新课标高考理综试题及答案详解word版.docx

1、新课标高考理综试题及答案详解word版绝密 启用前 编辑：潢川一中 涛哥2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试本是卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分第卷第1页至第5页，第卷第6页至第12页。全卷满分300分1.答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。考生要认真核对答题卡上所粘贴的条形码中“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。2.答第卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答第卷卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作

2、图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。3.考试结束，监考员将将试题卷和答题一并收回。第卷（选择题 共120分）本试卷共21小题，每小题6分，共126分。合题目要求的。以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ca 40 Cu 64一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1将人的红细胞放入4蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因(

3、 ) A红细胞膜具有水溶性 B红细胞的液泡体积增大 C蒸馏水大量进入红细胞 D低温时红细胞膜流动性增大【命题立意】主要考察制备细胞膜的方法与原理。【解析】人和哺乳动物的成熟红细胞内没有细胞核、线粒体等细胞器，是制备细胞膜的好材料，方法即是将红细胞置于低渗溶液如蒸馏水中，使之渗透吸水而胀破。人和哺乳动物的细胞没有像成熟植物细胞那样的大液泡。温度降低时，细胞膜的流动性减弱。答案C。2.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是 A甲酶能购抗该种蛋白酶降解B. 甲酶是不可能具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变【

4、命题立意】考察对酶的概念与特性的识记。【解析】大多数酶属于蛋白质，少数酶属于RNA；酶具有专一性，蛋白酶只能降解蛋白质。答案B。 3番茄幼苗在缺镁培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用的强度下降的原因是( ) A光反应强度升高，暗反应强度降低 B光反应强度降低，暗反应强度降低 C光反应强度不变，暗反应强度降低 D光反应强度降低，暗反应强度不变【命题立意】考察镁元素对植物的生理作用及植物内部因素（叶绿素含量变化）对光合作用的影响。 【解析】镁是合成叶绿素必需的矿质元素，在缺镁培养液中培养一段时间后的番茄幼苗，叶绿素含量比对照组的少，光反应强度降低。光反应强度降低， ATP和【 H

5、】的生成量减少，进而导致暗反应强度降低。答案B。 4撕取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致。一份在完全培养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为03g/mL的蔗糖溶液处理，一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量地大小，以及水分运出细胞的方式是( ) A甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输 B甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输 C甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输D甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输 【命题立

6、意】考察对成熟植物细胞吸收或失去水分原理的理解，具体考察细胞内外溶液之间的浓度差对水分通过细胞膜的渗透速度与数量的影响。【解析】甲组细胞从培养液中吸收到矿质营养与水分，乙组细胞从蒸馏水中吸收到更多水分。经过最初的处理后，甲组表皮细胞的细胞液浓度升高，乙组表皮细胞的细胞液浓度降低。甲组表皮细胞的细胞液与03g/mL蔗糖溶液之间的浓度差小于乙组表皮细胞的细胞液与03g/mL蔗糖溶液之间的浓度差，乙组表皮细胞在03g/mL蔗糖溶液通过渗透作用失去水分的速度比甲组表皮细胞快。渗透失水是自由扩散，属于被动运输。答案C。5人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心

7、脏，使心率加快。下列叙述错误的是( ) A该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B该实例包含神经调节和体液调节 C该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏 D该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础 【命题立意】主要考察人及高等动物的激素调节。【解析】激素作为信号分子，通过体液的传送来调节生命活动，受激素调节的细胞或器官叫做靶细胞或靶器官，靶细胞表面有激素的受体，属于糖蛋白。答案C。6下表中根据实验目的，所选用的试剂与预期的实验结果正确的是( ) 实验目的试剂预期结果A观察根尖分生组织细胞的有丝分裂醋酸洋红染色体被染成紫红色B检验植物组织中的脂肪双缩脲试剂脂肪颗粒被染成红色C检测植物组织中的葡萄糖甲基绿葡萄糖与

