单县小学教师招聘考试真题及答案解析Word版.docx

1、单县小学教师招聘考试真题及答案解析Word版单县小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。单项选择题 A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期 2：个体从出生到死亡的连续不断的变化过程称为（）。单项选择题 A、教育发展B、生理发展C、心理发展D、人的发展 3：期末考试前，某小学班主任李某，担心班级中几个成绩差的学生会拖班级整体后腿，遂对其中三人宣布“可以提前回家”，这三人便高高兴兴地回家了。该教师侵犯了这三名学生的（）。单项选择题 A、受教育权B、著作权C、人身权D、人格尊严权 4：将成功归因于任务难度低，这种归因

2、是（）多项选择题 A、不可控的B、可控的C、内部的D、外部的E、不稳定的 5：唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（）。单项选择题 A、学习动机内容的社会意义B、学习动机的作用与学习活动的关系C、学习动机的动力来源D、学习动机的理论 6：提出最近发展区理论的心理学家是（）。单项选择题 A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 7：教育学中所研究的教育，主要是（）的教育。单项选择题 A、内涵式B、广泛C、狭义D、广义 8：智力是指人们的认识能力，其核心是（）。单项选择题 A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力 9：教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。（）判断题 对错 10：关于儿

3、童多动综合症，以下说法不正确的是( )。单项选择题 A、儿童多动症的高峰发病年龄810岁B、儿童多动症中男性儿童的患病率明显高于女性C、多动症儿童即轻度脑功能障碍儿童D、多动症可能是先天体质上的原因，也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果 11：根据柯尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是（）。单项选择题 A、惩罚与服从定向阶段B、寻求认可定向阶段C、遵守法规和秩序定向阶段D、原则或良心定向阶段 12：德育过程的基本矛盾是（）单项选择题 A、社会通过教师向学生提出道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾B、教育者与受教育者之间的矛盾C、教育者与德育内容、德育方法之间的矛盾D、受教育者与德育内容、德育方

4、法之间的矛盾 13：17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始，主张把教学建立在感觉活动的基础上。（）判断题 对错 14：1903年，美国心理学家桑代克出版了教育心理学。判断题 对错 15：范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。（）判断题 对错 16：教学目标是对教师教学行为的描述。（）判断题 对错 17：在专家型教师的课时计划中，重点进行基本规划的是下列哪一部分（）。单项选择题 A、教学的具体细节B、教学情境的创设C、教学辅助手段的运用D、教学的主要步骤和内容 18：湖北省某小学为了加强对学生的管理，要求六年级各班“民主选差生”，当选者要向学校交500元押金。如当选者有违反

5、校纪的情况，要么被没收押金，要么被勒令退学。该学校的行为违反了（）。单项选择题 A、中华人民共和国教育法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国未成年人保护法D、A、B和C 19：孟子是中国古代内发论的代表人物。（）判断题 对错 20：活动和交往是学生品德形成的（）。单项选择题 A、关键B、基础C、内容D、途径 21：某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（）单项选择题 A、流畅性 B、独特性C、综合性 D、多维性 22：素质教育区别于应试教育是因为应试教育的性质是（）。单项选择题 A、选拔性、淘汰性B、目标性、水平性C、参照性、差异

6、性D、常模性、个别性 23：阿特金森是成就动机理论的主要代表人物，他通过研究发现，力求成功者更容易选择非常容易的任务。（）判断题 对错 24：国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。（）判断题 对错 25：（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。单项选择题 A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 26：人的身心发展包括两方面：一是生理的发展，二是心理的发展。（）判断题 对错 27：有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是（）。单项选择题 A、权威型B、放任型C、民主型D、专制型 28：下列有关艺术常识。说法正确的是（）。单项

7、选择题 A、“唐三彩”中的“三彩”是指三种颜色B、步辇图是唐代画家阎立本的名作之一C、山水画只是呈现自然景观，而不呈现人物形象D、“金陵三杰”是指徐悲鸿、张大千和任伯年 29：派出所民警讯问公共汽车上的一桩盗窃案的嫌疑人甲、乙、丙、丁，笔录如下： 甲说：“反正不是我干的。” 乙说：“是丁干的。” 丙说：“是乙干的。” 丁说：“乙是诬陷。” 他们当中只有三人说真话，扒手只有一个，是（）。单项选择题 A、甲B、乙C、丁D、丙 30：以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（）。单项选择题 A、赫尔巴特的普通教育学B、杜威的民本主义与教育C、凯洛夫的教育学D、斯宾塞的教育论 31：平常我们

