二年级语文下册单元测试题全册.docx

1、二年级语文下册单元测试题全册2020 年春季二年级语文下册调研试卷第一单元班级 姓名 分数一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。 （10 分）zhny sh ji h hu n mi n y ji k isn y y c i w i xi o sh di n zh zi二、给下边的偏旁找朋友（8 分）扌：木：氵：艹：三、哪两个词语是好朋友，用线把它们连起来。 （6 分）扎 山洞 热忱的钻 树苗 骄傲的栽 辫子 乌黑的心情夜晚掌声四、比一比，再构成词语。 （ 8 分）浇（）油（）别（烧（）抽（）拐（） 探（） 深（）五、仍旧子，在括号里填上适合的词语。 （7 分）脱下（ 衣服 ） 呼喊（）张开（ ）

2、 扭动（ ）滋润（ ） 发散（ ）吐出（ ） 抽出（ ）六、 瞧，我搭配多适合。（ 8 分）的春季 的天空的枝条 的阳光的小溪 的野外的叶子 的笋芽七、读一读，仍旧子写句子。 （9 分）1、笋芽儿被 叫醒了。被 。2、啊，多么 光亮、多么 漂亮的世界呀！啊，多么 、多么 呀！3、花骨朵儿逐渐地 长大了。逐渐地 。八、默写古诗草，并达成练习。（8 分）离离 ， 。， 。1、草的作者是（ ）代诗人（ ）。2、诗句中的“岁”是（ ）的意思，（ ）与（ ）互为反义词。九、把下边的词语摆列成通畅的句子，别忘了加上适合的标点哟！（9 分）1、鹿弟弟 玫瑰 呼喊 来看 春季2、感谢 笋芽儿 春色 漂亮的3、

3、像 音符 树木的 春季的 嫩芽十、读短文，达成练习。 （444=12 分）春季来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑 1、这段话中有很多描绘动作的词语，请你把它们圈出来。2、依据这段话的内容填空。春季来了！我们看到她在柳枝上，在风筝尾巴上；我们听到她在3、春季来了，你还看到了什么，听到了什么，闻到了什么？试着写一写。春季来了，我看到，听到，闻到十一、口语社交。（15 分）春季来了，老师带我们去春游，我看到了春季，小草探出了脑袋，蝌蚪快活地游泳（ yng），布谷在歌唱，人们在野外里踏青，小朋友在

4、空地上放风筝 春季多美好！你能谈谈在春季里的新发现吗？用几句话把你看到的写下来。2020 年春季二年级语文下册调研试卷第二单元班级 姓名 分数一、 给带点的字选择正确的读音打。 （6 分）波折（ j n j n）雷锋（ f nf n ）黑白相间 （ 拥簇（ ch c ） 掀起（ xi n x n ） 待在家里（二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。 （10 分）qj xi ti n n n n f n f n yji n ji n ）d i d i ）nixy o ji u h n d q ncu l if n三、比一比、再组词（16 分）分（）令（）店（）雷（）芬（）铃（）站（）需（）北（）京（

5、）未（）股（）背（）景（）末（）没（）四、 快让词儿对号入坐。（ 4 分）流过 穿过泉水（泉水（）山间的平川，火红的杜鹃花照见了照见漂亮的身影。）静静的山谷，画眉鸟在尽兴地歌唱。吸引 汲取小树（ ）泥土的养分，慢慢长成了参天大树。她优美的歌声（ ）了在场的每一位观众。五、小小模拟秀。（9 分）丛林里的风景是那么 美好，空气是那么 清爽。 河水很清很清，像一面光亮的大镜子。屋里什么东西都没有了，冷冷清清 ，连滴滴答答的钟声都听得见。六、选字填空。（12 分）题提（）目（）问（）水问（）座坐（）下（）位（）好一（）手首（）掌（）长拍（） 一（）七、查词典、填表格，看谁填得又快又正确。 （8 分）八

6、 、要查除掉部首按 课音序部首读音组 词文 内的字有几画容 填空 。 夏（ 12分）泉应脆1、花要叶扶，（）。2、（），手有余香。3、杨柳绿千里，（）。4、（），紫燕剪春风。5、 （6、 顺着（）能叫石头落泪，（）的小道，找寻（）能叫枯木抽芽。）的踪迹。九、阅读短文，达成练习。 （ 10 分）鸽子我家对面的露台外面住着一窝鸽子，它们的家就在两台空调的空当里。每日一早，鸽子爸爸和鸽子妈妈就出去找食品了。小鸽子在家“咕咕咕”地叫着，仿佛在说：“我饿了，我饿了！ ”鸽子爸爸和鸽子妈妈飞回来了 小鸽子把嘴巴张得大大的 向爸爸妈妈要吃的 爸爸妈妈把找来的食品都喂给了它 小鸽子美美地领会着父亲母亲对它的爱

