高考语文一轮复习读练测10周第8周周五多彩阅读.docx

1、高考语文一轮复习读练测10周第8周周五多彩阅读2019-2020年高考语文一轮复习读练测10周第8周周五多彩阅读每个故乡都在消逝王开岭在城市的世界中，作者安东尼奥罗姆说了一件事：帕特丽夏和儿时的邻居惊闻老房子即将拆除，立即动身，千里迢迢去看一眼曾生活的地方。他感叹：“对我们这些局外人而言，那房子不过一种有形的物体罢了，但对于他们，却是人生的一部分。”这样的心急，这样的驰往和刻不容缓，我深有体会。xx年，在做唐山大地震30年纪念节目时，我看到一位母亲动情地向儿子描述：“地震前，唐山非常美，老矿务局辖区有花园，有洋房，最漂亮的是铁菩萨山下的交际处工人文化宫里可真美啊，有座露天舞台，还有古典欧式的花

2、墙，爬满了青藤开滦矿务局有带跳台的游泳池，有个带落地窗的漂亮大舞厅”大地震的可怕在于，它将生活连根拔起，摧毁着物象和视觉记忆的全部基础，做那组电视节目时，竟连一幅旧城容颜的图片都难觅。1976年后，新一代唐山人对故乡几乎完全失忆。几年前，一位美国摄影家把1972年偶经此地时拍摄的照片送来展出，全唐山沸腾了，睹物思情，许多老人泣不成声。因为丧失了家的原址，30年来，百万唐山人虽同有一个祭日，却无私人意义的祭奠地点。对亡灵的召唤，一直是十字路口一堆堆凌乱的纸灰。一代人的祭日，一代人的乡愁。比地震更可怕的，是一场叫“现代化改造”的人工手术。一次城市研讨会上，有建设部官员忿忿地说：“中国，正变成由1

3、000个雷同城市组成的国家。”如果说在这个世界上，每个人都只能指认和珍藏一个故乡，且故乡信息又是各自独立、不可混淆的，那么，面对千篇一律、形同神似的1 000个城市，我们还有使用“故乡”一词的勇气和依据吗？我们还有抒情的可能和心灵基础吗？是的，1 000座镜像被打碎了，碾成粉，又从同一个模具里脱胎出来，此即“日新月异”“翻天覆地”下的城市新族。它们不再是一个个、一座座，而是身穿统一制服的克隆军团，是一个时代的集体分泌物。每个故乡都在沦陷，每个故乡都因整容而毁容。读过昆明诗人于坚的一篇访谈，印象颇深。于坚是个热爱故乡的人，曾用很多美文描绘身边的风物。但10年后，他叹息：“一个焕然一新的故乡，令我

4、的写作就像一种谎言。”当一位长辈说自个儿是北京人时，脑海里浮动的一定是由老胡同、四合院、五月槐花、前门吆喝、六必居酱菜、月盛斋羊肉、小肠陈卤煮、王致和臭豆腐组合成的整套记忆。或者说，是京城喂养出的那套热气腾腾的生活体系和价值观。而今天，当一个青年自称北京人时，他指的一定是户籍和身份证，联想的也不外乎是“房屋”“产权”“住址”等信息。前者在深情地表白故乡，把身世和生涯融化在了“北京”这一地点里，后者声称的乃制度身份、法定资格和证书持有权，不含感情元素和精神成分。“故乡”，不仅仅是个地址和空间，它是有容颜和记忆能量，有年轮和光阴故事的。它需要视觉凭证，需要岁月依据，需要细节支撑，哪怕蛛丝马迹，哪怕

5、一井一石一树否则，一个游子何以与眼前的景象相认？何以肯定此即梦牵魂绕的旧影？此即替自己收藏童年、见证青春的地方？“新四大发明”成为创响世界的“东方密码”在“一带一路”国际合作高峰论坛举行期间，一项针对20国青年的调查显示，高铁、网购、支付宝、共享单车，成为这些在华外国人心目中的中国“新四大发明”。“新四大发明”不仅改变中国，而且深刻影响着地球村时尚，吸引着五大洲目光。作为青年群体天然有着对新鲜事物追逐与猎奇的本性，国内外毋庸置疑应该是同理。在这个事情上，相比一些国外青年眼红心急，很多国内青年群体却表现出鲜有的冷静与淡定。究其原因，或许就是在当下一日千里的中国，如果哪天没有什么新发明、新创造，反