8、所说的举一反三、触类旁通等即是典型的迁移形式。（）判断题 对错 32：班主任工作计划中比较完整的计划是（）。单项选择题 A、月计划B、学期计划C、具体的活动计划D、周计划 33：教师职业道德的基本原则是（）。单项选择题 A、己所不欲。勿施于人B、忠诚于人民的教育事业C、集体主义D、忠于职守 34：学生极易“染于黄则黄，染于苍则苍”，这说明学生具有（）特点。单项选择题 A、定向性B、可塑性C、向师性D、依赖性 35：心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。单项选择题 A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说 36：（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。

9、单项选择题 A、感知运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 37：小学生容易把“i”写成“1”，这说明小学生的（）还不成熟。单项选择题 A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力 38：“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（）。单项选择题 A、学记B、论语C、孟子D、中庸 39：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。单项选择题 A、教师自编测验B、非测验性测验C、案卷分析D、谈话 40：遗传素质能使人发展的可能性变为现实性。（）判断题 对错 41：下列哪一说法不是杜威实用主义教育学的论点？（）单项选择题 A、教育即生活B、学校即社会C、

10、从做中学D、生活即教育 42：王老师认为张校长的不合理管理方式侵犯了自身权利因此向教育局提出了申诉张校长得知后多次找王老师进行谈话之后更多次克扣王老师的工资。对自己的这种做法，张校长应承担( )。单项选择题 A、民事责任B、行政处分C、刑事责任D、违宪责任 43：乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情景之中，这是一种（）单项选择题 A、水平迁移B、垂直迁移C、一般迁移D、具体迁移 44：教学过程是一个程序化过程，也是一个动态过程。判断题 对错 45：一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见，表明其思维具有（）。单项选择题 A、流畅性B、变通性C、指向性D、独

11、创性 46：“师者也，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。单项选择题 A、一面性B、双重性C、典范性D、针对性 47：从教学过程的特点看，学生认识的主要任务是学习（）。单项选择题 A、社会经验B、直接经验C、间接经验D、生活经验 48：好奇心和成就感属于情感中的（）。单项选择题 A、美感B、道德感C、理智感D、荣誉感 49：学生形成道德认知的两个基本环节是（）和道德评价。单项选择题 A、道德观念B、道德情感C、道德行为D、道德意志 50：直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。（）判断题 对错 51：一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（）。单项

12、选择题 A、负迁移B、正迁移C、横向迁移D、纵向迁移 52：柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（）。单项选择题 A、自然观察法B、实验室实验法C、两难故事法D、对偶故事法 53：公民行为能力分类与自然人的年龄有关。（）判断题 对错 54：校园文化是学校文化的主要表现，属于校园精神文化的有（）多项选择题 A、环境文化B、组织文化C、制度文化D、设施文化E、课程文化 55：最早研究群体动力的是心理学家( )。单项选择题 A、阿尔波特B、布鲁纳C、勒温D、艾宾浩斯 56：在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说，开教育中注重人的发展之先河的教育家是（）。单项选择题 A、苏格拉底B、柏拉图C、赫拉克

13、利特D、亚里士多德 57：环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（）判断题 对错 58：联合国儿童权利公约提出的原则有（）。多项选择题 A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、尊重儿童观点与意见原则D、提早自立原则E、无歧视原则 59：板书可分为超前板书、并进板书和滞后板书，这样划分的根据是（）。单项选择题 A、板书的时机B、板书的形式C、板书的内容D、板书的作用 60：布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为主动性研究、反思性研究、合作性研究以及（）。单项选择题 A、社会文化研究B、家庭环境研究C、学校环境研究D、班级气氛研究 1：答案C 解析 20世纪6

14、0年代到70年代末为教育心理学的成熟时期。2：答案D 解析 人的发展是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生变化的过程，特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。它包括两个方面，即生理的发展和心理的发展。3：答案A 解析 教师李某侵犯了这三名学生的受教育权。根据我国教育法第四十二条规定，受教育者享有“参加教育教学计划安排的各种活动”的权利，其中包括考试权。4：答案A,D 解析 5：答案C 解析 学习动机的动力来源，是所有的动机划分方法中，唯一得到心理学家公认的，而且对教育实践具有相当重要的应用价值。6：答案A 解析 维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的