7、它们一家多幸福啊！我希望永久不要有人去打搅它们。1、读短文，用“”画出你不认识的字。 （2 分）2、文章第三自然段没有标点符号，请加上标点。 （4 分）3、用下边的词语各写一句话。 （ 4 分）仿佛：幸福：十、看图写话。（13 分）认真看图，你知道他们在干什么吗？发挥你的想像，说一说图中发生的事情，联系生活实质，写一写你的感受。要求：语句通畅，不写错别字。2020 年春季二年级语文下册调研试卷第三单元班级 姓名 分数一、读准拼音，写豪杰字。mo sh n y n yu(8 分)fnhunxn xinxi nwi j n i hu n r o zh n k i二、比一比，再构成词语。 （分）风（

8、 ） 鸟（ ）凤（ ） 岛（ ）恩（思（）塔（搭（）李（季（） 浇（） 绕（）滴（摘（）坏（环（）三、粗心的王芳写错了很多字，请你帮他找出来并更正在括号里(9。 分)坏绕（）茂蜜（）凤煌（）挥煌（）沙布（）四李（）收流（）先花（）打盼（）四、我会填。（ 13 分）一（）龙船一（）鲜花一（）荒山一（）咖啡一（）蜜蜂一（）花瓣一（）彩虹一（）高楼一（）葡萄繁荣的（）绚烂多彩的（）光亮的（）车水马龙的（）五、把意思相反的词填在括号里。 （6 分）窄（）强（）穷（）败（）贱（）内（）六、选字填空。（6 分）外面阴云（）布，看来就要下雨了。密蜜她在品尝着成功以后的甜（）。眼泪顺着她的面颊无声地（）下。留

9、流请你（）下你的地点。她是一个（）福的人。杏幸吐鲁番的山（）在五月份已经成熟了。七、多美的词语呀！我会连。 （4 分）鲜红的枝叶绚烂多彩的故宫难忘的泼水节车水马龙的广告尊敬的总理风光艳丽的日月潭茂盛的地毯世界有名的汽车八、按课文内容填空，把句子增补完好。 （14 分）1、到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有（）的、（）的、（）的、（ ）的、（ ）的，（ ），漂亮极了。2、每当夜幕降临，北京就亮起来了，整个北京城变为了（ ），（ ）。3、日月潭很深，湖水（ ）。湖中央有个漂亮的小岛，叫（ ）。小岛把湖水分红两半，北边像（ ），叫（ ）；南边像（ ），叫（ ）。九、阅读短文，达成作业。 （

10、 3+1+6=10分）祖国山川多漂亮轰隆隆，轰隆隆。火车像骏（ jn）马，在旷野上跑得欢。车窗像照相机，拍下一张张活动的照片。一张照片是野外。野外好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的野外分红一块块的。一张照片是高峰。山好高好高，高得望不到顶。一座座高峰，手牵着手，肩挨（i ）着肩。一张照片是绿水。水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒（ s）网打鱼。轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在旷野上跑得欢。山山川水看不完，祖国山川多漂亮。1、小朋友从车窗看到的风景有 、 、 。2、“一座座高峰，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高峰”看作人来写，是句。3、把下边的句子补写完好。野外好大好大，大

11、得山好高好高，高得水面好宽好宽，宽得十、玩词语接龙游戏 , 看哪组接得长。（6 分）祖国国家家庭庭院院长宏伟十一、小小作家秀。（ 16 分）我们的家乡很美，让我们来夸夸我们的家乡吧。2020 年春季二年级语文下册调研试卷第四单元班级 姓名 分数一、读拼音，规范书写词语。 （8 分）mn hu h npi n r nr n r qi zhnl b l ng l n n zh y n二、给加点的字选择正确的读音，用“”表示。 （10 分）骗子（ pin bi n） 方便（bin pi n） 针孔（ zn zhn） 机器（ j q） 粘贴（ zhn chn） 明朗（ lng l n） 游泳（ yng

12、 yng） 扯开（ shs） 研究（ yn yn） 邮政（zhn zhng） 三、仍旧子，写词语。（7 分）（上楼）（楼上）、（ ）（ ）、（ ）（ ）（水池）（池水）、（ ）（ ）、（ ）（ ）（ ）（ ）、（ ）（ ）、（ ）（ ）四、我来给词语化化妆。 （6 分）（）的雨丝；（）地旋转；（）的乐曲；（）地走来；（）的裙子；（）地升起；五、比一比，再构成词语。 （ 8 分）求（ ） 票（ ） 漫（ ） 喝（ ）球（ ） 漂（ ） 慢（ ） 唱（ ）六、玩词语接龙游戏，看谁的火车装得长。 （ 10 分）七、选择适合的词语填空。 （ 6 分）发明 发现1、明显在回家的路上（）有一群蚂蚁正在迁居

