应用文写作作业一.docx

1、应用文写作作业一一、单选题（共 10 道试题，共 50 分。）v1. 下四川省消灭荒山十年(c )。a. 纲要b. 计划c. 规划d. 设想满分：5 分2. 被称为“红头小报”的是(d )。a. 会议纪要b. 调查报告c. 消息d. 简报满分：5 分3. 主旨是解决文章的是(b )。a. 言之有物b. 言之有理c. 言之有序d. 言之有趣满分：5 分4. 对过去一个阶段的实践活动进行回顾、评估，通过分析归纳找出经验、教训，以指导以后工作，应当使用(c )。a. 计划b. 调查报告c. 总结d. 述职报告满分：5 分5. 主旨是文章的(a )。a. 基本思想b. 基本内容c. 主要题材d. 主要

2、问题满分：5 分6. “凡作一篇文，其用意俱要可以一言蔽之”是说明文章主旨要(b )。a. 鲜明b. 集中c. 正确d. 深刻满分：5 分7. 广告词“车到山前必有路，有路必有丰田车”其表现方法用的是(d )。a. 论说式b. 叙述式c. 证明式d. 文艺式满分：5 分8. 议论文的核心是(a )。a. 论点b. 论题c. 论据d. 论证满分：5 分9. 新闻标题 我国“九五”目标基本实现国民生产总值年平均增长百分之七点三，下面一行标题是(c )。a. 引题b. 正题c. 子题d. d主题满分：5 分10. (a )是衡量一篇文章价值的主要标准。a. 主题b. 材料c. 结构d. 思路满分：5

3、 分二、多选题（共 5 道试题，共 25 分。）v1. 应用写作对主旨的要求是(a b c d e )。a. 正确b. 鲜明c. 新颖d. 集中e. 深刻满分：5 分2. 计划的三要素是(a c d )。a. 目标b. 任务c. 措施d. 步骤e. 办法满分：5 分3. 总结的特点是(a b c e )。a. 自身的实践性b. 材料的概括性c. 分析的辩证性d. 时间的预见性e. 内容的客观性满分：5 分4. 需要在公文眉首部分标识签发人的公文有(b d )。a. 命令b. 请示c. 批复d. 报告e. 通知满分：5 分5. 下列报告结语中，用于呈报性报告的有(b c d)。a. 如无不妥，请

4、批转有关方面执行b. 特此报告c. 请审阅d. 专此报告e. 请批示满分：5 分三、判断题（共 5 道试题，共 25 分。）v1. 请示可以一文多事。a. 错误b. 正确满分：5 分2. 公告的发布机构的级别比通告的发布机构的级别高。a. 错误b. 正确满分：5 分3. 行政公文强调结构的程式化，有利于保证公务文书的科学性、效率性和权威性。a. 错误b. 正确满分：5 分4. 倒叙是把事件颠倒来叙述。a. 错误b. 正确满分：5 分5. 通告、决定、广告、启示等都是公务文书。a. 错误b. 正确满分：5 分篇二：应用文写作第一阶段作业一、多项选择题（共20道小题，共100.0分）1. 函包括等

5、种类。 a. 商洽函 b. 询问函 c. 答复函 d. 请示函 e. 周知函函具有等特点。a. 行文自由 b. 属于上行文 c. 用途广泛 d. 灵活多样2. 议案按照内容可以分为等种类。a. 法律案 b. 预算案 c. 重大事项案 d. 机构设置案 e. 人事任免案3. 命令的结构包括等内容。a. 标题 b. 令号 c. 正文4.d. 落款 e. 按语应用文的语言应符合等要求。a. 准确 b. 花哨 c. 简明 d. 丰富 e. 庄重5. 应用文选择材料的原则有。a. 围绕主旨 b. 多多益善 c. 事例典型 d. 来者不拒6. 7.a. 真实b. 详细 c. 定向 d. 繁杂a. 丰富多彩

6、 b. 正确 c. 明确 d. 集中8. 公文格式它包括等内容。a. 外形格式 b. 眉首格式 c. 主文格式 d. 版记格式 e. 结构完整9. 按照处理时限，公文可以分为等种类。a. 紧急公文 b. 急办公文 c. 绝密公文 d. 机密公文 e. 常规公文10. 按照行文方向，公文可以分为a. 上行文 b. 左行文11.c. 平行文 d. 右行文 e. 下行文一般来说，公文具有a. 法规作用 b. 指导作用 c. 交流沟通作用 d. 艺术赏析作用 e. 凭证依据作用12.a. 照会 b. 国书 c. 备忘录 d. 条约 e. 协定13.a. 起诉书 b. 答辩状 c. 判决书 d. 庭审笔