6、倒成了不正常的事。就在我们急匆匆不知停下脚步的时候，就在我们常常抱怨现实生活中种种不易的时候，就在我们羡慕嫉妒他国异域风情的时候，殊不知我们也已经成为他人眼中一道靓丽的风景，让人羡慕嫉妒的对象。从严格意义上来讲，高铁、网购、支付宝、共享单车，并不见得是最新最高端的科技。尤其是高铁和网购，与中国古代四大发明比起来，或许有舶来品的嫌疑。但是，它们能用较少的时间在中华大地上生根开花、硕果累累，并且还后来居上成为如今中国在国际舞台上的靓丽名片，值得我们思考。一切创新与创造，都必须来源于生活，服务于百姓，人民群众对美好生活的追求和对现实生活的获得感，既是一个国家和民族进步与发展的硬实力，同时更是展示和影

7、响甚至感染、吸引他人的软实力。从“你最想把中国的什么带回国”的调查来看，“新四大发明”在世界范围内的一些年轻人心中，就是他们重新开始解读和了解感知中国最鲜活最生动的“东方密码”。从传播途径来看，无论是中国古代四大发明，还是伴随着中华民族伟大复兴在中国被赋予巨大活力和生命力的“新四大发明”，无一例外都凸现于中华文明崛起和兴旺之际。历史总有规律可寻，中国古代四大发明和“新四大发明”的隔空接力，渠道竟是如此相像。由此，我们不难得出这样一个结论，那就是影响乃至改变他人，必须立足于本国国情，做好自己的事情，强大自己的国家，增强对自我文化的认同，保持自我的特色和本色，才是一切文明与发明创造的源头活水和不竭

8、动力。以高铁为例，越来越密织的高速铁路网，来往穿梭的高速动车组，带来和改变的不仅是出行的便捷与体验的升级，更重要的是纵横交错的快速大通道，重塑着局域、城际乃至国家的版图结构。千百年来因地理阻隔而形成的人员对自我属地化身份的认同，正日益变得模糊起来。取而代之的则是你中有我，我中有你相互融合加速的推进，各地资源的优势互补，发展空间的进一步释放与共享，特别是对于众多通勤一族来说，一小时、半小时生活工作交通圈的形成，正在缓解和改变很多人为了梦想在一二线中心城市拼搏努力的现状。也许，正是看到和感受到这种“坐地日行八万里”“轻点鼠标全球购”“说走咱就走的任性”“手机在手不带钱的随意”等，对于传统生活模式和

9、行为习惯的颠覆性改变，才成了吸引众多各国青年想带回本国的最大魅力所在。“新四大发明”不仅在中国日渐根深叶茂，并且获得越来越多国家民众的追捧。假以时日我们相信，将有更多的来自中国制造和创造的“新发明”创响世界，也成为所有“地球村”成员了解中国，感知中国，走进中国，解读中国的“东方密码”。“王国军5岁女儿被拐”系谣言素材回放xx年10月底，在北京多位市民朋友圈中流传着一条关于“王国军5岁女儿被拐”的寻人启事。该寻人启事的内容是王国军5岁的女儿在北京望京双语小学附近被人拐走，配图是一个穿粉色连衣裙的长发女孩。启事上写道：“女儿能说出她妈妈的手机号码。从监控视频上看，小女孩是被一个三十多岁的女人抱走的

10、。”启事上还称小女孩家人都急疯了，请求公众转发消息，找到孩子后可酬谢50万元。同时，还留下了小女孩父亲“王国军”的手机号码。这条寻人启事的最后一句是“如果看一眼懒得转的冷漠人也请你伸出手指转一下吧，我们都会有孩子，谢谢你”。然而记者拨打“王国军”电话发现，该号码归属地为浙江舟山，且一直处于来电提示状态。之后，北京警方、上海警方相继辟谣，称警方未接到此类报警，此谣言在全国多地出现，目前正在查找消息来源。话题拓展辨明真相流言止于智者别让谣言蒙蔽心灵莫让诈骗谣言寒了“爱心”原典眉眼口鼻争能眉，眼，口，鼻四者，有神也。一日，口为鼻曰：“尔有何能，而位居吾上？”鼻曰：“吾能别香臭，然后子方可食，故吾位居