13、。2、小林（）的充气雨衣遇到大家的夸赞。采纳使用1、英国邮政部门立刻（）了这类机器。2、关于各种电器，假如我们（）不妥，就会出现好多问题。优美漂亮1 、孔雀的尾巴真（ ）！2、跟着（ ）乐曲，小演员们旋转起来。八、读一读，注意加点的字，模拟下边的例句，写句子。 （10 分）例：一场大雨淋湿了小强的衣服。一场大雨把 小强的衣服淋湿了。小强的衣服被 一场大雨淋湿了。1、风吹得小树弯下了腰。2、同学们打扫洁净了教室的卫生。九、把下边的词语连成一句通畅的话写出来，并加上标点。 （9 分）阿切尔 英国 发了然 打孔机 发明家 邮票小朋友们 率领 在 做游戏 老师 操场上这里 一个 真是 啊 风景优美的

14、地方十、阅读短文，回答以下问题。 （ 2+4+3+4=13分）金鱼风筝周恩来爷爷小的时候，有一次过诞辰，亲戚送给他一只“金鱼”风筝。在一个风和日丽的日子里，他约了几个小朋友，一同到城外放风筝。风筝上了天，有抖着翅膀的“蝴蝶” “蜻蜓”，有翻着筋斗的“小猴” ，还有游来游去的“大蜈蚣”，可都比不上周恩来的“金鱼”漂亮。 “金鱼”在空中忽上忽下，忽左忽右，摇头摆尾，自在极了。好多人都把眼光集中在“金鱼”身上。周恩来手握“金鱼”风筝的线把，高兴极了。突然，周恩来发现旁边有个小朋友没有风筝，站在那边，盯着“金鱼”风筝出神，他就大大方方地把“金鱼”风筝的线塞到这个小朋友的手里。快到正午了，大家都忙着收刮

15、风筝回家。他见那个小朋友正玩得快乐，就静静跟着大伙儿一同走了。这时候，有位小朋友看到他的“金鱼”还在天空摆来摆去，就问：“你的金鱼怎么不收起来？”他笑着说： “金鱼已经送给人家了。 ”1 、短文共有（ ）个自然段。2、天上的风筝都有哪几种？3、哪一种风筝最漂亮？为何？4、周恩来为何要把风筝送给小朋友？十一、小小作家秀。（ 13 分）你用橡皮泥捏过什么物件，请把捏的经过写下来。2020 年春季二年级语文下册调研试卷（期中）班级 姓名 分数一、我是小小书法家。（8 分）（tin y tu di o ）（）（）jifnsho junr n hu n r o f nhu n hu hu n（ ）（ ）

16、（ ）二、送字宝宝回家。（ 6 分）联 尔 密 焕 胜 提 盛 耳 题 唤 蜜 连mrhunlitshnn三、比一比，再组词。（8 分）使（便（） 提（） 题（） 密（） 蜜（） 末（） 未（）四、按要求填空。（9 分）迷：共有（ ）笔，是（ ）构造的字，第 6 笔是（然：部首查字先查（ ）部，再查（ ）画，组词（）。）。弱：先查音序（），再查音节（），组词（）。五、在括号里填上适合的词语。 （12 分）（）的歌声（）地开过（）的生活（）地流过（）的家乡（）地走过（ ）相间 （ ）艳丽 光彩（ ）笑脸（ ） （ ）闪闪 （ ）高照六、用“ ”画出每个句子中的一组反义词。 （8 分）1、这场足球

17、赛谁胜谁败，此刻还说不清楚。2、我看过穷爸爸和富爸爸这本书。3、家里来了客人必定要热忱款待，不可以表现得很冷漠。4、大家都喜爱白雪公主，只有皇后厌烦她。七、轮班换岗。（给划线词语换上意思邻近的词，句子的意思不变。）（6 分）1、雷公公用粗重的声音呼喊着笋芽儿。 （ ）2、花骨朵儿慢慢地长大了。 （）3、清晨，清爽的空气迎面而来。 （）4、大街上有绚烂多彩的广告。 （）八、按课文内容填空。（8 分）1 、野火（），春风（）。（2 分）2 、泉水穿过（吧，唱吧！我的琴声（）的山谷，画眉鸟在（），正好为你（）地（）。泉水说：“唱）的（ ）伴奏。”（ 6 分）九、把下边的句子整理成一段通畅的话，将序号

