浙江省湖州市《教育基础知识》教师教育含答案.docx

1、浙江省湖州市教育基础知识教师教育含答案浙江省湖州市教育基础知识教师教育【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 当受教育者达到了教育者所提出的德育要求，意味着（）。A、德育目标的最终实现B、德育过程中一个阶段的结束和新的阶段的开始C、德育过程中主要矛盾消失D、德育过程中主要矛盾转化为次要矛盾，次要矛盾转化为主要矛盾【参考答案】A2. 职业道德行为的最大特点是自觉性和（）。A、终身性B、习惯性C、多变性D、稳定性【参考答案】B4. 在权威命令、社会舆论或群体气氛的压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为是（）。A、从众B、服从C、依从

2、D、认同【参考答案】B5. 对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）。A、认知策略B、元认知C、元认知控制D、元认知计划【参考答案】B6. 县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（），加强对薄弱学校的建设。7. 学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（）。A、直接强化B、替代强化C、具体强化D、概括强化【参考答案】B8. 学生的“（）”心理决定了教师职业劳动的示范性特点。A、求学B、向师性C、被动D、复杂性【参考答案】B9. 提出“最近发展区”的观点的是（）。A、布鲁纳B、班杜拉C、桑代克D、维果斯基【参考答案】D10. 教师

3、用富有情感的语言，触动学生的心灵深处以分享教师的情感体验这样的结课方法是（）。A、归纳式结课方法B、悬念式结课方法C、探索式结课方法D、震颤式结课方法【参考答案】D11. 教师的平均工资水平应当（）当地公务员的平均工资水平。A、相当于B、不低于C、略高于D、略低于【参考答案】B12. 在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是（）。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练【参考答案】B13. 未给小学一年级的学生讲过句子的结构和成分，他们却能正确的判断：“我爱梅花”是句子，而“冬天的梅花”不是句子。这可以用乔钠森学习分类以下（）来

4、解释。A、自我知识；B、心理模型；C、信息网络；D、认知成分技能【参考答案】C14. 教师职业道德是教师在从事教学、科研和管理等教育活动中所形成的较为稳定的道德观念和（）。A、技术规范B、行动规范C、操作规范D、行为规范【参考答案】D15. 循序渐进原则要求教学要（）。A、温故而知新B、不凌节而施C、不愤不启，不悱不发D、学而时习之【参考答案】B16. 使用幻灯、投影演示时的错误做法是（）。17. 哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征（）。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【参考答案】D18. 自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。A、内部动机B、直接动机C、外部动机D、一般动机【

5、参考答案】C19. 下列关于课程改革的背景的论述中正确的是（）。知识经济初见端倪国际竞争日益激烈人类的生存和发展面临困难我国政治经济发展的客观需要我国基础教育发展的需要世界各教育发达国给我国教改的启示A、B、C、D、【参考答案】D20. 阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。A、操作技能B、心智技能C、应用技能D、学习技能【参考答案】B21. 普通中小学及幼儿园教师职务的初级职务不包括（）。A、三级教师B、高级教师C、小学一级教师D、二级教师【参考答案】B22. 学生学习直角三角形，这种学习属于（）。A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习【参考答案】C23. 自然主义是由

6、下列哪位教育家的主体思想（）。A、夸美纽斯B、洛克C、泰戈尔D、卢梭【参考答案】D24. 下列哪些中学生的表现不属于心理行为问题（）。A、过分依赖，B、吸烟C、受到批评，心里不高兴D、一到考试身体就有不适反应。【参考答案】C25. 直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（）。A、性格B、气质C、能力D、兴趣【参考答案】C26. 教具操作技能是指板书过程中教师有效操作板书内容呈现载体的技能。通常上课，教师用几支粉笔就可以解决板书。随着现代化的发展，教学板书也走向现代化，教学板书呈现出一些新的载体工具，如幻灯机、（）、计算机等。运用现代化教学工具时，需要教师把握这些载体的属性。A、投影

7、仪B、计算机C、白板D、电视【参考答案】A27. 注重培养学生的探究态度和能力的课程，属于（）。28. 以下关于职业选择的说法中,正确的是（）。A、职业选择是个人的事,与社会发展要求无关B、人们有选择职业的自由,但不等于可以随心所欲地选择职业C、职业选择自由与干一行,爱一行,专一行相矛盾D、树立职业理想容易导致人们在择业上不顾社会需求【参考答案】B29. 决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之A、人格B、性格C、气质D、倾向性【参考答案】A30. 根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因是（）。A、能力B、努力C、任务D、运气【参考答案】A31. 通过