11、汝上。”鼻为眼曰：“子有何能，而位在吾上也？”眼曰：“吾能观美恶，望东西，其功不小，宜居汝上也。”鼻又曰：“若然，则眉有何能，亦居吾上？”眉曰：“我也不能与诸君厮争得，我若居眼鼻之下，不知你一个面皮安放哪里？”(罗烨醉翁谈录)大意眉毛，眼睛，嘴巴，鼻子四种器官，都有灵性。有一天，嘴巴对鼻子说：“你有什么能力，位置摆在我的上面？”鼻子说：“我能够辨别香味和臭味，然后你才知道什么可以吃，所以我的位置在你上面。”鼻子又对眼睛说：“你有什么能力，位置反而摆在我的上面？”眼睛说：“我能够看出美丑，瞭望四方，这功劳不小，应当摆在你上面。”鼻子又说：“如果这样，那么眉毛有什么能耐也在我上面？”眉毛说：“我也

12、不想跟你们互相争论什么，如果我生在眼睛和鼻子底下，那不知道脸庞放到哪里去呢？”启智在现实生活中，我们不要过分强调自己的能力，只有把自己置于群体之中，在团结和谐的集体中才能发挥应有的作用。2019-2020年高考语文一轮复习读练测10周第8周周六提分精练文言断句1用“/”给下面文言文中画波浪线的部分断句。王义方以义府奸蠹害政，将加弹奏，以问其母。母曰：“昔王陵母伏剑成子之义，汝能尽忠立名，吾之愿也，虽死不恨！”义方乃上奏。高宗以义方毁辱大臣言词不逊左迁莱州司户参军秩满家于昌乐聚徒教授母卒遂不复仕进。总章二年卒，年五十五。门人何彦光、员半千为义方制师服，三年丧毕而去。(选自旧唐书王义方传)2用“/

13、”给下面文言文中画波浪线的部分断句。徐光启，字子先，上海人。万历二十五年举乡试第一，又七年成进士。启遍习兵机、屯田、盐策、水利诸书。杨镐注四路丧师，京师大震。累疏请练兵自效。神宗壮之，超擢少詹事兼河南道御史。辽阳破，召起之。还朝，力请多铸西洋大炮，以资城守。帝善其言。方议用光启与兵部尚书崔景荣议不合御史邱兆麟劾之复移疾归天启三年起故官旋擢礼部右侍郎。五年，魏忠贤党智铤劾之，落职闲住。(选自明史徐光启传)注杨镐：明末将领，时任兵部左侍郎经略辽东，在与建州女真战斗中大败。3用“/”给下面文言文中画波浪线的部分断句。大钱法敝，朝廷议改十为三，主藏吏来告曰：“诸府悉辇大钱市物于肆，皆疑法当变。”蒙曰：

14、“吾府之积若干？”曰：“八千缗。”蒙叱曰：“安有更革而吾不知！”明日，制下。又尝有几事蒙独受旨，京不知也；京侦得之，白于帝，帝曰：“侯蒙亦如是邪？”罢知亳州。宋江寇京东，蒙上书言：“江以三十六人横行齐魏官军数万无敢抗者其才必过人今青溪盗起不若赦江使讨方腊以自赎。”帝曰：“蒙居外不忘君，忠臣也。”命知东平府，未赴而卒，年六十八。(选自宋史侯蒙传)4用“/”给下面文言文中画波浪线的部分断句。张栻字敬夫，丞相浚子也。以荫补官，辟宣抚司都督府书写机宜文字，除直秘阁。栻时以少年，内赞密谋，外参庶务，其所综画，幕府诸人皆自以为不及也。栻为人表里洞然，勇于从义，无毫发滞吝。栻之言曰：“学莫先于义利之辨义者本