8、甲基绿作用，生成绿色沉淀D观察DNA和RNA在细胞中的分布斐林试剂 吡罗红斐林试剂将DNA染成绿色 吡罗红将RNA染成红色【命题立意】对必修1中几个物质鉴定实验所使用的试剂及颜色反应结果的考察。【解析】醋酸洋红将染色体被染成紫红色；蛋白质与双缩脲试剂反应生成紫色物质；脂肪颗粒被苏丹染成红色；葡萄糖与斐林试剂反应，生成砖红色沉淀；DNA和RNA跟甲基绿与吡罗红的亲和性不一样，用甲基绿-吡罗红混合染料对细胞染色，甲基绿将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成红色。答案A。7.下列叙述正确的是A.1.00mol NaCl中含有6.021023个NaCl分子B. 1.00mol NaCl中,所有Na+的最

9、外层电子总数为86.021023C.欲配置1.00L ,1.00mol.L-1的NaCl溶液，可将58.5g NaCl溶于1.00L水中D.电解58.5g 熔融的NaCl，能产生22.4L氯气（标准状况）、23.0g金属钠答案：B解析：ANaCl是离子晶体，不存在分子，所以A错；Na原子失去电子后后变成Na+最外层1mol钠离子最外层电子数是8mol，所以B正确；C58。5gNaCl应配成1L溶液，不是溶剂是1L所以C错；D电解58。5g熔融的NaCl，产生的氯气应是11。2L（标况下），所以D错。命题意图：物质的量，考察的比综合。8.分子式为C5H11CI的同分异构体共有（不考虑立体异构）A

10、.6种 B.7种 C. 8种 D.9种8。答案：C解析：根据基元法C5H11Cl的同分异构题的数目就是C5H11-的同分异构体的数目，就是8种所以选答案C。命题意图：同分异构题书写9.下列反应中，属于取代反应的是CH3CH=CH2+Br2CH3CHBrCH2BrCH3CH2OH CH2=CH2+H2OCH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2OC6H6+HNO3C6H5NO2+H2OA. B. C. D.9。答案：B解析：烯烃的加成反应，醇的消去，酯化反应，消化反应，命题意图：考查了反应类型，都是比较基础的反应。10.将浓度为0.1molL-1HF溶液加水不断稀释，下列各量

11、始终保持增大的是A. c（H+） B. K？（HF） C. D. 10。答案：D解析：根据影响弱电解质电离平衡的因素，越稀越电离，平衡向右移动，H+和F-离子的物质的量增加，HF的物质的量减小，但是它们各自的浓度降低，只有c（OH-）增加了，所以A错；电离平衡常数只与温度有关，所以B错，c（F-）/c（H+）基本保持不变，所以C错。命题意图：考察影响电离平衡的因素，增加了新内容，电离平衡常数。11.铁镍蓄电池又称爱迪生电池，放电时的总反应为： Fe+Ni2O3+3H2O=Fe（OH）2+2Ni（OH）2 下列有关该电池的说法不正确的是 A. 电池的电解液为碱性溶液，正极为Ni2O3、负极为Fe

12、 B. 电池放电时，负极反应为Fe+2OH-2e-=Fe（OH）2 C. 电池充电过程中，阴极附近溶液的pH降低D. 电池充电时，阳极反应为2Ni（OH）2+2OH-2e-=Ni2O3+3H2O11。答案：C解析：根据放电时的总反应，利用原电池的原理，负极失电子发生氧化反应，正极得电子发生还原反应，所以正极是Ni2O3，Fe（OH）2与Ni（OH）2只能在碱性环境下存在，所以A正确；根据电池的总反应，可以判断B也正确；充电的电池反应与放电正好是相反的，总反应中没有氢离子和氢氧根离子的消耗和生成，所以PH没有发现变化，所以C错；D正确。命题意图：考察原电池应用中的蓄电池，综合考察了原电池和电解质

13、的原理。12.能正确表示下列反应的离子方程式为 A. 硫化亚铁溶于稀硝酸中：FeS+2H+=Fe2+H2S B. NH4HCO3溶于过量的NaOH溶液中：HCO3-+OH-=CO32-+H2O C. 少量SO2通入苯酚钠溶液中：C6H5O-+SO2+H2O=C6H5OH+HSO3-D. 大理石溶于醋酸中：CaCO3+2CH3COOH=Ca2+2CH3COO-+CO2+H2O12。答案：D解析：A稀硝酸具有氧化性，能把Fe2+和S2-氧化了，所以A错；B在过量的NaOH中忽视了NH4+也能与碱反应，所以B错；C在少量的SO2中应生成SO32-，所以C错。命题意图：离子反应方程式的书写，综合考察了

