最新精品河南省周口市教师招聘考试真题总结.docx

1、最新精品河南省周口市教师招聘考试真题总结周口市教师招聘考试真题总结教育学部分知识点考查题型出现频度出 处“双基”简答12016年周口市招录教师真题课的结构简答12017年周口市直考试真题师生平等关系内涵简答12017年周口市直考试真题全面发展名词解释12017年周口市直考试真题义务教育阶段小学教育目标简答12017年8月河南省扶沟县教师招聘教育基础知识考试真题教师的知识素养简答12017年8月河南省扶沟县教师招聘教育基础知识考试真题上好一节课的要求简答12017年太康县教师招聘考试真题心理学部分知识点考查题型出现频度出 处马斯洛需要层次理论选择12016年周口市招录教师真题儿童发展论名词解释1

2、2017年周口市直考试真题性格名词解释12017年周口市直考试真题智力与认识论述1011年8月河南省扶沟县教师招聘教育基础知识考试真题情绪记忆选择12017年太康县教师招聘考试真题自我意识选择12017年太康县教师招聘考试真题教育心理学部分知识点考查题型出现频度出 处学习动机选择12017年太康县教师招聘考试真题教育法律法规部分知识点考查题型出现频度出 处教育法律法规的名称简答12016年周口市招录教师真题中华人民共和国预防未成年人犯罪法第三十八条选择12016年周口市招录教师真题民办教育的作用选择12016年周口市招录教师真题知识点考查题型出现频度出 处新课程改革理念选择12016年周口市招

3、录教师真题新课程改革的三维目标填空12017年太康县教师招聘考试真题新课程改革核心论述12017年周口市直考试真题新课程改革部分教师职业道德部分知识点考查题型出现频度出 处教师职业道德素养填空12017年周口市直考试真题上面是周口市各地区近几年教师招聘考试的部分真题汇总。通过汇总表格，我们可以看到，教育学理论基础的考试重点是教育学、心理学和新课程改革。这两部分知识的重点需要理解和掌握。其中，“教学”是教育学部分的重中之重。考生可结合“教师与学生”“课程”“德育”“班主任与班级管理”这几个章节以及新课程改革、教师职业道德部分进行全面系统的复习，牢固掌握重点知识吗，灵活运用该部分内容分析实际问题。

4、“教育与教育学”“教育的基本规律”“教育目的与教育制度”这三章主要是理论性的教育基础知识，考生要在理解的基础牢记。“课外、校外教育”“教育研究及其方法”涉及的不多，但考生也要对这两章有一定的认识。心理学和教育心理学部分是考生需要掌握的第二大重点。其中，“认知过程”“情绪情感过程与意志”“个性心理”这三章需要考生重点掌握；“学习理论”“学习心理”也是考生需要重点掌握的内容。 教育法律法规与教师职业道德这两个部分涉及的题目并不多，考生可有针对性地复习重点法律条文，重点掌握教师职业道德规范的内容。新课程改革是教育学理论基础的重点。该部分内容的实践性很强，考生可根据当前的教育实际进行复习。周口市教师招

5、聘考试考点预测教育学部分 章节知识点考查题型重要程度教育与教育学教育的概念、本质选择、填空、名词解释教育的起源和构成要素选择、填空、名词解释教育的功能选择、填空、简答教育学的定义和研究意义选择、判断、简答论语及孔子的教育观点选择、填空学记的地位和观点选择、填空、判断苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的教育思想选择、判断夸美纽斯、赫尔巴特、杜威、洛克、裴斯泰洛齐、康德、苏霍姆林斯基的教育观点选择、填空现代教育的内涵、特征选择、简答教育的基本规律教育与政治经济制度的关系选择、简答教育与生产力、科学技术和文化选择、判断、填空、简答个体身心发展的动因选择、填空、判断影响个体身心发展的因素选择、填空、判断、简

6、答个体身心发展的规律选择、填空、判断教育目的与教育制度教育目的的概念及作用选择、判断、名词解释教育目的的个人本位论和社会本位论选择、填空、判断、名词解释我国的学校教育制度选择、填空、名词解释教师与学生教师的职业角色选择、判断教师劳动的特点（特别是创造性）选择、判断、论述、简答教师的职业素养选择，简答，论述、案例分析教师专业化发展的内容、途径简答、论述、案例分析学生观选择、判断、简答、论述、案例分析师生关系的内容、类型、特点和建立途径选择、判断、简答、论述、案例分析课程课程类型选择、填空课程目标、课程结构、课程管理选择、填空校本课程选择、名词解释、简答、论述、案例分析教学教学的概念、本质选择、填