15、现有水平；二是即将达到的发展水平，这两种水平之间的差异，即最近发展区。7：答案C 解析 教育学中所研究的教育，主要是狭义的教育。8：答案C 解析 思维力是智力的核心。9：答案正确 解析 10：答案C 解析 略 11：答案D 解析 柯尔伯格的道德判断发展的六个阶段为：惩罚与服从定向阶段；相对功利取向阶段；寻求认可定向阶段；遵守法规和秩序定向阶段；社会契约定向阶段；原则或良心定向阶段。其中第六阶段原则或良心定向阶段是最高阶段。12：答案A 解析 13：答案错误 解析 17世纪捷克教育家夸美纽斯认为一切知识都从感官的知觉开始，主张把教学建立在感觉活动的基础上。14：答案正确 解析 15：答案正确 解

16、析 16：答案错误 解析 17：答案D 解析 18：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】中华人民共和国教育法第七十八条规定，学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。中华人民共和国义务教育法第二十五条规定，学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。中华人民共和国未成年人保护法第十八条规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违19：答案正确 解析 略。20：答案B

17、 解析 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，活动和交往是学生品德形成的基础。21：答案B 解析 22：答案A 解析 23：答案错误 解析 24：答案正确 解析 25：答案D 解析 形式运算阶段的儿童思维超越对具体的可感知的事物的依赖。26：答案正确 解析 略。27：答案C 解析 28：答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】唐三彩是指唐代低温彩釉陶器的总称，在同一器物上黄、绿、白或黄、绿、蓝、赭、黑等基本釉色同时交错使用，形成绚丽多彩的艺术效果，“三彩”是多彩的意思，并不专指三种颜色。山水画是以山川、自然景观为主要描写对象，形成于魏晋南北朝时期，尚未从人物画中完全分离；“金陵三杰”是指徐

18、悲鸿、张书旗和柳子谷。故本题选B。29：答案B 解析 (1)如果甲说假话，那么就是甲干的，但丙说的就是真话，推出是乙干的，矛盾；(2)如果乙说假话，那么丙说真话，就是乙干的，与其他人的说法不矛盾；(3)如果丙说假话，那么乙说真话，是丁干的，从丁说真话推出乙说的是假话，矛盾；(4)如果丁说假话，乙说真话，那么是丁干的，又从丙的真话推出是乙干的，矛盾。综上所述，乙说假话，盗窃案是乙所为。故选B。30：答案C 解析 1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写教育学的目标。31：答案正确 解析 略。32：答案B 解析 班主任工作计划一般分为学期计划、月或周计划以及具体的活动计划

19、。其中，学期计划比较完整，一般包括三大部分：基本情况；班级工作的内容、要求和措施；本学期中的主要活动与安排。33：答案B 解析 34：答案B 解析 题干的描述体现了学生的可塑性特点。35：答案C 解析 贾德在“水下击靶”实验的基础上提出经验类化说。36：答案D 解析 形式运算阶段的儿童思维超越对具体的可感知的事物的依赖。37：答案A 解析 感知能力就是对感觉刺激、知觉对感官刺激赋予意义进行认知的水平，取决于感官对刺激的敏感程度，而且经验和知觉决定对刺激的判断，具有笼统性和模糊性。38：答案B 解析 略。39：答案A 解析 略。40：答案错误 解析 41：答案D 解析 美国实用主义哲学家、社会学

20、家和教育家约翰杜威用哲学、伦理学、社会学、心理学作为武器，在批判传统学校教育的基础上提出了“教育即生活”、“学校即社会”“从做中学”、“教育无目的”的观点。42：答案B 解析 教师法第三十六条：对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，由其所在单位或者上级机关责令改正：情节严重的可以根据具体情况给予行政处分。43：答案C 解析 一般迁移是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去，题中所述应为一般迁移，故选C。44：答案正确 解析 45：答案D 解析 思维的独创性是指一个人面对问题情境时，能独具匠心，想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的新奇性意见。46：答案B 解析