14、氧化还原反应和量多量少的问题，在本题C中学生容易和CO2与苯酚钠的反应相混。13.短周期元素W、X、Y和Z的原子序数依次增人。元素W是制备一种高效电池的重要材料，X原子的最外层电子数是内层电子数的2倍，元素Y是地壳中含量最丰富的金属元素，Z原子的最外层电子数是其电子层数的2倍。下列说法错误的是 A. 元素W、X的氯化物中，各原子均满足8电子的稳定结构 B. 元素X与氢形成的原子比为1：1的化合物有很多种 C. 元素Y的单质与氢氧化钠溶液或盐酸反应均有氢气生成D. 元素Z可与元素X形成共价化合物XZ？13。答案：A解析：可以推出W是H，X是C，Y是Al，Z是S，A中HCl中H不满足8电子稳定结构

15、；B中C、H组成的化合物，原子个数比是1：1的有机物很多例如乙炔和苯；Al和碱、酸都能发生反应，所以C正确；S和C形成的化合物是CS2，所以D正确。命题意图：考察元素周期表，比较难推的元素是W，高效电池，再结合原子序数依次递增，可以想到燃料电池。二、选择题：本大题共8小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14.为了解释地球的磁性，19世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的。在下列四个图中，正确表示安培假设中环形电流方向的是答案：B。解析：本题主要考查地磁场及安培定则

16、。地磁的N极在地理南极附近，地磁的S极在地理北极附近。地球自转形成的环形电流在垂直于地轴的平面，此电流形成的地磁N极在地理南极附近，因此用右手握住环形电流时，拇指应指向地理南极。因此，选项B正确。15.一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用。此后，该质点的动能可能 A. 一直增大 B. 先逐渐减小至零，再逐渐增大 C. 先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小D. 先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大答案：ABD。解析：本题主要考查运动分析方法，涉及牛顿第二定律、速度、动能等规律与概念。若恒力方向与速度方向在同一条直线上且相同，则质点匀加速直线运动，速度一直增加，动能一直增加。A选

17、项正确；若恒力方向与速度方向在同一条直线上但相反，则质点匀减速速直线运动，速度将减小到零，动能将减小到零；接着做反方向的匀加速直线运动，速度、动能将一直增加。选项B正确；若恒力方向与速度方向不在同一条直线上，开始时恒力方向与速度方向小于90o，则质点做匀加速曲线运动，速度一直增加。如果开始时恒力方向与速度方向大于90o，则质点匀减速曲线运动，动能减小，当速度方向与恒力方向垂直时速度最小，接着匀加速曲线运动，速度、动能减小。选项C错D对。【点评】合力的方向决定加速度的方向，加速度方向与速度方向的夹角决定是直线运动还是曲线运动，决定是加速运动还是减速运动。由受力情况判断运动情况，一是看力的方向，二

18、是看受力质点的初始状态，即初速度。加速度速度方向同线时，是直线运动，同向是加速直线，反向是减速直线运动；加速度速度方向不同线时，是曲线运动。16.一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落，到最低点时距水面还有数米距离。假定空气阻力可忽略，运动员可视为质点，下列说法正确的是 A. 运动员到达最低点前重力势能始终减小B. 蹦极绳张紧后的下落过程中，弹性力做负功，弹性势能增加C. 蹦极过程中，运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒D. 蹦极过程中，重力势能的改变与重力势能零点的选取有关答案：ABC。解析：本题考查机械能守恒定律及功能关系，涉及重力势能、重力做功、弹力做功、弹性势能等。不管选

19、那个位置为重力势能参考平面，运动员到达最低位置前高度总是减小的，因此重力势能一直是减小的。选项A对；绳紧张后，随着运动员的下降，绳伸长，对运动员作用向上的弹力，此力做负功，同时伸长量增大，弹性势能增加。选项B对；由于空气阻力可以忽略，蹦极过程中，对于运动员、地球、绳系统来说，只有重力与弹力做功，系统的机械能守恒。选项C对；重力势能与重力势能参考平面的选取有关，而重力势能的变化量则与此无关。选项D错。【点评】做功不做功，决定能量是否变化，功的正负决定能的增减。重力做正功（或负功）重力势能减少（或增加）；弹簧的弹力做正功（或负功）弹簧的弹性势能减少（或增加）。机械能守恒定律适用于系统，其条件是系统