18、写在括号里。(5 分)（ ）我特别喜爱它，常常给它浇水、施肥。（ ）夏季，石榴树开出了一朵朵可爱的小花。（ ）春季，石榴树长出了很多嫩绿的叶子。（ ）到了秋季，石榴树结果了，像一个个小灯笼，可爱极了。（ ）我家院子里有一棵石榴树。十、阅读短文，达成练习。 （ 2+1+3+2+4+2=14分）我爱祖国的春季春季已经不知不觉地到达了我的身旁。春季在树枝上。嫩芽静静地钻出来，把枝条妆扮得绿油油的。春季在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的 五彩缤（bn）纷（fn），真漂亮呀！最吸引人的蝴蝶花， 像一群张开翅膀的花蝴蝶， 在翩（pin）翩起舞。春季在辽阔的野外里。农民伯伯辛辛苦苦栽种的蚕豆和油菜，已经

19、开出了白色和金黄色的小花，发散出一阵阵幽香。春季到了，祖国到处是春季，我爱祖国的春季。1、把不认识的字用“”圈出来。2、这篇短文一共有（ ）个自然段。3、短文中描绘花的颜色有 、 、4、短文中画“ ”的句子的意思是：（ ）蝴蝶花会跳舞。 蝴蝶花很漂亮蝴蝶花绽放了，在春风中不断地摇动，就像很多蝴蝶在跳舞。5 、“祖国到处是春季”中的“到处”在短文中是指 、 这些地方。发挥想象想想， “到处”除了指这些地方外，还可指 。6、用“漂亮”说一句话。十一、看图写话。（16 分）2020 年春季二年级语文下册调研试卷第五单元班级 姓名 分数一、读拼音，规范书写词语。 （8 分）c i h ng zh zh

20、 chu ng ku li shuf ng zhn hung mng d o d t o p o二、看谁组词多。 12 分宝 _ _彩 _ _方 _ _指 _ _道 _ _窗 _ _三、给加点字选择正确读音，在后边画“” 。（8 分）1、大自然有好多天然的指（ zh zh ）南针。2、地下埋着许很多多的宝藏 （zng c ng）。3、蜘蛛从网上垂 （cuchu ）下来，逃脱了。4、冬季，雪 （xxu ）花从空中飘下来。四、比一比，再组词。（8 分）埋（ ） 虹（ ） 泊（理（ ） 红（ ） 拍（五、写出意思相反的词语。 （ 10 分）稠（ ） 南（低（ ） 大（） 含（） 念（）粗心（）镇定（

21、）难过（）黑暗（）模糊（）成功（）六、我会连。（ 6 分）翻开 方向 茂盛的鉴别 宝藏 满天的找寻 窗户 清爽的七、给下边的句子加上标点，再读一读。 （6 分）1 、礼拜天 妈妈带我去看大泉洞2 、吴岩 你会自己洗衣服吗乌云空气枝叶3、青山川库的风景真美呀八、仍旧子写词语。（ 4 分）大大小小 热喧闹闹跳来跳去 游来游去九、按课文内容填空。（227=11 分）1、（），疑是（）。2、两个黄鹂鸣翠柳，（）。（），门泊东吴万里船。3、雨停了。（）出来了。（）挂在（）。（）叫了。（）又坐在 网上。池塘里（），（）也叫起来了。十、读短文，回答以下问题。 （3233=11 分）彩 虹夜晚，雨停了。我翻开

22、窗子，瞭望着西面的晴空。 “多美的彩虹啊！”我高声地说着。弟弟听见了，也连忙跑过来。长长的彩虹在西面的晴空中伸展着，看上去仿佛一座桥。红的、黄的、绿的、紫的、这些颜色娇艳极了。我赶忙跑到屋外，向彩虹飞也似地奔去。我想跑到彩虹底下去看一看，但是，我怎么跑，都追不上彩虹。弟弟学着我的样子，张开双手，显得十分快乐。1 、用“ ”画出文中的比喻句。2、全文有（ ）个自然段。3、用“”画出文中描绘彩虹颜色的句子。4、用“仿佛”说一句话。十一、口语社交。（16 分）把自己熟习的一种动物写一写。能够描绘它可爱的样子，能够写写它风趣的生活习惯 (xng) ，也能够把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。 而后把写的内容跟同学沟通沟通，听听同学的建议。2020 年春季二年级语文下册调研试卷第六单元班级 姓名 分数一、读拼音，规范书写词语。 （8 分）p pn g p su gbobl ihu ng dng cng mng j x ji o o二、多音字组词（8 分）斗du (du ()czn(藏n()mi ()xn()没兴m()xn()三、仍旧子写词语。看谁写得多。谁的发现最多，谁就最棒！(8 分)例：大大小小金光闪闪四、比一比，构成词语。 （16 分）消（ ） 已（ ）沟（） 甸（）悄（）己（）购（）句（）骄（）玻（）拾（）