8、角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情景中的行为演练方式称之为（）。A、自我控制训练B、肯定性训练C、自我强化训练D、自我监督训练【参考答案】B32. 以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础，提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是（）。A、苛勒B、桑代克C、杜威D、格拉斯【参考答案】A33. 国务院和地方各级人民政府（）城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。A、鼓励B、支持C、协调D、鼓励和支持【参考答案】D34. 教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（）。A、直接强化B、强化的程式C、替代性强化D、自我强化【参考答案】C35

9、. 班级建设的设计最重要的是制定（）。36. （）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅【参考答案】B37. 下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（）。A、评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法B、一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利C、题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题目用百分制较方便D、在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数【参考答案】A39. 健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括（）

10、。A、躯体健康。B、躯体健康和心理健康。C、躯体健康、心理健康和社会适应良好。D、躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。【参考答案】D40. 博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人（）开放。A、无偿B、免费C、优惠D、免费或者优惠【参考答案】D41. 有研究表明，儿童口头语言发展关键期一般在（）。A、2岁B、4岁C、5岁以前D、13岁【参考答案】A42. 培养学生创新思维的主要渠道是（）。A、教育研究B、实践操作C、课堂教学D、课外活动【参考答案】B43. 个体根据家庭、社会的期望和要求而行事，不考虑行为所产生的

11、直接和明显的后果，这属于道德的（）水平。A、前习俗B、中习俗C、习俗D、后习俗【参考答案】C44. （）是指引导个体利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式，努力发现自身的价值观并指导自己的道德行动。A、有效说服B、榜样示范C、群体约定D、价值辨析【参考答案】D45. 技能在教育心理学中是指顺利完成某种任务的一种活动方式或心智活动方式。它是通过练习获得的，技能分为动作技能和（）。46. 建构主义儿童发展观的代表人物是（）。47. 个人能用语言描述的知识属于（）。A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识【参考答案】C48. 在实际教学过程中，知识直观的方式主要有实物直观、模像直观和

12、（）。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【参考答案】A49. 教师恰当理答的基本原则是（）。A、认真倾听B、耐心等待C、善于理解D、尽可能引导学生自己深入理解问题并找到答案，让学生体验到成功【参考答案】D50. 设计教学法的提出者是（）。A、杜威B、华虚朋C、柏克赫斯特D、克伯屈【参考答案】D二、多选题51. 构成课的基本组成部分有（）。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE53. 主题班会的形式主要有（）。A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会【参考答案】ABCDE54. 建构主

13、义受到下列哪些重要人物的影响？（）A、杜威B、奥苏贝尔C、维果斯基D、皮亚杰E、布鲁纳【参考答案】ABCDE55. 学记中主要体现出的教育问题有（）。A、教育原则B、教育方法C、教育内容D、教育形式E、教育目的【参考答案】AB56. 在韦纳的成败归因理论中，个体的努力程度对应的维度应该是（）。57. 下列属于学生不良行为的原因的是（）。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE58. 个体主观能动性的活动层次包括（）。A、学校活动B、生理活动C、心理活动D、社会活动E、家庭活动【参考答案】BCD59. 下列属于中学生观察力发展的特点的是（

14、）。60. 下列属于心智技能的特点的是（）。A、简缩性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ADE61. 下列属于运动技能的是（）。A、体操技能B、写字技能C、作图技能D、规则技能E、操作仪器技能【参考答案】ABCE62. 由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（）。A、班规B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【参考答案】AE63. 根据迁移内容的不同抽象和概括水平将学习迁移划分为（）。A、正迁移B、水平迁移C、垂直迁移D、具体迁移E、一般迁移【参考答案】BC64. 元认知知识主要包括（）。A、对认知过程的知识、观念B、对认知行为的调节、控制C、

15、对个人作为学习者的认识D、对任务的认识E、对有关学习策略及其使用方法的认识【参考答案】CDE65. 以下属于实物直观的是（）。A、观察教学电影B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问E、文艺作品的阅读【参考答案】BCD66. 进入20世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（）。A、教育的终身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化E、教育技术现代化【参考答案】ABCDE67. 有结构问题的特征是（）。A、问题的明确性 B、解法的确定性 C、问题不明确性 D、解法的开放性 E、答案的已知性 【参考答案】AB68. 教学环境包括（）。69. 观念文化其主要形式是：（）。A、办学宗旨