15、心之当为非有为而为也有为而为则皆人欲非天理。”此栻讲学之要也。(选自宋史)5用“/”给下面文言文中画波浪线的部分断句。(胡世宁)迁江西副使。当是时，宁王宸濠骄横有异志，莫敢言，世宁愤甚。正德九年三月上疏曰：“敕王止治其国，毋挠有司，以靖乱源，销意外变。”宸濠闻，大怒。列世宁罪，遍赂权幸，必杀世宁。世宁已迁福建按察使取道还里宸濠遂诬世宁逃驰使令浙江巡按潘鹏执送江西鹏尽系世宁家人索之急。李承勋为按察使，保护之。世宁乃亡命抵京师，自投锦衣狱。狱中三上书言宸濠逆状，卒不省。系岁余，言官程启充、徐文华、萧鸣凤、邢寰等交章救，乃谪戍沈阳。居四年，宸濠果反。世宁起戍中为湖广按察使。(选自明史胡世宁传)6用“

16、/”给下面文言文中画波浪线的部分断句。孙嘉淦，字锡公，山西兴县人。嘉淦故家贫，耕且读。康熙五十二年成进士，改庶吉士，授检讨。高宗即位，召嘉淦来京，迁刑部尚书，总理国子监事。嘉淦居官为八约，曰：“事君笃而不显与人共而不骄势避其所争功藏于无名事止于能去言删其无用以守独避人以清费廉取。”用以自戒。(选自清史稿)7用“/”给下面文言文中画波浪线的部分断句。王猛，字景略，北海剧人也。少贫贱，以鬻畚为业。猛博学好兵书，谨重严毅，气度雄远。细事不干其虑，自不参其神契，略不与交通。是以浮华之士咸轻而笑之。猛悠然自得，不以屑怀。苻坚将有大志闻猛名招之一见便若平生语及废兴大事异符同契若玄德之遇孔明也。及坚僭位，以

17、猛为中书侍郎。(选自晋书王猛传)8用“/”给下面文言文中画波浪线的部分断句。王导闻郭文名，遣人迎之，文不肯就船车，荷担徒行。既至，导置之西园，园中果木成林，又有鸟兽麋鹿，因以居文焉。于是朝士咸共观之，文颓然箕踞，傍若无人。王导问曰：“苟世不宁，身不得安。今将用先生以济时，若何？”文曰：“山草之人，安能佐世！”居导园七年，未尝出入。一旦忽求还山，导不听。后逃归临安，结庐舍于山中。临安令万宠迎置县中及苏峻反破余杭而临安独全人皆异之以为知机。(选自晋书卷九十四隐逸)9用“/”给下面文言文中画波浪线的部分断句。张安世尊为公侯，食邑万户，然身衣弋绨注，夫人自纺绩，家童七百人，皆有手技作事，内治产业，累织

18、纤微，是以能殖其货，富于大将军光。天子甚尊惮大将军，然内亲安世，心密于光焉。元康四年春，安世病，上疏归侯，乞骸骨。天子报曰：“将军年老被病朕甚闵之虽不能视事折冲万里君先帝大臣明于治乱朕所不及得数问焉何感而上书归大将军富平侯印？薄朕忘故，非所望也！”安世复强起视事，至秋薨。天子赠印绶，谥曰敬侯。(选自汉书张安世传)注弋绨：黑色粗厚的丝织物。10用“/”给下面文言文中画波浪线的部分断句。刘文静，字肇仁，自言系出彭城，世居京兆武功。倜傥有器略。高祖为唐公，镇太原，文静察有大志，深自结。既又见秦王，谓寂曰：“唐公子，非常人也，豁达神武，汉高祖、魏太祖之徒欤！殆天启之也。”唐公践天子位，擢纳言。时多引贵

19、臣共榻，文静谏曰：“今率土莫不臣，而延见群下，言尚称名。帝坐严尊屈与臣子均席此王导所谓太阳俯同万物者也帝曰我虽应天受命宿昔之好何可忘？公其无嫌。”(选自新唐书刘文静传)11用“/”给下面文言文中画波浪线的部分断句。给事中郭善明，性多机巧，欲逞其能，劝高宗大起宫室。高允谏曰：“昔太祖其所营立，非因农隙，不有所兴。今建国已久，宫室已备，若广修壮丽为异观者，宜渐致之，不可仓卒。古人有言一夫不耕或受其饥一妇不织或受其寒况数万之众其所损废亦以多矣推之于古验之于今必然之效也。诚圣主所宜思量。”高宗纳之。(选自魏书)12用“/”给下面文言文中画波浪线的部分断句。仁宗即位，擢礼部侍郎兼华盖殿大学士。时有上书颂

