宁陕中学教师招聘考试真题及答案解析Word版.docx

1、宁陕中学教师招聘考试真题及答案解析Word版宁陕中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：对于情感以及道德行为表现的评价常常采用测验性的评价手段，如案卷分析、观察、问卷量表以及谈话等。（）判断题 对错 2：学习策略可以从以下哪几个方面进行描述（）。多项选择题 A、学习策略由规则和技能组成B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体E、学习策略可分为认知策略、精细加工策略、计划策略等三个方面 3：教师自己的观点对学生是唯一正确的答案。（）判断题 对错 4：调节策略属于学习策略的（）单项选择题 A、认知策略B、提高策略C、元认知

2、策略D、资源管理策略 5：中枢神经系统包括（）多项选择题 A、脑垂体B、脑C、面神经D、脊髓E、脊神经 6：下列规定“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”内容的是（）。单项选择题 A、中共中央关于教育体制改革的决定B、中华人民共和国宪法C、中华人民共和国教育法D、中华人民共和国未成年人保护法 7：教师满堂灌输、学生呆读死记的注入式教学方式形成于（）单项选择题 A、奴隶社会B、封建社会C、资本主义社会D、社会主义社会 8：政治经济制度制约着教育发展的规模和速度。（）判断题 对错 9：课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与（）单项选择题 A、沉默的B、对抗的C、安静的D

3、、活跃的 10：为完成一种教学任务，教师可以同时选用几种不同的教学法。（）判断题 对错 11：学生管理区别于其他管理的一个显著特点是复杂性。（）判断题 对错 12：一天，小红、小明做完数学题后发现答案不一样。小红说：“如果我的不对，那你的就对了。”小明说：“我看你的不对，我的也不对。”旁边的小刚看了看他们俩人的答案后说：“小明的答案错了。”这时数学老师刚好走过来，听到了他们的谈话，并查看了他们的运算结果后说：“刚才你们三个人所说的话中只有一句是真的。”请问下述说法中哪一个是正确的?（）单项选择题 A、小红说的是真话，小明的答案对了B、小刚说的是真话，小明的答案错了C、小明说对了，小红和小林的答

4、案都不对D、小明说错了，小红的答案是对的 13：就教师与学生之间的人际关系来讲，起调节作用的因素是（）单项选择题 A、情感B、道德C、认知D、心态 14：下面属于心理现象的是（）单项选择题 A、词B、语言C、言语D、句子 15：儿童动作发展遵循的原则是（）。多项选择题 A、由上到下B、由内到外C、由轻到重D、由脚到头E、由简单到复杂 16：在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为（）。单项选择题 A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化 17：德育过程的矛盾包括（）。多项选择题 A、教育者与受教育者的

5、矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 18：根据我国传统教育心理学，知识学习的心理过程不包括（）单项选择题 A、知识的识记阶段B、知识的理解阶段C、知识的巩固阶段D、知识的运用阶段 19：学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。单项选择题 A、条件B、前提C、任务D、途径 20：高老师今天收到一封学生的来信，信中这样写道：“高老师，我今天很高兴，因为你终于给我回答问题的机会了。这可是我上中学以来获得的第一次机会啊!虽然这是你不经意的一次提问，但我心里有说不出的喜悦。就在这一次，老师，你终于注

6、意到我的存在；我有了发表意见的机会。我真诚地对您说一句：高老师，喊响每一个同学的名字吧!”该材料所反映的是哪种课程教学模式?（）单选题多项选择题 A、传统课程教学模式B、现代课程教学模式 21：在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务，实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为（）。单项选择题 A、教学方法B、教学模式C、教学策略D、教学方式 22：按我国心理学家对个体心理发展的划分，少年期相当于我国在校学生的（）。单项选择题 A、大学阶段B、高中阶段C、初中阶段D、小学阶段 23：把课程计划付诸实践的过程，属于（）。单项选择题 A、课程目标B、课程实施C、

7、教学任务D、课程评价 24：下列不属于建立规范的学生管理制度必须遵守的是（）单项选择题 A、要体现民主性的原则B、具有有效性及成效性C、具有持续性D、具有笼统性 25：目前,中小学最普遍采用的教学组织形式是()单项选择题 A、班级授课制B、个别授课制C、分组授课制D、单元授课制 26：教育与（）相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。单项选择题 A、社会生活B、科学技术C、生产劳动D、经济建设 27：态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。单项选择题 A、依从B、接受C、认同D、内化 28：演讲采用的语言形式主要是（）单项选择题 A、书面言语B、内部言语C、对话

8、言语D、独白言语 29：有什么样的政治制度，就有什么样的教育制度。判断题 对错 30：制订课程计划的首要问题是（）学科设置学年编制课时分配学生兴趣单项选择题 A、学科设置B、学年编制C、课时分配D、学生兴趣 31：我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）单项选择题 A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普遍性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性 32：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（）。单项选择题 A、成就水平的测验B、能力形成的测验C、结构的测验D、智力发展的测验 33：学生具有发展的可能性和（）。单项选择题 A、潜在性B