20、内只有重力或弹力（有弹簧时）做功。17.如图，一理想变压器原副线圈的匝数比为1：2；副线圈电路中接有灯泡，灯泡的额定电压为220V，额定功率为22W；原线圈电路中接有电压表和电流表。现闭合开关，灯泡正常发光。若用U和I分别表示此时电压表和电流表的读数，则答案：A。解析：本题考查理想变压器公式、能量守恒等。灯泡正常发光，说明灯泡的工作电压，即变压器的副线圈电压U2=220V。灯泡的实际功率，即变压器的输出功率P2=22W。由变压器公式可知，原线圈的电压为：。所以，电压表的示数为110V。由能量守恒定律有：P1 =P2=22W，由功率公式有：，所以电流表的是数为0.2A。选项A对。【点评】理想变压

21、器中，输出功率等于输入功率。变压器中，输入电压固定不变，输出量决定着输入量。18.电磁轨道炮工作原理如图所示。待发射弹体可在两平行轨道之间自由移动，并与轨道保持良好接触。电流I从一条轨道流入，通过导电弹体后从另一条轨道流回。轨道电流可形成在弹体处垂直于轨道面得磁场（可视为匀强磁场），磁感应强度的大小与I成正比。通电的弹体在轨道上受到安培力的作用而高速射出。现欲使弹体的出射速度增加至原来的2倍，理论上可采用的方法是A.只将轨道长度L变为原来的2倍B.只将电流I增加至原来的2倍C.只将弹体质量减至原来的一半D.将弹体质量减至原来的一半，轨道长度L变为原来的2倍，其它量不变答案：BD。解析：本题主要

22、考查安培力及匀加速直线运动。设导轨间距为d，电流为I，则B=kI。故安培力为：；弹体的加速度为：；弹体做匀减速直线运动，出射速度为：。解得：。由此式可知，只将电流变为原来2倍，或者将弹体质量减为原来的一半，同时将导轨长度增为原来的2倍，可使出射速度变为原来的2倍。【点评】力的恒定与否决定加速度恒定与否，加速度与初速度决定运动性质。电磁炮模型中，不计感应电流的影响。电磁炮模型中，弹体的运动是初速度为零的匀加速直线运动。19.卫星电话信号需要通地球同步卫星传送。如果你与同学在地面上用卫星电话通话，则从你发出信号至对方接收到信号所需最短时间最接近于（可能用到的数据：月球绕地球运动的轨道半径约为3.8

23、105m/s）A.0.1sB.25sC.0.5sD.1s答案：B。解析：本题主要考查估算能力与技巧。涉及匀速直线运动及近似计算。对月球绕地球的运动、卫星绕地球的运动分别运用开普勒定律有：，则电磁波信号从地球表面到卫星再到地面的传播时间为：，代入月球绕地球轨道半径r、地球半径R、月球运动周期（27天）、卫星运动周期（1天）及光速解得：t=0.24s，最接近0.25s。选项B对。另解：h=3.7107m t=2h/c=0.24s【点评】估算问题中，关键是模型的建立。相比地球表面到卫星距离，两同学在底面的距离可忽略。20.一带负电荷的质点，在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c，已知质点的速率是递减

24、的。关于b点电场强度E的方向，下列图示中可能正确的是（虚线是曲线在b点的切线）答案：D。 解析：带点质点在电场力作用下做曲线运动，电场力方向沿电场强度的反方向，又要指向指向曲线的凹测（相当于圆的圆心），又由于速率递减，合力方向与速度方向（轨道切线）的夹角要大于90o。只有D选项所示符合条件。选项D对。【点评】一般曲线可近似看成圆，圆心在曲线的凹测。曲线运动中，具有向心加速度，必有向心力。电场方向及粒子正负决定电场力方向，电场力方向及初速度方向决定轨迹是直线还是曲线。21.如图，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相