20、太平者帝以示诸大臣皆以为然士奇独曰陛下虽泽被天下然流徙尚未归疮痍尚未复民尚艰食更休息数年庶几太平可期。帝曰：“然。”因顾蹇义等曰：“朕待卿等以至诚，望匡弼。惟士奇曾五上章，卿等皆无一言。岂果朝无阙政，天下太平耶？”诸臣惭谢。(选自明史杨士奇传)13用“/”给下面文言文中画波浪线的部分断句。匹夫而为百世师，一言而为天下法，是皆有以参天地之化，关盛衰之运。其生也有自来，其逝也有所为。故申、吕自岳降，傅说为列星，古今所传，不可诬也。孟子曰：“我善养吾浩然之气。”是气也，寓于寻常之中，而塞乎天地之间。卒然遇之则王公失其贵晋楚失其富良平失其智贲育失其勇仪秦失其辨。(选自苏轼潮州韩文公庙碑)14用“/”给

21、下面文言文中画波浪线的部分断句。渊明解印而归。尚可执杖耘丘，持钵乞食，不至有性命之忧。而长为县令，则韩退之所谓“抑而行之，必发狂疾”，未有不丧身失命者也。然则渊明者但可谓之审缓急，识重轻，见事透彻，去就瞥脱者耳。若萧统、魏鹤山诸公所称，殊为过当。渊明达者亦不肯受此不近人情之誉也然而自古高士超人万倍正在见事透彻去就瞥脱何也？见事是识，去就瞥脱是才，其隐识隐才如此，其得时而驾，识与才可推也。15用“/”给下面文言文中画波浪线的部分断句。于敏中，字叔子，江苏金坛人。乾隆三年一甲一名进士，授翰林院修撰。以文翰受高宗知，直懋勤殿，敕书华严、楞严两经。累迁侍讲，典山西乡试，督山东、浙江学政。十五年，直上书

22、房。累迁内阁学士。三十八年，晋文华殿大学士，兼户部尚书。四十四年，病喘，遣医视，赐人参。卒优诏赐恤祭葬如例祀贤良祠谥文襄。(选自清史稿于敏中传)16用“/”给下面文言文中画波浪线的部分断句。洛阳惠林寺，故光禄卿李憕居第。禄山陷东都，憕以居守死之。子源，少时以贵游子，豪侈善歌闻于时。及憕死，悲愤自誓，不仕、不娶、不食肉，居寺中五十余年。寺有僧圆泽富而知音源与之游甚密促膝交语竟日人莫能测。(选自苏轼僧圆泽传)答案精析1高宗以义方毁辱大臣/言词不逊/左迁莱州司户参军/秩满/家于昌乐/聚徒教授/母卒/遂不复仕进参考译文王义方认为李义府奸邪害政，将要弹劾上奏，拿这件事问自己的母亲。母亲说：“从前王陵的母

23、亲用剑自杀成就儿子的大义，你能尽忠心成就美名，这是我的心愿，我即使死了也不遗憾！”义方于是上奏皇上。高宗认为王义方毁辱大臣，言词不谦逊，把王义方贬谪到莱州任司户参军。任期届满也没有调回来。王义方就客居昌乐，招募学生教学。母亲去世，就不再入世为官。总章二年王义方去世，享年五十五。学生何彦光、员半千为老师服丧，守丧三年结束后才离去。2方议用/光启与兵部尚书崔景荣议不合/御史邱兆麟劾之/复移疾归/天启三年起故官/旋擢礼部右侍郎参考译文徐光启，字子先，上海人。明朝万历二十五年考中乡试第一名，七年后又考中进士。徐光启全面学习了军事、屯田、盐政、水利等书籍。杨镐四路兵马丧失于辽东，京城大为震惊。(徐光启)

