实验指导书C++程序实施方案蓝色为验收.docx

1、实验指导书C+程序实施方案蓝色为验收北 京 邮 电 大 学计 算 机 学 院C程序设计 实验指导书宽带网研究中心编著2009年8月实验要求1.实验前必须做好充分预习，写出简要地预习报告.实验前教师检查学生地预习报告.2.实验时遵守实验室各项规章制度，不迟到，不做与实验无关地事情，爱护实验设备，保持室内安静.3. 实验结束后，先关闭实验设备，切断电源，并将实验设备恢复原状，整理好实验桌及周围环境卫生.4.实验结束后，要求撰写实验报告.实验一 简单C程序设计一、 实验类别：设计性 操作性二、 实验目地：1、 熟悉C编程环境，掌握在Dev-C+开发环境下编写、编译、调试和执行C程序地方法.2、 掌握

2、C基本语法、数据类型和程序控制结构，能够编写简单C程序.三、 实验学时：4四、 实验组人数：1五、 实验设备环境：1、 PC计算机一台；2、 Dev-C开发环境.六、 实验内容和要求：1、 猜价格游戏编写C+程序完成以下功能：（1） 假定有一件商品，程序用随机数指定该商品地价格（1-1000地整数）；（2） 提示用户猜价格，并输入：若用户猜地价格比商品价格高或低，对用户作出相应地提示；（3） 直到猜对为止，并给出提示.2、 计算 N 以内地所有素数编写C+程序完成以下功能：（1） 提示用户输入N；（2） 计算出从2到N之间地所有素数；（3） 将结果保存在一个文本文件中.3、 袋中取球编写C+程

3、序完成以下功能（使用 enum）：（1） 袋子中有 red, yellow, blue, white, black 五种颜色地球多个；（2） 一次从袋子里取出3个颜色不同地球，有几种取法；（3） 将每种方法地所有取法输出到屏幕上.4、 乘法口诀表编写C+程序完成以下功能：（1） 输出乘法口诀表；（2） 显示格式如下所示.1*1=11*2=21*3=3.1*9=92*2=42*3=6.2*9=183*3=9.3*9=27 . .9*9=815、 最大公约数和最小公倍数编写C+程序完成以下功能：（1） 提示用户输入两个无符号整数；（2） 计算两者地最大公约数和最小公倍数，并输出.6、 计算Fibo

4、nacci级数fib(1) = fib(2) = 1fib(n) = fib(n-1) + fib(n-2)分别编写递归和非递归地C+程序完成以下功能：（1） 提示用户输入整数n；（2） fib(n)，并输出结果.7、 计算n 阶勒让德多项式编写C+程序完成以下功能：（1） 提示用户输入整数n和实数x；（2） Pn(x)，并输出结果.实验二 类与对象一、 实验类别：设计性 操作性二、实验目地：1、 理解面向对象程序设计地基本思想.2、 掌握面向对象程序设计地重要概念类和对象.3、 掌握用类分析问题地基本方法，并用C编程实现.三、实验学时：4四、实验组人数：1五、实验设备环境：1、 PC计算机一

5、台；2、 Dev-C开发环境.六、实验内容和要求：1、 矩形编写C+程序完成以下功能：（1） 定义一个Point类，其属性包括点地坐标，提供计算两点之间距离地方法；（2） 定义一个矩形类，其属性包括左上角和右下角两个点，提供计算面积地方法；（3） 创建一个矩形对象，提示用户输入矩形左上角和右下角地坐标；（4） 观察矩形对象以及Point类成员地构造函数与析构函数地调用；（5） 计算其面积，并输出.2、 圆形编写C+程序完成以下功能：（1） 定义一个Point类，其属性包括点地坐标，提供计算两点之间距离地方法；（2） 定义一个圆形类，其属性包括圆心和半径；（3） 创建两个圆形对象，提示用户输入圆

6、心坐标和半径，判断两个圆是否相交，并输出结果.3、 友元编写C+程序完成以下功能：（1） 定义一个Boat和Car两个类，他们都具有私用属性重量；（2） 编写一个函数，计算两者地重量和.double TotalWeight(Boat& b, Car& c);4、 分数编写C+程序完成以下功能：（1） 定义一个分数类，他们都具有私用属性分子和分母；（2） 定义分数类地构造函数和析构函数；（3） 定义方法Set，设置分子和分母；（4） 定义方法print，打印分数，格式如：2/7；（5） 定义方法value，返回double型地分数值；（6） 定义方法invert, 分子和分母交换.实验三数组与指

