初三教学质量检测二.docx

1、初三教学质量检测二2014年初三教学质量检测2试 题 卷 I一、选择题(本题共 20小题，第l10小题，每小题4分，第1120小题每小题3分1.以确保“舌尖上的安全”。下列加工方法安全的是（ A ） A食用小苏打作焙制糕点的发酵成分 B用红墨水、柠檬黄、果绿等将番薯条染色C用工业酒精勾兑水来生产低成本白酒 D使用超量雅硝酸钠作为食品保鲜剂2.关于显微镜的结构和操作的描述，正确的是 （ C ） A.明显升降镜筒-转动细准焦螺旋 B。让视野变亮-把凹面镜换成平面镜C低倍镜换成高倍镜-转动物镜转换器 D将视野中左下角的物象移至中央-载玻片应向右下方移动3.自然界因为有光才绚丽多彩，下列有关光现象的正

2、确的是（ C ）A.手影游戏和平面镜成像原理相同 B.黑板反光是因为光的漫反射 C.折射现象是由于光的折射形成的 D.放大镜放大的是正立放大的实像4.对下列实验装置中水的的解释，没有体现其主要作用的是（ A ） A B C D 装置：硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气解释： 吸收放出的热量 通过水体积的变化 冷却溅落融熔物 先将集气瓶内的空气反映O2体积 防止集气瓶炸裂 排净，后便于观察何时收集满 5.切开一个南瓜，看到里面有许多粒种子，下列对南瓜的认识，正确的是（ C ）A.南瓜是由雌蕊的胚珠发育而来 B.南瓜属于裸子植物C南瓜可以通过有性生殖方式进行繁殖

3、D.植株经过开花受精传粉形成种子解：当一朵花完成传粉与受精后，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，最终子房发育成果实，可见，种子的数目由胚珠的数目决定，一个南瓜里有很多种子，是因为南瓜的雌蕊中有很多胚珠6.下列各图中，不正确的是 （ C ）A光从空气进入水中B异名磁极间的磁感线 C 压水泵摇柄的力和力臂D凹透镜对平行光的作用 7.下列关于内能、温度、热量的描述正确的是（ D ）A.物体温度变化时一定要吸收或放出热量 B。物体吸收或放出热量，温度一定变化C物体温度越高，所含热量越多 D。温度相同的两个物体间一定不会发生热传递7.下列关于功、内能和

4、热量的描述中正确的是 B )A物体的温度不变，内能一定不变B做功和热传递都能改变物体的内能C温度高的物体含有的热量比温度低的物体多D热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递试题分析：改变物体内能的两种方式：做功和热传递，改变物体内能的两种方法是等效的内能是指物体内部所有分子的分子动能和分子势能的和；物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化一切物体都具有内能，内能的大小跟质量、温度、状态有关热传递的条件和热传递的特点A、内能的多少与物体的质量、温度、状态有关，温度不是决定物体内能大小的唯一因素，应考虑其它因素故A不符合题意B、改变物体内能的两种方式：做功和热传递，改变物体

5、内能的两种方法是等效的；故B符合题意C、温度高的物体，含有的热量一定多；错误，热量不是状态量，不能说含有或者具有热量；故C不符合题意D、传递的条件是：有温度差；热传递的特点是：高温物体放出热量，低温物体吸收热量，热量从高温物体传给低温物体，但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高，因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体故D不符合题意点评：要正确理解温度、热量与内能的关系，改变物体内能的两种方法是等效的，以及热传递的条件和热传递的特点解决问题的诀窍是： 物体吸热或温度升高，内能一定增大；但物体吸收了热量，不一定是用来升高温度7.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是 ( C )A.温度高

