新人教版八年级下学期期末物理试题II卷测试.docx

1、新人教版八年级下学期期末物理试题II卷测试新人教版2020年八年级下学期期末物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的四种现象中，属于增大压强的是A书包带做得宽B注射器针头做得尖C坦克宽大的履带D骆驼宽大的脚掌2 . 边长15cm的均匀正方体，重为90N，放在水平桌面中央如图甲所示，若沿水平方向截下一部分a立放在水平集桌面上，且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍，如图乙所示，下列说法正确的是A切去部分的重力为60NB剩余部分的重力为60NC切去部分的高度为8cmD剩余部分的高度为8cm3 . 利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正

2、确的是（ ）A重力做的功是有用功B拉力F1做的功是额外功C绳子自由端的拉力F做的功是总功D该滑轮的机械效率可能等于100%4 . 跳伞运动员在空中匀速下落的过程中（ ）A动能一定增大B机械能一定不变C重力势能一定减小D机械能一定增加5 . 如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是（ ）A瓶口太小，水不易流出B外界大气压强等于瓶内水的压强C外界大气压强等于瓶内空气的

3、压强D外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和6 . 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同的液体，将两个相同的小球分别放入两烧杯中，小球静止时，两烧杯液面相平。下列判断正确的是（ ）A甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力B甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等C小球取出后，甲烧杯波面高度低于乙烧林液面高度D小球取出后，甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯7 . 下列对惯性的说法正确的是A高速行驶的列车不易停下，说明速度越大惯性越大B静止在水平路面上的汽车没有惯性C歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性更加灵活D排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作

4、用8 . 下列所示工具中，使用时能省距离但不省力的是ABCD9 . 对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是（ ）A在冰雪路面上行车，需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦B课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力C向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强D宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时的质量减少了二、填空题10 . 如图所示，手指施加8N的力把图钉压入木板若图钉尖的受力面积是0.0110-4m2，图钉帽的受力面积是1.010-4m2，则手指对图钉帽的压强为_Pa图钉尖制作得很尖锐，是为了在压力一定时，通过减小受力面积来达到_压强的目的。（

5、填“增大”、“减小”）11 . 如图所示，金属块所受的浮力为_ N，金属块的质量是_kg，金属块的体积是_m3，金属块的密度为_。(g取10 N/kg)Failed to download image : http:/192.168.0.10:8086/QBM/2018/5/6/1939678551777280/1940937061146624/STEM/ff61c868670f43c9a6b70dd56514e286.png12 . 如图所示,重30N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧测力计B的示数为20N,则物体A与水平桌面的摩擦力大小为_ N,拉力F的大小为_(

6、不计滑轮重、绳重及机械摩擦)13 . 跳水比赛是大家最喜爱观看的项目之一,如图所示,运动员对跳板施加向下的_力，使跳板发生_;从而使跳板具有_能。14 . 如图所示，在两个靠得较近的小车上分别放一块磁体，松手后发现甲车向左运动，则乙车向右运动。这说明磁铁间产生的磁力改变了小车的_，且物体间力的作用是_的。请在图乙中画出该磁体受到的重力及磁体甲对它的作用力F的示意图_。15 . 把一个苹果(苹果水)轻轻放入装满水的桶中，苹果静止时将处于_状态(选填“漂浮”、“悬浮”或“沉底”)；若苹果受到重力为1.5 N，则从桶中溢出的水受到的重力为_N(g取10 Nkg)16 . 我们背书包时，可以感到书包对

7、肩膀有压力，可见，不仅我们对_施加了力，书包对_也施加了力三、实验题17 . 为了探究“影响液体内部压强大小的因素”，甲乙两个实验小组分别采用如图装置进行实验，其中甲装置U形管内装有已染色的水，密度取1.010kg/m3，实验装置经测试均可以正常使用，请回容下列问题：(1)关于两组实验装置以下描述正确的是（_）A实验过程中，甲乙都是通过观察蒙皮膜的形变来反映液体内部压强的大小B甲乙装置都不是连通器(2)如图是甲小组的实验过程：比较a、b两图可知，液体内部压强与液体的_有关；拦河大坝做成上窄下宽的形状，其原因可以用对比_两图所得出的结论进行说明；在图b中保持探头的位置不变，改变探头的方向，U形管

8、两液面的高度差将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）；小组成员将U形管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通，当向玻璃管中吹气时，如图d所示，U形管内液面较高的是_（选填“a”或“b”）侧(3)若在图b中U形管左右两侧液面的高度差h=5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差约为_ Pa(4)乙组成员完成探究实验以后，对装置进行了一些改装，如图，然后向装置左右两侧倒入相同质量的水（图中橡皮膜不代表真实形状），待液面稳定后，橡皮膜将向_（选填“左”或“右”）边发生形变18 . 小李和小王同学通过实验研究滑动摩擦力的大小与什么因素有关他们用弹簧测力计、一块长木板、及若干块大小和形状都相同的长方体

