才艺比赛展示活动方案.docx

1、才艺比赛展示活动方案Since I have chosen a far place, I will only take the wind and rain into consideration.整合汇编简单易用（页眉可删）才艺比赛展示活动方案 才艺比赛展示活动方案1一、指导思想为倡导健康、文明的生活方式，体现家庭祥和、团结和欢乐的精神面貌，展示新世纪多姿多彩的家庭文化，丰富人民群众的文化生活，推进“群众文化艺术周”的深入开展，拟在11月下旬12月初举办_县首届“和谐家庭”才艺大赛。二、大赛主题争创和谐之家，共建和谐_三、参赛范围及对象凡生活、工作在_县城乡的所有家庭及其成员均可参加，以家庭为参

2、赛队（直系亲属或近亲属），各参赛队人数要求在3名成员以上（包括3名）。上届得过一等奖的家庭不再参赛。四、参赛内容及形式1、参赛内容：要求健康、向上、贴近生活，力求突破与创新。2、表演形式：表演形式不限，如：器乐、声乐、曲艺、口技、小品、舞蹈、朗诵、相声、现场绘画、现场书法、剪纸、魔术、手工制作、时装表演等。3、比赛程序：分三步进行，即：家庭成员介绍、家庭代表个人才艺表演、家庭组合才艺表演，每个家庭表演总时间不超过10分钟。4、组织方式：分报名、预赛和决赛三个部分。报名办法：于11月5日前，原则上根据家庭户口所在地到当地妇联组织报名，也可到县妇联办公室报名，由县妇联组织预赛，挑选10个队参加决赛

3、。五、组织领导为加强对本次活动的领导，特建立大赛组委会，雷晓燕同志任组委会主任，组委会成员由机关妇委会主任和乡镇妇联主席组成。组委会下设办公室，王玉珍同志任办公室主任。同时建立大赛评委会，邀请有关专家担任评委。六、评奖大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名及和谐家庭奖。七、工作要求1、强化宣传，广泛发动。各机关妇委会、乡镇妇联要提高认识，高度重视，通过广播、黑板报等各种形式，在社区、农村重要公共场所宣传家庭才艺大赛的参赛内容及形式，营造“家庭才艺大赛”的浓厚氛围，广泛发动群众参与到这项活动中来，重在参与，在活动中发现人才，培养人才。2、精心组织，注重质量。各机关妇委会、乡镇妇联主席要积极筹备

4、，认真组织好参赛人员的选拔工作。要加强对参赛家庭、参赛节目的辅导，弘扬优秀文化，体现特色，确保活动质量和效果。3、落实责任，确保安全。要落实安全责任制，严格检查，消除各类安全隐患，确保大赛各个环节活动安全顺利进行。才艺比赛展示活动方案2一、活动宗旨为切实加强思想道德建设，促进文化艺术教育的进一步发展，让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育，从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高综合素质的目的，并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动，旨在推动普及学生艺术教育，挖掘、发现和推动我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果，全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术

5、才华和精神风貌，为其全方位、多元化地搭建展示平台。二、主办部门：64小学艺术组三、活动时间：20_年12月23日下午3:10四、活动地点：四楼多功能厅五、具体安排1、评委：王新丽、王志梅、马文燕、孙爱辉、杨静、崔梦颖、穆潇潇、李志婷。2、安全负责：马玉辉3、工作人员（1）记分员：侯雪梅（配学生两名）（2）观众座次安排：何思梅（3）会场纪律：马涛及保安队队员（4）节目候场地点：直播课堂（5）节目催场及管理：陈艳梅 罗娟（6）照相、摄像、大屏、会场音效：苟主任、吕丽华（7）电脑操控：崔梦颖（8）节目主持词及主持人指导培养：秦晓霖（9）节目单：穆潇潇（10）会场布置：美术组及后勤（11）当天下午课由

6、教务处负责调配（12）幻灯片制作杨静四、活动要求：1、各班出10名观众，班主任做好学生文明礼貌、行为习惯教育。如：在活动期间不大声喧哗、不说不文明的话、不随意走动，做一个文明小观众。2、演员化妆由班主任或家长自行化妆。演员需穿演出服。活动当天所有演员在直播课堂后场，听从陈艳梅老师的调度。五、奖项设置根据声乐、器乐、舞蹈及书画武术类：一等奖共5名；二等奖共10名；三等奖共15名。乌市第64小学艺术组20_年12月5日才艺比赛展示活动方案3一、活动名称：建筑工程系第四届才艺大赛二、活动主题：飞扬青春展现自我三、活动目的：为了丰富我系学生的校园文化生活，同时为了迎接我院“科技文化艺术节”的到来，给我

7、系同学一个更好的展现自我的舞台，展现我系学生的的青春风采，特此举办此次才艺大赛。四、活动对象：建筑工程系09。10级全体学生五、活动时间：20_年4月20日20_年5月20日六、节目类型：歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、戏曲等各类积极向上的节目七、活动宣传：系务会议宣传、班会宣传、制作宣传版面宣传。八、选拔方式：、各专业辅导员推荐、文艺部成员进班宣传现场报名。九、活动过程：20_年4月20日20_年5月1日宣传选拔，初赛阶段。20_年5月1日20_年5月10日选手复赛阶段。20_年5月10日20_年5月20日选手决赛阶段。十、评选方式：采取现场评分，现场公布方式，确定比赛最后成绩。十一、奖项设立