7、录 e. 法院公告14.a. 增进艺术修养 b. 管理指导 c. 信息交流 d. 凭证依据15.a. 实用性 b. 规范性 c. 艺术性 d. 真实性 e. 平实性16. 述职报告的文正一般包括等内容。a. 前言 b. 主体 c. 问题 d. 建议 e. 结尾17. 简报具有等特点。a. 及时性18.篇三：应用文写作(精品课程) 阶段作业1一、多项选择题（共20道小题，共100.0分）1. 会议纪要具有 a. 概括性 b. 形象性 c. 及时性 d. 指导性知识点: 第四章国家行政机关公文写作 学生答a;c;d;案: 得分: 提示: 2.3. 函具有等特点。 a. 行文自由 b. 属于上行文

8、c. 用途广泛 d. 灵活多样知识点: 第四章国家行政机关公文写作 学生答a;c;d;案: 得分: 提示: 4.5. 议案按照内容可以分为等种类。 a. 法律案 b. 预算案 c. 重大事项案 d. 机构设置案 e. 人事任免案知识点: 第四章国家行政机关公文写作 学生答a;b;c;d;e;案:5试题分值:5.05试题分值:5.0得分: 提示: 6.5试题分值: 5.07. 命令具有等特点。 a. 向下行文b. 严格的作者限定 c. 强制性 d. 指挥性 e. 法规性知识点: 第四章国家行政机关公文写作 学生答a;b;c;d;e;案: 得分: 提示: 8.9. 应用文的语言应符合等要求。 a.

9、 准确 b. 花哨 c. 简明 d. 丰富 e. 庄重知识点: 第二章应用文写作基本知识 学生答a;c;e;案: 得分: 提示: 10.11. 应用文结尾常见写法有。 a. 言外之音 b. 自然结束 c. 提出请求 d. 指出方向 e. 提出要求55试题分值: 5.0试题分值: 5.0知识点: 第二章应用文写作基本知识 学生答b;c;d;e;案: 得分: 提示: 12.13. 应用文开头常见写法有。 a. 概述式 b. 目的式 c. 缘由式 d. 直述式 e. 含蓄式知识点: 第二章应用文写作基本知识 学生答a;b;c;d;案: 得分: 提示: 14.15. 应用文选择材料的原则有。 a. 围

10、绕主旨 b. 多多益善 c. 事例典型 d. 来者不拒知识点: 第二章应用文写作基本知识 学生答a;c;案: 得分: 提示: 16.17. 公文格式它包括等内容。 a. 外形格式 b. 眉首格式 c. 主文格式 d. 版记格式5试题分值:5.055试题分值: 5.0试题分值: 5.0e. 结构完整 知识点: 第三章公文概述 学生答a;b;c;d;案: 得分: 提示: 18.19. 按照秘密程度，公文可以分为类。a. 绝密文件 b. 机密文件 c. 秘密文件 d. 紧急公文 e. 普通文件 知识点: 第三章公文概述 学生答a;b;c;e;案: 得分: 提示: 20.21. 按照处理时限，公文可以

11、分为等种类。a. 紧急公文 b. 急办公文 c. 绝密公文 d. 机密公文 e. 常规公文 知识点: 第三章公文概述 学生答a;b;e;案: 得分:555试题分5.0值:试题分5.0值:试题分5.0值:提示: 22.23. 按照行文方向，公文可以分为类。a. 上行文 b. 左行文 c. 平行文 d. 右行文 e. 下行文 知识点: 第三章公文概述 学生答a;c;e;案: 得分: 提示: 24.25. a. 照会 b. 国书 c. 备忘录 d. 条约 e. 协定知识点: 第一章应用文概说 学生答a;b;c;d;e;案: 得分: 提示: 26.27. a. 起诉书 b. 答辩状 c. 判决书 d.