6、的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小B.物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 D.物体的温度越高，所含热量越多【解析】考查点：内能、温度、热量三概念的区别与联系A内能的大小不仅只与温度的高低有关，还决定于物体的体积大小等因素B在熔化、凝固、沸腾过程中，虽然物体的温度不变，但物体的内能是变化的C内能的大小并不只决定于温度，还决定于物体的体积，所以内能小的物体也可能温度高，内能大的物体也可能温度低D热量是热传递过程中内能转移的多少，与物体的温度无关，也不能说“含”的热量多与少8.如图是探究植物光合作用的实验装置示意图，该实验用来

7、研究（ C ）A. 光合作用是否需要水 B. 光合作用是否需要CO2 C. 光合作用是否需要光 D.光合作用是否需要叶绿体 (切开的木塞和棉花)8.下图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中a为实验装置，b为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是 ( B)A确保植株与外界空气进一步隔绝B排除土壤中微生物代谢活动的干扰 C防止NaOH溶液对植物根系的影响D避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉解：在培育植物的土壤中，存在着许许多多的微生物，它们的呼吸作用会放出CO2，影响实验结果9.如图为某一反应的微观示意图，下列说法正确的是（ D ）A.X是化合物，Y、Z是氧化物 B.

8、X物质中碳元素的质量分数为25%C.该反应属于化合反应 D.点燃具有可燃性的气体X前，要先检验其纯度，以防止爆炸10.地球从诞生的那一刻起，从未停止变化，下列对地球变化认识不正确的是（ B ）A.地球的板块之间在碰撞和张裂 B 地球和太阳之间的距离在不断接近C地球在宇宙之中的位置在不断变化 D地球上生物的种类在发生变化11.各物质间有着一定的转化关系，下列物质可以按照箭头所示直接转化的是（D ）A.FeFe2O3FeSO4Fe B.COCO2H2CO3COC.NaOHNaClNa2CO3NaOH D.HClCuCl2BaCl2HCl12.下列生理过程的流程不正确的是（ B ）A.尿的形成和排出

9、:肾脏输尿管膀胱尿道体外B肺循环路径：肺动脉肺部毛细血管肺静脉右心房右心室C植物体内的水分的流动：根尖根的导管茎的导管叶脉气孔D.神经冲动的传递：感受器传入神经纤维神经中枢传出神经纤维效应器12.右图为反映某生理过程或现象不正确的是（C ）A.若y表示肺泡的容积，则AB曲线表示呼吸过程中吸气，肋间肌肉和膈肌收缩，肺内气压下降，膈顶下降B.若y表示饭后血液中葡萄糖含量变化，则BC段曲线表示的是胰岛素对血糖的调节C.若y表示某温室二氧化碳浓度变化，B点是傍晚时段D.在某封闭草原，食物链：草兔狼，若大量捕杀狼群，y表示兔的数量变化A:正确。吸气时由于呼吸肌收缩，膈肌下降导致胸腔扩大，胸膜腔负压，肺内

10、气压下降，肺内气压与大气压产生压了差，肺内气压低于大气压，空气顺压力差入肺，这一过程称为吸气。 B:正确。饭后血液中葡萄糖含量升高，促使胰岛素(降血糖)分泌增多，胰岛素具有促进血液中葡萄糖转化为糖原的作用，还能促进葡萄糖的氧化分解和促进血糖转化为非糖物质，从而使血糖降低。 C:错误。植物的光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳植物在白天进行光合作用吸收大量的二氧化碳，在晚上进行呼吸作用吸收二氧化碳，因此温室中二氧化碳浓度最低的是傍晚，最高的是早晨若Y表示某温室二氧化碳浓度变化，B点二氧化碳浓度最高，应该是早晨时段，不是傍晚D:正确。若大量捕杀狼群，兔子由于天敌减少而大量繁殖，但草原资源有限