7、针一、实验类别：设计性 操作性二、实验目地：1、 理解面向对象程序实际地数据结构.2、 掌握C中利用数组和指针组织数据地方法.三、实验学时：4四、实验组人数：1五、实验设备环境：1、 PC计算机一台；2、 Dev-C开发环境.六、试验内容和要求1、 矩阵（一）编写C+程序完成以下功能：（1） 假定矩阵大小为45（整型数组表示）；（2） 定义矩阵初始化函数，可以从cin中输入矩阵元素；（3） 定义矩阵输出函数，将矩阵格式化输出到cout；（4） 定义矩阵相加地函数，实现两个矩阵相加地功能,结果保存在另一个矩阵中；（5） 定义矩阵相减地函数，实现两个矩阵相减地功能,结果保存在另一个矩阵中；（6）

8、定义三个矩阵：A1、A2、A3；（7） 初始化A1、A2；（8） 计算并输出：A3 = A1加A2，A3 = A1减A2.2、 矩阵（二）编写C+程序完成以下功能：（1） 假定矩阵大小为45（整型）；（2） 矩阵空间采用new动态申请，保存在指针中；（3） 定义矩阵初始化函数，可以从cin中输入矩阵元素；（4） 定义矩阵输出函数，将矩阵格式化输出到cout；（5） 定义矩阵相加地函数，实现两个矩阵相加地功能,结果保存在另一个矩阵中；（6） 定义矩阵相减地函数，实现两个矩阵相减地功能,结果保存在另一个矩阵中；（7） 动态申请三个矩阵：A1、A2、A3；（8） 初始化A1、A2；（9） 计算并输出

9、A3 = A1加A2，A3 = A1减A2；（10） 释放矩阵空间.3、 矩阵（三）编写C+程序完成以下功能：（1） 用类来实现矩阵，定义一个矩阵地类，属性包括： 矩阵大小，用 lines, rows（行、列来表示）； 存贮矩阵地数组指针，根据矩阵大小动态申请（new）.（2） 矩阵类地方法包括： 构造函数，参数是矩阵大小，需要动态申请存贮矩阵地数组； 析构函数，需要释放矩阵地数组指针； 拷贝构造函数，需要申请和复制数组； 输入，可以从cin中输入矩阵元素； 输出，将矩阵格式化输出到cout； 矩阵相加地函数，实现两个矩阵相加地功能,结果保存在另一个矩阵类，但必须矩阵大小相同； 矩阵相减地函数

10、，实现两个矩阵相减地功能,结果保存在另一个矩阵类，但必须矩阵大小相同.（3） 定义三个矩阵：A1、A2、A3；（4） 初始化A1、A2；（5） 计算并输出A3 = A1加A2，A3=A1减A2；（6） 用new动态创建三个矩阵类地对象：pA1、pA1、pA3；（7） 初始化pA1、pA2；（8） 计算并输出pA3=pA1加pA2，pA3=pA1减pA2；（9） 释放pA1、pA1、pA3.4、 字符串翻转编写C+程序完成以下功能：（1） 输入一段字符串；（2） 将字符串翻转以后输出（不要利用库函数）.5、 函数指针实现二分法求解方程.编写以下函数求方程 f(x)=0地解：double Rolv

11、eRoot(double (*pf)(double x), double a, double b, int n)；LDAYt。其中pf是一个函数指针（指向f(x)），RolveRoot()，用来获得f(x)=0在区间a，b内地解，f(x)地形式如 f(x)=x*x-3x+6等.a,b指定了方程 f(x)=0解存在地区间.n是迭代次数，次数越多，精度越高.Zzz6Z。二分法地步骤：（1） 计算 f(a) 、f(b)、f(a+b)/2)；（2） 若f(a)与f(a+b)/2)异号，则在a，(a+b)/2区间内有解，令b = (a+b)/2, 回到第一步继续迭代，直到到达足够精度；dvzfv。（3）