12、 庭审笔录 e. 法院公告55试题分5.0值:试题分5.0值:篇四：应用文写作形考作业答案应用文写作教程形成性考核作业答案作业一基础知识一、单项选择题本题所给的选项中只有一个正确答案。选出你认为正确的一项，多选、不选、选错均不得分。每题1分，共30分。1、在应用文中，每一文种都具有相对固定的模式，这种规范，有的是国家政府明文规定的，有的则是（ c ）的。a、个人创造 b、 领导指定 c 、 约定俗成 d、随意发挥2、依据教材，文章的外部分类分为应用性文章和（ d ）a、科学性文章 b、政论性文章 c 、社会性文章 d、文学性文章3、应用文的规范性，除了指应用文中的各类文章，在长期使用过程中，逐

13、渐形成了各自比较固定的体例外，还包括（ c ）。a、充分体现作者的个性风格和独创性 b、有明确指向的读者群 c 、对文种选择规范d、对社会真实状况的反映4、应用文最重要和最本质的特征是（ d ）。a、实用性 b、时效性 c 、规范性 d、真实性5、应用文写作的落款者，即（ c ）。a、集体构思者 b、参与讨论者 c 、机关或监管领导 d、实际执笔者6、应用文的写作往往是“遵命”写作，这个“遵命”应该理解为：遵领导之命和（d ）。a、遵相关政策之命 b、遵作者需要之命 c 、遵经济利益之命 d、遵自然规律之命7、应用文写作者的政策水平，主要体现在政策的制作和（ b ）。a、政策的理论学习 b、政

14、策的执行运用 c 、政策的传达交流 d、政策的知识掌握8、应用文是为“用”而写的文章，读者直接影响到文章之“用” 的效果，这就形成应用文所谓的（ a ）。a、读者制约性 b、读者喜好度 c 、读者信服度 d、读者满意度9、因为读者的积极参与实践而实现了写作目的，发挥了文章的功能价值，所以应用文的读者实际上也是写作的( b )。a、共同参与者 b、共同完成者 c 、共同起草者 d、共同讨论者10、确立文章的主题，就是所谓的（ b ）。a、 构思 b、立意 c 、选材 d、布局11、应用文要求主题“鲜明”，即主题必须（ c ）。a、含蓄 b、深刻 c 、突出 d、正确12、一般来说，应用文的主题只

15、能有（ a ）。a、一个 b、二个 c 、三个 d、四个13、应用文对材料的要求中，最根本的标准是（ a ）。a、真实 b、形象 c 、典型 d、新鲜14、确凿是指材料的（ d ）。a、具体性 b、精确性 c 、可行性 d、清晰性15、下列选项中，对“典型材料”理解错误的是（ d ）。a、既有共性特征又有个性特点的事件和材料 b、最能表现主题的材料c 、有着广泛代表性和强大说服力的事件和材料 d、指重大事情或重要材料16、按照时间的发展顺序或思维的递进逻辑顺序来组织材料的构思方法是（ b ）。a、横式布局方式 b、纵式布局方式 c 、纵横式布局方式 d、混合式布局方式17、即写明写作目的，有指

16、出写作根据的开头方式是（ d ）。a、目的式 b、引述式 c 、概述式 d、复合式18、要求式结尾常用于（ b ）。a、上行文 b、下行文 c 、平行文 d、无明确行文方向的公文19、文章结构构成的基本单位是（ c ）。a、单句 b、复句 c 、自然段 d、意义段20、一篇文章的段落要求是意义单一、完整，即每一段只表达（ a ）.a、一个意思 b、二个意思 c 、三个意思 d、无论多少21、段落与层次相比，一般来说（ a ）。a、层次大 b、段落大 c 、两者等同 d、两者约等22、正文首段有“特通告如下”，末段是“特此通告”，这种情况属于（ b ）。a、文章与标题的照应 b、首尾的照应 c

17、、文章内部的前后照应 d、上述三种照应都有23、大部分应用文不采用的表达方式是（ c ）。a、描写和说明 b、叙述和议论 c 、描写和抒情 d、抒情和说明24、应用文写作反映现实，解决问题，因此叙述基本上（ b ）。a、以写人为主 b、以记事为主 c 、以写景为主 d、以状物为主25、应用文叙述常用的是顺时序叙述，简称顺叙，又称平叙或者（ d ）。a、倒叙 b、插叙 c 、补叙 d、直叙26、应用文写作的叙述大多采用简明扼要的（ c ）。a、目的性叙述 b、援引性叙述 c 、概括叙述 d、总结性叙述27、引用公认的原理做论据来推论自己观点的证明方法是（ b ）。a、归纳论证 b、演绎论证 c

18、、对比论证 d、比喻论证28、定义说明是一种比较严密、科学的说明方法，但在实际生活中，有时并不需要对任何事物都用下定义的方式来加以说明。在许多场合，替代定义说明的说明方法是（ a ）。a、诠释说明 b、举例说明 c 、分类说明 d、应用说明29、选择两个或多个有外在或内在联系的事物进行比较，来说明事物本质、特征的说明方法是（ c ）。a、类比说明 b、对比说明 c 、比较说明 d、比喻说明30、“苹果的营养十分丰富，含有多种营养成分，如多种维生素和镁、硫、铁、铜等微量元素。”该句采用的说明方法是（ c ）。a、比较说明 b、定义说明 c 、举例说明 d、诠释说明二、多项选择题本题所给的选项中有