11、，当草被兔子大量吃掉破坏，兔子又因食物不足而大量饿死，所以正确。13.如图是A、B、C三种物质的溶解度随温度的变化趋势则下列说法正确的是（ D ） At1时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是ACB Bt1时30gA物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是80g CA、B两种物质的混合溶液可通过蒸发结晶的方式提纯AD将t1时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2时，三种溶液的溶质质量分数 由大小关系是BCAA、根据溶解度曲线可以比较同温下不同物质的溶解度大小B、根据溶解度定义分析解答C、根据结晶的两种方法适用范围解答D、根据饱和溶液的溶质质量分数解答【解析】A、由曲线图可知t1

12、时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为BCA，故A错误；B、由曲线图可知t1时A物质的溶解度为30g，30gA物质加入到50g水中不断搅拌只能溶解15g，形成的溶液质量是65g；故B错误；C、A物质的溶解度受温度影响变化较大，B物质的溶解度受温度影响变化较小，所以要从A、B两种物质的混合溶液中提纯A可用降温结晶的方法，(冷却热饱和溶液)故C错误；D、t1时A、B、C三种物质饱和溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为：BCA，当温度升高到t2时，B变成不饱和溶液，C变成该温度下的饱和溶液，A变成该温度下的不饱和溶液，通过看三种物质的溶液所在的位置可知三种溶液的溶质质量分数由大小关系为BCA，故

13、选D14.对下列四个实验的认识正确的是（ A ）A实验现象说明电流周围存在磁场B通电螺线管右端为S极C实验研究的是通电导体在磁场中受到力的作用 D实验研究的是电磁感应现象15.下表中符合包含关系的是 （ C ）ADNA染色体基因B种子胚胚珠C生物的生殖无性生殖分裂生殖D循环系统血浆血细胞血液的组成：血浆和血细胞两部分，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板血浆和血细胞的容积大约各占全血的一半15.下表中1、2、3的各项之间能构成下图包含关系的( D )15.下表中各项之间的关系和图示不相吻合的是 （ B ）1234A生物圈生态系统生存范围生殖范围B遗传物质细胞核DNA基因C生物无脊椎动物节肢动物蝗虫

14、D人消化系统消化腺唾液试题分析：A、生物圈包括所有的生态系统，生态系统又包括生物与环境两部分，环境部分就是生存范围，生物的生存范围又包括生殖的范围与图中的大小关系相符B、细胞核中有染色体，染色体上有DNA，DNA上又有很多基因，染色体、DNA、基因都是重要的遗传物质，可见与图中的大小关系不相吻合C、生物包括无脊椎动物，脊椎动物包括节肢动物，节肢动物又包括蝗虫，与图中的大小关系相吻合D、人有八大系统，包括消化系统在内，消化系统包括消化道和消化腺，消化腺包括唾液腺，与图中的大小关系相吻合16.光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小如图所示是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置，R1为光敏电阻，R

15、2为滑动变阻器，A、B间接监控装置则（ A ）A当有人通过通道而遮蔽光线时，A、B间电压降低B当有人通过通道而遮蔽光线时，通过R1的电流变大C当仅增大R2连入电路中的阻值时，通过R1的电流变大D当仅增大R2连入电路中的阻值时，可降低A、B间的电压【解析】由电路图可知，两电阻串联，监控装置与R2并联（1）当有人通过通道而遮蔽光线时，R1阻值变大，电路中的总电阻变大，I=，电路中的电流变小，通过R1的电流变小，故B不正确；U=IR，R2阻值不变时，其两端的电压变小，即A、B间电压降低，故A正确；17.如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧

16、测力计的示数为3N。若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有 （ D ）AB受到的摩擦力为3N，方向水平向左B滑轮移动的速度为0.4m/s C绳子拉物体A的功率为2W D在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数仍为3N解析：B静止，受到A给他水平向右的摩擦力和水平向左的拉力 。A的移动速度是0.2米每秒。动滑轮的速度是0.1米每秒 。滑轮为动滑轮，绳子拉力是F的一半为5牛。测力计对B的拉力和A对B的摩擦力是一对平衡力，拉力增大时，摩擦力仍不变。17.如图所示，用力F拉着滑轮，使重200N的物体A以0.2m/s的速度，在水平地面上匀速运动弹簧测力计的示数为5N