24、多次上书要求练兵以报效国家。神宗皇帝嘉许他的壮志，将他越级提拔为少詹事，兼任河南道御史。辽阳被攻破，(熹宗)下令起用他。回到朝中，(他)大力提议多铸造西洋大炮，以供守城之用。熹宗同意他的看法。正考虑采纳他的建议，但是徐光启与兵部尚书崔景荣的建议不一致，御史邱兆麟也弹劾他。他又以生病为由回家。天启三年以原官被起用，接着升为礼部右侍郎。天启五年，魏忠贤勾结智铤弹劾他，(他)又被罢官而闲居。3江以三十六人横行齐魏/官军数万无敢抗者/其才必过人/今青溪盗起/不若赦江/使讨方腊以自赎参考译文大面值的钱币流通有弊病，朝廷商议贬值十分之七，府库主管官吏报告说：“各部门都用车装载大面值钱币到店铺买货物，都疑心

25、货币制度要变更。”侯蒙说：“我们府库之中有多少贮存？”官员回答说：“八千缗。”侯蒙斥责说：“怎么有变革而我却不知道！”第二天，法令颁布。又曾经有几件事侯蒙独自接受圣旨，蔡京不知道；蔡京侦探到这些事，告诉皇帝，皇帝说：“侯蒙也这样吗？”将侯蒙贬为亳州知州。宋江进犯京东，侯蒙上书说：“宋江凭借三十六人横行于齐、魏一带，官军几万人没有敢与他抗衡的，他的才能一定超过常人。如今青溪的盗贼起事，不如赦免宋江，让他去征讨方腊来赎自己的罪。”皇帝说：“侯蒙身居外地却不忘君主，是忠巨。”命他任东平知府，还没有上任就死了，终年六十八岁。4学莫先于义利之辨/义者/本心之当为/非有为而为也/有为而为/则皆人欲/非天理

26、参考译文张栻字敬夫，是丞相张浚的儿子。以父荫补入官列，被征召为宣抚司都督府书写机宜文字，拜直秘阁。张栻当时很年轻，在内帮助秘密谋划，在外参与诸多事务，他的全面谋划，幕府众人都自认为不如。张栻为人表里如一，光明磊落，(他)见义勇为，没有一丝的迟疑。张栻的言论是：“为学没有比分清义和利更重要的。义，是本心所应当做的，不是有所为才去做的；有所为才去做的，都是人欲，而不是天理。”这是张栻论学的要领。5世宁已迁福建按察使/取道还里/宸濠遂诬世宁逃/驰使令浙江巡按潘鹏执送江西/鹏尽系世宁家人/索之急参考译文胡世宁升任江西副使。这个时候，宁王宸濠骄横有造反的意图，没有人敢说，胡世宁很愤怒。正德九年(1514

27、)三月就上书说：“皇上命令宁王只治理自己的封国，不要干扰地方官府，以期铲除作乱的根源，灭绝无法设想的祸变。”宸濠知道这件事后大为恼火。就罗列了世宁的罪过，贿赂当权的宠臣们，非杀掉世宁不可。世宁当时已升为福建按察使，赴任途中取道还乡。宸濠就诬蔑说他逃跑了，派人传令浙江巡按潘鹏将他抓住送江西来。潘鹏把世宁全家人关了起来，紧急追捕胡世宁。李承勋当时是浙江按察使，暗中保护了他。世宁于是逃出，去到北京，自己投案住进了锦衣卫的监狱。在监狱中他三次上书陈述宸濠大逆不道的罪状，最后无人理会。关押了一年多，谏官程启充、徐文华、萧鸣凤、刑寰等人递上奏章搭救他，才把他放出，贬往沈阳戍守。过了四年，宸濠果然造反。世宁

28、从贬戍地被重新起用，做了湖广按察使。6事君笃而不显/与人共而不骄/势避其所争/功藏于无名/事止于能去/言删其无用/以守独避人/以清费廉取参考译文孙嘉淦，字锡公，山西兴县人。嘉淦家原本贫穷，(他)边耕种边读书。康熙五十二年成为进士，改任庶吉士，得到检讨职务。高宗即位，召孙嘉淦来京，升任他为刑部尚书，统管国子监事务。孙嘉淦任官设定八条守则，这就是：“对国君忠诚而不自我炫耀，与同僚相处礼貌尊重而不自高自大，避让争权夺势之处，建功立业而不沽名钓誉，办事务求善始善终，语言简明删除冗词赘句，自守本分不结党营私，支出收入要清楚节俭。”用八条守则来警戒自己。7苻坚将有大志/闻猛名/招之/一见便若平生/语及废兴

