职业生涯规划大赛策划书.docx

1、职业生涯规划大赛策划书职业生涯规划大赛策划书职业规划大赛策划书（一）一、大赛简介（一）大赛主题：规划理想职业，成就精彩人生！（二）大赛目的：通过职业规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，引领和示范职业规划实践，提升大学生职业素质和就业能力，帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观，从根本上唤醒大学生的就业自助意识，并推动我院毕业生就业工作的深入开展。（三）大赛举办单位主办单位：基础医学院学生工办（四）组织结构1、大赛组委会：负责大赛统筹与领导工作组委会主任：吕世军组委会委员：石杰宋宇亮吴皓达冯丽华耿瑞万雷刘磊闫水华韩磊魏鑫（五）活动形式1、大赛时间：20*年4月7

2、日5月7日2、参赛对象：20*级20*级基础医学院学生3、大赛地点：多功能厅二、大赛日程安排大赛阶段时间安排主要内容启动仪式20xx年4月7日1.学生代表出席大赛启动仪式。2.启动仪式后举办职业规划撰写培训。3.围绕大赛主题，主办方举办一场职业生涯规划专题讲座。大赛宣传20*年4月7日到10日组委会下发大赛宣传单张、宣传海报至各阶梯并通过张贴栏、等对大赛进行宣传。三、院决赛评比规则（一）学生报名参赛参赛学生在本阶梯报名。阶梯负责人统计好人数统一报到学工办。（二）竞赛环节决赛包含三个竞赛环节：书面作品评比、现场PPT展示、职业角色模拟扮演（三）比赛规则与要求1书面作品大赛作品以近期目标规划为主，

3、即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。书面作品为word文档格式，需包含自我认知、职业认知、目标确立、计划实施与反馈修正5个方面的完整内容。其中：自我认知部分，选手可通过大赛网站平台进行职业素质测评；职业认知部分，除作品中简述概况外，选手需另附职业探索报告；计划实施部分，应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的方案设计及可行性分析，并注重对各种资源（如知识资源、人脉资源、资金资源等）的积累方式和途径；反馈修正部分，应有合理的备选方案、分析及实施计划。此外，参赛作品须有扉页并附作品简本，扉页填写参赛者的姓名、院系、班级、联系方式等个人信息，作品简本简要介绍个人职业规划各步骤的方法、结论与亮点

4、。2现场PPT展示PPT展示主要考察选手的规划思路、验证方法及对目标职业的理解程度。院决赛该环节每位选手限时10分钟，其中，展示限时7分钟，另余3分钟回答评委提问。3职业角色模拟扮演围绕“如何解决职场中可能遇到的问题”这一主题，选手自编时长8分钟以内的短剧。选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色，模拟就业过程中会遇到的问题，可邀请其他同学或老师联合参演，但总上场人数不超过5人。扮演结束后，选手进行1分钟自述，阐明应对这些问题在大学期间应提升个人哪些职业能力与素质、该如何提升。此环节评委仅评分，不提问。四、奖励办法奖项设置：一等奖一名、二等奖两名、三等奖四名并颁发院级证书所有参与的同学都给予加分

5、。职业规划大赛策划书（二）一、大赛背景调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“规划未来，成就梦想”我的物流职

6、业生涯规划大赛。二、大赛目的(一)帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。（二）提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。（三）创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。（四）丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。三、大赛主题：传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程四、主办单位：淮安信息学院信息管理系物流教研室五、参与对象及方式1.参与对象：信管系物流管理专业07、08级学生。2.参与方式：以个人为单位报名参加；参赛名单报至S2-519六、活动内容及时间安排第一阶段：筹备阶段4月10日4月12日

7、第二阶段：宣传阶段4月13日4月15日第三阶段：征稿阶段4月16日4月22日第四阶段：评选阶段4月23日4月26日七、活动规则及说明1、参赛作品以MicrosoftWord文档格式制作，A4大小。2、各参赛者必须认真结合自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题是参赛者结合自己的实际情况，专业背景与社会需求，进行科学合理的职业定位，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。3、大赛严禁抄袭、剽窃行为，一旦发现，将取消参赛资格。八、评奖办法：1、评委会必须本着“公平、公正、公开”的原则进行评判；2、按照统一的标准，使用百分制及统一的评分表格进行评分；九、评审委员会组成：十、奖项