25、等。现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt（k是常数），木板和木块加速度的大小分别为a1和a2，下列反映a1和a2变化的图线中正确的是答案：A。解析：本题考查受力分析与运动分析，涉及牛顿第二定律、静摩擦力、非匀加速直线运动、a-t图象等。由于F由零开始随时间正比增大，当还未达到最大静摩擦力之前，两者一起运动，加速度相同，为：，两物体的a-t图象重合，为过原点的直线。当F超过最大静摩擦力之后，两物体有相对运动，加速度不等，设滑动摩擦力为f，则m2的加速度为：。其a-t图象与a轴的副半轴有交点；m1的加速度为：。其a-t图象是与t轴平行的直线。选项A对。【点评】叠放在水平面的两物体，一个物体受

26、到水平拉力后，两物体可能以同一加速度运动，也可能以不同的加速度运动。建立纵轴物理量与横轴物理量的函数关系，然后用关系式来建立图象，是图象问题的一般思路与方法。绝密启用前2011年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试第卷注意事项：第II卷11页，须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题第40题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（11题，共129分）22.（5分） 为了测量一微安表头A的内阻，某同学设计了如图所示的电路。图中，A0是标准电流表，R0和RN分别是滑动

27、变阻器和电阻箱，S和S1分别是单刀双掷开关和单刀开关，E是电池。完成下列实验步骤中的填空： （1）将S拨向接点1，接通S1，调节_,使待测表头指针偏转到适当位置，记下此时_的读数I； （2）然后将S拨向接点2，调节_,使_,记下此时RN的读数； （3）多次重复上述过程，计算RN读数的_,此即为待测微安表头内阻的测量值。解析：以等效法测电流表电阻为背景考查电学实验的一般思路与方法，涉及闭合电路欧姆定律。（1）将S合向1，闭合S1，将Ro调至使Ao表指针偏转到接近满偏值的某值I，记下此示数。保持Ro不变；闭合S1将S合向2，调节RN使Ao表示数恢复到I。由于电源的电动势E、内阻r、Ro不变。因此，

28、待测电流表的电阻等于RN.。【点评】确定实验原理，控制两次总电流相等。等效法是测量小电阻的常用方法。23.（10分） 利用图1所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度。一斜面上安装有两个光电门，其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处，光电门甲的位置可移动，当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时，与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t。改变光电门甲的位置进行多次测量，每次都使滑块从同一点由静止开始下滑，并用米尺测量甲、乙之间的距离s，记下相应的t值；所得数据如下表所示。完成下列填空和作图：（1）若滑块所受摩擦力为一常量，滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度v1测

29、量值s和t四个物理量之间所满足的关系式是_；(2)根据表中给出的数据，在图2给出的坐标纸上画出图线；由所画出的图线，得出滑块加速度的大小为a=_m/s2（保留2位有效数字）。答案：（1）；（2）a=2.00m/s2。解析：本题以测量匀加速直线运动的加速度实验考查力学实验的基本思路与方法。由于摩擦力恒定，因此滑块沿斜面的运动是匀加速直线运动，故有：，。解得：。因此，。因此可知，建立图象，图象的斜率绝对值等于加速度的一半，即。由表中数据作出图象如答图所示，可求得：a=2.00m/s2。 【点评】建立相关量的线性关系，选择出函数及自变量，才能确定坐标所代表的物理量。函数、及自变量的选择应使函数关系是

30、线性关系。建立相关线性图象，利用图象的截距及斜率计算待测量，是数据处理的有效方法，不但简便而且误差较小。24.（13分）甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比。25.（19分）如图，在区域I（0xd）和区域II（dx2d）内分别存在匀强磁场，磁感应强度大小分别为B和2B，方向相反，且都垂直于Oxy平面。一质量为m、带电荷量q（q0）的粒子a于某时刻从y轴

31、上的P点射入区域I，其速度方向沿x轴正向。已知a在离开区域I时，速度方向与x轴正方向的夹角为30；因此，另一质量和电荷量均与a相同的粒子b也从p点沿x轴正向射入区域I，其速度大小是a的1/3。不计重力和两粒子之间的相互作用力。求（1）粒子a射入区域I时速度的大小；（2）当a离开区域II时，a、b两粒子的y坐标之差。26.（14分）0.80gCuSO45H2O样品受热脱水过程的热重曲线（样品质量随温度变化的曲线）如下图所示。请回答下列问题：（1）试确定200时固体物质的化学式_（要求写出推断过程）；（2）取270所得样品，于570灼烧得到的主要产物是黑色粉末和一种氧化性气体，该反应的化学方程式为_。把该黑