16、B、育人目标C、校训、校风D、师生管理E、教学管理【参考答案】ABC70. 根据新知识与原有认知结构的关系，可将知识学习分为（）。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、命题学习E、并列结合学习【参考答案】ABE71. 一个完整的课时计划，一般包括以下几个项目（）。A、班级、学科名称 B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方法、教具 E、教学进程、备注 【参考答案】ABCDE72. 在德育方法中，（）是陶冶法的典型特征。73. 一种观念要成为个人的道德价值观念，必须经历的子过程包括（）。A、自由选择B、可选选择C、再选择D、公开选择E、行事【参考答案】ABCDE74. 学习动机是引发

17、和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（）。A、浮力B、推力C、拉力D、压力E、摩擦力【参考答案】BCD75. 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（）的描述上。A、知识观B、学习观C、学生观D、态度观E、教学观【参考答案】ABC76. 教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（）。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【参考答案】ABCD77. 下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是（）。78. 影响反馈效果的因素有（）。A、反馈的方式B、反馈的内容C、反馈的对象D、反馈的

18、频率E、反馈的数量【参考答案】ABD79. 理解在学习中的作用包括（）。A、有利于知识的发展B、有利于知识的记忆C、有利于知识的保持D、有利于学生应用知识E、有利于知识的遗忘【参考答案】BCD80. 态度的结构包括（）。A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为倾向成分E、理智成分【参考答案】ABD81. 阿金特森认为人在避免失败时有以下（）倾向。A、防止自尊心受伤害B、选择非常容易的任务C、选择非常难得任务D、避免失败E、追求刺激【参考答案】ABC82. 任何知识结构都可以用（）表象形式来呈现。83. 品德的心理结构包括（）。A、道德认知B、道德情感C、道德规范D、道德意志E、道德行为【参

19、考答案】ABDE84. 教育心理学研究的基本原则有（）。A、理论联系实际B、系统性原则C、教育性原则D、客观性原则E、主观性原则【参考答案】ABCD85. 学习动机是引发和维持个体学习活动，并将学习活动引向一定学习目标的动力机制，这种动力机制表现为几种动力因素之间的相互作用，这几种动力是（）。86. 组织策略可利用的图形有（）。A、系统结构图B、流程图C、模式或模型图D、网络关系图E、双向图【参考答案】ABCD87. 经典性条件作用规律包括（）。A、习得B、消退C、泛化D、强化E、分化【参考答案】ABCE88. 为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采取的策略有（）。

20、A、举例B、类比或比喻C、证明D、复述E、解释【参考答案】ABCDE89. 布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括（）。A、知识的获得B、知识的转化C、知识的评价D、知识的积累E、知识的掌握【参考答案】ABC90. 下列属于认知派学习理论的是（）。A、桑代克的联结理论 B、布鲁纳的学习理论C、格式塔学习理论D、马斯洛的学习理论E、奥苏贝尔的学习理论【参考答案】BCE91. 学生学习的特点有（）。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性E、被动性【参考答案】BCDE92. 学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（）。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的

21、尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE93. 心理发展的不平衡性体现在（）。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE94. 以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【参考答案】ABC95. 在内化阶段，个体的行为具有（）。96. 学校文化的作用表现在：（）。A、产生和传播先进文化B、推进学校管理改革C、促进教师

22、队伍建设D、养成学生良好习惯E、促进社区文化建设【参考答案】ABCDE97. 智力的群体差异包括（）。A、性别差异B、年龄差异C、种族差异D、智商分数差异E、同龄团体差异【参考答案】ABC98. 维特罗克提出，为了促进学生把当前内容的不同部分联系起来，教学中采用的策略包括（）。A、加题目B、列小标题C、提问题D、说明目的E、总结和摘要【参考答案】ABCDE99. 创造性的基本特征有（）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC100. 创造性思维的主要特征是（）。三、判断题101. 教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教，而且要研究具体的学科内容。（）【参考