17、不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦，则下列叙述不正确的是（C）A水平拉力F的功率是1W B以滑轮为参照物，物体A是运动的C物体A前进1m，重力做功200J D物体A受到的摩擦力为5NA、由图知，弹簧测力计的示数是5N，所以物体A对滑轮的拉力也是5N，手拉滑轮的力为F=25N=10N 手拉滑轮的速度为v=0.50.2m/s=0.1m/s所以拉力的功率为P=Fv=10N0.1m/s=1W此选项正确；B、匀速拉动滑轮过程中，以滑轮为参照物，物体离滑轮越来越近，所以是运动的 C、因为物体沿水平方向运动，重力没有做功，即重力做功0J此选项错误；D、物体A做匀速直线运动，所以在水平方向受到的是一对平衡力

18、，所以摩擦力f=F拉=5N18.工业上以氧化钙和硝酸为原料制备Ca(NO3)24H2O晶体，为确保制备过程中既不补充水，也无多余的水分剩余，所用硝酸溶质质量分数约为多少（ D ）解.CaO+2HNO3+3H2O=Ca(NO3)2-4H2O，这样可以零排放，2个硝酸对三个水，可算出质量分数=63*2/(63*2+3*18)*100%=70%，浓度也可算出A. 41.2% B. 53.8% C. 58.3% D.70.0%19.几种常见的物质之间相互转化关系如下图所示已知常温下B、C为气体，且B是植物进行光合作用的一种重要原料；D、F均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为2

19、：1和1：1；E为黑色固体，与稀硫酸反应得到蓝色溶液（部分反应物和生成物及反应条件已略去）下列有关判断正确的是（B）AE转变为B一定是置换反应 BA不一定是含CO32或HCO3的盐CD、F中相同元素的化合价一定相同 D除去B中混有的少量C，可以将混合气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶分析： B是二氧化碳，结合图示CB可知，气体C可能是氧气；故D为水（H2O），F为双氧水（H2O2），带入图示FD，即双氧水分解生成水和氧气，；由于E为黑色金属氧化物，根据常识可以猜测是氧化铜，带入图示验证，氧气和铜加热反应可生成氧化铜，氧化铜和碳或一氧化碳反应生成二氧化碳。B是正确的因为A可能是含有碳酸根和碳酸氢根

20、的盐或碳酸20. 如图（1）所示，边长为10cm的立方体木块A通过细线与圆柱形容器底部相连，容器中液面与A上表面齐平从打开容器底部的抽液机匀速向外排液开始计时，细线中拉力F随时间t的变化图像如图（2）所示木块密度 = 0.5103kg/m3，容器底部面积为200cm2，g = 10N/kg下列说法中正确的是（ C ）A随着液体的排出，木块受到的浮力不断减小B容器中的液体是酒精C抽液机每秒钟排出液体的质量是10gD第 30 s 时，木块露出液面的高度是 2cmA、图1中物体在细绳的拉力作用下恰好完全浸没，当液体向外排出时，木块受到的浮力会减小，但当木块恰好漂浮时，再向外抽水，在一段时间内，木块受

21、到的浮力不变，当木块与容器底接触后，随水的减少，浮力减小，所以A错误；B、由图1知，此时木块受向上的浮力和竖直向下的重力及拉力作用，由图象知，当物体完全浸没时，此时细绳的拉力为5NG=mg=Vg=0.5103kg/m310N/kg（0.1m）3=5NF浮=G+F=5N+5N=10N 。由F浮=液gV排得，液=1103kg/m3所以此液体为水因此B错误；C、当木块恰好漂浮时，F浮=G 则水gV排=gV得V排=V=0.510-3m3 所以排出水的体积为：V=V排=V=0.510-3m3m=水V=103kg/m3510-4m3=0.5kg所以每秒抽出水的质量为：m=0.01kg/s=10g/s，所以