9、、现实性C、特殊性D、可塑性 34：班主任进行班级管理的主要内容是（）多项选择题 A、班级岗位建设B、班级规则建设C、学习型团体建设D、班级文化建设E、班级环境建设 35：体育课上学生们正在进行单杠项目练习，体育老师张老师在杠下进行保护。此时，有人来通知张老师，教务主任在办公室等他，要跟他商量下学期新开设的体育选修课的问题。张老师跟班里的体育委员说了一下，便离开操场，而同学们继续练习。结果，在张老师离开期间，有同学从单杠上摔下，导致腿骨骨折。张老师应负（）责任。单项选择题 A、侵犯学生人身安全权B、侵犯学生财产权C、不作为侵权D、侵犯学生健康权 36：克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（）。多

10、项选择题 A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化 37：班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力；二是（）。单项选择题 A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力 38：未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有（）。单项选择题 A、主要责任B、直接责任C、次要责任D、间接责任 39：要了解学生对某学科的学习态度，最好使用（）。单项选择题 A、标准成就测验B、教师自编测验C、心理测验D、观察法 40：（）不属于实时的信息交流方式。单项选择题 A、腾讯QQB、C、微博D、Twitter 41：自我概念是个人心目中对自己的印象，包括对自己存在

11、的认识以及对个体身体、能力、性格、态度等方面的认识。【】判断题 对错 42：“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。单项选择题 A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育 43：一个人的对人、对已、对事、对物的态度是（）。单项选择题 A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的 44：绝大多数的梦都会发生在_，这个阶段波消失。（）单项选择题 A、人睡期B、潜渡睡眠期C、中度睡眠期D、快速眼动睡眠期 45：教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为课程。（）判断题 对错 46：皮亚杰认为，11至15岁的儿童认知发展处于（）单项选择题 A、思

12、维准备阶段B、思维阶段C、感觉运动阶段D、抽象思维阶段 47：关于讨论法的说法错误的是（）单项选择题 A、学生独立地阅读材料、收集资料，并进行群体性的讨论B、以学生自己的活动为中心，学生在活动中处于主动地位C、更好的发挥学生学习的主动性、积极性D、教师起主导作用，学生处于被动地位 48：学校教育的失误问题集中表现在【】多项选择题 A、学生素质太差B、个别教师素质差C、心理健康教育薄弱D、法制教育薄弱E、教育指导思想的偏差 49：研究认知风格最著名的心理学家是（）单项选择题 A、西蒙B、威特金C、苛勒D、卡根 50：成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，当一

13、项任务的成功率为50%时，他们会：()单项选择题 A、可能选择B、犹豫不决C、回避这项任务D、坚决选择 51：德育中的基本方法是（）单项选择题 A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 52：教师这一要素主要涉及的方面有（）。多项选择题 A、敬业精神B、专业精神C、专业技能D、教学风格E、教师品格 53：下列说法正确的是（）单项选择题 A、用测电笔辨别火线与零线时，手指不能接触笔尾的金属体B、有金属外壳的用电器，外壳一定要接地C、发现电线着火时，应马上用水将火浇灭D、发现有人触电时，应立即伸手把他拉开 54：教育执法包括（）多项选择题 A、教育行政措施B、教育行政处罚C、教育行

14、政强制执行D、教育行政救济E、教育行政复议 55：注重培养学生的探究态度与能力，这是（）单项选择题 A、研究型课程B、基础型课程C、拓展型课程D、技能型课程 56：下列不属于二次文献的是（）。单项选择题 A、年鉴B、书目C、索引D、文摘 57：在Excel中，如要关闭工作簿，但不想退出Excel，可以（）单项选择题 A、选择“文件”下列菜单中的“关闭”命令B、选择“文件”下列菜单中的“退出”命令C、单击Excel窗口中标题栏上的“关闭”按钮D、“视图”选项卡中的“隐藏”命令 58：学校情境下学与教相互作用过程中的基本要素有（）。多项选择题 A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒介E、教学环境

15、59：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理流派是（）单项选择题 A、行为主义B、精神分析C、格式塔学派D、认知心理学 60：研究认知风格最著名的心理学家是（）单项选择题 A、西蒙B、威特金C、苛勒D、卡根 1：答案错误 解析 对于情感以及道德行为表现的评价常常采用的评价手段是非测验性的。2：答案A,B,C,D 解析 学习策略是指学习者为了提高学习的效果与效率，有目的、有意识地制订的有关学习过程的复杂的方案。学习策略可分为认知策略、元认知策略与资源管理策略。3：答案错误 解析 教师自己的观点只能作为一个范例，而不是唯一正确的答案。4：答案C 解析 5：答案B,D 解析