8、设置：职业生涯规划设计之星1名：荣誉证书、精美礼品一份最具潜力奖2名：荣誉证书、精美纪念品一份最佳创意奖3名：荣誉证书、精美纪念品一份优秀奖若干名：荣誉证书、精美纪念品一份十一、大赛总预算：300元职业规划大赛策划书（三）一、活动主题规划精彩人生启动未来航标二、活动时间*年3月19号三、活动参与人员中文系11级全体学生及10级、09级部分班委四、活动目的本次宣传大会主要有以下几个目的：（1）使同学们更加深入的认识到当前就业形势的严峻和社会竞争的激烈。（2）使同学们在认识到当今形势的前提下，客观认识自我与环境。（3）介绍参加职业规划大赛的必要性。五、活动准备1、通知宣传部画好职业规划大赛的海报并

9、制作职业生涯规划大赛介绍大会所需PPT。2、和生活部协调好，负责到场嘉宾的茶水等工作。3、将大会通知下达各班。4、布置会场并准备好PPT的放映。5、待各班同学们入场后，在大会前将职业规划大赛作品模版发至各班。六、活动流程1、将职业规划大赛作品模版发至各班传阅。2、宣布大会开始，介绍到场的来宾。3、开始放映PPT，进入主讲内容：由高考结束导入大学生活介绍当前大学生严峻的就业形势以及当前大学生所面临的就业问题，举出同学们身边真切现实的例子（进行职业规划的必要性）引出职业规划介绍什么是职业规划（职业规划的含义）进行职业规划的意义（职业规划的重要性）开始介绍职业规划大赛：作品要求，个人要求介绍会结束七

10、、活动意义1、让同学们对职业生涯规划大赛有了整体的认知，同时激发同学们踊跃参加此次比赛。2、让同学们对自己的未来有明确的定位，对自己有充分的认知与了解。3、树立正确的生涯发展信念。4、客观认识自我与环境准确职业定位（知己）要认识自己、了解自己，深层次地客观分析自己的能力结构、职业兴趣、职业价值观、行为风格、个性特征等。了解自己喜欢干什么，能够干什么，适合干什么，最看重什么，人与岗是否匹配。作为设定职业生涯目标和策略的基础，准确地进行职业定位。5、评估职业机会（知彼）通过多种途径，尽可能地获取目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社

11、会需求等因素，理性地评估职业机会，以此作为设定自己职业目标的基础。通过职业生涯规划大赛的活动形式，传播和普及职业规划理念，引导大学生树立正确的成才观、就业观和职业规划意识，使大学生认识自我、了解就业环境，树立正确的职业目标，推动大学生尽早进行职业规划，唤醒大学生的就业自主意识。活动策划在许多人看来很简单，有了个想法，再制定一下计划，大概做一下就可以了。但是这并非真正意义上的策划，想法很重要，是策划的前提，但这仅仅是一个框架，想要完美的活动策划方案，还要注意许多细节：首先是活动名称。活动名称是第一印象如何的关键因素，也在很大程度上决定其他人对活动感不感兴趣。一个好的活动名称不仅要概括性强，让其他

12、人能一目了然的知道此次活动的目的是什么，而且还应创意吸睛，将活动的特别之处标明，以吸引更多嘉宾。其次是活动策划的目的与意义。任何一个活动都不是空穴来风，总是要有一些活动目的，否则太过空洞，既没有价值、浪费资源，也很难吸引预期受众。因此，要明确活动的意义，这在活动策划方案中也要简单扼要的写明，让批准人感到活动是精彩、有价值的，这才能确保活动顺利被批准。再次是资源配置。任何一项活动都是需要资源支持的，包括人员配置、物资支持等，这时很多人在写活动策划书时忽视的地方。将活动所需资源列出，有助于提前准备好资源，并做好预算，防止超支，这是活动顺利举行的保障。最后是文笔清晰易懂。活动策划方案不是写给一个人看

13、的，而是需要很多人配合。因此，策划书的文笔要简介、通俗易懂，若写的太过高深、华丽，会导致活动无法顺利进行。除了以上几点，完美的活动策划方案还需具有整体性、创新性与可执行性。整体性即活动策划必须围绕一个目标，各个细节都要服务于该目标，这样的活动策划方案才会不散乱；创新性即活动把策划方案不能太过于老套，要有自己的新想法，这样才能在众多同质活动中脱颖而出，例如可以放弃大多人采用的传统互动游戏方式，转而采用大屏线上互动游戏，不仅参与性强，而且能很好的活跃现场气氛；可执行性也是必须要注意的一点，很多活动策划人一味追求创新，而忽略了可执行性，导致活动创意难以执行，成为空想。平衡创新性与可执行性，是策划人需要特别关注的地方。