译成白话文。8分 孔子以示儿曰：“此是君家果。”（6分）示： 君：翻译：儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 曰： 闻：2、把下列句子补充完整。（2分）黑发不知勤学早， 。爱亲者，不敢恶于人； 。阅卷人得分三、阅读理解。30分（一）阅读唯一的听众片段，回答问题。很快我

18、就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣，以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水我一直珍藏著这个秘密，直到有一天，我的一曲月光奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太大，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过她是一个聋子。”“聋子

19、？！”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手，你竟说她是聋子！”1、“割”字用音序查字法应查音序_，用部首查字法应查_部。 （2分）2、在文段中找出下面词语的近义词。 （2分） 高兴（ ） 收藏（ ）3、用文段中“尽心尽力”这个词语造句。 （2分）尽心尽力：造句_。4、人物描写的角度看，该文段主要是对老人的_方面的描写，表现了老人_当时的心情。（2分）5、联系上下文，谈谈你从画线的句子中体会到了什么？ （2分）_6、文段后面说“她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！”发挥想象，写出这时作者内心会想些什么？ （2分）1、联系上下文，说说“声望”的意思：2、作者说：“很快我就发觉自己变了”，我的变化是什么？请用文中的一句话说明：3、作者“一直珍藏这个秘密”中 “秘密”指什么？4、文章写“我”在拉琴的过程中，老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是（ ）A. 老人耳聋，听不到“我”难听的拉琴声。B.“我”找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。C. 老人热爱音乐，她已经完全陶醉于琴声中。D. 老人做出“平静”的样子，用以鼓励“我”。5、为什么说“我”的琴声给她带来快乐和幸福？6、为什么作者“也常常忘记她是聋子”呢？7、为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”？