19、两个或两个以上正确答案。选出你认为正确的答案，多选、少选、不选、选错均不得分，每题2分，共40分。1、对应用文概念的理解，不可或缺的因素有（ abd ）。a、应用文写作的用途、作用 b、应用文写作具有规范性c 、应用文写作具有的权威性 d、应用文写作以书面语言为工具e、应用文写作的流程特征2、应用文写作具有一定的写作规范要求，主要涉及应用文的（ c d ）。a、作者 b、文中选择 c 、文体格式 d、语言表达 e、材料提炼3、一般文章的写作模式包括的要素有（ abcd ）。a、作者 b、文章 c 、客观对象 d、读者 e、主观想法4、应用文的特征涉及内容和形式两方面，主要包括（ bcde ）。

20、a、权威性 b、实用性 c 、时效性 d、规范性 e、真实性5、绝大部分应用文的写作动机往往是（ cd ）。a、个人对生活的感触 b、个人情感的宣泄 c 、生活或工作需要 d、领导指示的下达 e、作家梦的驱使6、国家行政机关公文处理办法明确规定了十三种公文的格式，包括标题、编写和（abcde ）。a、正文 b、用印 c 、发文日期 d、书写格式 e、用纸大小7、应用文写作的真实性包括（ a e ）。a、事实的真实 b、理论的真实 c 、艺术的真实 d、心理的真实 e、生活的真实8、应用文的写作目的可以概括为（ bcde ）。a抒发感情b沟通信息c交流经验d反映情况e指导工作9、应用文作者的专业

21、技能包括（ a b d e ）。a文体选用正确b格式书写规范c文笔生动d用字精当e表达无误10相关知识即指相近或交叉专业的有关知识，应用文写作的相关 知识有（ abcde ）。a法学b经济学c心理学d历史文化e电脑技术11、应用文的读者制约性体现在写作者行文的各个方面，包括（ abcde ）。a文中选择b选材c结构d表达方式e措辞用语12、应用文的读者对应用文写作具有反馈的作用，主要体现在（ a d ）。a先期的阅读反馈b先期的写作反馈c先期的情感反馈d文章具体操作的后期反馈e指导工作13、应用文与社会的关系，可以概括为：应用文（ a b c d ）。a产生与社会b反映社会c作用于社会d受制于

22、社会e改变社会14、应用文对主题的要求是（ b c d ）。a准确b正确c鲜明d集中e丰富a机关领导的秘书等下属b机关领导本人c类似写作班子的集体d外单位的受委托者e上级机关领导16、引述式开头常用的词语是（ d e ）。a“为了”b“为”c“由于”d“根据”e“按照”17、下列写法中属于概述式开头的是（ a b ）。a现写出基本情况、基本问题b先写出工作的大致进程及结论c援引有关法律法规、上级指示精神d援引有关单位来文e表明行文目的、背景、意义18、任何方法的说明都要求（ d e ）。a直接b生动c现象d客观e科学19、应用文的语言要正确得体，具体为（ a b c d e ）。a要能正确体现

23、出收发双方之间一定的身份关系b符合作者在社会关系中的地位c要注意特定的场合与氛围，做到和谐协调，使对方易于理解、乐于接受d符合应用文体的语体要求，体现所用语体的个体e符合特定的行文目的及内容性质的要求20、应用文的语言要简洁平易，具体为（ a b c d ）。a尽量选用书面语以及少量为大家熟悉的文言词语b避免用词拐弯抹角c反对用词过于口语化d不主张用词形象生动e使用抒情或疑问的句式作业二 法定公文一、单项选择题本题所给的选项中只有一个正确答案。选出你认为正确的一项，多选、不选、选错均不得分。每题1分，共20分。1、根据中国共产党机关公文处理条例和国家行政机关公文处理办法的规定，法定公文共有（