9、金属块和木块做实验金属块和木块的长、宽、高分别为10厘米、3厘米和2厘米，它们各自各个面的光滑程度均相同，但金属块表面较光滑，木块表面较粗糙，每块金属块和木块的重力分别为3牛和0.4牛实验时，他们用不同的放置方法把金属块（或木块）放在长木板上，并用弹簧测力计拉动它在长木板上沿水平方向作匀速直线运动，实验过程及记录数据如表一，表二和表三所示表一金属块放在长木板上次数放置方法接触面积（厘米2）压力大小（牛）弹簧测力计示数（牛）1三块叠加平放3092.72二块叠加平放3061.83一块平放3030.9表二木块放在长木板上次数放置方法接触面积（厘米2）压力大小（牛）弹簧测力计示数（牛）4三块叠加平放3

10、01.20.65二块叠加侧放200.80.46一块竖放60.40.2表三木块放在长木板上次数放置方法接触面积（厘米2）压力大小（牛）弹簧测力计示数（牛）7一块平放300.40.28一块侧放200.40.29一块竖放60.40.2（1）小李根据表一中的实验次数1与2与3，得出的初步结论是：当接触面积和粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大你认为小李的结论是_（选填“错误”、“合理但结论不完整”或“合理且结论完整”）（2）小李和小王根据表二或表三中的实验数据分别得出初步结论：小王认为根据表二数据可知滑动摩擦力的大小与接触面积有关，接触面积越大，滑动摩擦力越大，而小李认为滑动摩擦力的大小与接触面积

11、无关，你认为_（选填“小王”或“小李”）的初步结论是错误的，理由是_（3）请进一步综合分析比较各表中弹簧测力计示数和压力大小的比值关系，可初步得出结论：（a）_（b）_19 . 弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越大，某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，探究拉力和弹簧伸长量的关系。表中数据是该同学在弹簧弹性限度内记录的实验数据。（g=10N/kg）（1）根据实验数据在如图所示坐标系中作出拉力F跟弹簧伸长量x的关系图像_（弹簧的伸长量等于总长减去弹簧未挂钩码时的长度）；（2）当弹簧长度为8cm时，弹簧下端所挂钩码的质量为_g。20 . “在研究阻力对运动的影响”实验中，在水平木板上铺上粗糙程度不同的

12、材料，小车自斜面顶端由静止开始滑下，比较小车在水平面运动的距离（如图甲、乙、丙所示）。伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验，并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律。请回答下列问题：（1）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是_。（2）当小车在水平木板表面上运动时，受到的一对平衡力是_。（填选项前的字母）A小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力B小车受到的重力和小车对木板的压力C小车受到的重力和木板对小车的支持力（3）三次实验中小车在_表面上停止得最慢，是因为小车在该表面受到的阻力最_。（4）进一步推理可知，若水平面绝对光滑（小车不受阻力），则

13、小车会在水平面上做_运动。（5）请完成表格设计：A部分应填_；B部分应填_。21 . 一次课外小组活动中，小明同学做“测石块密度”的实验，实验器材：托盘天平(没有砝码)、量筒、水、两个相同的烧杯、塑料绳、小石块(不吸水)请帮小明完成实验步骤：(1)将天平放在水平台上，调节天平横梁平衡时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向_(填“左”或“右”)移动；(2)将一只空烧杯和小石块放在天平左盘，_，直到天平重新平衡；(3)_，记下量筒中水的体积V0；(4)量筒中加入适量水，记下水的体积V1；(5)用塑料绳系住小石块，使其浸没在量筒水中，读出水面所对的刻度值V2；(6)石块密度石_；

14、(水的密度用水表示)(7)实验中，小明测得的石块密度与真实值相比_ (填“偏大”或“偏小”)22 . 一班的同学们做“探究杠杆平衡条件”实验，请你帮他们完成下列内容：（1）未挂钩码前，他们发现杠杆左端下沉，可将杠杆右侧的螺母向_调（选填“左”或“右”），使杠杆在_位置平衡，此时杠杆所受重力的力臂为_（2）杠杆调节平衡后，在此后的实验中，_（选填“可以”或“不可以”）旋动两侧的螺母是杠杆恢复平衡（3）如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，若将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一小格，则杠杆_（填写字母）A左端下降B右端下降C仍然平衡D无法判断（4）沈青同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N，

15、l1=20cm，F2=4N和l2=30cm；他_（选填“能”或“不能”）根据这些数据得出探究结论四、计算题23 . 如图所示，蒸汽挂烫机是通过发热体将水加热成灼热水蒸气并不断接触衣物，软化衣物的纤维组织的及其下面是一种挂烫机的说明书（1）使用该挂烫机低温档时正常工作通过发热体的电流是多少？（小数点后保留两位）（2）该机器储水储满水时，使初温20的水温度升高了40，需要吸收多少热量？若此时使用中温档加热，加热时间累计为6min，则此过程中电能的转化效率是多少？（小数点后保留一位）（3）使用高温档时，蒸汽口处20cm2面积上的衣物承受的压力可达多少？24 . 如图所示，工人用滑轮组提升质量为96kg的物体，使物体以0.2m/s的速度匀速上升了1m，此过程中工人做了1200J的功。不计绳重及摩擦，动滑轮有重量。g10N/kg，求：（1）物体的重力为多少N。（2）物体上升1m所用的时间为多少s。（3）该滑轮组的机械效率为多大？参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、实验题1、2、3、4、5、6、四、计算题1、2、