21、 “师者也，教之以事而喻诸德者也”的意思是：教师的职责是既要教学生有关具体事物的知识，又要让学生矧晓立身处世的品德。这体现了教书育人的双重要求。47：答案C 解析 学生学习是通过听讲、观察老师和同伴的活动，通过阅读、讨论，通过自己实际解决各种问题来掌握各种知识。学习的内容从本质上说，都是人类的知识，对于学生来说，属于间接经验。48：答案C 解析 理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。例如，人们在探求未知的事物时所表现的求知欲、认识兴趣和好奇心，发现问题的惊奇感、问题解决的喜悦感、为真理献身的自豪感、问题不解的苦闷感等。49：答案A 解析 50：答案正确 解析 51：答

22、案B 解析 一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移属于正迁移。52：答案C 解析 柯尔伯格研究道德发展的主要方法是两难故事法。53：答案正确 解析 54：答案B,C,E 解析 55：答案C 解析 最早研究群体动力的是心理学家勒温。56：答案D 解析 亚里士多德师承柏拉图，主张教育是国家的职能，学校应由国家管理。他最先提出儿童身心发展阶段的思想，赞成雅典健美体格、和谐发展的教育，主张把天然素质、养成习惯、发展理性看做道德教育的三个源泉，但他反对女子教育，主张“文雅”教育，使教育服务于闲暇。57：答案正确 解析 58：答案A,B,C,E 解析 联合国提出的基本原则有：儿童利益最佳原则、尊重儿

23、童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。59：答案A 解析 60：答案A 解析 【更多资料请加入会员学习。】如何加入会员？一、用，扫描下方二维码，关注。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后，就可以开始一年的学习了12下一页相关文章: /第2篇单县卫生系统招聘2021年考试真题及答案解析【完整word版】1：由于严重的环境污染而诱发的疾病，称为（）。单项选择题A、地方病B、流行病C、公害病D、传染病E、职业病2：患者徐某，50岁，心悸乏力一年，加重三天。症见心悸，乏力，健忘，失眠，多梦，纳呆，面色不华，大便稀溏，食后腹胀，舌质淡，脉细弱。治疗最佳选方为单项选择题

24、A、养心汤B、归脾汤C、四君子汤D、补中益气汤E、天王补心丹3：关于阿司匹林在心血管疾病治疗中的作用描述，错误的是单项选择题A、可抑制血小板聚集B、抑制血管损伤后内膜增生C、调节血脂D、抑制细胞因子的合成E、阻止白细胞的贴壁4：现代医学模式是指（）。单项选择题A、生物-第3篇单县卫生系统招聘2021年考试真题及答案解析【word版】1：关于软膏剂质量检查的叙述，正确的有多项选择题A、外观应均匀、细腻、有适当的黏稠性，易于涂布于皮肤或黏膜上并无刺激性B、老嫩适中，均匀摊涂C、无酸败、异臭、变色、变硬等现象D、应避光密封，置25以下贮存，不得冷冻E、含饮片细粉的软膏剂不得检出大于180m的粒子2：

25、成人高血压的诊断标准是（）。单项选择题A、BP18612kPA(14090mmHg)B、BP2018kPA(15090mmHg)C、BP21312kPA(l6090mmHg)D、BP213126kPA(16095mmHg)E、BP22126kPA(16595mmHg)3：属于抗血小板药品的有多项选择题附件2：2021年单县县直事业单位第二批公开引进高层次人才岗位表序号单位名称引进人数备注1财政局22审计局23政府办24人社局25民政局2一流大学建设高校及一流学科建设高校一流学科(附件1)全日制本科及以上毕业生，双一流高校及学科名单如有变化以官方网站最新公布为准。二、招聘条件1、具有中华人民共和国国籍(中华人民共和国国籍，适用于中华人民共和国管辖的中国大陆、香港及澳门等的人士。中华人民共和国的国籍法在出生国籍上采用血统主义和出生地主义相结合的原则。不承认中国公民具有双重国籍。中华人民共和国国籍法规定，凡定居外国的中国公民，自愿加入或取得外国国籍的，即自动丧失中国国籍。（香港和澳门两个特别行政区则根据中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会对国籍法在两地实施的解释，处理当地居民的国籍问题。）但是仍然可以出生时拥有中国和外国的双重国籍的。)。2、遵守宪法和法律(遵守宪法