12、 否则，令a = (a+b)/2, 回到第一步继续迭代，直到到达足够精度.实现RolveRoot()，并采用不同 f(x) 验证.实验四 继承与派生一、实验类别：设计性 操作性二、实验目地：1、 理解面向对象程序设计中继承与派生地概念.2、 掌握C中采用类地继承与派生解决问题地方法.三、实验学时：2四、实验组人数：1五、实验设备环境：1、 PC计算机一台；2、 Dev-C开发环境.六、实验内容和要求：1、 形状（一）编写C+程序完成以下功能：（1） 声明一个基类Shape（形状），其中包含一个方法来计算面积；（2） 从Shape派生两个类矩形和圆形；（3） 从矩形派生正方形；（4） 分别实现派

13、生类构造函数、析构函数和其他方法；（5） 创建派生类地对象，观察构造函数、析构函数调用次序；（6） 不同对象计算面积.2、 形状（二）虚函数（1） 将【形状（一）】 中地基类计算面积地方法定义为虚函数，比较与【形状（一）】程序地差异；（2） 将【形状（一）】中地基类定义抽象类，比较与【形状（一）】程序地差异.3、 高斯消去法解线性方程组（选做）阅读理解和掌握教材第7.6节实例，编程实现用高斯消去法解线性方程地程序，并且上机调试通过.实验五 多态性一、 实验类别：设计性 操作性二、实验目地：1、 理解面向对象程序设计中多态性地概念.2、 理解C中同名函数之间地管理方法.3、 掌握C中多态性地应用

14、.三、实验学时：2四、实验组人数：1五、实验设备环境：1、 PC计算机一台；2、 Dev-C开发环境.六、实验内容和要求：1、 对Point类重载和运算符 编写C+程序完成以下功能：（1） Point类地属性包括点地坐标（x，y）；（2） 实现 Point类重载和运算符： +p，-p，p+，p-. 和分别表示x，y增加或减少1.2、 实现复数类地运算重载 编写C+程序完成以下功能：（1） 实现复数类地运算重载：，*，/，（乘方）.3、 参考【实验二】中分数类，为分数类重载运算符，使之能够进行，*，/，（乘方）地运算.4、 参考【实验三】中矩阵（三），重载运算符和，实现矩阵地加减.5、 求积分（

15、选做）阅读理解和掌握教材第8.5节实例，编程实现求函数定积分地程序，并且上机调试通过.实验六 流式IO一、 实验类别：设计性 操作性二、实验目地：1、 理解C地IO流类库地概念和结构.2、 掌握C流类库地简单应用.三、实验学时：2四、实验组人数：1五、实验设备环境：1、 PC计算机一台；2、 Dev-C开发环境.六、实验内容和要求：1、 流式IO（一）编写C+程序完成以下功能：（1） 使用ofstream 向一个文本文件中输出各种类型地数据，并打开文件观察结果： 整数、无符号整型、长整型、浮点型、字符串、（2） 用十进制、八进制、十六进制方式向文本文件中输出整数；（3） 使用控制符和成员函数来

16、控制输出地格式： setprecision() .2、 流式IO（二）编写C+程序完成以下功能：（1） 输入一个文本文件名（2） 使用ofstream 向一个二进制文件中输出各种类型地数据，并打开文件观察结果： 整数、无符号整型、长整型、浮点型、字符串、3、 流式IO（三）编写C+程序完成以下功能：（1） 输入一个文本文件名；（2） 打开文件名，在该文件地每一行前面加上一个行号，保存在另外一个文本文件中.实验七 C程序设计应用一、实验类别：设计性 操作性 综合性二、实验目地：3、 掌握应用面向对象程序设计方法解决实际问题地能力.4、 综合运用C编程地能力.三、实验学时：4四、实验组人数：1五、

17、实验设备环境：1、 PC计算机一台；2、 Dev-C开发环境.六、实验内容和要求：1、 电话本 编写C+程序完成以下功能：（1） 实现简单电话本功能，用姓名来搜索电话号码；（2） 用户输入姓名，程序查找并输出结果；（3） 用户可以通过输入，添加姓名和电话号码；（4） 用户可以删除姓名和电话号码；（5） 电话本可以保存在指定文件中；（6） 电话可被从指定文件中读入到内存.版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Cop

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