16、6：答案B 解析 1982年，第五届全国人民代表大会第五次会议通过了中华人民共和国宪法，其中规定：“国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”7：答案B 解析 8：答案错误 解析 教育发展的规模和速度是受生产力发展水平制约的。9：答案B 解析 根据学生在课堂上表现出来的注意状态、情感状态、意志状态、定势状态与思维状态，可将课堂心理气氛分成积极的、消极的与对抗的三种类型。10：答案正确 解析 11：答案错误 解析 12：答案A 解析 题干中小红和小明的话是相互矛盾的，因此根据排中律，其中必有一句是真的。既然老师说三句话中只有一句是真的，则小刚的话就是假的，由此可知小明的答案没有

17、错，是对的，于是又可以知道小明的话是假的，而小红的话是真的。因此，正确答案是A。13：答案A 解析 情感是人际关系的主要调节器，良好的师生之间的人际关系表现为情感上的融洽。14：答案C 解析 15：答案A,B,E 解析 儿童动作发展遵循三条原则：(1)即从上到下原则：儿童最早发展的动作是头部动作，其次是躯干部动作，最后是脚的动作。(2)由内到外原则：接近身体中心部分的肌肉和动作总是先发展。(3)由简单到复杂原则。16：答案D 解析 17：答案A,D,E 解析 德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。18：答案A 解析 19：答案A 解析 在书

18、本学生和教师的关系的那一章节。在教学上的授受关系：一、从教育内容的角度说，教师是传授者，学生是授受者；二、学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件；三、对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。20：答案A 解析 21：答案B 解析 教学模式是指在一定的教学思想或理论指导下，为完成特定的教学任务实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型。22：答案C 解析 23：答案B 解析 24：答案D 解析 建立规范的学生管理制度必须遵守的是：要体现民主性的原则、具有有效性及成效性和具有持续性。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供)25：答案A 解析 26：答案C

19、解析 教育与生产劳动相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。27：答案C 解析 态度与品德的形成包括依从、认同与内化三个阶段，其中处于第二阶段的是认同。28：答案D 解析 29：答案正确 解析 30：答案A 解析 制订课程计划的首要问题是学科设置。31：答案D 解析 32：答案A 解析 略。33：答案D 解析 学生是处于人生阶段身心发展最迅速的时期的人，各种特征还处在变化之中，具有极大的可塑性。34：答案A,B,C 解析 35：答案C 解析 根据中华人民共和国教师法和中华人民共和国未成年人保护法的规定，学校和教师负有保护学生的法定义务。如果教师没有积极履行保护职

20、责或阻止有害学生行为即构成不作为侵权。由于体育课教师在学生进行危险动作时应在旁指导保护，而题干中张老师在学生单杠练习过程中离开，也并未停止学生的练习，所以张老师构成了不作为侵权。36：答案A,B,C,D,E 解析 克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为:接受、注意、组织、评价、性格化态度和品德学习的过程。价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化，从最低水平开始，依次是接受、反应、评价、组织和性格化。37：答案C 解析 班主任在班级管理体制中的领导影响力，主要表现在职权影响力和个性影响力上。38：答案B 解析 我国预防未成年人犯罪法第十条规定，未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直

21、接责任。39：答案D 解析 略40：答案C 解析 实时的信息交流方式的特点是要求双方同时在线，如：腾讯QQ、MSN、聊天室、网络电话、飞信、Twitter等即时通信软件。微博属于非实时的信息交流方式。41：答案正确 解析 定义：自我概念是个人心目中对自己的印象，包括对自己存在的认识以及对个体身体、能力、性格、态度等方面的认识。(本解析由张恩凯提供)42：答案B 解析 “金字塔形”的等级制教育制度属于学校教育。43：答案D 解析 通常来说，一个人的对人对己，对事对物的态度是通过学习而形成的。44：答案D 解析 45：答案错误 解析 教学内容是学与教的过程中有意传递的主要信息部分，一般表现为教学大

22、纲、教材和课程。46：答案D 解析 47：答案D 解析 48：答案B,C,D,E 解析 49：答案B 解析 50：答案C 解析 51：答案A 解析 说服法因为在实际的德育过程中使用方便、有效、可以使用的范围广泛而成为德育中的最基本的方法。(本解析由张恩凯提供)52：答案A,B,C,D 解析 教师这一要素主要涉及敬业精神、专业精神、专业技能、教学风格等方面。53：答案B 解析 使用测电笔时，笔尖金属体接触零线或火线，手必须接触笔尾金属体，A项错误；有金属外壳的用电器必须接地，否则可能发生触电事故，B项正确；发现电线着火时，需先切断电源，然后再救火，C项错误；一旦有人触电，千万不能用手将触电人拉开，这是非常危险的，应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开，使接触者尽快脱离电源，D项错误。54：答案A,B,C,D 解析 55：答案A 解析 56：答案A 解析 二次文献是在一次文献基础上，根据文献检索的需要加工而成的，使得一次文献有序化，方便人们的利用。二次文献就是人们检索文献的工具，如书目、索引、文摘等。年鉴属于三次文献。57：答案A 解析 略。58：答案A,B,C,D,E 解析 略。59：答案C 解析 60：答案B 解析 研究认知风格最著名的，当属美国心理学家赫尔曼威特金。他研究最多的是场依存和场独立两种认知方式的区别。(本解析由张恩凯提供)