24、d ）。a十四种b十三种c二十七种d十八种2、发文机关同一年度公文排列的顺序号是（ c ）。a公文份数序号b发文机关标识c发文字号d标题3、上行文一般只写一个主送机关，如果还有其他机关需要掌握有关情况，应该采用的发送形式是（ d ）。a公报b通报c报告d抄送4、普发性公文通常不写（ a ）。a主送机关b附件c成文日期d附注5、以“本通告自公布之日起生效”结尾的写法是（ b ）。a归结式b说明式c祈请式d期望式6、公文标题不可省略的是（ c ）。a发文机关b事由c文种d受文机关7、公文上标注的成文日期应该是（ a ）。a机关负责人签发日期b公文制发的日期c公文实施的日期d公文送达主机关的日期8、

25、公文最后生效的标志是（ d ）。a发文机关标识b有发文字号c标识签发人d加盖印章9、一份公文的主题词一般不能超过（ c ）。a三个b五个c七个d九个10、任免通知属于（ a ）。a告知性通知b指示性通知c规定性通知d布置性通知11、从公文写作实践看，在事由一项中，公布一般的规章或其他文件一般用（ c ）。a“颁发”b“发布”c“印发”d“颁布”12、通报属于（ d ）。a法规性公文b指挥性公文c报请性公文d知照性公文13、请示必须在（ a ）。a事前行文b事中行文c事后行文d事前、事中、事后皆可14、如需向上级单位请求拨款，应使用的文种是（ b ）。a报告b请示c请示报告d函15、用“以上报告

26、如无不妥，请批转各地执行”作结语的通常是（a）。a呈请性报告 b检查报告 c回复性报告 d例行报告16、在党政公文主要文种中，唯一的一种平行文是（ c ）。a通知 b条例 c函 d会议纪要17、为询问事项或请求批准而主动制发的函是（ a ）。a去函 b来函 c复函 d便函18、商洽性函惯用的结束语是（ c ）。a“妥否，请批复” b“此复” c“妥否，请函复”d“请核示”19、不相隶属的机关之间请求批准事项，一般要用（ d ） 。a请示 b报告 c通知 d函20、会议纪要是一种记载、归纳、整理、传达会议情况及议定事项的 （ d ）。a法规性公文 b知照性公文 c联系性公文 d纪实性公文二、多项

27、选择题本题所给的选项中有两个或两个以上正确答案。选出你认为正确的答案，多选、少选、不选、选错均不得分，每题2分，共40分。1、法定性公文时效性的表现形式主要有（ c d ）。a长期有效 b无法确定的时效 c明确宣布被新文件所替代d随着形势的变化，时效自然终止 e随着形势的变化，时效突然终止2、下列项目中，属于法定公文眉首部分必备要素的是（ cd ）。a公文份数序号 b紧急程度 c发文机关标识 d发文字号e签发人3、秘密文件要注明密级，密级标识有（ bcd ）。a特密 b绝密 c机密 d秘密 e加密4、发文字号的组成要素是（ cde ）。a文号 b公文编号 c发文机关代字 d年份 e序号5、公文

28、标题的主要形式有（ abde ）。a发文机关名称、发文事由和公文种类三个要素全部具备b由发文机关名称和公文种类两个要素构成c由发文机关名称和发文事由两个要素构成d由发文事由和公文种类两个要素构成e只要标明公文种类6、根据式开头，常用来领起下文的介词是（ abcd ）。a“根据” b“遵照” c“按照” d“依照” e“为了”7、版记部分又称文尾部分，它的构成项目通常有（ abcd ）。a主题词 b抄送机关名称 c印发机关 d印发时间 e单位印章8、撰写公文必须严格遵循行文规则，具体要求是（ cde ）。a一切从实际出发 b熟悉党和国家的方针政策及有关法规、规定c文种的选用要正确 d行文关系的确

29、定要妥当 e制发的程序要合理9、通知按其内容和功用的不同，可分为（ abcde ）。a指示性通知 b颁布、批转或转发性通知 c告知性通知d会议通知 e任免通知10、指示性通知常常使用一些模态词语以确保通知内容的贯彻执行，例如（abdea“不得” b“要” c“可以” d“不要” e“必须”11、颁布、批转或转发性通知惯用的语句有（ ade ）。a“现转发给你们、请认真贯彻执行” b“特此通知，望认真执行”c“本通知自下发之日起施行” d“请结合具体情况，参照执行”e“请按此执行”12、通报的适用事项有（ cde ）。a告知办公地点的迁移 b告知印章的启用或更换c表扬好人好事 、新风尚 d批评错误，总结教训e互通情况，传达重要精神，沟通交流信息，指导推动工作。13、通告正文的主体部分要求明确具体地写出（ bce ）。a通告的缘由、根据和目的 b通告的内容 c通告事项的要求d发出号召 e实施措施。