7、空、名词解释教学过程的本质选择、判断教学过程的基本规律选择，简答，论述教学原则（特别是因材施教、循序渐进、启发性、直观性）选择、简答、论述、案例分析教学方法（特别是讲授法、讨论法、参观法、陶冶法）选择、简答、论述、案例分析教学组织形式选择、填空、判断教学工作的环节（特别是备课、上课）选择、判断教学模式选择、填空、案例分析德育德育的概念、意义选择、填空、判断、名词解释德育过程的基本规律选择、填空、判断、简答、论述、案例分析德育原则选择、填空、判断德育的方法（特别是榜样示范法、陶冶法）选择、填空、简答、论述、案例分析德育的途径（特别是学科教学和班主任工作）选择、填空、判断班主任与班级管理班级管理模

8、式选择、填空、判断良好班集体的培养选择、判断、简答班主任工作的内容和方法选择、简答、论述、案例分析班主任管理班级的领导方式选择、填空、判断、案例分析课外、校外教育课外、校外教育的概念、特点选择、判断、名词解释学校、家庭、社会三结合教育选择、填空、简答教育研究及其方法教育研究的意义选择教育研究方法（特别是行动研究法和叙事研究法）选择、填空、判断、名词解释心理学部分章节知识点考查题型重要程度心理学概述心理现象与心理过程选择、填空心理学之父及其心理学实验室选择、填空认知过程注意及注意的类型（特别是无意注意和有意注意）名词解释、选择、简答注意的品质特征填空、名词解释感觉名词解释知觉名词解释记忆选择、判

9、断、填空思维（特别是创造性思维）及科学概念的掌握选择、论述情绪情感与意志情绪情感简答、选择、案例分析意志的品质及培养选择、简答、论述个性心理马斯洛的需求层次理论填空、简答能力填空、简答、选择性格与个性选择埃里克森的人格理论选择社会心理与行为印象形成效应、社会态度选择、名词解释、判断群体心理、人际关系选择、判断、名词解释教育心理学部分章节知识点考查题型重要程度心理发展及人生全程发展填空、名词解释皮亚杰的认知发展阶段理论填空、简答、简答“最近发展区”选择、判断、简答、名词解释认知方式类型选择学习理论学习的实质和分类选择、填空、判断经典性条件反射理论选择、填空、简答论述操作性条件反射理论选择、填空、

10、简答、论述奥苏贝尔的有意义接受学习理论选择、填空、简答学习心理学习动机及分类简答、判断、选择、论述动机理论选择、简答、论述、案例分析学习策略及分类填空、选择、简答、论述学习迁移判断、名词解释、判断、选择、论述能力与知识、技能的关系简答学生问题解决能力和创造力的培养选择、简答、论述心理健康与教师职业心理健康的含义填空、选择心理健康的良好适应标准判断、选择罗森塔尔效应名词解释、案例分析教育法律法规部分章节知识点考查题型重要程度教育法律法规教育法规及其类型名词解释、简答我国教育法规的层次简答依法执教的含义选择、简答、名词解释中华人民共和国教育法中华人民共和国教育法第一条选择、填空中华人民共和国教育法

11、第五条选择、填空中华人民共和国教育法第十七条选择、填空中华人民共和国教育法第四十二条（学生的权力）简答、多选、案例分析、选择中华人民共和国教育法第四十三条选择中华人民共和国教育法第七十三条选择中华人民共和国义务教育法中华人民共和国义务教育法的制定和实施时间判断、选择中华人民共和国义务教育法第二条填空中华人民共和国义务教育法第十一条案例分析中华人民共和国义务教育法第二十九条选择中华人民共和国义务教育法第三十六条选择中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国未成年人保护法第二条（“未成年人”的年龄要求）填空中华人民共和国未成年人保护法第二十二条案例分析中华人民共和国未成年人保护法第三十八条选择、论

12、述中华人民共和国未成年人保护法第三十九条选择中华人民共和国教师法中华人民共和国教师法实施时间选择中华人民共和国教师法第三条选择中华人民共和国教师法第七条（教师的权利）简答、填空中华人民共和国教师法第八条（教师的义务）简答、论述、简答中华人民共和国教师法第十条填空中华人民共和国教师法第八章法律责任选择教师资格条例教师资格条例第三条简答、选择教师资格条例第九条选择教师资格条例第十八条选择教师资格条例第十九条选择新课程改革部分知识点考查题型重要程度 基础教育课程改革填空、多选、简答、选择新课程改革的目标（特别是教学内容和评价方面的目标）选择、填空、案例分析新课程倡导的学习方式选择、填空、案例分析新课程倡导的教师角色选择、填空、判断、案例分析教师教学行为的变化选择、填空、判断、案例分析综合实践活动的内容选择、填空、判断 教师职业道德部分章节知识点考查题型重要程度教师职业道德中小学教师职业道德教育的内容选择、多选、填空、简答（备注：“”表示知识点的重要程度，“”越多，表明该知识点越重要）