8、：一等奖、二等奖、三等奖各一名。十二、活动准备：初赛：1、比赛场地和主持人的选择。2、节目顺序安排。3、会场布置。4、会场秩序安排。复赛、决赛：同上。十三、活动分工：主办单位：建筑工程系活动策划组织：团总支文艺部活动记录及礼仪：办公室活动场地安排及会场记录：组织部活动宣传：宣传部活动设备：实践部活动应急事务处理：志工部活动机动组：政研会活动场地卫生：生活部、学生服务中心礼仪活动组：礼仪队服务台：文艺部十四。注意事项：1、在工作现场设立服务台，工作如下：负责在初赛时的现场报名，决赛时选手的入场签到，以及指导选手进入指定席位和对本次活动的咨询。2、设立选手席。建筑工程系团总支20_年4月5日才艺比

9、赛展示活动方案4为庆祝“五四”青年节，展示我司团员青年的青春风采，丰富团员青年的文化活动，倡导健康文明的生活方式，培养发现一批优秀青年文艺人才，进一步凝聚广大团员青年的智慧和力量，经集团公司党委同意，集团公司团委拟在“五四”期间举办首届“福能风电杯”青年才艺大赛，现将有关事项通知如下：一、活动口号：“秀”出自我，“秀”出风采二、活动协办单位：福建省福能风力发电有限公司三、比赛内容和形式：本次比赛分成舞蹈类、乐器类和综合类;舞蹈类的表现类型不限，可以是民族舞、街舞、现代舞、踢踏舞、芭蕾舞等，但人数最多不超过5人;乐器类包括各类乐器的演奏;综合类包括相声、小品、口技、快板、脱口秀、朗诵、模仿、武术

10、、魔术或其他形式的才艺表演。四、参赛对象：每个单位允许1-2个个人(或组合)报名参赛(报名参赛人员原则上要求在35周岁以下的团员青年，也可适当放宽至38周岁)。五、活动具体安排：1、宣传报名阶段(4月10日前完成)：各单位团组织积极发动宣传，组织本单位团员青年报名参赛;2、初赛阶段(4月底前完成)：各单位可以根据报名情况，结合“五四”青年节庆祝活动，组织报名参赛的选手进行初赛，并在初赛的基础上，选拔出优胜选手于4月30日前向集团团委上报参赛人员名单和参赛项目(要求要填写好参赛报名表)。3、决赛阶段(5月份)：在各单位组织初赛的基础上举办“福能风电杯”青年才艺大赛决赛，评选出大赛优胜者。六、决赛

11、时间和地点：另行通知。七、相关事宜：1、各单位要从培养青年人才、服务青年成长的高度，充分认识开展此项活动的重要意义，广泛宣传，认真组织，积极动员有才艺才能的青年参加竞赛活动。2、报名参赛选手应认真填写参赛报名表，集团公司团委将根据实际情况建立青年文艺人才库。3、比赛所需的道具、服装和光盘等请各单位自行负责。4、本次比赛将根据报名参赛情况设置若干奖项。才艺比赛展示活动方案5一、活动目的为活跃校园文化生活，巩固学校艺术教育成果，展示少年儿童的精神风貌，全面提高学生的综合素质，促进学生全面健康发展，使拥有艺术特长的学生脱颖而出，建设有赤山镇小特色的校园文化，学校决定在六一儿童节前夕举行第四届学生才艺

12、大赛。希望各班主任、任课教师组织学生做好参赛准备。二、活动主题童心共筑中国梦三、才艺展示系列活动内容：1.声乐类：演唱形式不限（独唱、重唱、合唱均可），限演唱一首歌曲，时间不能超过5分钟。2.器乐类：器种不限、曲目不限、演奏形式不限，可以是个人也可以是合奏。3.舞蹈类：芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。4.书画类：绘画、书法、手抄报均可。高年级组（四、五、六年级）绘画作品以版画为主。5.语言类：相声、小品、快板、课本剧、诗朗诵等。四、参赛要求：1.参赛选手围绕本次活动主题准备好参赛作品。2.书法、绘画为个人参赛项目。其它项目可以是个人，也可以是组合。3.各班先举行初赛

13、，由班主任或科任老师推荐学生参赛，一、二、六年级每班最少报一项，其它年级每班最少报两项。4.书画类只交作品，每班上交绘画作品不超过3幅。5.参赛时所需用具、道具、伴奏带等均由学生自备。五、活动时间1.报名时间：5月4日5月8日。2.比赛时间：5月19日5月22日。3.汇报演出时间：暂定5月30日六、奖励方法按照参赛作品数奖励60%，分别设一、二、三等奖，其中一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。并设优秀奖若干（优秀奖不设指导奖）。（注：绘画类作品分低年级、中、高年级组进行评比，其它类别不分年级组。）七、活动要求1.大队部负责组织动员工作，动员班主任和学生、家长积极组织学生参赛。2.各班要高度重视此次学生才艺展示活动。切实做好推荐报名和准备节目的工作，要加强和家长联系，使本次才艺大赛做到出精品，出人才，不能应付。注：1.各项评委安排另定。2.学生才艺大赛指导老师不分学科。赤山镇中心小学20_.5.4