22、C正确；D、第30s抽出水的质量为：m=10g/s30s=300g=0.3kg体积为V=310-4m3=300cm3 木块露出水的高度h=3cm，所以D错误故选C试 题 卷 二、简答题(本题共9小题，每空2分，共40分)21.农田里所有的浙贝属于一个_种群（选填种群群落生态系统）。浙贝是多年生草本，鳞茎扁球形，花淡黄色，贝农选晴天将花和花蕾连同顶梢一 起摘除，以减少有机物的损耗，同时在鳞茎形成期间，要多施_钾_肥，使鳞茎更加饱满健壮。植物生长所需的重要化肥氮肥：促进植物的茎叶茂盛，缺乏时植株瘦弱，叶片发黄；收获菜叶农作物，应多施氮肥，如白菜、波菜. 磷肥：促进幼苗发育，果实的形成，缺少磷肥，植

23、株特别矮小，叶片呈暗色；收获果实类的农作物，应多施磷肥（如番茄、花生等） 钾肥：促进作物茎杆粗壮，促进糖和淀粉的生成，缺乏时茎秆软弱，容易倒伏，收获茎、根类的农作物，如马铃薯、红薯应施钾肥.22.请回答下列实验操作的相关问题1）图A中试管夹的作用是 夹持试管（2）指出图B中的错误操作是 瓶塞正放（3）图C、D是某同学配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液时，在称量和量取两个操作步骤中出现的情况如图C所示：在称量氯化钠的操作过程中，发现指针偏右，则继续进行的操作是向左盘添加氯化钠，至天平平衡如图D所示，量取水时，仰视读数，所得溶液中溶质的质量分数会偏小解：瓶塞正放（或瓶塞没有倒放）；量取水时，仰

24、视读数，所得液体的体积大于实际所需液体的体积，即溶剂的量偏多了，根据溶质质量分数的计算公式可知，溶剂偏多时，所得溶质质量分数偏小，下面是对10mL量筒内盛有8mL液体进行读数的三种情况示意图： 从上图可以看出： 仰视读数时，读出的结果比实际体积偏低（偏小）；俯视读数时，读出的结果比实际体积偏高（偏大）。23平均速度是_62.5_m/s，某高铁牵引功率为8800千瓦，以时速300千米匀速行驶时，其所受阻力是_105600_N24.请根据右图回答问题 1）仪器A的名称是试管，仪器B的名称是长颈漏斗。（2）用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2，应选用上图中的ACDH（填序号），反应的化学方程

25、（式2KClO32KCl+3O2（3）实验室制取和收集CO2，应选用上图中的ABEF（填序号），反应的化学方程式CaCO3+ 2HCl=CaCl2+ H2O + CO2；如何检验已集满一瓶CO2气体_将燃着的木条伸到集气瓶口，若火焰熄灭，则已集满。（4）下图为某同学组装的制取H2并还原CuO的实验装置，请你指出其中的错误长颈漏斗未插入液面下盛CuO的试管口未向下倾斜通H2的导管未伸到装CuO的试管底部25.下图是一张日历，据此判断这一天晚上的月相最接近_上弦月_这一天宁波的昼夜长短情况是_昼长夜短_ 2014年8月大 1星期五甲午年 初六 七月26.用自来水作循环工作的物质，是因为_水的比热容

26、大_。若1min内有10L的18的水从管道流入地下，再循环通过室内，水温下降2，则1min内水放出热量_6.72*105J_27. 如图所示，黑匣子上有A、B、C三个接线柱，内部只有一个电压恒为6V的电源和两个定值电阻R1、R2(R1R2)。当电流表分别连接到接线柱AB、AC、BC时，电流表示数如下表所示：实验序号123电流表位置接AB之间接AC之间接BC之间电流数/A0.40.60总电阻/_15_10_无法计算(1)请将上表填写完整。(2)第3次实验时，电流为零，说明BC之间没有_(填“有”或“没有”)电源。(3)若用导线同时把AB、AC连接起来，电路可能消耗的总功率为多大_3.6W或6W