23、答案】错误102. 社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。（）【参考答案】错误103. 学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。（）【参考答案】正确104. 中小学的学籍管理包括成绩评定、升级和毕业等项内容。（）【参考答案】正确105. 讲述的侧重点在于讲事而不是说理，其目的在于帮助学生形成鲜明的表象，并从情绪上受到感染。（）【参考答案】正确106. 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。教学环境包括物质环境和社会环境

24、两个方面。教学媒体和教学环境是教育心理学的两个独立的成分。（）【参考答案】错误107. 直接导入技能是一种以引导学生观察实物、模型、图表，观看影视片段或幻灯片等活动方式，引发学生学习兴趣，导入新课的教学技能。事物导入技能具体包括实物导入、图表导入、幻灯导入、影视导入等。（）【参考答案】错误108. 17世纪捷克教育家赫尔巴特认为“一切知识都从感官的知觉开始的”。（）【参考答案】错误109. 课堂观察的方法可大体分为划记法和描述法两种。（）【参考答案】正确110. 由学校教育过程实现的科学知识再生产是一种无限的永恒的再生产。（）【参考答案】正确111. 学校的学生人均公用经费基本标准由国务院财政

25、部门会同教育行政部门制定，并根据经济和社会发展状况适时调整。制定、调整学生人均公用经费基本标准，应当满足教育教学基本需要。（）【参考答案】正确112. 人文主义教育家裴斯泰洛奇认为教育者的首要职责在于塑造完整的、富有个人特征的人。（）【参考答案】错误113. 讲课之前板书，重在指引思路。（）【参考答案】正确114. 人类社会先有了教育，而后才形成了文化。（）【参考答案】错误115. 中华人民共和国未成年人保护法中的“未成年人”是指未满18 周岁的公民。（）【参考答案】正确116. 信息加工类的教学模式包括：相倚性管理模式、通过操作方法的自我控制模式、训练模式、掌握学习模式、减轻紧张模式、脱敏模

26、式、使教与学的特点相适应的模式。（）【参考答案】错误117. 教师劳动关系的丰富性和这一关系调整所具有的自由度决定着必须有教师的职业道德存在。（）【参考答案】正确118. 班级常规管理的实质是在班级管理全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神。（）【参考答案】错误119. 公安机关、人民检察院、人民法院和少年犯管教所，应当尊重违法犯罪的未成年人的人格尊严，保障他们的合法权益。（）【参考答案】正确120. 试题难度直接影响区分度，特别难的题目大家都不会做，特别容易的题目大家都会做，这两种题目的区分度都很低，反之，中等难度的试题的区分度比较高，难度为0.5的题目，区分度最大。（

27、）【参考答案】正确121. 导入是课堂教学的一个重要环节。（）【参考答案】正确122. 受教育者既是德育的客体，又是德育的主体。（）【参考答案】正确123. 我国社会主义市场经济既有市场经济的共性，又与资本主义市场经济根本不同。（）【参考答案】正确124. 目前，我国的师资培养模式是开放型的。（）【参考答案】错误125. 讲授是一种单向性的信息流动，应被互动型的教学方法取代。（）【参考答案】错误126. 对整个班主任工作过程、状况和结局作出全面的、恰如其分的评估，包括质的评估和量的评估。这项工作被称为班主任评价。（）【参考答案】错误127. 对于什么样的课是一堂好课，不可能形成普遍性的评价模式

28、。（）【参考答案】正确128. 班级管理的主要功能是共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气。（）【参考答案】错误129. 教师道德属于较高层次的社会主义职业道德，它对学生的作用甚至会影响一生，作用功效长。（）【参考答案】正确130. 我国古代性恶论的代表人物是荀子，性恶论属于个体身心发展的外铄论动因。（）【参考答案】正确131. 教师在进行演示实验时主要关注演示的现象，不需要关注演示实验的流程是否规范。（）【参考答案】错误132. 我国古代学校教育重在“四书”、“五经”，轻视生产知识的传授。（）【参考答案】正确133. 义务教育法于1998 年9 月重新修订。（）【参考答案】错误134. “体谅模式”，这种模式的理论假设是很可靠的。（）【参考答案】错误135. 职业责任、职业义务同职业道德义务是完全相同的。（）【参考答案】错误136. 讲课之后板书，重在强化整体。（）【参考答案】正确137. 教学设计包括的范围较大，而教学策略运用范围较窄。（）【参考答案】正确138. 我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地，中华民族要始终屹立在