29、大事/异符同契/若玄德之遇孔明也参考译文王猛，字景略，是北海郡剧县人。年幼时家境贫寒，以卖畚箕为生。学识广博，好读兵书，谨慎稳重严肃坚毅，气概雄强高远。不为琐事萦怀，若不是志趣相投之人，根本不与交往。因此浮华之士都轻视与嘲笑他。但王猛悠然自得，不把这些放在心上。苻坚有统一天下的大志，听说了王猛的名望，召见他，一见面就如平素知己，谈论历代兴亡大事，好像不同的符牌却刻有相同的符文一样，所见相同，就如刘备遇到了诸葛亮。等到苻坚继位后，任用王猛为中书侍郎。8临安令万宠迎置县中/及苏峻反/破余杭/而临安独全/人皆异之/以为知机参考译文王导听说了郭文的大名，派人去迎接他，郭文不肯坐车船，而是挑着担子自己走

30、。到了以后，王导把他安置在西园内，园中果树成林，又有鸟兽麋鹿，因而让郭文住在那里。朝中的官员都跑去看他，郭文没精打采伸腿坐着，旁若无人。王导问他：“如果社会不安宁，人们也不得安身。现在将请您出仕做官以济时匡政，怎么样？”郭文说：“山野草莽之人，怎么能够辅佐朝政！”郭文住在王导西园中七年，没有出来过。一天早晨，郭文忽然要回到山里去，王导没有同意。后来逃跑了，回到临安，在山里盖了房子住下。临安令万宠把他接去县里。等到苏峻谋反时，攻破了余杭，但临安独得保全。人们都认为他与众不同，并能知天意。9将军年老被病/朕甚闵之/虽不能视事/折冲万里/君先帝大臣/明于治乱/朕所不及/得数问焉/何感而上书/归大将军

31、/富平侯印参考译文张安世居于列侯的高位，封地万户，然而自己穿着黑色粗厚的丝织衣服，夫人自己纺织绩麻，七百家奴，都有手艺活做，在家里经营产业，经常积蓄细微的财物，因此能够不断增加财产，比大将军霍光还富有。天子非常敬畏大将军霍光，然而内心亲近张安世，比对霍光更亲密。元康四年的春天，张安世病，呈上报告归还侯爵，请求告老还乡。皇帝回复说：“将军年事已高且疾病缠身，我非常同情。即使不能够主持事务，用谋略和智慧克敌制胜，你是先帝的重臣，擅长治乱之事，我比不上你，所以多次征求你的意见，是什么怨恨让你想要上书归还大将军、富平侯的官印呢？这是待朕不厚，而忘旧恩，这不是我所希望的啊！”安世又勉强主持事务，到秋天去

32、世。皇帝赠给他印绶，谥号为“敬侯”。10帝坐严尊/屈与臣子均席/此王导所谓太阳俯同万物者也/帝曰/我虽应天受命/宿昔之好何可忘参考译文刘文静，字肇仁，自称祖籍彭城，世代居住在京兆武功。豪爽洒脱有才能谋略。高祖为唐公镇守太原时，文静观察到他胸怀大志，加深交往。见过秦王后，对裴寂说：“唐公之子，不是平凡人，豁达神武，是汉高祖、魏太祖一类的人啊！大概是上天要让他兴起了。”唐公登上天子之位后，刘文静升迁为纳言。当时唐公时常招引贵臣同榻而坐，刘文静劝谏说：“现在天下没有不臣服的，但接见臣下，说话还称姓名。皇帝的座位庄严尊贵，屈尊与臣子同席而坐，这正是王导所说的太阳附着万物啊。”皇帝说：“我虽然顺应天命，过去的好友又怎么能忘记？你还是不要介意。”11古人有言/一夫不耕/或受其饥/一妇不织/或受其寒/况数万之众/其所损废/亦以多矣/推之于古/验之于今/必然之效