泰州市语文三年级下册第二单元第5课《雪儿》同步练习B卷.docx

1、泰州市语文三年级下册第二单元第5课雪儿同步练习B卷泰州市语文三年级下册第二单元第5课雪儿同步练习B卷一、 基础题 (共23题；共143分)1. （4分） 我会写正确。 ti yngyn wiqi tinjn zi_2. （4分） 比一比，组成词语。伦_埃_论_挨_3. （12分） (2019二上新会月考) 我会照样子，写一写。 （1） 例：加一加； 那 哪 （哪里） 以 _ 示_ 京_（2） 例 减一减； 极 及 （及时） 傍_ 枝_ 脚 _（3） 例：换一换；娃 桂 （桂花） 忙_ _ 苦_ _ 坡_ _4. （2分） 读一读，把下列词语分成两类写下来。后羿射日 人造卫星 航空母舰 精卫填海

2、 嫦娥奔月 女娲补天 宇宙飞船 运载火箭我会分类：_5. （3分） 写出反义词马虎_ 杰出_ 缩短_6. （8分） 看拼音，写词语。 m qnxing dnggun chshu jio_x ih qinyng wy mo_7. （4分） 选择正确的读音。村子里小溪（q x）_纵横，丛林中鸟栖（q x）虫居。_高尔基的信给（gi j）_予我们一个启示：给（gi j），永远比拿愉快。_8. （6分） 写出带有下列偏旁的字。 辶、_、_、_氵、_、_、_9. （6分） 写出近义词心血_ 蕴含 _ 闪耀 _崇高_ 茁壮 _ 理想 _10. （8分） 照样子，写词语例：丁零零_、_、_、_例：看了看_、

3、_、_、_11. （20分） 按要求写句子 （1） 这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（改肯定句） （2） 顾客瞪大了眼睛。（扩句，至少两处） （3） 裁缝又补充了一句：“不过，我指的是明年冬天。”（改为转述句） （4） 石头梆的一声落在地上。（加上表示声音的词语仿写句子） 12. （10分） 将下列词语补充完整，并解释划线的字。 三_茅庐：_。青翠_滴：_。秀丽_人：_。群雄_争：_。茅塞_开：_。13. （14分） 给下面的字加上不同的偏旁变成新字，并组词。 木：_、_；_、_；_、_鸟：_、_；_、_；_、_我发现：“木”字旁的字大多跟_有关，“鸟”字旁的字，大多与_有关。

4、14. （5分） 将下列陈述句改成反问句这些设想即使能实现，也是遥远的事情。多得些知识不是坏事。15. （4分） 根据课文内容，选择恰当的词语填空。（填序号） 鲜 密 甜 多味道_ 水分_ 枝叶_ 颜色_16. （7分） 根据课文内容填空中午的时候太阳在_，地上的树影指着_。北极星永远高挂在_。大树枝叶稠的一面是_，枝叶稀的一面是_。沟渠里的雪朝_的化得快，向_的化得慢。17. （6分） 选择关联词填空。 宁可也 与其不如 尽管还是（1） 桑娜一家_生活艰难，_决定收养西蒙的孩子。 （2） 渔夫和妻子_自己多受些苦，_要把西蒙的孩子抱回家中抚养。 （3） 桑娜觉得_看着西蒙的孩子活活饿死，_自

5、己多受些苦，把他们抱回来。 18. （5分） 扩句奶奶打水小燕子休息19. （3分） 写出近义词危害_消弱_柔和_20. （1分） 照样子，把句子写具体。例：我走在回家的路上。我兴奋地走在回家的路上。妈妈缝着衣服。妈妈_缝着衣服。21. （2分） 西游记的作者是（ ）。A . 吴承恩B . 罗贯中C . 司马迁D . 施耐庵22. （3分） 按拼音写汉字mng yns shfng mng_23. （6分） 按课文妈妈的账单原文填空。 小彼得读着读着，感到_。过了一会儿，他怀着一颗_的心，_地走近母亲，将小脸蛋_妈妈的怀里，_地把那60芬尼_她的上衣口袋。二、 阅读题 (共2题；共14分)24.

6、 （7分） 重点段落品析。外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。（1） 我会填。十分好吃 十分_ 十分_（2） 请你说一说，外婆包的粽子有哪些花样？25. （7分） 阅读课文精彩片段，完成练习。最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”（1） 给下面的句子换个说法，句子意思不能改变。大象还是把他的耳朵放了下来。（2） 从这段文字中，我知道大象耳朵的作用是_。 （3） 读了大象的话，我明白了_。 参考答案一、 基础题 (共23题；共143分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 阅读题 (共2题；共14分)24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、