27、_解： 析：（1）因为黑匣子中只有一个6V的电源，故当电流表示数为0.4A时，电路中的电阻为=15，当电流表示数为0.6A时，电路中的电阻为=10；（2）如果电流为零，说明BC间无电源；（3）通过现象可以判断出，电路可能有两种情况，即按图甲或乙两种方式连接，则分别计算出电路消耗的总电功率即可。(3)解：如甲所示电路，用导线同时把AB、AC连接起来，电线将R2短接P=3.6W；如乙所示电路，用导线同时把AB、AC连接起来，R1、R2并联，分则P总=P1+P2=+=+=3.6W+2.4W=6W；28. 如图所示是某实验小组合作探究“凸透镜成像规律”的实验装置（足够长）实验时应先调节烛焰、凸透镜、光

28、屏三者的中心在同一直线上，并且大致在_同一高度；当烛焰离凸透镜20cm 时，在另一侧光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的烛焰的像，随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向_上（上下）移动；移动蜡烛，使烛焰离凸透镜10cm，再移动光屏，_能_（能不能）在光屏上得到一个清晰的烛焰的像。29. 某溶液中可能含有碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、盐酸中的一种或几种，为测定其成分，进行如下实验。第一步：取样，进行焰色反应，透过蓝色钴玻璃观察到火焰呈紫色。第二步：另取样，先后逐滴加入氯化钡溶液、稀硝酸，产生沉淀的物质的量与时间的关系如下图所示。（1）由上述实验可知，原溶液中一定含有碳酸钠、硫酸钠和_ KCl或氯化钾_.（2

29、）第二步实验中，AB之间图像所对应的溶液中的溶质一定有_NaCl、BaCl2、KCl_.（3）BC段减少的沉淀是_ BaCO3或碳酸钡_.（4）C点沉淀的质量为B点沉淀的质量的三分之一。原溶液中碳酸钠离子与硫酸根离子的个数之比_466:197_【解析】（1）“焰色反应，透过蓝色钴玻璃观察到火焰呈紫色“可说明溶液中含钾，即含氯化钾。 加入氯化钡产生沉淀，说明可能含硫酸钠或碳酸钠。然后加入稀硝酸，沉淀部分溶解，则沉淀中未溶解的沉淀应为硫酸钡，则原来一定含硫酸钠；溶解的沉淀是碳酸钡，则原来一定含碳酸钠。所以原溶液中一定含硫酸钠、碳酸钠和氯化钾。（2）A点是生成沉淀质量最大值的点，即A点表示碳酸钠和硫

30、酸钠恰好与氯化钡完全反应。则AB段则表示氯化钡过量。所以，这时溶液中的溶质为KCl（原有）、NaCl（生成）、BaCl2（过量）。（3）Na2CO3与BaCl2反应生成碳酸钡沉淀，Na2SO4与BaCl2反应生成硫酸钡沉淀；其中碳酸钡沉淀可与稀硝酸反应生成硝酸钡、水和二氧化碳；所以BC段减少的沉淀是碳酸钡。（4）C点时，碳酸钡沉淀全部反应，剩余的未反应的沉淀应为硫酸钡。据“C点沉淀的物质的量为B点沉淀的物质的量的三分之一”，三、实验探究题(本题共3小题，每空3分共30分)30.蚕在结茧时不吃也不动，一般会结出厚薄均匀的茧，但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”，影响了蚕茧的出丝率。某研究性学习兴趣小组为了寻找出现“薄头茧”的原因，5月份进行了一次探究实验，：请根据上述情况回答：(1)蚕茧是蚕蛾在完全变态